高考的精髓 高三學生高考備戰(zhàn)時間計劃表
有關高三和高考的學習，高考作文 精華的·優(yōu)秀句子·議論文素材，備戰(zhàn)高考，高三學生如何學習才能成為佼佼者呢？高三學生備戰(zhàn)高考，重視哪些學習細節(jié)，才能不斷進步取得好成績呢？關于考試的勵志語錄。
本文導航
高三學習的正確方法
首先，你需要把心態(tài)放平穩(wěn)，不少學生到了高三都會出現(xiàn)成績下落的情況，不要因此而過于著急，踏踏實實復習，高三一年其實是擁有無限可能的，以前學的不好的學生可能會竄到前面，而學習不錯的學生也有可能落下來，全看個人努力程度了。
先說說英語方面，你要先想清楚自己是哪方面落分了，如果是單選，因為你才上高三，還有一年時間，可以看看語法書，如果時間不夠的話，就一個方法，你把以前錯的題收集起來，或者做一些05—09年高考真題，每天早讀讀這些題，一天30道，堅持下來，你會養(yǎng)成一種直覺，在看到題時感覺出正確答案，真正高考英語能考到130以上的學生其實都有這種語感，感覺某個答案對，但讓他們解釋卻說不出個所以然；完型和閱讀，鍛煉的是動詞短語，詞匯和邏輯推理能力，需要你自己總結錯誤，完型必須做到選項中單詞全會，閱讀其實很好得分，通常閱讀就那幾種題型，細節(jié)題，推斷題，猜測詞義句意題，和主旨起名題，每種題都有一些小竅門，因為我三天后就要參加高考，不能長時間上網(wǎng)，現(xiàn)在暫時無法全部寫出，若你有意，可以e-mail我，atlantis.0320@yahoo.com.cn
至于英語作文，非常簡單，你可以暫時不去擔心它，只要你掌握套路，在高考前兩三個月背一些高考范文就OK了
數(shù)學方面，沒什么說的，在你這個階段就是多做題，不要做什么模擬題亂七八糟的，就做高考真題，同時也要注意總結，改錯本這個東西要做好，最好是每科一本，用于高考前一個月總結復習。
語文，就是多背，詞匯字音字形，成語意思用法，病句類型，詩詞古文背默，你還有一年時間，還來的及看一些課外的詩詞古文，不知道你是哪里人，用的是哪版教材，若是人教版，課外讀本古文部分要好好看，全國一卷古文部分全部出自二十四史，你可以看看，不過我估計一般人沒那個耐性。古詩鑒賞和現(xiàn)代文閱讀要注重方法，這些題都有固定的答題模式，修辭手法，表達方式，還有其他手法都要知道。
物理，鑒于我學的也不是很好，也實在說不出什么好方法，不過多做題這一點是絕對有效的，多做題，多總結，查漏補缺，光學、熱學、原子物理這三部分是只要看書就會的，一定要把分拿??；同時要練速度，高考理科綜合不少人都是敗在速度上，兩個半小時300分題，物理120，化學108，生物72，要把時間按分數(shù)比重分配好，物理一個小時內寫完，化學50分鐘，生物30分鐘，選擇題2分鐘一道。
化學生物這兩門很簡單，放在下學期重點背誦就夠了，不必多擔心。
另：其實平時考不好不必太過煩惱，模擬考試只是個測試，檢驗你一段時間復習效果而已，其中不少東西是高考不會考的，這點建議你去借上一屆的高考大綱看看。
高三，艱辛的一年，成熟的一年，也是收獲的一年，你要拼的不僅是努力程度，更有心態(tài)，心態(tài)好的人總是更占優(yōu)勢的，所以現(xiàn)在考不好不要心急，還有一年時間，當你要走進考場之時在回顧這時的情形，徒增一笑爾耳。
嗯……暫時說到這里，以上這些都是我親身經(jīng)歷高三一年后的經(jīng)驗之談，希望能夠對你有所幫助，三天后我就要走進考場，現(xiàn)在不宜多說，歡迎你在四天后聯(lián)系我。
高考優(yōu)秀議論文范文素材
人物議論散文技法提煉:名人篇
技法提煉
積累作文素材，首先可以從關注一個名人開始。
欣賞近幾年的高考滿分作文，我們驀然發(fā)現(xiàn)，一些中外名人如屈原、曹操、李白、杜甫、蘇軾、魯迅、霍金、貝多芬、羅丹等人的詩詞、典故一次次在高考作文中出現(xiàn)。這些的名人出現(xiàn)，既厚實了作文的文化底蘊，也詩意、雅化了作文的語言，巧妙的提升了作文的檔次。
