高考英語語法 高中英語重點(diǎn)是語法嗎
高考英語語法有哪些,高中英語語法在高考中重要嗎?高考英語考的語法,高考英語語法最高級(jí)的用法是什么?高考英語語法填空有哪些可速背的規(guī)律?有推薦的嗎?高考英語語法考點(diǎn)總結(jié)。
本文導(dǎo)航
高考英語語法最新消息
定語句
名詞性句
詞用
定式用
八態(tài)
情態(tài)詞(can
must
would
等)虛擬語氣(should
if
wish等)倒裝結(jié)構(gòu)(hardly
never
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高中英語重點(diǎn)是語法嗎
我是英語萬能王老師,我來回答問題。
高考英語語法是非常重要的,語法的好壞取決于你高考英語分?jǐn)?shù)的高低。
先了解一下高考英語考試都考核學(xué)生什么樣的題型,包括聽力,閱讀理解題,英語知識(shí)運(yùn)用,完形填空,短文改錯(cuò)和書面表達(dá)(作文)。以上的每一種題型都會(huì)考核語法的知識(shí)運(yùn)用。
1.聽力部分考核語法知識(shí):
例如:聽力文章聽到了 analysis 這個(gè)單詞,但題目填空為 “some ~”,很多學(xué)生會(huì)直接把 analysis 這個(gè)單詞直接寫上去,但事實(shí)上是寫 analyses。因?yàn)榍懊媸怯?some 來修飾,所以要變?yōu)閺?fù)數(shù)的形式。
2.閱讀理解題考核語法知識(shí):
例如:題目里給出 man 這個(gè)單詞,但在讀文章時(shí)根本找不到 man 這個(gè)單詞,而是有figure這個(gè)單詞,所以需要找到文章里它的近義詞即可, figure 和 man 為同義詞,都表示人。
3.英語知識(shí)運(yùn)用題考核語法:
例如: I will arrive ~ Beijing.
給出四個(gè)選項(xiàng) on , at , in, to 來進(jìn)行選擇,因?yàn)槭谴蟮攸c(diǎn)所以應(yīng)該選 in 。
4.完形填空題考核語法:
例如: I ~TV at home.
給出四個(gè)選項(xiàng) see , watch , look , witness ,最終答案應(yīng)該選擇 watch. 只有你知道這四個(gè)單詞分別的用法,你才能夠輕松地選出答案。
5.短文改錯(cuò)題考核語法:
例如: I lived in Beijing for 10 years.
應(yīng)改為: I have lived in Beijing for 10 years.
以上問題是過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)混淆。
6.書面表達(dá)就是我們平時(shí)說的作文。對(duì)于作文來說,如果想寫出一篇高質(zhì)量的文章,語法的運(yùn)用是必不可少的。因?yàn)樽魑氖怯删渥咏M成的,則每個(gè)句子里肯定會(huì)有詞及時(shí)態(tài)語態(tài)的用法,所以想寫出優(yōu)質(zhì)的句子沒有語法是不可能的。
綜上所述,高考英語語法是非常重要的,它與考試中每一種題型都息息相關(guān),所以,平時(shí)要努力學(xué)好語法知識(shí)。
最后,希望以上對(duì)于高考英語語法是否很重要的問題,給予你的分析建議可以幫到你。謝謝!
本文由“英語萬能王”原創(chuàng),歡迎關(guān)注,帶你一起長(zhǎng)知識(shí)!(文中配圖源于網(wǎng)絡(luò))
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高考英語一共考幾個(gè)語法
01 已給單詞提示題型的技巧
此類題可以考查學(xué)生對(duì)單詞形式變化的掌握程度。
單詞形式變化主要有兩種,一是詞的形、數(shù)、式的變化,一是詞的派生變化。
在判斷出詞的變化之后還應(yīng)該進(jìn)一步審題,看是否需要使用復(fù)合的變化形式,這一點(diǎn)是很重要的。
技巧一:名詞形式變化
名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。
例:There are many students living at school,the(child) houses are all far from schoo1.
