高考語文詳解 高中語文考點(diǎn)復(fù)習(xí)方法
誰有2011年新課標(biāo)高考語文答案解析,高中語文的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是哪(請(qǐng)?jiān)斀猓?009浙江高考語文卷答案及解析。
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2011年語文課程標(biāo)準(zhǔn)測試及答案
2011年高考語文全國新課標(biāo)卷試題及答案解析
第I卷 閱讀題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,第小題3分)
閱讀下面的文字,完成l~3題?! ?/p>
1.下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是 【 】
A.《詩經(jīng)》中的作品原來是普通的詩歌,并沒有深刻的含意,但是封建統(tǒng)治階級(jí)卻把它尊 為經(jīng)典,用它來做封建教化的工具?! ?/p>
B、在春秋中葉以前,詩三百篇曾經(jīng)作為一種配樂演唱的樂歌,成為祭祀、宴會(huì)和各種典 禮的一部分儀式或娛樂賓主的節(jié)目?! ?/p>
C、所謂“獻(xiàn)詩陳志”,一種情況是指卿士通過貢獻(xiàn)詩歌,向國君或同僚陳述自己的心意, 以達(dá)到頌美或者諷諫的目的。 、
D.在古籍記載中,卿士“獻(xiàn)詩”經(jīng)常和“瞽獻(xiàn)曲”、“蒙誦”等一起出現(xiàn),是因?yàn)榍涫孔鲈娨院?,總是通過樂工的演唱來呈獻(xiàn)。高&考%資(源#網(wǎng)
答案:A
解析:文中說詩三百篇“一方面用于祭祀、宴會(huì)和各種典禮,當(dāng)作儀式的一部分或娛樂賓主的節(jié)目。另一方面則用于政治、外交及其他社會(huì)生活,當(dāng)作表情達(dá)意的工具,其作用和平常的語言差不多,當(dāng)然它更加曲折動(dòng)人”,選項(xiàng)中“并沒有深刻含意”錯(cuò)?! ?/p>
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是 【 】
A.宋國人民譏笑敗軍之將華元的詩歌,也是用來作為表情達(dá)意的工具,所以從性質(zhì)上說,跟卿士的“獻(xiàn)詩陳志”沒有什么不同?! ?/p>
B.古人在“賦詩言志”時(shí)所言的志,往往不為原詩所具有,而是賦詩者采用斷章取義的辦法,寄托在詩中某些句子之上的?! ?/p>
C.子展借用《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·將仲子》“人之多言,亦可畏也”一句話,他的意思是叛臣的一面之詞令人擔(dān)心,請(qǐng)晉侯不要聽信。
D.到孔子時(shí)代,新音樂逐漸興起,古樂逐漸失傳,由此造成詩與樂分家,《詩經(jīng)》也就變成純粹的語言文學(xué)作品,而與音樂無關(guān)了?! ?/p>
答案:C
解析:子展的意思是晉侯縱然有理由,但“人言可畏”,別人看來總是為了一個(gè)叛臣?! ?/p>
3. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 【 】
A.在西周初期到春秋中葉的政治、外交和其他社會(huì)生活中,《詩經(jīng)》被當(dāng)作表情達(dá)意的工具,往往能收到平常語言所無法達(dá)到的效果?! ?/p>
B.上古時(shí)候,人民群眾的作品如果給采訪詩歌的人收集去了,就可能進(jìn)入詩三百篇中,不然則仍然是沒有曲調(diào)的“徒歌”?! ?/p>
C.古人在“賦詩言志”時(shí)采用的都是現(xiàn)成的詩篇,其含意大家都清楚,所以能夠通過詩歌
的來回問答,了解彼此的立場。
D.孟子解釋《伐檀》說,君子使國君得到安富尊榮,使子弟學(xué)會(huì)孝悌忠信,所以君子可以
不勞而食。這就曲解了《詩經(jīng)》的原意。
答案:B
解析:文中說“庶人的作品則先是在社會(huì)上流傳,給采訪詩歌的人收集去了,才配上樂曲,達(dá)到統(tǒng)治階段的耳中”,這一些作品不一定被收入詩三百篇中,但都有曲調(diào)?! ?/p>
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,文成4~7題?! ?/p>
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) 【 】
