寒假與高考 差高中生怎么從高一逆襲到500分
高考寒假應(yīng)該怎樣安排計(jì)劃?高考生在寒假里學(xué)習(xí)上應(yīng)該做哪些事情,高三學(xué)生想要在寒假逆襲,該如何更好的努力?寒假將近一個(gè)月,成績(jī)差的高中生能夠逆襲嗎?許多人認(rèn)為高三的寒假很重要,為什么這樣認(rèn)為?作為高三的學(xué)生,如何利用好寒假時(shí)間逆襲?
本文導(dǎo)航
- 高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃如何制定
- 高三學(xué)生寒假適合做什么
- 高三最后一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 差高中生怎么從高一逆襲到500分
- 高三寒假怎么過(guò)最好
- 高三學(xué)生寒假?gòu)?fù)習(xí)攻略
高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃如何制定
1、關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。
2、同時(shí),可以用這段時(shí)間學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高閱讀學(xué)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
3、做題也不能少,做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷),最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi)),當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。
高三學(xué)生寒假適合做什么
要說(shuō)寒假,也算是個(gè)比較"特殊"的時(shí)間,如果你在寒假努力了,那么這正是成績(jī)上升的最佳時(shí)間,如果你放了自己的鴿子,那么成績(jī)下降也是顯而易見(jiàn)。
所以,在寒假里千萬(wàn)不要放掉的一件事就是堅(jiān)持復(fù)習(xí)。要說(shuō)寒假?gòu)?fù)習(xí),也不是沒(méi)有動(dòng)力和資源,相信大家的學(xué)校一定會(huì)為同學(xué)們布置相應(yīng)的復(fù)習(xí)作業(yè),你完全可以按照學(xué)校老師的要求,保質(zhì)保量完成作業(yè)即可,在完成作業(yè)的過(guò)程中,如果遇到任何問(wèn)題,或是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞,可以向輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師求助,比如學(xué)大教育的老師們,通過(guò)作業(yè)、試題,老師很容易發(fā)現(xiàn)您在學(xué)科上存在的問(wèn)題和漏洞,通過(guò)一個(gè)假期的學(xué)習(xí),不僅可以彌補(bǔ)課業(yè)上的不足,還可以在短期內(nèi)快速拔高。
高三最后一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃
現(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于教育的重視程度越來(lái)越大,因?yàn)楝F(xiàn)在教育對(duì)于人的發(fā)展越來(lái)越重要,特別是通過(guò)高考和大學(xué)的學(xué)習(xí),可以使自己的人生到達(dá)另外一個(gè)階段,所以很多家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題可謂是花盡心思,為的就是給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,而且現(xiàn)在的教育壓力是非常大的,特別是對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),高三學(xué)生想要在寒假逆襲的話,那么該如何更好的努力呢?下面我們可以來(lái)具體說(shuō)一下。
其實(shí)在假期當(dāng)中,每個(gè)人的時(shí)間都是比較自由的,在這個(gè)時(shí)候只有自己真正利用好這個(gè)時(shí)間才能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍,雖然在寒假當(dāng)中是處于一個(gè)輕松的時(shí)期,但是為了讓自己學(xué)的更扎實(shí),在高考的時(shí)候能夠考更高的分?jǐn)?shù),在高三這個(gè)寒假也不能徹底放松,應(yīng)該制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后每天有條不紊的進(jìn)行,這樣才能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候讓自己的成績(jī)有進(jìn)一步的提高,首先就是在寒假開(kāi)始的時(shí)候,要把整個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定出來(lái),把時(shí)間進(jìn)行合理分配,兼顧每一門(mén)課程,而且在寒假的時(shí)候,老師還會(huì)留寒假作業(yè),所以每天也要寫(xiě)一些寒假作業(yè)。
其實(shí)在這個(gè)寒假最主要的就是針對(duì)自己的薄弱科目,然后展開(kāi)復(fù)習(xí),因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候所有的科目已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢,最重要的就是復(fù)習(xí),而且現(xiàn)在也已經(jīng)知道了自己的薄弱科目是哪一門(mén),如果在寒假的時(shí)候能夠把最弱的一科提上去,那么自己的總分就會(huì)提高很多,對(duì)于自己好的科目也不能放松,每天也要抽出時(shí)間去復(fù)習(xí)它。其實(shí)對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的壓力是非常大的,在現(xiàn)階段,家長(zhǎng)不能過(guò)于逼迫孩子,有一定的壓力就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但是如果壓力過(guò)大的話,那么反而成為負(fù)擔(dān),所以家長(zhǎng)應(yīng)該支持孩子學(xué)習(xí),不應(yīng)該給他過(guò)大的壓力。
所以高三學(xué)生小姚在寒假逆襲的話,應(yīng)該做出更好的努力,付出比其他人更加多的時(shí)間去學(xué)習(xí),因?yàn)樵诤匍_(kāi)學(xué)之后不久,就是最重要的考試高考,如果高考的分?jǐn)?shù)高的話,那么有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的跳躍,可以選擇的學(xué)校就多了起來(lái),特別是對(duì)于某些高考大省來(lái)說(shuō),一分之差就可能與名牌大學(xué)擦肩而過(guò),所以在這最后的寒假一定要付出更多的努力。
差高中生怎么從高一逆襲到500分
各省各類(lèi)學(xué)校期末考試早已結(jié)束,學(xué)生寒假假期已經(jīng)開(kāi)始,眾多考生心生歡喜,而對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)并不開(kāi)心,畢竟過(guò)完寒假離2021年高考越來(lái)越近了,特別對(duì)期末成績(jī)不理想的考生來(lái)說(shuō),心里會(huì)更會(huì)緊張,不知該如何學(xué)習(xí)來(lái)提升成績(jī)。
有位高三學(xué)生找到老師,對(duì)老師說(shuō):“河南理科生,期末考試非常不理想,成績(jī)只有400分,理綜170分,數(shù)學(xué)72分,語(yǔ)文105分,英語(yǔ)53分,該如何調(diào)整學(xué)習(xí)方法提升成績(jī),請(qǐng)老師幫忙指導(dǎo)下學(xué)習(xí)方法”?