由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù),且作為houses的定語,所以應(yīng)用其所有格形式,故答案為child的復(fù)合變化形式—— 復(fù)數(shù)的所有格children’s。
技巧二:動(dòng)詞形式變化
動(dòng)詞的形式變化比較多,有謂語的變化(時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣),有非謂語的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。
例:A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的謂語,所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。
從tomorrow可以看出,報(bào)告是“將來”作的,故用不定式;且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者,故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動(dòng)式——to be given。
技巧三:代詞形式變化
代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類,即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。
另外還有幾個(gè)不定代詞的形式變化,如no one/none、other/another等。
例:The king decided to see the painter by(he).由介詞by可以看出,橫線處應(yīng)填反身代詞himself。
技巧四:形容詞、副詞比較級(jí)變化
英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的變化。
構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)的方式,或通過加后綴一er和.est,或在詞前more/less和most/least,且形容詞的最高級(jí)還要冠以the。
例:I am— —(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.
此題后句交代了LiuWen是班上最高的學(xué)生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“l(fā)ess tall”。
技巧五:數(shù)詞形式變化
數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞,或加后綴一teen、ty的變化,甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式,以及one/two的特殊變化形式 once/twice
例:To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half,my second son shall take a (three).
從上下文連續(xù)起來理解,這是一個(gè)分馬的計(jì)劃,大兒子分得a half,也就是“一半”或“二分之一”,那么二兒子應(yīng)該得“三分之一”,所以要填入作分母的序數(shù)詞“third”才能命中目標(biāo)。
技巧六:詞的派生
詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中是很常見的,派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四種詞中。
這種題型還有可能檢測(cè)學(xué)生對(duì)詞根、前后綴、派生詞的掌握。
例:Lious lost his wallet yesterday,SO he was very____(happiness).
在這道題中,學(xué)生很容易判斷出該用形容詞;錢包丟了,人應(yīng)該是不開心的,所以要再加個(gè)前綴un,就成了unhappy。
02 未給單詞提示題型的技巧
此類題難度較大,但也是有方法對(duì)付的。
技巧七:固定短語結(jié)構(gòu)
根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構(gòu)成一個(gè)固定短語,但有時(shí)要對(duì)橫線前或后的幾個(gè)單詞“視而不見”才能命中答案。
例1:The children were playing on the ground,enjoying____,dirty but happy.
從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的,所以應(yīng)用enjoy oneself短語,故其答案為themselves。
例2:His boss was____angry as to fire him.
如果“跳過”橫線后面的angry,就可以發(fā)現(xiàn)這里用到一個(gè)關(guān)聯(lián)短語so...as to...,所以,so是正解。
技巧八:從句引導(dǎo)
從句是此題型最為常見的一個(gè)方向,主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)引導(dǎo)詞的掌握程度。
例1:He did not done_____his father had asked him to do.
審題可知,橫線所在為賓語從句的引導(dǎo)詞,此引導(dǎo)詞在從旬中充當(dāng)賓語,且指物,所以是what。
例2:Those_____want to go to the village must sign here.
經(jīng)過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導(dǎo)詞,進(jìn)一步觀察可知先行詞為those,且指人,所以只能填入who,在定語從句中做主語。
技巧九:短語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)
短語動(dòng)詞是以動(dòng)詞為中心的兩個(gè)或多個(gè)詞構(gòu)成的短語,此類短語中往往是動(dòng)詞與介詞或副詞連用的多些。
例1:The us consists____fifty states.
根據(jù)常識(shí)可知,美國由50個(gè)州組成,故橫線處與前一詞組合,表示“由......組成”,所以答案是of。
例2:Mrs Baker was ill,so her daughter had to ask forleave to take_____of her.
生病需要人照顧,所以答案是care,與前后詞構(gòu)成take care of。
技巧十:短語介詞結(jié)構(gòu)
短語介詞即多個(gè)詞的組合。起介詞作用的短語,如:except for,due to等。
例1:Mr Smith took a plane to London____of taking a train.
