高考不排名 高考成績不太好怎么選學(xué)校和專業(yè)
又一省禁止公布高考成績排名,唯高考論能淡化嗎?網(wǎng)上有一些說法說不要只是看排名,那我現(xiàn)在高考了,不看排名怎么來選擇學(xué)校和專業(yè)?高考錄取是看成績還是排名啊,為什么高考分?jǐn)?shù)一樣但名次不一樣呢?高考查分為什么不出省內(nèi)名次?在高考前的時候,成績排名嚴(yán)重下滑應(yīng)該怎么辦?
本文導(dǎo)航
- 十大省份高考難度排名
- 高考成績不太好怎么選學(xué)校和專業(yè)
- 高考成績是主要看位次還是看分?jǐn)?shù)
- 高考成績位次為什么要和往年比較
- 高考查分怎么查全省的排名
- 為什么高考前幾十天考試成績下降
十大省份高考難度排名
客觀而言,這一制度的初衷是好的。考生的學(xué)習(xí)成績屬于個人隱私,任何機構(gòu)無權(quán)公布,更不應(yīng)該大肆炒作。據(jù)了解,日本學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也不會排名、不會公布,如果要考國立或公立的大學(xué)需要參加全國統(tǒng)考,但是考試成績也是不公布、不排名的。
從操作層面看,不公布高考成績排名也不會影響招錄的公開透明。畢竟,考生成績和高校錄取之間并非一對一的線性關(guān)系,一個考生是否被錄取、被哪一級高校錄取,與他是不是掌握其他考生信息并無必然聯(lián)系。況且,高考錄取批次線、學(xué)校投檔線,以及各科類“逐分段統(tǒng)計表”仍然向社會公開,每一個考生都能了解相關(guān)信息并準(zhǔn)確定位。
不過,此舉的現(xiàn)實效果似乎并不明顯,在很多地方甚至淪為一紙空文。該炒的繼續(xù)炒,該排的照常排。缺乏官方的權(quán)威數(shù)據(jù),學(xué)校往往自行收集數(shù)據(jù),不少學(xué)校在出分的當(dāng)天連夜發(fā)動學(xué)生報分?jǐn)?shù)、搞排名,然后宣布本校高考又取得重大突破。不讓炒作“狀元”,則改稱“最高分”等。當(dāng)?shù)亟逃块T對此也置若罔聞。
高考成績不太好怎么選學(xué)校和專業(yè)
選學(xué)校和專業(yè)還是要看(全?。┡琶?,每年的錄取分?jǐn)?shù)線有高有低,但是基本的排名是不會變的,有的只會是微小的調(diào)整,比如有些學(xué)校處于上升期,排名是要上升一點的,但是波動不會太大。
另一個要說的是專業(yè),大學(xué)里面專業(yè)分?jǐn)?shù)線落差可能十分大,比如西安建筑科技大學(xué)的建筑學(xué),分?jǐn)?shù)線可能要和武大,華科差不多,但是整個西安建筑科技大學(xué)提檔線是本科二批的,另一個例子是華西醫(yī)學(xué)院,高過復(fù)旦的分?jǐn)?shù)。
另一個要說的是填志愿,一般分為8個批次,比如提前批,[專項計劃批],一批,等等,每一個批次都可以報,所以建議是前幾個批次可以稍微沖一下,后面要留一個批次保底比較穩(wěn)妥。
高考時人生的大事,也是一個家庭的寄托,祝高考順利。
高考成績是主要看位次還是看分?jǐn)?shù)
按照志愿填報后的學(xué)生的排名。
每個省份是有錄取名額限制的,直接按照名額選錄。
高考成績位次為什么要和往年比較
總分一樣的話,先看綜合,綜合一樣再看單科。
文科排名依次按:總分/文綜/語文/英語/數(shù)學(xué)
理科排名依次按:總分/理綜/數(shù)學(xué)/英語/語文
高考查分怎么查全省的排名
會的。
以山東省為例:山東2020年夏季高考考試成績于7月26日下午通過考試院官網(wǎng)、山東教育發(fā)布公眾號和短信推送三種方式公布。