聽(tīng)完這位學(xué)生的話語(yǔ),老師深感學(xué)生的成績(jī)真是不理想啊,河南考生百萬(wàn),競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,想考上一所重點(diǎn)大學(xué)或211高校,高考分?jǐn)?shù)至少在600分以上,而想過(guò)本科一批分?jǐn)?shù)線上普通本科院校,高考成績(jī)也至少在520分以上吧。
而學(xué)生期末考試只有400分,離500分還相差100分呢,令人擔(dān)憂(yōu)和著急,那么從400分提升到500分有可能嗎?
離2021年高考還有100天左右,從400分提升到500分,只要找對(duì)學(xué)習(xí)方法,只要努力,100天時(shí)間提升100分非常有可能,但是我們不僅要利用好寒假時(shí)間,更要利用好每一天時(shí)間,而針對(duì)寒假假期的學(xué)習(xí),老師給4點(diǎn)建議,希望對(duì)高三成績(jī)不理想的學(xué)生有所幫助。
第一點(diǎn):對(duì)期末成績(jī)進(jìn)行復(fù)盤(pán)和??總結(jié),制定高考目標(biāo)??高三期末成績(jī)不理想,考生先不要著急和擔(dān)憂(yōu),而是要對(duì)期末各科成績(jī)進(jìn)行全面復(fù)盤(pán)和總結(jié),我們要找出優(yōu)勢(shì)科目或薄弱科目,并把錯(cuò)題記入錯(cuò)題本中及分析,然后清楚自己的提分點(diǎn)在哪。
比如這位考生期末考試成績(jī)400分,理綜和語(yǔ)文成績(jī)還算理想,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)就比較差了,那我們的提分點(diǎn)就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),接下來(lái)的學(xué)習(xí)就要一邊保持理綜和語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)中提升,一邊重點(diǎn)突擊數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
而明白自己的提分點(diǎn)后,學(xué)生更要制定高考目標(biāo),像這位考生就可以制定高考目標(biāo)500分:理綜200分、語(yǔ)文110分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)90分。
為什么要制定高考目標(biāo)呢?因?yàn)楦呷龑W(xué)習(xí)是枯燥的,學(xué)生壓力比較大,而目標(biāo)是前進(jìn)方向,目標(biāo)是學(xué)習(xí)動(dòng)力,有了目標(biāo)我們才更有學(xué)習(xí)沖勁,更有激情,避免在高三下學(xué)期而迷茫甚至自暴自棄而放棄。
第二點(diǎn):制定詳細(xì)的寒假學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃??確定提分點(diǎn),確定高考目標(biāo),我們就要在寒假里去落實(shí)行動(dòng),因此我們需要制定一份寒假學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
高三假期比較短,可也有10天至15天時(shí)間,若是能充分利用,成績(jī)提高不成問(wèn)題,所以我們一定好好利用這段時(shí)間,并且這段時(shí)間不要全面抓學(xué)習(xí)而要主攻薄弱點(diǎn)。
我們可以嚴(yán)格要求自己在寒假里每天7點(diǎn)起床、晚上11點(diǎn)休息,中間時(shí)間可以詳細(xì)到每時(shí)間,比如早上7點(diǎn)至8點(diǎn)之間背英語(yǔ)單詞和短文,9點(diǎn)至11點(diǎn)做一套數(shù)學(xué)試卷,11點(diǎn)至12點(diǎn)對(duì)數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行分析與總結(jié),找出做錯(cuò)的題并寫(xiě)出詳細(xì)的解題過(guò)程等等,具體學(xué)習(xí)時(shí)間要根據(jù)考生的學(xué)習(xí)情況而安排。
制定了學(xué)習(xí)時(shí)間,更要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且學(xué)習(xí)計(jì)劃要偏向于薄弱科目,因?yàn)橹挥性诤倮镂覀儾拍芨脤?duì)薄弱科目進(jìn)行突破,像這位考生英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)差,則可以每天做兩套數(shù)學(xué)試卷和一套英語(yǔ)試卷,理綜一套試卷,語(yǔ)文兩天一套試卷,這樣我們把學(xué)習(xí)時(shí)間偏移到薄弱科目,而且又保障了優(yōu)勢(shì)科目的學(xué)習(xí),能更好提升成績(jī)。
第三點(diǎn):學(xué)習(xí)方法要注重定期查漏補(bǔ)缺和總結(jié)高三學(xué)生考試成績(jī)不理想,最主要的是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),若是能在寒假里調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)各科易錯(cuò)題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺和總結(jié),那學(xué)習(xí)效率肯定事半功倍。
