教研與高考 考研輔導(dǎo)班網(wǎng)課和面授哪個(gè)好

教研考研什么意思？很多培訓(xùn)班都在說這個(gè)？教研對(duì)教師有什么意義？教研和教務(wù)有什么區(qū)別？

本文導(dǎo)航

• 考研輔導(dǎo)班網(wǎng)課和面授哪個(gè)好
• 教研的目的與意義
• 教研成績(jī)是什么意思

考研輔導(dǎo)班網(wǎng)課和面授哪個(gè)好

就是針對(duì)各種考試，對(duì)教學(xué)、考試、考試政策的研究，

根據(jù)各種政策改革，考試出題情況，多年經(jīng)驗(yàn)，才能進(jìn)行研究，通過了這些研究，才能有比較好的授課，能讓學(xué)生高高分。

一般針對(duì)中考、高考，教研、考研很重要，所以教育機(jī)構(gòu)都在宣傳這個(gè)，

就看誰做的好了。這方便做得好的才是好學(xué)校。

教研的目的與意義

說實(shí)話,其實(shí)校本研究就是對(duì)教師綜合能力的考察.綜合能力,也就是你對(duì)任教校本課程的理解和應(yīng)用.從選擇課題,到應(yīng)用教學(xué)的全課程.

從另外一方面說,校本課程的開設(shè)也增加了教師的負(fù)擔(dān),特別是中高考科目的教師,在教學(xué)之余還要承擔(dān)這樣繁重的任務(wù).

教研成績(jī)是什么意思

1、定義不同

教研：研即教育研究。是指總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，研究教學(xué)方法。教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進(jìn)鉆研。

教務(wù)：解釋為有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的行政事務(wù)。

2、分類不同

教研：教研可以發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中的某個(gè)地方，也可以發(fā)生在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)空間。因此，根據(jù)教研的發(fā)生地點(diǎn)把教研劃分為實(shí)地教研和網(wǎng)絡(luò)教研。由于實(shí)地教研和網(wǎng)絡(luò)教研不存在誰比誰高級(jí)的問題，因此這種劃分是教研的分類。

教務(wù)：包括教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生學(xué)籍、網(wǎng)上選課、課表編排、實(shí)踐安排、免修重修、考試事務(wù)、等級(jí)考試、學(xué)生成績(jī)、教學(xué)考評(píng)、畢業(yè)處理、教材管理等方面。

3、工作不同

教研：教師（教研員）獨(dú)自對(duì)課程、教材、教法的實(shí)踐，是教師（教研員）獨(dú)自對(duì)課前、課中和課后的探索，是普遍的教育教學(xué)原理、教學(xué)法與個(gè)體的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來的應(yīng)用過程。教師應(yīng)對(duì)鉆研內(nèi)容作系列規(guī)劃。

教務(wù)：以“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，在教務(wù)處正副主任的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好各項(xiàng)教務(wù)工作。當(dāng)好教務(wù)處主任的參謀，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)反映師生的教學(xué)情況以及師生對(duì)學(xué)校的意見和要求。

清理好各種文件和有關(guān)教師、學(xué)生的檔案材料交學(xué)校檔案室入檔。協(xié)助教務(wù)主任按上級(jí)規(guī)定編排課表及臨時(shí)性調(diào)課，負(fù)責(zé)教務(wù)處組織的各種考試的考務(wù)工作(高考、會(huì)考、統(tǒng)測(cè)、期中考、期末考等)。統(tǒng)計(jì)好考試情況。

參考資料：百度百科-教務(wù)

參考資料：百度百科-教研