除高考總分和單科分?jǐn)?shù),考生還能查詢到個人的位次,即考生高考成績的全省排位。位次也是新高考分段填報志愿、分段投檔錄取的核心依據(jù)。除了高考分?jǐn)?shù)、學(xué)校錄取線,考生們需要關(guān)注的關(guān)鍵內(nèi)容還有投檔方式、批次設(shè)置。
擴展資料:
名次與位次的主要區(qū)別是參考角度不同,同時省排名就是高考名次與位次的結(jié)合。填報志愿的時候,多考慮位次,但在了解信息少的情況下,名次和位次也是需要一起考慮的。
名次是考生高考成績在本省的排位,同分考生的名次都相同。而位次,則是考生成績在本省的精確排位,分?jǐn)?shù)相同考生的按照學(xué)科分?jǐn)?shù)排序后,位次也有先后之分。
高考投檔、錄取所依據(jù)的是位次,而不是名次。位次的獲取方式,通常只能通過考試院的查詢系統(tǒng)獲取,有些省份考生無法查詢位次,則只能通過一分一段表,獲取自己的大概排位。
如果一分一檔表中同分考生的名次都相同,同時在無法獲取位次的情況下,通常建議考生將自己的成績?nèi)∫环忠粰n表中的最低名次,而對于學(xué)校的錄取線,則取一分一檔表中的最高名次,即將自己看低一些,將學(xué)??锤咭恍?,相對而言是較穩(wěn)妥的做法。
為什么高考前幾十天考試成績下降
一年一度的高考,寄托著上千萬考生、上千萬家庭的希望。
為了孩子能在高考中拿下一個好的成績,順利圓夢心儀的高校,那些望子成龍、望女成鳳的家長,在孩子很小的時候就早早地規(guī)劃教育成長路線圖,不惜一切代價全程陪伴、保駕護(hù)航,靜等花開時的那份喜悅。
高考是競爭性選拔考試,而且是事關(guān)個人未來發(fā)展方向的重大關(guān)口。這一關(guān)要是順利,考生就可跨入理想的高校,讀上向往的專業(yè),成為“人生贏家”的可能則更大。
如何讓孩子順利度過高三這一年,讓他們以扎實的知識基礎(chǔ)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績、良好的應(yīng)考狀態(tài)去迎接高考,實現(xiàn)高考的正常發(fā)揮或者超常發(fā)揮,這是所有中學(xué)和廣大高三學(xué)生家長的努力方向和共同心愿。
可是,努力歸努力,心愿歸心愿。在高考那強大的壓力面前,不少成績優(yōu)秀的高三學(xué)生,在高考之前都可能出現(xiàn)成績波動,有的甚至波動還比較劇烈。
現(xiàn)在都還記得,孩子高中同年級的一個大學(xué)霸,高中期間日??荚嚨目偝煽儠r常年級數(shù)一數(shù)二,可是高考前的三診模擬考試成績卻下降嚴(yán)重,成績排名滑落到年級百名開外,該生及家長無比的惶恐,家長還私下向我請教,讓給支支招。
高考之前,這樣成績排名嚴(yán)重下滑的高三同學(xué),幾乎每一所高中、每一屆高中畢業(yè)生都能找出代表來。當(dāng)出現(xiàn)類似的情況時,高三同學(xué)如何應(yīng)對?建議從4個方面入手。
1、要在意從小學(xué)、初中到高中、大學(xué),乃至研究生在讀期間,學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)波動很正常。有些時候,僅僅憑自己的考試分?jǐn)?shù),很難判斷考得好還是不好,畢竟考試結(jié)果與試題的難度系數(shù)。相比之下,以成績排名來衡量學(xué)習(xí)進(jìn)步與否,就顯得比較客觀。
通過情況下,成績排名相對穩(wěn)定,即使有波動,也不會偏離均值太遠(yuǎn)。
要是偶爾一次出現(xiàn)成績排名嚴(yán)重下滑,必定有原因,學(xué)生及家長都要用心留意,與班主任、與任課老師一起共同探尋解決之道。高考前的排名嚴(yán)重下滑,往往與考生的心理壓力大緊密相關(guān),是應(yīng)考狀態(tài)影響了考試成績的發(fā)揮,需要及時加以調(diào)整。