A.遼人常越境而汲 汲:取水?! ?/p>
B.灌迎高射之,發(fā)輒中 迎:面對(duì)?! ?/p>
C.?dāng)丑@以為神,逡巡斂去 斂:躲藏。Ks5u.com
D.鐵騎來追,灌射皆徹甲 徹:穿透。
答案:C
解析:斂,退縮,收縮?! ?/p>
5.以下各組句子中,全都表明何灌行事有成的一組是(3分) 【】
①灌親申畫界堠,遏其來 ②或著崖石皆沒鏃
③至洞胸出背,疊貫后騎 ④愿以運(yùn)費(fèi)增價(jià)就糴之
⑤得善田二萬六千頃 ⑥陪遼使射玉津園,一發(fā)破的
A.①②⑤ B.①③④
C.②④⑥ D.③⑤⑥
答案:D
解析:①敵人還是侵犯了邊境;②是有時(shí);④是奏章的內(nèi)容?! ?/p>
6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 ,不正確的一項(xiàng)是(3分)【 】
A、何灌有軍事才能,射技震驚契丹。經(jīng)略使韓縝極為賞識(shí)他,認(rèn)為終將取代自己 ;在守邊時(shí),何灌大顯神威,以致三十年后提及 往事 契丹丈量 都 驚恐起拜?! ?/p>
B、何灌濘諳西北 邊事,受到微宗贊許。他任灑落將時(shí)奮勇?lián)敉送鈹?,?jīng)舉薦得到徽宗召問,他用笏板指畫以助講解,形象生動(dòng),徵宗很快明白了邊戰(zhàn)形勢 。
C、何灌善于治理政務(wù),舉措得到皇上認(rèn)可。為完成 運(yùn)糧任務(wù) ,他建議將水運(yùn)改為陸運(yùn);在招募射士 時(shí),又提出修渠引水,興造 良田,使剩余勞力樂于 應(yīng)募?! ?/p>
D、何灌力守京城,拒不降敵,不幸陣亡。金兵南下,梁方平棄城逃遁,何灌阻止?jié)⑼宋闯?;金兵長驅(qū)直下,逼近京城,何灌領(lǐng)命背城抗敵三日,受傷戰(zhàn)死。
答案:D
解析:何灌沒有阻止?jié)⑼?,而是望風(fēng)潰敗?! ?/p>
7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代 漢語。(10分)
(1)整弓復(fù)中之,觀者誦嘆,帝親賜酒勞之?! ?/p>
答案:整理弓箭再次射中靶心,觀看的人贊嘆,皇上親自賜酒犒勞他?! ?/p>
解析:注意“整弓、中、誦嘆、勞之”的翻譯和整句句意。
(2)灌至,乞入見,不許,而令控守西隅,
答案: 何灌來到,請(qǐng)求入見,皇上不允許,而命令他把守西部邊角。
解析:注意“乞入見、控守、西隅”的翻譯,補(bǔ)充出“不許”的省略和整句句意。
參考譯文:何灌,字仲源,開封祥符人。何灌因?yàn)槲溥x登第,做河?xùn)|路從事。河?xùn)|經(jīng)略使韓縝對(duì)他說:“您是個(gè)奇才,將來總有一天會(huì)坐上我今天的座位。”后來何灌擔(dān)任府州、火山軍巡檢的軍職,遼國人經(jīng)常越境來取水,何灌親自劃定邊界,不允許他們?cè)骄尺^來取水,遼國人憤怒地帶領(lǐng)兵馬犯境。何灌朝著山崖向上射箭,每射必中,有的箭頭都射到山石里面去了,遼軍吃驚的把他當(dāng)成是神人,悄悄的退去了。大約過了三十年,契丹的蕭太師與何灌相遇,說起了過去的事,歷數(shù)道何巡檢好箭法。何灌說:“那就是我啊。”蕭太師肅然起敬忙向何灌行禮。何灌隨后做河?xùn)|將,與西夏軍隊(duì)相遇,敵人的騎兵追了過來,何灌射出的箭都能侵徹?cái)橙说逆z甲,從胸前射進(jìn)去,從背后洞穿,再射中后面的敵人,西夏人非常害怕地退走了。張康國把何灌向徽宗推薦,徽宗召見了他回話,詢問起西北邊境的敵我態(tài)勢,何灌用笏板在御榻畫圖,指著衣服上的花紋作為敵我態(tài)勢來(向皇帝講解)?;实壅f:“敵人都在我的眼里了?!焙髞砗喂喙偕狳c(diǎn)河?xùn)|刑獄,遷西上閣門使、領(lǐng)威州刺史、知滄州。因?yàn)橹卫沓芹涤泄ΓD(zhuǎn)任引進(jìn)使。當(dāng)時(shí)皇帝命令運(yùn)送糧三十萬石到并塞三州。何灌說:“河水太淺不能走水路,如果用陸路運(yùn)輸要用馬車八千乘,工作量太大。這時(shí)沿邊麥子正熟,可以用運(yùn)輸糧草的費(fèi)用就地加價(jià)收購麥子?!弊嗔松先?,朝廷應(yīng)允了。過不多久,何灌又被任命知岷州(熙河路),鑿引邈川水灌溉了數(shù)千頃偏僻的田地,河湟一帶的人民把它叫做廣利渠。后來平調(diào)到河州,不久又回到岷州,并加“提舉熙河蘭湟弓箭手”之職。