高考前的閱讀 高考英語閱讀秒殺技巧
高考前突擊一下,語文的閱讀怎么提高?高考前怎樣提高語文閱讀理解???高考前大量練習英語閱讀理解有效果嗎?高考前如何突破英語閱讀理解?如何在高考前20天提高英語閱讀?
本文導(dǎo)航
如何在高考最后30天提高語文
多讀書,多讀名著,多做閱讀練習,
反復(fù)讀文章,試著總結(jié)主要內(nèi)容,看看這篇文章的中心能往哪篇學過的文章上靠,平時多訓(xùn)練語感,注意詞語的理解
祝你成功!
怎樣才能提高高中語文閱讀理解
我們高中老師說過:
要把問題也當做閱讀理解看待,讀明白問題是在問什么。
在卷子上寫下一句話之前要問問自己這句話在文中哪里可以讀出來。要明確到句子。
盡量用文中的原話。
在讀完題目要確定有效閱讀區(qū)域,即這道題的答案在哪段話里能夠總結(jié)出來。
用簡潔的語言(高考答案都很簡略的)。
要分條目把要點寫全,寫清楚。讓閱卷人一目了然。
觀點句放在最前面,論證句或舉例的句子放在后面。
有一些套路性的答題方法要記住。
多做一做,或者多看一看答案。因為高考能考的題型并不多。
這個是可以提高的,但是的確不好得分。加油吧。
高考英語閱讀理解怎么備考
去年我高考的時候,是從離高考3個月開始是練習做閱讀理解的,后來離高考1天的時候我也還是在堅持做,我覺得這個東西是有一 定的手感的,每天堅持認真的做2篇,并且要做透徹,這樣下來,到高考的時候,還是有用的,起碼在閱讀時間上減少時間還有就是在文中找答案時會快點!
不是你水平越來越差的問題,一般只要有堅持練習,語感和手感都是在的!還有2個星期了,更是要加把勁!還是來的及的!
高考英語閱讀秒殺技巧
最重要的就是不要在一道題上糾結(jié)太久,特別是一些關(guān)于文章中心和作者思想的題!大部分情況下,你做題時第一反應(yīng)選出來的選項就是對的!而考察你對那些對文章細節(jié)有沒有注意的題則要注意看清題干及選項,千萬不要因為粗心而丟分!我高考的時候英語完全是一氣呵成,做完了之后主要是把閱讀中那些關(guān)于細節(jié)判斷的題,作文有無漏詞、錯詞,答題卡是否有填錯、漏填檢查了一下,最后輕松拿到130分。高三到了最后的階段最重要的還是調(diào)整心態(tài)~祝你成功!
高考前一個月如何快速提高英語
英語學習的六大原則
我在英語學習方面是十分幸運的。在下過硬工夫的過程中,我從未感到英語學習的單調(diào)和苦悶,也未感到英語學習有多么艱難。我讀過一些英語名家談體會的書,其中有中文譯本,也有英文原文本。這些書給了我很多啟發(fā),使我能夠在結(jié)合自身學習英語的方法和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,總結(jié)出符合常識的學習方法,并上升到符合英語學習規(guī)律的原則。如果你能按照這些原則一步一個腳印地去做,認認真真地去學習和體味,那么你就定能學好英語。
英語學習應(yīng)遵循以下六大原則。這些原則都是"常識"性的。正如美國總統(tǒng)林肯所說:一個人必須依據(jù)語言、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中,你按照常理去做,你就可能成功。你違背了常理,就不可能成功。當然,成功與否還取決于你的"努力"。
這一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!
(一)簡單原則
學習英語:從簡單的開始
運用英語:簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好
上大學的時侯,英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著,第一頁看下來就有20幾個生詞,第二頁還有20幾個……到了第五頁已不知道第一頁所云;到了第十頁已不知道前九頁講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào),體會不到有任何收獲,讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程,變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去,就放棄了。其中有人又做了第二次努力,結(jié)果還是放棄。原因何在?我想它違背了"循序漸進"的常理。
所謂"循序漸進"就要求你從"簡單"開始。學習、使用英語都要遵守簡單原則。當年,我碰巧是從英語簡易讀物開始的。現(xiàn)在,書店里有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物"。我先讀那些用500~800詞簡寫成的讀物,后來又讀用800~1500詞簡寫成的讀物,再后來就讀用1500~2500詞簡寫的作品……我能讀進去,因為我讀懂了;讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了,并越來越強,也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國的英語文學作品仿佛帶我走進了一個不同的國家,一個不同的文化,一個不同的生活,結(jié)識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物,風俗的過程中就產(chǎn)生了一種強烈的神往,一種強烈的欲望。每時每刻都想讀!