下面，我們以杜甫為例。
品一杯傳遞民族靈魂的苦茶
2007廣東考生
一場千年的大雪，凍結了流逝的時間，唯有縈繞耳邊的感慨絕唱。死，并不是終結，他以湘江孤舟上那一具尸骨，向我們傳遞一種穿越千年的民族大義！
杜甫，久違了！沏一杯苦香的茶，我開始談他。不，更確切地來說，是讀這杯又苦又清又香的茶，我想知道苦茶中傳遞的是什么樣的真味。
茶很苦，讀得也苦。盡管衣衫檻褸，饑寒潦倒，他們仍然高呼疾喊，為老百姓的疾苦擔憂，從來沒有放棄過理想，從而成就了千古史詩。
讀千年史詩，依然能感受得到那一場曾經(jīng)吹破一所茅屋的秋風，和秋風也吹不冷的赤子之心。我詫異，甚而驚悚。如何才能讀懂他，讀懂這杯苦茶傳遞的真意?我苦苦思索。
讀他一遍遍，我懂得為什么滄桑的歲月與冷酷的歷史會選擇他，讓他來雕刻歷史、傳遞真情。那是因為他有一顆忠誠的心，一種愛國愛民的責任感！盡管茅屋被秋風所破，他依然呼吁“獨使至尊憂社稷，眾臣何以報升平”，為皇帝擔憂，為國家擔憂；盡管妻兒饑寒潦倒，他依然高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。他總是推己及人，處處為民著想，而不以自己的處境為意。
讀他一回回，卻讀不懂；茶里藏真意，卻品不出。人生的苦難都讓你來承受嗎?難道你的一生只有苦難嗎?
我嘆息。你就不能媚俗一點，來保住那一頂小小的烏紗帽嗎?你就不可以低一下高揚的頭，來安撫一下快要凍死的妻兒嗎?也許你少點批判，少一點對寒士的擔憂，你的生活將會變樣！
然而，為了傳遞，為了博愛，這杯苦茶始終是那樣的執(zhí)著。“朱門酒肉臭.路有凍死骨。”你還在為老百姓的疾苦悲慟流淚。“夜宿石壕村，有吏夜捉人?！蹦阋е烙涗浾鎸嵉臍v史細節(jié)。然而，當你在為老百姓的疾苦擔憂時，你自己也是一個餓得奄奄一息的人。直到凍死在湘江的孤舟上，你一心所系的始終是天下百姓！
我終于懂了，懂得了杜甫，懂得了這苦茶傳遞的真意。這是一杯需要細細品味的苦茶。杜甫，他感慨世態(tài)，憂國憂民，始終以他刻骨銘心的文字與苦難對抗到底。
湘江那一片孤舟，承載著一具不朽的尸骨，訴說著一段凄苦的唐朝，傳遞著—種永恒的民族精神！
這篇文章開頭運用夸張，提供了非常廣闊的人物背景。在針對性的引入杜甫這一歷史人物之后，非常可貴的是直入人物的內心世界，沒有像其他考生一樣泛泛而談，而是以“苦茶”作比，在“品荼”中“品人”。在品中體現(xiàn)人物的民族精神的傳遞，非常有代表性。文章書寫美觀，人物特點把握十分到位，真正把材料用深、用透了。
閱讀這樣的文字，我們感受到的是作者知識的廣博，文化底蘊的厚實，思想境界的高超，語言的華麗，哲理思考的深邃?？梢哉f，這樣的文章，作者無形中把它的境界提升到了精神的高度，使得文章具有了一定的文化和思想深度。這樣的文章想不得高分都難。
很多歷史人物原本就是偉大的詩人、文學家或政治家，他們名垂千古的故事本身就是傳統(tǒng)文化最重要的組成部分，他們的詩文是他們的生命在人生的重要時刻奏出的最強音，兩者結合，讓底蘊芳香四溢。高中三年，甚至高考備考階段，關注這樣一位歷史人物，對其人生經(jīng)歷進行概括總結，掌握其重要經(jīng)歷，特別是著名事跡和散落的軼事，熟記并理解他們每個人重要人生階段的主要作品、名篇名句，必然會有助于我們寫好高考作文。
具體說來，在高考作文素材積累中，我們可以：
1.熟悉幾個重要的歷史人物或文學人物；
2.對其人生經(jīng)歷進行概括總結，掌握其重要經(jīng)歷，特別是著名事跡和散落的軼事；
3.熟記并理解他們每個人重要人生階段的主要作品，重點落實在名篇名句上(有時陌生一點的名篇名言效果會更好)；
4.關注他人對該名人的評價；
5.試著將積累的這些素材用于不同作文中，切實掌握作文素材的變通本領，為寫好考場作文打好扎實的素材基礎。
議論散文精彩開頭的技巧
1.由新穎形象的比喻入題，直接扣題.
例： “理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智和情感有關?！?/p>