何灌向朝廷進(jìn)言:“如果先修繕?biāo)?,使耕地不受到旱?zāi)的損害,那么百姓就樂于參加招募,而所需的弓箭手的名額就能夠招足了?!背⒙爮牧撕喂嗟慕ㄗh。不用半年,就改善了耕地質(zhì)量二萬六千頃,招募到了七千四百青壯弓箭手,是當(dāng)時(shí)西北幾路最成功的。一次,何灌陪遼使在玉津園射箭,一發(fā)命中箭靶,再次發(fā)射就沒有射中??腿苏f:“太尉不行了吧?”何灌答道:“不是,我只是出于禮節(jié)讓讓你?!?整理弓箭再次射中靶心,觀看的人贊嘆,皇上親自賜酒犒勞他。隨后升侍衛(wèi)步軍都虞候。金兵南下,朝廷讓所有的禁兵都出來京城交付給梁方平守衛(wèi)黎陽。靖康元年正月二日,金兵駐扎在滑州,梁方平向南逃跑,何灌亦望風(fēng)潰敗。黃河南岸沒有一個(gè)人能抵御敵人,金師于是直接攻打京城。何灌來到,請(qǐng)求入見,皇上不允許,而命令他把守西部邊角。何灌背靠城池抗拒,總共和敵人作戰(zhàn)了三天,受到創(chuàng)傷,死在陣地上,當(dāng)時(shí)六十二歲?! ?/p>
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首唐詩,完成8—9題。
春日秦國懷古
周樸①
荒郊一望欲消魂②,涇水縈紆傍遠(yuǎn)村?! ?/p>
牛馬放多春草盡,原田耕破古碑存?! ?/p>
云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽綠樹昏?! ?/p>
數(shù)里黃沙行客路,不堪回首思秦原。
[注]①周樸(?~878):字太樸,吳興(今屬浙江)人。②消魂;這里形容極其哀愁。③涇水:渭水支流,在今陜西省中部,古屬秦國??M紆:旋繞曲折。
8. 這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情?請(qǐng)簡要分析(5分)
答:表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩人春日眺望經(jīng)水之濱,不見春草,只見古碑,行客之路盡是黃沙,想當(dāng)年秦國何等強(qiáng)盛,看如今唐王朝的國勢日衰,眼前一片荒涼,于是“不堪回首”之情油然而生?! ?/p>
9.你認(rèn)為這首詩在寫作上是如何處理情景關(guān)系的?(6分)
答:①觸景生情;②寓情于景; ③寫哀景抒哀情?! ?/p>
詩歌簡析:
這是一首懷古詩,首句統(tǒng)攝全篇點(diǎn)明作者的情感極其哀愁,這哀愁是由荒郊中看到的景色引起的:涇水彎彎曲曲靠在遙遠(yuǎn)的村子旁邊;因?yàn)檫^多的放牧牛馬,春天的草已經(jīng)看不到多少了;原野上的田地沒有人耕種,只有秦朝時(shí)的古碑還在,還能證明這里曾經(jīng)的興盛;天色已晚,云彩與積雪一道圍繞在蒼山上,幾縷炊煙伴著殘陽,綠樹顯得格外昏暗,行客之路盡是黃沙。看到這荒涼的景色,想當(dāng)年秦國何等強(qiáng)盛,再回想唐王朝的國勢日衰,眼前一片荒涼,于是“不堪回首”之情油然而生?! ?/p>
詩歌用了觸景生情、寓情于景的手法,借涇水、春草、古碑、蒼山、殘陽、綠樹、黃沙等凄涼敗落的景物,表達(dá)了自己的懷古傷今之情。在情景處理上,用極富特征的荒涼景物抒發(fā)了對(duì)唐王朝國勢日衰的悲嘆。頸聯(lián)采用擬人,寫景細(xì)致入微。
(三)名篇名句默寫(6分)
10、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分?! ?/p>
(1)子曰: “三人行, 。擇其善者而從之, ?!?(《論語·述而》)
(2)西當(dāng)太白有鳥道, 。地崩山摧壯士死, 。(李白《蜀道難》)
(3)若夫日出而林霏開, ,晦明變化者, 。(歐陽修《醉翁亭記》)
答案:(1)必有我?guī)熝?其不善者而改之
(2)可以橫絕峨眉顛 然后天梯石棧相勾連
(3)云歸而巖穴暝 山間之朝暮也
乙 選考題
請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號(hào)涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分?! ?/p>
三、文史類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字,完成1-4題。(25分
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.張醫(yī)師緊接過彭先生的話,讓彭先生講述自己的戀愛悲喜劇,因?yàn)樗孪戎琅硐壬膼矍楣适潞苁巧鷦?dòng)曲折。
