高考黑馬學(xué)習(xí) 高三基礎(chǔ)不好怎么逆襲高考

高三學(xué)生想要成為一匹高考戰(zhàn)場(chǎng)上的黑馬應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)呢？一部分高三黨成績(jī)一般，卻成為了高考“黑馬”，原因是什么？高考很容易成為“黑馬”的學(xué)生，有什么特點(diǎn)？在高考前兩個(gè)月努力學(xué)習(xí)，有望成為高考的“黑馬”嗎？你見(jiàn)過(guò)高考最后100天成為高考黑馬的人是怎樣的嗎？高考史上最大的黑馬。

本文導(dǎo)航

• 高三基礎(chǔ)不好怎么逆襲高考
• 高三400分逆襲到600分有多大幾率
• 為什么有的學(xué)生高考能逆襲
• 高考前3個(gè)月逆襲可能嗎
• 高考最后2個(gè)月有逆襲的例子嗎
• 當(dāng)代最牛的高考生有哪些

高三基礎(chǔ)不好怎么逆襲高考

應(yīng)該每天去把自己做錯(cuò)的題目復(fù)習(xí)一遍，還要每天背100個(gè)單詞，才能獲得成功。

先從基礎(chǔ)學(xué)起，基礎(chǔ)打扎實(shí)后開(kāi)始做拔尖的題目，總之一定要除之以恒，周而復(fù)始的學(xué)習(xí)才能成為黑馬。

高三400分逆襲到600分有多大幾率

突然醒悟出來(lái)不能再虛度光陰了，于是不分晝夜刻苦努力，還有一些可能突然頓悟出學(xué)習(xí)方法。

原因是他們高考時(shí)發(fā)揮得比較好，心態(tài)好，不緊張，以較好的狀態(tài)面對(duì)高考，自然能取得很不錯(cuò)的成績(jī)，成為黑馬。

為什么有的學(xué)生高考能逆襲

在我看來(lái)，高考中的“黑馬”在平時(shí)可能不怎么起眼，但是對(duì)于作業(yè)學(xué)習(xí)勤勤懇懇，對(duì)于學(xué)習(xí)有足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的探知欲，有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和節(jié)奏。

高考前3個(gè)月逆襲可能嗎

迎來(lái)高三學(xué)年之前，許多學(xué)生，并未意識(shí)到高考的重要性，不覺(jué)中，就在高一和高二這兩年，荒廢了大量的時(shí)間。

直到高考一天天臨近了，大家將迎來(lái)高中畢業(yè)季時(shí)，才會(huì)明白眼前的時(shí)間多么可貴；雖然，在多次的考試中，一些同學(xué)依舊考不出滿(mǎn)意的成績(jī)出來(lái)，但是他們和眾多同學(xué)一樣，都希望能夠贏得逆襲高考的機(jī)會(huì)。

隨著時(shí)間的推移，高三的下學(xué)期迎來(lái)尾聲，寒假也將隨之而來(lái)。那么對(duì)于許多的中等生，以及后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，還來(lái)得及嗎？

其實(shí)，多年帶班的班主任會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每一年的高考季中，總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)“黑馬”；他們平時(shí)的成績(jī)并不理想，但是卻能抓住關(guān)鍵的一次考試，取得優(yōu)異的成績(jī)，順利叩開(kāi)大學(xué)的校門(mén)。

其實(shí)，針對(duì)這部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們之所以能成為高考中的黑馬，運(yùn)氣固然是一部分原因，當(dāng)然還離不開(kāi)他們平時(shí)的努力，才能迎來(lái)厚積薄發(fā)的機(jī)會(huì)，把握住高考這一契機(jī)。

那么，寒假過(guò)后，高中生逆襲高考還來(lái)得及嗎？其實(shí)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，能夠滿(mǎn)足4個(gè)條件，還是大有可能，爭(zhēng)取成為“黑馬”的。

第一，制定符合實(shí)際的目標(biāo)

當(dāng)寒假結(jié)束后，對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可供復(fù)習(xí)的時(shí)間越發(fā)少了。

不過(guò)，如果同學(xué)們依舊有考大學(xué)的愿望，希望能在2020年的高考季中，考出理想的分?jǐn)?shù)出來(lái)，唯有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持下去，才能在有條不紊中，不斷提升成績(jī)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)然在制定計(jì)劃的過(guò)程中，大家要知己知彼，在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，去了解一些高考方面的信息，從而更好的幫助自己找準(zhǔn)定位，將會(huì)有助于大家，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。

有句老話說(shuō)，“凡事預(yù)則立”，當(dāng)同學(xué)們做足準(zhǔn)備，并且保持信息十足的狀態(tài)，去提升自己時(shí)，不僅不會(huì)給青春留遺憾，也很有可能，為自己贏得在高考中勝出的機(jī)會(huì)。