（2003年高考作文 ：請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。） （江蘇考生《天平和七弦琴》）
2.由優(yōu)美的排比句式入題，先聲奪人
例：如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挾卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的偉力流動，在我們的嘆惋中奔去，雄偉而決絕。
所以勤勉者說：生無所息。
如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越歲月，生命在月光下奔流，在平原上涌動，累了，倦了，便暫停下匆匆腳步，于是有了湖泊的美麗與寧謐。
所以，睿智者說：生有所息。
人生，便是這二者的統(tǒng)一。 （《生命如大河 》）
3.由對比手法入題，表明立場 .
例：鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，因為選擇了適合自己的位置才造就了生命的極致；小橋流水，蟬吟蟲唱，斗轉星移，珍器古玩，因為選擇了適合自己的方式才創(chuàng)造了美景奇觀；釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，潭柘寺的鐘聲，池塘邊的蘆花，因為選擇了價值才成就了美名的享譽。
（2006河北高考作文：一只鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由于能力不夠，結果被牧羊人抓到了。根據(jù)對材料的理解，寫一篇作文。） （《適合自己的才是最好的》）
4．由名言警句入題，彰顯底蘊
例： “人是有感情的，正如古語所說的‘人非草木，孰能無情’。故而，在認知事物時便不自覺地附著了濃濃的個人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的纏綿，‘感時花濺淚’的悲戚?！?/p>
（2003年高考作文：感情親疏與對事物的認知） （《怎一個“情”字了得》）
精彩開頭的常用技巧小結
1．由新穎形象的比喻入題，直接扣題。
2．由優(yōu)美的排比句式入題，先聲奪人 。
3．由對比手法入題，表明立場 。
4．由名言警句入題，彰顯底蘊 。
練習
請以“談意氣”為題，采用上述開頭方法的一種或幾種，寫一段精彩開頭。
提示：“意氣”一詞，《現(xiàn)代漢語詞典》列有三個義項：(1)意志和氣概，如意氣風發(fā)；(2)志趣和性格，如意氣相投；(3)由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒，如意氣用事．
例子
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。
高三學生高考備戰(zhàn)時間計劃表
高考的知識是非常多的，首先要學會合理安排時間，將學習的這幾門課程，哪些是需要花時間去學習可以提升的，哪些是可以繼續(xù)保存的，對于每門功課的復習時間要合理的安排。其次要思維導圖，將學習的每門課程通過思維導圖的形式將知識點整個的串起來。最后每天保證充足的睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高學習效率的基本要求。
高三學習實用方法和技巧
高三學生備戰(zhàn)高考，需要爭分奪秒地安排學習。如何高效利用時間來提升自己的成績，是每個高三學生都必須重視的問題。高三學生需要重視以下四個學習細節(jié)，調整自己的學習狀態(tài)，才能不斷進步取得好成績。
一、課堂是學習的主陣地，需要善于聽、樂于思
同在一個班里學習，同在一個教室聽課，等考試成績一下來，差距就是一個天上一個地下。其中的原因就是“會不會聽課”。高三學生會聽課，就是需要做到可以“舉一反三”，答題能做得快，答的對；遇到綜合試題，稍加思考，也能做出來，還有相當高的正確率。