B.臺(tái)灣姑娘秀鸞與彭先生相愛,卻遭到了她父親的反對(duì)。為了捍衛(wèi)愛情,她不惜犧牲親情,以至于以死抗?fàn)帯! ?/p>
C“鐵石心腸”的老丈人有一天“柔腸寸斷”,這是他改變對(duì)女婿態(tài)度的起因,而這一情節(jié)設(shè)計(jì)是作者的匠心所在。Ks5u.com
D.這篇小說借助人物之間的對(duì)話,講述了一個(gè)與血型有些關(guān)系的婚戀故事;巧妙地傳達(dá)了作品的內(nèi)在意蘊(yùn)?! ?/p>
E.這篇小說的內(nèi)容是關(guān)于南腔北調(diào)的外省人在臺(tái)灣的愛情故事。小說帶有濃郁的臺(tái)灣風(fēng)情,文筆詼諧而又細(xì)膩?! ?/p>
答案:答C給3分,答D給2分,答B(yǎng)給1分;答A、E不給分?! ?/p>
解析:A 項(xiàng)彭 先生的愛情故事是悲喜劇,不是生動(dòng)曲折, 張 醫(yī) 師讓彭 先生講故事是為了勸大家驗(yàn)血型。E、這篇小說的內(nèi)容是關(guān)于外省人 彭 先生與臺(tái)灣小姐的愛情故事。小說帶有濃郁的臺(tái)灣風(fēng)情,對(duì)話風(fēng)趣而又細(xì)膩。B、“不惜犧牲親情,以至于以死抗?fàn)帯卞e(cuò),秀鸞說過如果不答應(yīng),她寧可去死的話,但沒有這樣做,也沒有犧牲親情
(2)小說一開始就寫乘涼會(huì)上“南腔北調(diào)”,這樣寫有什么作用?請(qǐng)簡要分析。(6分)
答:①表明乘涼會(huì)上的人們的外省人身份;②提示小說主題的解讀路徑;③照應(yīng)下文出現(xiàn)的各種方言?! ?/p>
解析:本題考查細(xì)節(jié)的作用,應(yīng)考慮細(xì)節(jié)本身的內(nèi)容,細(xì)節(jié)與上下文的關(guān)系,細(xì)節(jié)與主題的關(guān)系?! ?/p>
(3)“外省郎” 彭 先生有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。(6分)
答:①有擔(dān)當(dāng),明大義:在老丈人危難時(shí),以親情、和睦為重,不計(jì)前嫌,施以援手,最終贏得信任;②執(zhí)著隱忍;面對(duì)老丈人的排斥,不輕言放棄,不莽撞行事,捍衛(wèi)了自己的愛情;③幽默樂觀:說話風(fēng)趣,與人為善,遇事能有良好的心態(tài)?! ?/p>
解析:分析人物形象首先應(yīng)總體把握小說人物形象特點(diǎn);然后畫出小說中關(guān)于這個(gè)人物言行的語句,以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)的語句;接看用了什么描寫方法,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸類概括。最后選擇恰當(dāng)?shù)脑~句表述出來?! ?/p>
(4)小說的題目是“血的故事”,但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開的,如果以“血型的故事”為題,你認(rèn)為是否合適?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。(8分)
答案:觀點(diǎn)一:以“血型的故事”為題不合適?! ?/p>
①“血”這個(gè)詞可讓人聯(lián)想到“血脈”、“血緣”、“血性”等多種含義,如果以“血型的故事”為題,題意就顯得單一了;②外省人和臺(tái)灣人血脈同源,這是“血般的故事” ③ 彭 先生的戀愛故事,實(shí)質(zhì)上折射了外省人與臺(tái)灣人之間的沖突與融合問題,小說表達(dá)了中華民族血濃于水,應(yīng)該“一家親”的主題?! ?/p>
觀點(diǎn)二:以“血型的故事”為題合適。
①“血”有類型之別,而語言有“南腔北調(diào)”之分,以“血型的故事”為題,可彰顯作者的巧思;②小說的主要內(nèi)容是圍繞血型而展開的,以“血型的故事”為題;可與內(nèi)容更吻合;③可顯示“驗(yàn)血型”在文中的重要性,也與中華民族血濃于水,應(yīng)該“一家親”的主題不相沖突?! ?/p>
四、實(shí)用類文本閱讀(25分)
12.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)