第二，返璞歸真將基礎(chǔ)抓牢

在此之前，大家如果成績(jī)不理想，依舊考不出高分，不妨關(guān)注一下自己的錯(cuò)題過(guò)程。

對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，各科成績(jī)考不出中等偏上的分?jǐn)?shù)，或者考不到及格分，主要是因?yàn)榛A(chǔ)沒(méi)有打牢；針對(duì)這種情況，有的放矢地去學(xué)習(xí)和提升，能夠節(jié)省大量的時(shí)間。

同學(xué)們應(yīng)該放棄摳難題的想法，而是懷著返璞歸真的念頭，著重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在高考到來(lái)之前，大家如果能夠抓牢課本，并且在理解的基礎(chǔ)上去識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，并且通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí)，來(lái)提升解題能力，想要提高總分，也將變成水到渠成的事情。

第三，保持高效學(xué)習(xí)的狀態(tài)

在接下來(lái)的時(shí)間里，如果想贏得高考，大家首先要懷著“趕比超”的心態(tài)，一步步追上身邊的同學(xué)，爭(zhēng)取考出更加優(yōu)異的成績(jī)。

當(dāng)然，如果基礎(chǔ)較差，和同學(xué)相比沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，那么若想在隨后的時(shí)間里，順利實(shí)現(xiàn)逆襲高考的目標(biāo)，那么，大家就應(yīng)該看清與同學(xué)的差距，更加高效地學(xué)習(xí)。

比他人吃更多的苦，這樣才能讓成績(jī)一步步提升，讓大家順利贏得最后的那場(chǎng)考試。

許多時(shí)候，若想保持高效的姿態(tài)，花費(fèi)時(shí)間和精力是必要的。大家不妨，利用好碎片時(shí)間，用加倍的努力，將曾經(jīng)失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，這樣才能爭(zhēng)取更多逆襲高考的可能。

第四，堅(jiān)持不懈提升自控力

學(xué)習(xí)生活中，善于計(jì)劃的同學(xué)很多，聰明的學(xué)生也不少，但是他們卻無(wú)法順利提升成績(jī)，主要是因?yàn)?，大家缺乏足夠的自控力?/p>

每每遇到誘惑的時(shí)候，便會(huì)放下手頭上的一切；每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)和苦頭，就選擇將課本放在一邊。

如果同學(xué)們，懷著這樣的心思，去面對(duì)學(xué)業(yè)，勢(shì)必難以考出理想的分?jǐn)?shù)出來(lái)。

只有那些，在確定好目標(biāo)后，能夠堅(jiān)持不懈地提升自己，并且找準(zhǔn)自己的目標(biāo)后，能夠保持高效的姿態(tài)，一步步攀登學(xué)業(yè)高峰的學(xué)生，才更有望贏得重要的那場(chǎng)考試。

當(dāng)然，想要提升成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，考入理想的大學(xué)，并不是容易的事情。

但是高考本身就是一場(chǎng)，具備篩選性質(zhì)的考試，只有成績(jī)突出了，在高考中脫穎而出，才能贏得大家的共同贊譽(yù)，才能在往后余生中，過(guò)上想要的生活。

學(xué)習(xí)上的痛苦，是一時(shí)的；但是，如若選擇退宿，在高考到來(lái)之前，選擇了逃避，將會(huì)辜負(fù)自己的青春，也與可能在往后余生中，都會(huì)為這個(gè)階段的經(jīng)歷而感到懊悔。

所以，大家要正確認(rèn)識(shí)自己，并且端正自己的心態(tài)，在接下來(lái)有限的時(shí)間里，不斷提升自己的成績(jī)，那么終將有一天，你考大學(xué)的夢(mèng)想，會(huì)變成活生生的現(xiàn)實(shí)。

高考最后2個(gè)月有逆襲的例子嗎

我覺(jué)得我會(huì)是那匹“高考黑馬”！

最近我使用了未來(lái)腦的一人一策闖關(guān)進(jìn)階，剛學(xué)習(xí)了一個(gè)月，感覺(jué)成績(jī)提升不少，原來(lái)看都看不懂的物理大題，現(xiàn)在已經(jīng)能做對(duì)一半以上了！我相信堅(jiān)持用下去，我一定能在最后100天內(nèi)逆襲成黑馬！

一人一策闖關(guān)進(jìn)階把高考復(fù)習(xí)內(nèi)容按照由易到難的順序分為六關(guān)，前兩關(guān)是基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)，可以讓你清楚自己哪些知識(shí)薄弱，然后有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，還是免費(fèi)的喲！現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到第四關(guān)了，感覺(jué)按照層級(jí)學(xué)習(xí)，就是把高考這個(gè)大難題分成了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)擊破，學(xué)起來(lái)輕松、高效了很多！

當(dāng)代最牛的高考生有哪些

逆襲的黑馬叫何世禧。
何世禧選擇了一條不一樣的路，重走高中路。從高一到高三再學(xué)一遍。何世禧做到了，這樣的選擇，直接決定了三年后的成就，二零二零年高考何世禧考了六百二十五分，完成高考逆襲。
時(shí)間從來(lái)從來(lái)辜負(fù)任何一個(gè)有目標(biāo)，肯努力的人。
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