高考統(tǒng)一命題成績 高考全國統(tǒng)一卷各省排名

畢業(yè)照2022-07-02 17:25:582605

高考里面統(tǒng)考成績什么意思?高考可以全國統(tǒng)一命題,但是為什么不能全國統(tǒng)一分數(shù)線?如果全國高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一分數(shù)線會怎樣?2019年全國統(tǒng)一招生高考總分多少?高考統(tǒng)一卷取消戶籍,考生按全國成績排名錄取,你怎么看?

本文導航

高考成績的綜合分是什么意思

這是只針對藝考生的。如果藝考生的高考文化課成績相同,就要看誰的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績高,誰高先錄取誰。

為什么全國不統(tǒng)一高考試卷和分數(shù)

統(tǒng)一命題容易,統(tǒng)一分數(shù)線難。統(tǒng)一命題,歸根到底是統(tǒng)一教育教學目標。而統(tǒng)一分數(shù)線,最高只能統(tǒng)一到本省。因為,分數(shù)線的高低,意味著各地的教育水平、教育資源、教育能力的高低。中國教育資源廣泛,受教育者所處環(huán)境不同,差異很大。比如沿海地區(qū)和內(nèi)地山區(qū),比如一線城市和三線城市的教育水平和能力都是不同的。假如要求全國統(tǒng)一分數(shù),那山區(qū)的孩子就永遠進不了清華、北大。

高考全國統(tǒng)一卷各省排名

試卷有統(tǒng)一的,每年都有全國統(tǒng)一卷,只不過省內(nèi)可以命題。就是說每年每個省其實都有兩套題,一套是國家統(tǒng)一發(fā)的,不愿意用也可以自己出一套題。至于分數(shù),那不可能統(tǒng)一,因為還牽扯到人口大量遷移的問題,如果全國都一樣,那山東湖北河南這些高考大省,學生又多評論成績又高,那北上廣每年都會被大量新生搞得人口超負荷。而且還有要對人口稀少的云南少數(shù)民族區(qū)進行安撫優(yōu)待等政策,所以分數(shù)統(tǒng)一是不可能的,那每年秋天都是全國各省份的人互相交換場地了

新規(guī)定的全國高考錄取率是多少

全國大部分省市區(qū)實行高考總分750分(語文150分,數(shù)學150分,外語150分,文科綜合/理科綜合300分)。

江蘇省目前高考總分480分,語文、數(shù)學均為160分,外語120,語文和數(shù)學附加分為40分,文科類考生加試語文附加題40分,理科類考生加試數(shù)學附加題40分。

上海高考滿分660分,語文、數(shù)學、外語均為150分,政治、歷史、地理、物理、化學、生物任選三門,每門70分。

現(xiàn)在大部分省市實行"3+X”方案中“3”指“語文、數(shù)學、外語”,“X”指由指學生根據(jù)自己的意愿,自主從文科綜合(政治、歷史、地理)和理科綜合(物理、化學、生物)2個綜合科中選擇一個考試科目。

高考綜合改革

全國第三批啟動高考綜合改革試點的8個省市,河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶23日相繼發(fā)布了本省份高考綜合改革實施方案。

根據(jù)方案,8省市將采用“3+1+2”模式:“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學、外語,所有學生必考;“1”為首選科目,考生須在高中學業(yè)水平考試的物理、歷史科目中選擇一科;“2”為再選科目,考生可在化學、生物、思想政治、地理4個科目中選擇兩科。

從2021年起,8省市新高考考生總成績由統(tǒng)一高考科目成績和學業(yè)水平考試選考科目成績構(gòu)成,滿分750分。其中,統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3門科目,每科滿分均為150分,總分450分,均以原始成績計入考生總成績。

高考全國統(tǒng)一卷分幾類

目前的高考,各地試卷不同,分數(shù)線也不同。有全國一卷、二卷等,試卷難度還不一樣,像上海等省還可以自主命題。導致很多人也根本不清楚是怎么回事?為什么要搞的這么復雜?所以每個省的分數(shù)線也不一樣,錄取率也不一樣??傮w來講,高考肯定是公平的。但每年也總有人質(zhì)疑,為什么不能全國統(tǒng)一試卷統(tǒng)一分數(shù)線呢?那樣不是更公平嗎?

其實那樣真的不公平!

第一:我國各地教育發(fā)展不均衡,甚至相差很大。

我國面積廣闊,各地經(jīng)濟狀況教育水平都不一樣,甚至相差很大。

如果全國統(tǒng)一試卷,對經(jīng)濟不發(fā)達的省份,教育落后的省份是不公平的,比如西藏、青海等省。

而北上廣等經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū),教育水平高,孩子肯定更有優(yōu)勢。

所以很多人說,全國統(tǒng)一卷,統(tǒng)一分數(shù)線,才是最大的不公平。

第二:國家重點高校都集中在發(fā)達省份,直轄市,為了照顧本省或者直轄市的考生。

這個可能也是主要原因,我國的重點高?;径技性诒鄙蠌V這樣的大城市,如果統(tǒng)一試卷,統(tǒng)一分數(shù)線,可能一些高考大省的考生就把這些學校占滿了,本省的的考生反而沒有了優(yōu)勢,對于地方政府來講也是不愿意的。

比如北京考生考北大清華肯定相對容易些;上海考生考復旦交大也會相對容易些。

地方保護主義,也決定了這些高校比較多的省份人家不愿因。

第三:全國統(tǒng)一試卷,對突發(fā)情況怎么應對?

比如就像今年的高考,歙縣因為突降暴雨導致考生無法考試。如果全國一張卷遇到這種情況怎么辦?難道全國都不考試了?

現(xiàn)在國家還有備用卷,就是用來應急這種突發(fā)狀況。

全國一張試卷,風險太大。對全國學生也是不公平的。

現(xiàn)在高考整體肯定是公平的,大家感覺不公平的地方主要有兩點:

第一:名校在各地的錄取率是不一樣。

比如北大清華不是北京人的清華北大吧,但為什么對北京戶口的孩子錄取的更多呢?

北京作為首都,985高校最多,這樣顯然對北京的孩子是最有利,但對其他省份的孩子公平嗎?

為什么不能根據(jù)各省的人口分配高校的名額呢?這樣不是更公平?

第二:有些人口大省名校很少,對這些省份是否不公平?

比如河南,人口大省,但211院校只有一個鄭州大學。但這是歷史問題,不能怪河南的考生吧。當年河南大學多么厲害,是國家把它拆分了。歷史的責任為什么讓現(xiàn)在的孩子去承擔后果呢?

實際高考最公平的方案應該是:全國統(tǒng)一試卷,各高校按各省人口按比例分配錄取名額,各省按名額劃分錄取分數(shù)線。

這樣做既照顧了經(jīng)濟不發(fā)達的省份,教育落后的省份,也照顧到了人口多的省份。

1、按人口分配錄取名額很公平吧。

現(xiàn)在的高考制度對人口大省太吃虧了,像河南、山東、江蘇等地,特別是河南人多,好大學還少,學生競爭力太大了。

2、一個省內(nèi)按從高到低的分數(shù)錄取,也很公平吧。

就算你經(jīng)濟不發(fā)達,教育水平落后,像西藏、青海等省,你也不用和其他省比,自己按錄取名額確定分數(shù)線就可以了。

當然,這樣的話北京的孩子再上北大清華可能就沒有優(yōu)勢了。但是我們的招生錄取不能僅僅照顧這些孩子吧,是不是應該照顧一下大多數(shù)的孩子和大多數(shù)的省份呢?

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