(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.針對(duì)當(dāng)時(shí)滬上流行的細(xì)謹(jǐn)、涂澤的媚人習(xí)氣和自矜才氣、淪于放誕的欺人畫風(fēng),黃賓 虹推崇細(xì)膩、輕軟的逸品畫格,倡導(dǎo)做“真畫者”?! ?/p>
B.由于我國書法、文字、金石、繪畫同源異流,道歸于一,要研究中國書法、繪畫的筆法意 蘊(yùn),就只能從上古時(shí)期的甲骨、古玉、銅器人手?! ?/p>
C.書畫家常能從觀察自然中領(lǐng)悟到藝術(shù)的真諦,如由雨后看車行泥沼悟得筆法的疾徐粘脫,由石的陰阻向背、樹的交互參差悟出筆法的變化?! ?/p>
D.張大千有著深厚的藝術(shù)修養(yǎng),模仿的水平也極為高超,以至于他仿作的石濤畫,甚至瞞過了當(dāng)時(shí)的書畫大行家羅振玉等人。
E.本文通過記述黃賓虹博采眾長、學(xué)習(xí)繪畫的艱苦歷程,描寫了他在中國繪畫藝術(shù)上的理論創(chuàng)見與突出成就,為我們展示了一位藝術(shù)家的感人形象?! ?/p>
答案:C給3分,答D給2分,答B(yǎng)給1分;答A、E不給分?! ?/p>
解析:A、黃賓虹提倡士大夫的逸品畫格,以為不必求悅于人,人不知而不慍,才是真畫者,力求華滋渾厚的畫風(fēng);以浮滑為瀟灑、以輕軟為秀潤是滬上流行的畫風(fēng)。B、三代以上筆法可從甲骨、古玉、銅器中求之,不是“只能從上古時(shí)期的甲骨、古玉、銅器人手”。D、應(yīng)是鑒賞、鑒別真?zhèn)蔚拇笮屑伊_振玉。E、本文沒有記述黃賓虹博采眾長、學(xué)習(xí)繪畫的艱苦歷程,沒有描寫黃賓虹的突出成就?! ?/p>
(2)黃賓虹一生繪畫藝術(shù)的大進(jìn)展,多發(fā)生在他的隱居時(shí)期。這是什么原因?請(qǐng)簡要分析。(6分)
答案:①減少應(yīng)酬雜務(wù),生活清凈,便于深思內(nèi)省和作畫;②對(duì)江湖水光天色的寫生使他的畫風(fēng)發(fā)生了突變;③安定生活使他眼明心清,能夠悟出知白守黑的道理,畫藝猛進(jìn)?! ?/p>
解析:從第一段中分層歸納,即可得到答案?! ?/p>
(3)黃賓虹作畫時(shí)為什么要把金石拓本擺在案頭?請(qǐng)簡要分析。(6分)
答案:①從金石文字的點(diǎn)畫結(jié)構(gòu)中,他受到繪畫筆法與章法布置方面的啟發(fā);②從金石拓本認(rèn)識(shí)到書畫同源,悟出畫藝回歸造化的路徑?! ?/p>
解析:抓住上下文中的關(guān)鍵語句“更可見章法布置之妙、悟出筆法要旨、認(rèn)識(shí)到書法、文字、金石、繪畫都是同一來源”即可總結(jié)出答案?! ?/p>
(4)盡管黃賓虹和張大千都是一代宗師,但二人的人生態(tài)度、對(duì)金錢的看法以及藝道旨趣卻大相徑庭。這給你什么樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā#?分)
答案:觀點(diǎn)一:恪守傳統(tǒng),力求雅正
觀點(diǎn)一:恪守傳統(tǒng),力求雅正,甘于清寂淡泊,追尋藝術(shù)真諦。①與平靜淡泊中求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度;②淡泊名利,不言阿堵,保持傳統(tǒng)學(xué)人本色;③避俗趨雅,不為流俗所動(dòng),尋求華滋渾厚的畫風(fēng)。
觀點(diǎn)二:創(chuàng)新與模仿并重,理想與時(shí)尚兼顧。①創(chuàng)造與仿作兼顧;②對(duì)金錢的開通看法和瀟灑態(tài)度;③注重民間時(shí)尚意趣。
觀點(diǎn)三:既恪守傳統(tǒng),又踴躍創(chuàng)新,在追求自己理想的過程中享受人生。①守正出新,繼承與創(chuàng)新兼顧;②懷抱藝術(shù)理想,追求名山事業(yè);③腳踏實(shí)地,享受人生。
五、語言文字運(yùn)用(20分)
13.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) 【】
A.近代中國內(nèi)憂外患,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使知識(shí)分子自覺自愿又步履維艱地開始了
從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求?! ?/p>