只有從簡單的開始,才容易入門,才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進行下去。英語閱讀應(yīng)遵守"簡單原則",聽、說、寫都應(yīng)從最簡單的開始,因為簡單原則有巨大的優(yōu)點:
1、造就成就感,培養(yǎng)自信。
2、增加興趣。
3、語言朗朗上口。
4、易于學以致用。
但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧,只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字--"難"。盡管學了很多難的東西,卻不會"用"。而事實上,簡單的東西如能靈活、準確地使用才是真正重要的。比如從口語來說,人們并不是看一個人會說多么難的單詞,關(guān)鍵在于看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們?nèi)粘I畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡單的句型來完成的。
Plain English(簡潔英語)在英語國家已成為趨勢:即在說或?qū)懹⑽臅r都力求簡單。而中國學生盡管學了很多難詞,復(fù)雜的結(jié)構(gòu),但就連用簡單詞和結(jié)構(gòu)來表達思想都做不到;有時用了很大的詞,一方面不妥,再者也很難讓別人明白。其實當你透徹理解英語中的"小詞","簡單表達方式"時,才能熟練地用簡單英語交際。
當然這并不是說"難的單詞"和"復(fù)雜句型"一點兒也不能用,或者說沒有用,我只是說應(yīng)該少用或盡量不用。但目前"簡單英語"即是"最好英語"的潮流是千真萬確的。其實你同外國人面對面交流,你就會驚喜的發(fā)現(xiàn),他們講的英語是那么的簡單,你甚至會反問自己學了多年的復(fù)雜英語用處何在?
學會容易的東西,并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關(guān)鍵所在。
(二)量的原則
多-好,更多-更好,最多-最好
中國人學習英文,精讀、精聽、精說有余,但泛讀、泛聽遠遠不夠,大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?因此,中國人學習英語在注重"精"的同時,必須更加注重"泛"。比如學習英語閱讀,如果沒有讀到足夠的數(shù)量,就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影。如要學習英語口語,那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成,因為只有有了"量",才能有"質(zhì)"的飛躍。
量的積累是必須的。許多人學習英語時,往往有一種誤解,認為一本書就代表一個水平。比如,當讀完一本初級閱讀書時,就會說"我的閱讀水平達到初級了",學完一本高級閱讀書,便狂歡"我達到高級閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語書,就認為已有初級口語水平。讀了一本高級口語書,就認為已有高級口語水平。其實,英語學習有一個"點-線-面"的關(guān)系。一本書只是一個點,無數(shù)本書連成一條線,更多的線形成一個面。所謂"水平"就是面的問題。就拿閱讀來說,首先要讀大量初級書。當你讀完30本初級讀物書后,在你讀第31本初級讀物時已沒有幾個生詞,能輕松地讀懂,并進入作者所描繪的世界時,那你就可以讀中級水平的讀物了。僅僅讀過一本初級水平的讀物,基礎(chǔ)根本沒打好,就急于讀一個更高水平的讀物,那必然就會"欲速則不達",自然不可能學好。也就是說,無論處于何等英語水平,在相應(yīng)水平上的量的積累是必須的。英語聽力、口語、寫作的學習亦應(yīng)遵循這一原則。
語言的學習是培養(yǎng)一種感覺,而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理,達到了一定的量,"語感"就產(chǎn)生了。這時應(yīng)再把感覺上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語就能運用自如。請注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ),才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。基礎(chǔ)必須打牢,也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下,才能學好英文。
在量的積累階段,也應(yīng)該遵循正確的學習方法。以閱讀為例,一套簡易讀物分六級,每一級有五六本,一本只有100頁左右,不超過一個星期就可以讀完一個級的讀物。你在讀的過程中,不要太多拘泥于語法,可以偶爾體會一下語法的作用,但主要精力放在理解小說的主題上。要注意,我們是在通過英語獲取信息,了解文化、生活,吸收新的思想。你要讀進去,才能讀得快。不要研究語言,要樹立數(shù)量第一的觀念,盡量快速地讀。這樣一來,堅持讀三四個月,英語的閱讀水平就會迅速提高。
總有人問,要花多長時間才能學好英語。這問題不好回答,因為沒有衡量學好英文的標準,并且學習英語的速度也因人而異。但有一點是肯定的,那就是你必須有正確的學習英文的方法。實際上,學習英語如按照正確的方法去做,你很快就會入門。從入門到能用英語交際也就是一二年的工夫。因此,如果一直是按照正確的方法做,你很快就能學好英語。
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