2、不糾結(jié)高考成績排名嚴(yán)重下滑,這不是好現(xiàn)象,學(xué)生和家長都要在意才行。但是,這里所說的“在意”,并不是讓高三學(xué)生和家長都要為此而高度緊張,甚至是為此去焦慮,而是要做到在意卻不糾結(jié),才是最為明智之舉。
高考前的任何一次成績排名,都是浮云一片,沒必要糾結(jié)。
要知道求學(xué)的過程是為了學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力、增長才干、贏得機會,用心追逐的是過程,而不是一味地追求考試結(jié)果。高考前偶爾一次考試發(fā)揮欠佳,不能借此否認(rèn)自己學(xué)習(xí)的全部,不代表自己已淪為后進(jìn)生,僅僅是應(yīng)考狀態(tài)不好而已。
高考是“一錘子”買賣,高考前的任何一場考試都不等于、不代表高考成績。親眼見過少數(shù)名不見經(jīng)傳的高中生,憑借超常發(fā)揮考上北大、清華;也曾見過整個高中期間考試穩(wěn)定發(fā)揮的學(xué)霸,唯獨高考一戰(zhàn)折戟,與心儀的頂尖名牌大學(xué)失之交臂。
這些充分說明高考應(yīng)考狀態(tài)的極端重要性。為高考前成績排名下降而糾結(jié)、困擾,只會為考生帶來更多“高考要砸”的心理暗示,徒增心理壓力。
3、振信心在重大考試、重要考驗面前,信心比黃金更重要。尤其是在剛剛經(jīng)歷了考試的失敗,考生的內(nèi)心經(jīng)受了沖擊,往往極度欠缺自信,或者說是曾經(jīng)的自信被失敗的一擊,早已蕩然無存。
在自家孩子的物理競賽復(fù)賽上,曾見證過類似的場景。論考試實力,我那孩子絕對是一個強勁的對手,卻因為考試心態(tài)失衡,過于看重考試的結(jié)果,敗得一塌糊涂,結(jié)果自信心備受打擊,不再相信自己的能力,甚至一度想要放棄物理競賽。
當(dāng)時的我還是比較清醒的,孩子只是一時缺失了自信,幫助他找回自信、重振旗鼓,依然將是“悍將”一枚。經(jīng)過一番調(diào)試和努力,孩子再一次振奮信心,通過一年的學(xué)習(xí)和努力,于次年以極具優(yōu)勢的成績順利入選物理競賽省隊。
中學(xué)生物理競賽復(fù)賽選拔,其重要性雖不及高考,卻也相差無幾。高考前成績排名下滑與競賽復(fù)賽前的失敗,有著異曲同工之處。要想在后續(xù)的競爭性考試中取得盡可能好的成績,那就要重振考試信心、相信自己。
不僅是高考前成績下滑的高三同學(xué),所有即將要參加高考的同學(xué),都要振奮信心,相信自己一定能行。
4、使勁沖高考前成績排名下滑嚴(yán)重,并沒有多么可怕。辯證地看待,這反而是好事情,提前把考生的問題暴露了出來,總比在高考中出現(xiàn)成績下滑要有利得多。
提前發(fā)現(xiàn)問題,就有利于提前找到問題產(chǎn)生的根源,比如說是心理壓力過大、復(fù)習(xí)狀態(tài)下滑、身體健康欠佳等,然后再有針對性地加以改進(jìn)和完善。
或許發(fā)現(xiàn)問題時距離高考已經(jīng)很近了,但仍有一個時間差。
只要明確了癥結(jié)所在,找準(zhǔn)了后續(xù)主攻方向,立即調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài),全身心進(jìn)入高考沖刺狀態(tài),拼盡全力向前沖沖沖,找回曾經(jīng)的應(yīng)考狀態(tài),交出一份圓滿的高考答卷,仍然擁有極大概率,畢竟過去的學(xué)習(xí)功底還在那里。
高考之前,成績排名嚴(yán)重下滑,你還有什么好的應(yīng)對舉措?歡迎關(guān)注、留言評論。
(圖片源于網(wǎng)絡(luò),若有不妥,聯(lián)系即刪)
掃描二維碼推送至手機訪問。
版權(quán)聲明:本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請注明出處。