高考智商題 測智商到底是怎么測的
智商測試，高考數(shù)學(xué)壓軸題要解出需要智商多少？如何測智商，有專業(yè)的題嗎？為什么高考不考智商呢？高考就是智商測試嗎？一個(gè)正常人的智商做江蘇高考數(shù)學(xué)題目有多少分？
本文導(dǎo)航
智商高的人十種表現(xiàn)
所謂智商的說法其實(shí)非常不可靠。愛因斯坦的智商高得不得了？我只能說他在物理學(xué)或者數(shù)學(xué)頂多加上哲學(xué)方面可能的確比別人強(qiáng)很多，但在其它方面就不一定了，甚至很多方面甚至不如常人。你要知道，愛因斯坦參加了兩次高考，第一次是因?yàn)槔∥暮驼尾患案駴]被錄取，說明愛因斯坦的智商也不是事事處處都是超常的，而只是集中在他非常感興趣而且長期研究的領(lǐng)域。愛因斯坦如果真的天賦超常的話，拉丁文和政治我覺得他學(xué)都不用學(xué)就可以得高分了，要知道英國有一個(gè)叫丹尼爾的人只用一周時(shí)間就學(xué)會了冰島語，這才叫真正的語言天賦，但是丹尼爾除了有語言天賦和記憶力過人以外其他的就很平常了，他也是個(gè)偏才而已。愛因斯坦的所謂智商是所謂專家算出來的，愛因斯坦根本沒做過任何一套測智商的題，但我實(shí)在搞不懂智商這個(gè)東西這個(gè)怎么可以算出來，簡直搞笑。人的智力結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，不是任何一套或幾套測試題能夠測量的，而且迄今為止無論心理學(xué)或者教育學(xué)的主流都沒有認(rèn)可智力測驗(yàn)的準(zhǔn)確性和權(quán)威性，這就說明了所謂的智力測驗(yàn)只是一個(gè)娛樂游戲而已，除此之外沒有任何價(jià)值。只要不是弱智，人的智力都差不太多，其他的都是未知數(shù)，要知道，所謂最權(quán)威的智力測驗(yàn)的門薩測驗(yàn)，做這套題拿高分的人絕大多數(shù)都是普通人而已，并不是什么天才，這可以說明一切問題。順便說一句，我也做過一次智力測驗(yàn)，用的是比奈的題，結(jié)果是144，但我看了那些題仍然覺得這種測驗(yàn)就是在扯淡，是根本不能說明任何問題的。
高考數(shù)學(xué)壓軸題怎么攻克
智商70的能做出，因?yàn)殚L時(shí)間看書智力低下。
測智商到底是怎么測的
測智商需要進(jìn)行智力測驗(yàn)。
智商是智力商數(shù)的簡稱（Intelligence Quotient），它是通過一系列標(biāo)準(zhǔn)測試測量人在其年齡段的智力發(fā)展水平，它必須與靈商（SQ）配合運(yùn)用才行。
智力測驗(yàn)就是對智力的科學(xué)測試，它主要測驗(yàn)一個(gè)人的思維能力、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力?，F(xiàn)代心理學(xué)界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學(xué)習(xí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。智力包括觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力等等。智力的高低直接影響到一個(gè)人在社會上是否成功。智力的高低以智商IQ來表示，正常人的IQ在80~120之間，其中80~90屬于中下，90~110屬于正常，110~120屬于中上。70~80屬于低下，70以下屬于智力缺陷，120~130屬于上等，達(dá)到130屬于超常，達(dá)到140基本就算天才了。一般來說，智商比較高的人，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，但這兩者之間不一定完全有正相關(guān)。因?yàn)橹巧踢€包括社會適應(yīng)能力，有些人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，他的社會適應(yīng)能力并不強(qiáng)。
1905年法國心理學(xué)家比奈和西蒙制定出了第一個(gè)智力量表——比奈－西蒙智力量表，1922年傳入我國，1982年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測量小學(xué)生和初中生的智力。1916年美國韋克斯勒編制了第一版韋克斯勒成人智力量表（WAIS），1949年韋克斯勒發(fā)布第一版兒童智力量表（WISC），1967年韋克斯勒發(fā)布第一版韋氏幼兒智力量表（WPPSI），韋氏量表于80年代中后期引進(jìn)我國經(jīng)過修訂出版了中文版，因而應(yīng)用較廣。
我國采用的是美國心理學(xué)家韋克斯勒編制的智力量表，由我國湖南醫(yī)科大龔耀先等人修訂，制定了中國常模。通過心理測量可了解自己的智力水平、潛能所在，鑒定交通事故導(dǎo)致智力損傷，為發(fā)揮自己的優(yōu)勢，科學(xué)填報(bào)高考志愿，優(yōu)生優(yōu)育等提供科學(xué)依據(jù)。
智力測驗(yàn)項(xiàng)目：
智力測驗(yàn)包括十一個(gè)項(xiàng)目，有常識、理解、算術(shù)、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分別測驗(yàn)，完成整個(gè)測驗(yàn)大約需要一小時(shí)，匯總分析，寫出測驗(yàn)報(bào)告約需要一個(gè)小時(shí)。
在現(xiàn)代典型的智力測驗(yàn)中，設(shè)定主體人口的平均智商為100，則根據(jù)一定的統(tǒng)計(jì)原理，一半人口的智商，介于90－110之間，其中智商在90－100和100－110的人各占25%。智商在110－120的占14．5%，智商在120－130的人占7%，130－140的人占3%，其余0．5%人智商在140分以上，另有25%的人IQ在90分以下。另據(jù)我國科學(xué)家證實(shí)，不同民族，不同性別和不同血型的人的智商，并無明顯的先天差異，而且智商并非完全由先天決定，后天的培養(yǎng)同樣至關(guān)重要。
參考鏈接：
智商_百度百科
http://baike.baidu.com/view/2640.htm#6
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智商與高考有聯(lián)系嗎
因?yàn)橹巧滩⒉荒軟Q定你是否能為國家做貢獻(xiàn)。
高考題是可以體現(xiàn)智商的啊
自己考多少分算智商
無論你怎么解釋，統(tǒng)計(jì)學(xué)的結(jié)果就是，高考成績超過90%的同齡人（不只是高中生），智商也是超過大約90%（普遍現(xiàn)象，不要極端的以一個(gè)人的成績當(dāng)作所有人）的同齡人……
智商大部分是天生決定的，但是環(huán)境也會影響智商，幼兒小學(xué)時(shí)期可以提高智商，但是神經(jīng)系統(tǒng)成熟之后（大約在初中），就幾乎無法改變了。
有人真能40分鐘高考數(shù)學(xué)140分嗎
數(shù)學(xué)這個(gè)東西，每個(gè)人感覺是不一樣的，有的人智商不低，但數(shù)學(xué)就是不好，有的人數(shù)學(xué)好，這只能說他在計(jì)算和解決問題上比較有天賦。
如果你沒學(xué)過高中數(shù)學(xué)，那么你智商再高，也不會超過20分
就算沒有過人的天賦，但是勤加學(xué)習(xí)，堅(jiān)定心智，
滿分160，考到100到110沒有問題
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