離2021年高考只有100天左右,寒假假期也只有15天,若想快速提升學(xué)習(xí)成績(jī),考生可注重兩種學(xué)習(xí)方法,第一種是“題海戰(zhàn)術(shù)”,第二種是“專(zhuān)題突破”。
我們可以通過(guò)大量做試卷提升自己的做題效率和熟悉題型,然后把錯(cuò)題進(jìn)行歸納總結(jié),比如數(shù)學(xué)的橢圓題型不懂,那我們可以對(duì)橢圓題型進(jìn)行“專(zhuān)題突破”,多去做類(lèi)似題型,多去總結(jié)解題技巧,我們就能掌握。
比如我們的英語(yǔ)閱讀理解題型薄弱,我們一邊可以加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀量,一邊對(duì)閱讀理解題型做“專(zhuān)題突破”,并去總結(jié)題型答案出現(xiàn)在段落,通過(guò)我們的不斷做題訓(xùn)練與總結(jié),提升學(xué)習(xí)成績(jī)不是問(wèn)題。
大家可以想一想,若一天我們攻破每個(gè)科目一個(gè)薄弱點(diǎn),那一個(gè)寒假可以解決掉很多我們不足的地方,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高不少。
第四點(diǎn):堅(jiān)定目標(biāo),堅(jiān)定信念,不言放棄?高三的學(xué)習(xí)最怕考生因?yàn)槌煽?jī)不如意而自暴自棄,只要我們清楚自己的學(xué)習(xí)成績(jī),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與薄弱點(diǎn),清楚自己的提分點(diǎn)在哪,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃并執(zhí)行下去,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)突飛猛進(jìn)。
高三上學(xué)期期末考試成績(jī)只有400分,學(xué)生的基礎(chǔ)是不錯(cuò)的,我們要做的就是把握時(shí)間,堅(jiān)定目標(biāo),堅(jiān)定信念,不言放棄,相信通過(guò)在寒假里對(duì)各科查漏補(bǔ)缺和專(zhuān)題突破,我們能攻破更多的薄弱點(diǎn),開(kāi)學(xué)后我們的成績(jī)會(huì)大幅度提升。
老師見(jiàn)過(guò)高三學(xué)生通過(guò)堅(jiān)定目標(biāo)、努力學(xué)習(xí)從300分提升到500分,也見(jiàn)過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)把成績(jī)從400分提升到550分。
所以高三學(xué)生想把學(xué)習(xí)成績(jī)從400分提升到高考成績(jī)500分甚至550分,肯定沒(méi)有問(wèn)題,只要我們認(rèn)清個(gè)人各科成績(jī),清楚自己的提分點(diǎn),只要我們把制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行到底,只要我們堅(jiān)定目標(biāo)不放棄,我們肯定能考上心儀大學(xué),加油吧。
高三寒假怎么過(guò)最好
因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間里很多學(xué)生會(huì)掉以輕心,而你要是抓住的話,你就會(huì)順利的趕上超過(guò)所有人。
高三學(xué)生寒假?gòu)?fù)習(xí)攻略
6:00-7:30,早晨是頭腦最清醒的時(shí)候,也是記憶的黃金時(shí)間,安排記憶力的課程,比如英語(yǔ)單詞,語(yǔ)文古詩(shī)背誦。
7:30-8:00,吃早餐
8:00-9:00,安排學(xué)習(xí)難度較大的課程,比如數(shù)學(xué)。
9:00-11:00,記憶最高效的時(shí)間段,可背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)或文科類(lèi)科目。
11:00-12:00,經(jīng)過(guò)前面長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)已經(jīng)有點(diǎn)疲憊,可以做一些練習(xí),對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固。
12:00-13:00,吃午餐。
13:00-14:00,吃完飯會(huì)有困意,不利于學(xué)習(xí),可以進(jìn)行午休。
14:00-16:00,記憶一些需要永久記憶的內(nèi)容。
16:00-18:00,學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的功課。
18:00-19:00,晚飯時(shí)間,然后讓大腦放松放松。
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