文科生高考沖刺計(jì)劃 文科生短時(shí)間學(xué)習(xí)如何提高成績

如何在高三沖刺?文科生？文科生高考百日沖刺，高考文科生如何安排復(fù)習(xí)計(jì)劃？文科生想做最后的沖刺，應(yīng)該做好哪些事情，文科生到了高三沖刺時(shí)期，可以選擇怎樣的學(xué)習(xí)方法？高考最后一年如何沖刺？

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• 最后一個月高三文科生怎么復(fù)習(xí)
• 高考百日學(xué)習(xí)計(jì)劃文科
• 高三文科生復(fù)習(xí)計(jì)劃表
• 文科生短時(shí)間學(xué)習(xí)如何提高成績
• 高三文科生怎么復(fù)習(xí)
• 高考生沖刺最后一個月怎么辦

最后一個月高三文科生怎么復(fù)習(xí)

我剛高三畢業(yè)，也是文科生，我就根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給你些建議。

1.計(jì)劃。自己要有一個大體規(guī)劃，不僅要明確大學(xué)目標(biāo)，而且每天的自主時(shí)間都要有計(jì)劃，建議建立一個計(jì)劃本。

2.典題本。每一課都要建立一本典題本。把自己平時(shí)做錯的、認(rèn)為好的題都整理在上邊，最好有彩色筆勾畫出重點(diǎn)，和錯因，并寫上這道題所涵蓋的知識，這樣一來，最后考試前你就可以看這本典題本，因?yàn)樯线吶悄愕娜蹴?xiàng)啊。

3.記憶。其實(shí)文科生最重要的好事背誦，你只有記住了，才能答題，對待文綜就很重要了。

高考百日學(xué)習(xí)計(jì)劃文科

文科生的重中之重——文綜。文綜是文科考試中最有希望在短時(shí)間內(nèi)提升的科目，在最后的沖刺階段，同學(xué)們更要重復(fù)梳理、記憶整個知識框架，鞏固自己的知識體系，并總結(jié)答題技巧，盡可能地為自己爭取分?jǐn)?shù)。

一、基礎(chǔ)知識篇

歷史

著重記憶重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)如辛亥革命、工業(yè)革命等，和事件的背景、影響，這部分內(nèi)容是主觀題考察的重點(diǎn)。

1．計(jì)劃當(dāng)先，切實(shí)可行

在高考之前的十幾天應(yīng)該“返璞歸真”，回歸教材。

2．宏微結(jié)合，讀思聯(lián)手。

“一字一句地讀，一段一段地想”在考前階段是無法做到的，這就要求同學(xué)們必須在讀書前先想一想這一單元、這一章節(jié)的主要知識結(jié)構(gòu)，然后圍繞著教材中的要目去讀去看。

地理

一、前提——熟悉區(qū)域地理，掌握雙基和主干知識

進(jìn)行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學(xué)科的區(qū)域地理，雙基和主干知識學(xué)習(xí)已經(jīng)完備后。

二、基礎(chǔ)——明確高考22類地理常見簡答題標(biāo)準(zhǔn)答題思路

三年功課的積累已經(jīng)見了無數(shù)的主觀性試題。厚積薄發(fā)，他山之石，可以攻玉。

三、關(guān)鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式

有了以上的準(zhǔn)備，便進(jìn)行歸納概括，以達(dá)到舉一反三的效果。

政治

于政治學(xué)科的后期備考，我們主要從兩種課型上找突破，挖掘課堂增分點(diǎn)，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里獲得最大的收獲。

1、在專題梳理課上謀突破。

經(jīng)過一輪地毯式掃描后，學(xué)生在掌握知識細(xì)、準(zhǔn)、全的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)知識體系與學(xué)科能力的提升。

2、在習(xí)題講評課上謀創(chuàng)新。

習(xí)題講評課作為比重非常大的課型，在高效備考下就顯得特別的重要。

二、考場篇

一歷史

題目中往往會給出最重要的信息，要仔細(xì)閱讀題干，用筆勾畫題目所給信息。

主觀題幾乎都可以以“政治+經(jīng)濟(jì)+思想”的角度作答，因?yàn)殛P(guān)鍵詞才是得分要點(diǎn)，因此答案中務(wù)必突出關(guān)鍵詞，并且保證出現(xiàn)在頭腦里的答案都寫在了試卷上。

務(wù)必留時(shí)間檢查選擇題是否因粗心犯錯，主觀題可否再做補(bǔ)充。

二地理

注意題目所給信息，注意信息之間的聯(lián)系，例如：題目告知某地地形，考生即可聯(lián)想當(dāng)?shù)貧夂颉⒛茉?、農(nóng)業(yè)和工業(yè)類型。

主觀題答案務(wù)必突出關(guān)鍵詞，同時(shí)用語要簡潔。與歷史主觀題相同，只要是與題目有關(guān)的知識點(diǎn)都盡量寫在試卷上。

三政治

無論選擇題、主觀題，都可以按照“是什么-為什么-怎么辦”的思路解題。主觀題答題務(wù)必使用教材原文和學(xué)科術(shù)語，語言簡明扼要。

四通用技巧

答題時(shí)建議用序號標(biāo)明每一個知識點(diǎn)，保證卷面格式清晰，用語簡潔，字跡工整。

答主觀題時(shí)注意組織語言，盡量使用學(xué)科術(shù)語答題

高三文科生復(fù)習(xí)計(jì)劃表

高考文科生。安排復(fù)習(xí)計(jì)劃首先要補(bǔ)自己的劣勢學(xué)科自己的短處，一定要想方設(shè)法花出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。一定要知道自己的目標(biāo)，給自己去定一個具體可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這個目標(biāo)一定不要非常長遠(yuǎn)，而是應(yīng)該小得具體的就每天按照這個目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。

文科生短時(shí)間學(xué)習(xí)如何提高成績

首先心要平靜不急不躁，因?yàn)樽詈鬀_刺階段，很多人都表現(xiàn)的很浮躁，但是老師，他會在這階段把該給你壓縮的知識都壓縮，如果你不能平靜下來，好好應(yīng)對，那就是你的損失，其次弱勢的科目要及時(shí)和老師溝通，最后的沖刺很重要，老師都是能幫夠就幫的

高三文科生怎么復(fù)習(xí)

文科生到了高三沖刺時(shí)期，可以選擇選擇性的學(xué)習(xí)方法或者是做一些練習(xí)題，來提高自己對題目的認(rèn)知度，鍛煉自己的能力，然而在考試的時(shí)候能夠融會貫通，這樣考起試來就會比較簡單。

高考生沖刺最后一個月怎么辦

一定要認(rèn)真！努力！堅(jiān)持！自己比較自律的就可以在學(xué)校好好復(fù)習(xí)，不自律的建議去校外的高三全日制補(bǔ)習(xí)，老師一對一管理，效果還是很明顯的，之前妹妹就是去川越的高三全日制上課，后面還是考了不錯的大學(xué)，家里很開心。