分號(hào)高考題 高考語(yǔ)文一科考多少題

遇到寂寞2022-07-05 09:42:562480

逗號(hào),分號(hào),頓號(hào)等主要標(biāo)點(diǎn)用法,我是高中生,明白人進(jìn)來(lái)下,謝謝啊,幾道語(yǔ)文高考題目,高考語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)題。 第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為什么用分號(hào)? 正如這地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,人走的多了,也便?(2013·高考江西卷)下列句中,標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(  ) A.走到一個(gè)十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走。

本文導(dǎo)航

不會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)口訣教會(huì)你

一、知識(shí)講解:

(1)正確使用逗號(hào)

a、形式:逗號(hào)常用的形式是“,”。

b、用法:

①句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓,用逗號(hào)。例如:我們看得見(jiàn)的星星,絕大多數(shù)是恒星。

②句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓,用逗號(hào)。例如:應(yīng)該看到,科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。

③句子內(nèi)部狀語(yǔ)后邊如需停頓,用逗號(hào)。例如:對(duì)于這個(gè)城市,他并不陌生。

④復(fù)句內(nèi)部各分句之間的停頓,除了有時(shí)用分號(hào)外,都要用逗號(hào)。例如:據(jù)說(shuō)蘇州園林有一百多處,我到過(guò)的不過(guò)十多處。

(2)正確使用頓號(hào)

a、形式:頓號(hào)的形式為“、”。

b、用法:句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓,用頓號(hào)。例如:亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。 和 正方形是四邊相等、四角都是直角的四邊形。

(3)正確使用分號(hào)

a、形式:分號(hào)的形式為“;”。

b、用法:

①?gòu)?fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓,用分號(hào)。例如:語(yǔ)言,人們用來(lái)抒情達(dá)意:文字,人們用來(lái)記言記事。和 在長(zhǎng)江上游,瞿塘峽像一道閘門(mén),峽口險(xiǎn)阻;巫峽像一道迂回曲折的畫(huà)廊,每一曲,每一折,都像一幅絕好的風(fēng)景畫(huà),神奇而秀美;西陵峽水勢(shì)險(xiǎn)惡,處處是急流,處處是險(xiǎn)灘。

②非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)句,第一層的前后兩部分之間,也用分號(hào)。例如: 我國(guó)年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

③分行列舉的各項(xiàng)之間,也可以用分號(hào)。例如: 中華人民共和國(guó)的行政區(qū)域劃分如下: (一) 全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市;(二) 省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市;(三) 縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。

二、備考錦囊:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法歌決

逗 號(hào):分句之間表間隔,句內(nèi)用它意未盡。主謂、動(dòng)賓關(guān)系明,狀語(yǔ)后邊作停頓。

頓 號(hào):句內(nèi)詞語(yǔ)若并列,停頓使用“爪子點(diǎn)”,兩數(shù)相鄰表約數(shù),中間頓號(hào)不能添。

分 號(hào):各項(xiàng)內(nèi)容分行列,分句之間表并列。其它復(fù)句用分號(hào),好把第一層次顯。

誤區(qū)導(dǎo)航:

1、 要區(qū)別頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)三者的關(guān)系:這三個(gè)符號(hào)都用在句子的中間表示停頓。它們之間的主要區(qū)別有三:一從停頓的時(shí)間看,頓號(hào)最短促,逗號(hào)其次,分號(hào)最長(zhǎng);二從是否表示并列來(lái)區(qū)別。頓號(hào)表示詞和詞之間的并列,分號(hào)表示分句與分句之間的并列,而逗號(hào)表示連貫,沒(méi)有并列的意思;三從分號(hào)使用中的一些規(guī)律來(lái)區(qū)別。兩個(gè)表示并列的分句,如果每個(gè)分句已有逗號(hào),則分句之間必定用分號(hào)。例如:七八年高考題中有這樣一句:“白天,戰(zhàn)士們堅(jiān)持守住已經(jīng)占領(lǐng)的陣地;夜里,戰(zhàn)士們向敵人發(fā)起新的進(jìn)攻?!边@句句子中的兩個(gè)逗號(hào)和一個(gè)分號(hào)都是十分典型的。

2、頓號(hào)特殊情況:(1)相鄰的兩個(gè)數(shù)字連說(shuō),表示約數(shù)的時(shí)候,不要加頓號(hào),如“二三十人”,“十五六歲”等。(2)如果表示確數(shù),則要用頓號(hào)隔開(kāi),如“他在三、四年級(jí)的時(shí)候成績(jī)最好”。(3)只有兩個(gè)詞語(yǔ)并列,一般用“和”“與”等連接。(4)多項(xiàng)的,前幾項(xiàng)之間用頓號(hào)隔開(kāi),而在最后兩項(xiàng)之間用連詞連接。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)主、謂、賓諸多成分中的并列詞語(yǔ)之間的停頓都用逗號(hào)標(biāo)示。