B.經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)星期的鏖戰(zhàn),本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定,中國隊(duì)在賽程極其不利
的情況下,克服重重困難,獲得冠軍?! ?/p>
C.有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣,妙手偶得,據(jù)說《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用
餐時(shí)靈感一來隨手寫在袖口上的?! ?/p>
D.碳排放過量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會(huì)威脅
人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待。
答案:D
解析:指日可待:指日,可以指出日期,為期不遠(yuǎn);待,期待。為期不遠(yuǎn),不久就可以實(shí)現(xiàn),含有褒義,不能用在表示災(zāi)難很快來臨。步履維艱:指行走困難行動(dòng)不方便。塵埃落定:比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果。妙手偶得:技術(shù)高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作。
14.下列各句中,沒有病句的一句是(3分)【 】
A.人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素,大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題?! ?/p>
B.為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量,我們必須堅(jiān)持以人為本,最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)?! ?/p>
C.這種感冒新藥經(jīng)過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個(gè)病例中臨床試用,80%反映確實(shí)有療效?! ?/p>
D.校慶在即,學(xué)校要求全體師生注重禮儀,熱情待客,以帶給從全國各地回母校參加慶祝活動(dòng)的校友感到賓至如歸。
答案:A
解析:B并列詞語搭配不當(dāng),應(yīng)為“提供快樂的人性化服務(wù)”;C介詞錯(cuò)誤,“經(jīng)過”改為“通過”;主謂搭配不當(dāng),在“80%”后加“的患者”;D、結(jié)構(gòu)混亂,改為“以帶給從全國各地回母校參加慶?;顒?dòng)的校友賓至如歸的感覺”或者“讓從全國各地回母校參加慶?;顒?dòng)的校友感到賓至如歸”?! ?/p>
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)【C】
我國是食品生產(chǎn)和消費(fèi)大國,_____,_____,_____,_____,_____,_____。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題,切實(shí)增強(qiáng)消費(fèi)安全感?! ?/p>
①強(qiáng)化執(zhí)法措施,嚴(yán)懲違法犯罪分子
②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多,哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來嚴(yán)重威脅
③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制
④堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè),以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律,更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管