高三學生在課堂學習中，有些內容是真聽懂了；也有些內容是“疑似聽懂了”；還有似懂非懂的和稀里糊涂沒聽懂的。這些差別在聽課中是基本上看不出來。但是，一做題，一測驗，一考試，就會讓學生“原形畢露”。
有些同學在課堂學習中“似懂非懂”，導致被“錯誤路線”引向了“錯題扣分”的“深淵”。題都做不出來，還想得分，或想得高分，“門”都沒有。所以，“會聽課”對于高三學生備戰(zhàn)高考是很重要的。高三學生需要以老師的講解為主線。需要緊跟老師的步伐，要盡最大的能力去挖掘老師課堂上的寶藏。高三學生一定要堅信，每一位老師課堂上都有寶藏，上課一定要認真聽講，爭取多聽懂一些，不懂的就問老師，爭取學好知識，考試時考個好成績。
二、勤學好問，是提升學習成績的重要途徑
高三學生需要知道，提高學習成績的重要途徑是勤學好問。怎么問是有學問的，“勤學好問”的前提是“勤學”，遇到學習上的問題，先自己解決，看看書，翻翻自己的筆記，看看定律、定理，套套公式，看看能不能把題做出來。經(jīng)過這些步驟，還是搞不懂，弄不明白時，也不要怕丟人，就要去問老師，或者問同學。
三、建立“錯題本”，是查缺補漏的重要方法
在學習的時候，可能會有一些錯題，高三學生準備一本錯題本，把練習中犯的錯記錄下來，分析清楚原因，仔細訂正?？梢愿魩滋煲院笞鲆槐椋菀壮霈F(xiàn)錯誤的題目更是需要特別重視。錯題本不僅在查漏補缺上最具有個人針對性，因為那些錯誤不是低級錯誤就是題目的精髓，比乏味的題型更有價值，用好錯題本，可以使學生不會再犯同樣的錯誤。
四、講究學習方法，是保證學習效率的前提
學習差的學生，課前不預習，上課聽不懂，課后還需花大量的時間去補缺和做作業(yè)，整天忙得暈頭轉向，擠不出一點時間去預習。老師講什么就聽什么，老師叫干什么就干什么，顯得呆板被動，缺乏學習的積極性和主動性。有些學生雖能預習，但看起書來似走馬觀花，不動腦、不分析，這種預習一點也達不到效果。
有些同學雖然學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去。因為學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。高三學生需要做到，每天要保證8小時睡眠，晚上不要熬夜，定時就寢，中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。玩的時候痛快玩，學的時候認真學，一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量，但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。
高三學生需要明白，提高學習成績并非一朝一夕之事，養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，注意"專心、用心、恒心"，付出汗水，是可以得到進步的。
考試勵志語錄經(jīng)典短句
1、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒！
2、奮斗就是每一天都很難，可一年比一年容易；不奮斗就是每一天都很容易，可一年比一年難。
3、非學無以廣才，非志無以成學。
4、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
5、少壯不努力，老大徒傷悲。
6、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
7、名列前茅是銀，日新月異是金。
8、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。
9、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試：認真、自信。
10、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