考點(diǎn)訓(xùn)練:

1、判斷下列各句標(biāo)點(diǎn)使用的正誤:

(1) 我們應(yīng)多想想我們應(yīng)如何為人處世?( )

(2) 她問(wèn)老人的兒子是做什么的?住在哪里?( )

(3) (一位大娘)接著解釋說(shuō):“收豆子時(shí),獾正肥哩。肉香、油多。俗話說(shuō)‘八斤獾七斤油’啊。”( )

2、在下列句中括號(hào)里填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

我們有這個(gè)信心( )人民的力量是要?jiǎng)倮模胬硎怯肋h(yuǎn)存在的。歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!希特勒( )墨索里尼( )不都在人民面前倒下去了嗎( )

3、下面各項(xiàng),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

A.要是詭計(jì)裝置,那可就麻煩了。這種裝置可以布設(shè)種種防拆詭計(jì);有的不能觸動(dòng)、不能拉動(dòng),有的帶磁,不能觸及金屬;有的是水銀開(kāi)關(guān),只要失去平衡就會(huì)爆炸;有的故意留破綻,誘使你去觸發(fā)。

B.我國(guó)古塔在數(shù)量上以千、萬(wàn)計(jì),體現(xiàn)了不同的設(shè)計(jì)構(gòu)思,有的高聳,有的低平,有的粗壯,有的精巧,有的繁復(fù),有的簡(jiǎn)潔……形成了豐富多采、百花齊放的局面。

C.這響亮而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一切事情,結(jié)束了預(yù)想中的婚事,結(jié)束了別里科夫的人間生活。

D.我想:董昆是什么樣子呢?可像家鄉(xiāng)的尚二叔?

高考語(yǔ)文一科考多少題

6、選B。“不可能不”雙重否定為肯定,此處用法正確。A錯(cuò),“主要原因是……造成的”,成分贅余,只留一部分即可;C錯(cuò),錯(cuò)在主語(yǔ),“樹(shù)木被病蟲(chóng)侵害”的主語(yǔ)是“樹(shù)木”,“往往影響生長(zhǎng)”的主語(yǔ)又是“病蟲(chóng)侵害樹(shù)木”這一事實(shí),所以結(jié)構(gòu)有矛盾;D錯(cuò),“過(guò)慮”的意思是過(guò)多的想法,所以“過(guò)慮的想法”是不對(duì)的。

7、選B。A,分號(hào)是一種介于逗號(hào)和句號(hào)之間的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),主要用以分隔存在一定關(guān)系?!坝兴鶠椤昂汀安粦?yīng)該做的事”之間應(yīng)該是個(gè)分號(hào)。至于破折號(hào),勉強(qiáng)解釋成”引出總括性的說(shuō)明“的用法;C錯(cuò),冒號(hào)有用于總括性話語(yǔ)之前,總結(jié)上文的用法?!惫蠢粘觥鼻懊媸敲疤?hào)更好。幾個(gè)頓號(hào)改成逗號(hào)更好;D,沒(méi)有必要用頓號(hào),沒(méi)有并列的意思,反而使句子支離破碎。

13選D。原句中,“乃罷其兵”中罷;是使動(dòng)用法,使……退兵。A“昂其直”,抬高它的價(jià)格;儲(chǔ)存起來(lái),當(dāng)作珍奇的貨物一樣等待高價(jià)出售。昂是使……抬高,直通值。使動(dòng)用法。B“絕秦趙之歡”,斷絕了秦國(guó)和趙國(guó)的友好關(guān)系?!笆埂瓟嘟^”。C“傾數(shù)家之產(chǎn)”,使好幾戶人家破產(chǎn)?!笆埂瓋A家蕩產(chǎn)”。D中的“師”是意動(dòng)用法,“以……為師”,我跟隨他然后向他學(xué)習(xí)(以他為師)。

詳解是個(gè)人見(jiàn)解,僅供參考。

高中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法及例子

分號(hào)后面是對(duì)路得解釋?zhuān)c前面是兩層意思,故用分號(hào)

2013數(shù)學(xué)江西卷

C
試題分析:A.“還是左拐”后的逗號(hào)應(yīng)為分號(hào)。因?yàn)榫渥由婕啊白叩健叩健邕^(guò)……”三種情況。B.冒號(hào)連用錯(cuò)誤。“一個(gè)句子中不能出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)”這條規(guī)則是有條件的。原因:冒號(hào)要管到句號(hào)為止,如果出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào),則要有兩個(gè)句號(hào)(或句末標(biāo)點(diǎn),如嘆號(hào)等)與之對(duì)應(yīng)。如果沒(méi)有,則結(jié)構(gòu)不明了。D.“血戰(zhàn)長(zhǎng)空”是電視劇的名字,應(yīng)該用書(shū)名號(hào)。

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