⑥因此,必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢,及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患
A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①
解析:⑤起領(lǐng)起作用,應(yīng)位于開頭;②⑥由“因此”連接;③①④是具體措施,先有機(jī)制,在執(zhí)法,之后是淘汰、震懾,是后文“這樣”指代的對(duì)象,應(yīng)在最后?! ?/p>
16.把下面這個(gè)長句改成幾個(gè)較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變?cè)狻#?分)
巴黎之行讓我對(duì)法國作家和詩人維克多·雨果為建立法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會(huì)所做的工作,為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解?! ?/p>
答:巴黎之行讓我對(duì)法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。他在著作權(quán)保護(hù)方面作出了杰出的貢獻(xiàn)。他促成了法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會(huì)的建立,促成了保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約的制定。
解析:抓住句子主干并單列為一個(gè)分句,然后按照一定的順序排列句中的定語或狀語。注意使用“潤滑劑”——介詞、副詞和關(guān)聯(lián)詞。長句變短句要抓住最難于理解的成分,使變后的文段語序合理,意思明了,前后通順?! ?/p>
17.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)
平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;
平凡是苗圃,孕育著爛漫,只要你肯澆灌;
平凡是細(xì)流,孕育著浩瀚,只要你肯積聚。
答案:略。
解析:要內(nèi)容合理,比喻貼切,句式相同。具體做法:①看清題干列出的幾點(diǎn)要求,化仿寫為填空。②分析仿寫句:包括分析仿寫句的句式特點(diǎn)、思想內(nèi)容、修辭手法等。展開聯(lián)想和想象,搜索仿寫材料。③按要求仿寫,仿寫句子與例句一一對(duì)應(yīng),做到內(nèi)容符合要求,盡量寫得新穎,有深意,帶文采。修辭手法要符合事理和情理。總之,句式仿寫要抄錄句式,尋找對(duì)象,遣詞造句,連貫得體。
六、寫作(60分)
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
美國全球語言研究所最近公布了21世紀(jì)全球十大新聞,中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國的崛起排在第一位,是新世紀(jì)的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)
網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示,有關(guān)中國崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了3億次?! ?/p>
對(duì)于中國的巨大變化,其中最值得展示的突出變化又是什么呢?據(jù)《中國青年報(bào)》和新
浪網(wǎng)對(duì)中國公眾的調(diào)查,得票率依次是“經(jīng)濟(jì)成就”、“國際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進(jìn)程”、“開放程度”?! ?/p>
對(duì)于中國的這些變化,你有什么所見所聞所思所感?
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
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2013浙江高考語文答案及解析
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