此題中說到兩種交通工具,所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思,故答案為instead,以構(gòu)成介詞短語instead of。
例2:Just then,he saw a blackboard in_____of him.
細(xì)心觀察,可以看出填人front即可構(gòu)成in front of,此題得解。
技巧十一:連詞、關(guān)聯(lián)短語結(jié)構(gòu)
常用的連詞有and,or,but,so,for,while等,常用的關(guān)聯(lián)短語有both…and...,either…or...,neither…nor...,not only…but also...等。
例1:Little Wang Jun could not go to school,_____his family was too poor.
此處表示原因,引導(dǎo)的分句其實(shí)是一種解釋說明,不是必然的因果關(guān)系,且前面有逗號(hào)隔開,所以填for。
例2:____Marrie and Jannie like going to the theatre.橫線處的詞與后面可以構(gòu)成both?and,故答案為Both。
技巧十二:冠詞、介詞和常用的副詞
冠詞只能是在a,an,the之間判斷;常用的介詞有in,at,on,before,during等,通??疾楣潭ù钆?;副詞的量還是比較多,如:however,never,yet,much等。
例1:Jackie likes to drive at____ high speed.
這里考查的是不定冠詞的習(xí)慣用法,答案為a,構(gòu)成at a high speed,“以高速”開車。
例2:Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon.Saturday afternoon是指定的某天下午,所以不用介詞in,而用on才是正解。
例3:Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did,he got a lower pay______Zhang Wen.
第一條橫線可由前面的the same斷出用as,第二條橫線則可由lower斷出比較意義,故答案為than。
例4:It was only one day left,_____,his father had no idea to answer him.
觀察上下句,可以看出是轉(zhuǎn)折關(guān)系,且橫線與前后用逗號(hào)隔開,排除but,所以答案是however。
技巧十三:上下文中出現(xiàn)的相關(guān)詞
這一招是最為靈活的,但也是最難的。
學(xué)生可以根據(jù)上下文關(guān)系和自己積累的知識(shí),填入某個(gè)已出現(xiàn)的詞,或其反義詞,或其同類的某個(gè)詞。
答案的線索可能在本句,可能出現(xiàn)在上下相連的一句,還可能出現(xiàn)在比較遠(yuǎn)的地方——上下段中與此段位置大體相當(dāng)?shù)木渥印?/p>
如果該橫線出現(xiàn)在某段的首句,則線索可能在上下段的首句;如果橫線出現(xiàn)在某段的末句,則線索可能在上下段的末句,以此類推。
例:Tony____travelling abroad,but dislikes staying home watching TV.
由第二句話中的dislikes可以判斷,此橫線處應(yīng)該是填其反義詞likes。
高考英語語法填空的固定規(guī)律
1.三者或三者以上相比,表示最高程度時(shí),用“ the+最高級(jí)”的結(jié)構(gòu)表示。這種句式一般常有表示比較范圍的介詞短語。
2.最高級(jí)可被序數(shù)詞以及 much,by far,nearly,almost,by no means,not quite,not
really,nothing like等詞語所修飾。
3.表示“最高程度”的形容詞,如 excellent,extreme,perfect等,沒有最高級(jí),也不能用比較級(jí)。
4.形容詞最高級(jí)修飾作表語或介詞賓語的名詞、代詞時(shí),被修飾的詞往往省略。
5.作狀語的副詞最高級(jí)前可以不加定冠詞。
高考英語語法填空專項(xiàng)訓(xùn)練圖文
有,一定要了解基本語法知識(shí),一定要了解時(shí)態(tài)語態(tài),要了解不同的語境,要觀察這個(gè)題的題目。
有推薦的,必須要豐富經(jīng)驗(yàn),了解詞匯量,要注意其中的語法,還要注意動(dòng)詞變形的情況,掌握語言技巧,提升理解的能力。
高考英語語法填空常用語法
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高考英語語法(全民尊享版)
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