河南職業(yè)技術 河南職業(yè)技術學院哪個校區(qū)好

毅力堅強帝2022-06-23 13:15:282502

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本文導航

河南職業(yè)技術學院怎么折合分

2019年河南職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線:文科385分,理科331分。

擴展資料:

河南職業(yè)技術學院是經教育部批準建立的一所全日制普通高等??圃盒?,是國家示范高職院校、國家優(yōu)質高等職業(yè)院校立項建設單位。

河南職業(yè)技術學院的前身為河南省機器制造技工學校,創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術學校,1960年更名為河南省工業(yè)技術師范學校,1961年更名為河南省技工教育師范學校,1992年更名為河南職業(yè)技術教育學院。1999年3月,經國家教育部批準改制為新型高等職業(yè)院校。

河南職業(yè)技術學院哪個校區(qū)好

一、基本情況

  河南職業(yè)技術學院的前身為河南省機器制造技工學校,創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術學校,1960年更名為河南省工業(yè)技術師范學校,1961年更名為河南省技工教育師范學校,1992年更名為河南職業(yè)技術教育學院。1999年3月,經國家教育部批準改制為新型高等職業(yè)院校,現(xiàn)在是100所國家示范高職院校之一。學院先后被確定為國家級高技能人才培訓基地、國家職業(yè)教育數(shù)控技術實訓基地、國家汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、省級技能人才公共實訓鑒定示范基地、河南省博士后研發(fā)基地、河南省高技能人才培訓基地、海爾人才培養(yǎng)基地等。

  學院位于鄭州市,占地面積1240畝,建筑面積471650平方米,固定資產近7億元,目前各類在校生共有1.9萬余人;在職職工738人,有教授、副教授200余人,享受國務院津貼4人,省級教學名師6人,省級學術技術帶頭人14人,技師、高級技師150余人,還從行業(yè)企業(yè)聘請了200多名能工巧匠和技術能手作校內兼職教師。

  學院教學儀器設備總值1.36億元,各類圖書藏量120余萬余冊,各類金屬切削機床、數(shù)控車床、銑床、加工中心和數(shù)控電火花機床等300余臺,各種型號的實訓小轎車、面包車和客車40多輛,有400畝園林花卉和占地100多畝的駕校實訓基地。學院擁有機電實訓中心和汽車維修實訓中心兩個國家級實訓基地,建成了與之配套的生產型車間,形成了前校后廠的格局,提供真實生產性的實訓實習條件。另外還有餐旅實訓中心、環(huán)藝實訓中心、信息工程實訓中心、工商管理實訓中心、音樂學院實訓中心和學院計算機中心等8個實訓中心,擁有各類實驗實訓室176個,大多數(shù)具有仿真或真實職業(yè)工程氛圍。同時學院還與許繼集團、浙江開元旅業(yè)集團和廣東三正集團等200多家知名企業(yè),聯(lián)合建立了長期穩(wěn)定的校外實習基地。

  學院實行院、系兩級管理,現(xiàn)設有機電工程系、電氣工程系、烹飪食品系、旅游管理系、信息工程系、工商管理系、環(huán)境藝術工程系、汽車工程系、音樂學院、附屬技校等10個系(院、校)及基礎教學部、思想政治理論教學部、繼續(xù)教育學院等3個教學部。開設有45個專業(yè)和專業(yè)方向,其中有機電一體化技術、電子信息工程技術、汽車檢測與維修技術和烹飪工藝與營養(yǎng)等4個國家示范重點專業(yè),7個省級示范重點專業(yè),4個省級特色專業(yè)和省級教育教學改革試點專業(yè),省級精品課程7門。

  二、辦學理念及定位

  學院堅持“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念和“學生為本、立德樹人”的教育理念,堅持“質量立校、全面提升、追求卓越、跨越發(fā)展”的總體工作思路,圍繞內涵建設為中心,強化專業(yè)建設,強化產教融合,深入推進“教學質量提升工程、學生人文素養(yǎng)培育工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領工程”等三項工程,注重教育教學改革以提高育人質量,注重教學團隊建設以提高教學水平,注重內部管理優(yōu)化以提高管理活力,注重辦學條件改善以提升綜合服務能力,立足河南,面向全國,為生產、建設、管理和服務一線培養(yǎng)專業(yè)能力強、職業(yè)素養(yǎng)高的高端技術技能人才,更好地服務于區(qū)域經濟和社會發(fā)展。

  三、辦學特色

  與海爾集團、富士康集團、宇通客車、德國工商協(xié)會等200多家知名企業(yè)深度合作,建有“校中廠”和“廠中?!?,實施工學結合具有訂單特色的“2+1”人才培養(yǎng)模式,開設“德中機電班”等近20個訂單班;與企業(yè)共建人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)出版100多本基于工作過程的教材,探索實施“講—演—練—評”四位一體教學模式,近三年學生平均“雙證書”獲取率達95%以上,師生在全國職業(yè)院校技能大賽等國家級大賽上獲得一等獎110多項,是河南省高職院校中獲獎規(guī)格最高、數(shù)量最多的院校。

  四、就業(yè)創(chuàng)業(yè)

  學院始終把就業(yè)工作作為“一把手”工程,不斷創(chuàng)新就業(yè)工作機制和思路,建立院系兩級就業(yè)服務機構,對各系就業(yè)工作進行量化評估;設立河南省畢業(yè)生就業(yè)市場鄭東新區(qū)分市場,開辦河南獵頭職業(yè)介紹所,舉辦和參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,被河南省人社廳指定為“河南省創(chuàng)業(yè)培訓定點機構”,與河南省人民政府共建中國中原大學生創(chuàng)業(yè)孵化園,聯(lián)合河南機電職業(yè)學院等10所院校成立就業(yè)聯(lián)盟,與鄭州海爾工貿有限公司等200家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。目前,在引導學生到境外就業(yè)領域,也取得了新的突破,已經成功輸送27名學生到新加坡、日本等國家就業(yè),成為學院工作的一個亮點。學院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率達到5.5%,連年被評為畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體,被河南省人事廳和教育廳聯(lián)合授予“河南省普通大中專就業(yè)工作先進集體”。被中國青年報評為首屆高等職業(yè)院校“就業(yè)星級示范?!?。2009年在教育部首屆大學生就業(yè)評比中被評為“畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高?!?榮獲河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位,省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位,并獲得省政府畢業(yè)生就業(yè)工作先進獎勵資金。

  五、技能大賽

  鮮明的辦學特色,科學的教學模式,突出的技能優(yōu)勢,使學院師生在各類技能大賽中屢獲殊榮。近年來,學院多次代表河南省參加全國大賽,獲國家級獎項40余次,省級獎項100余次。

  目前,在河南高職高專院校中,我院在各類技能大賽上獲獎數(shù)量最多、規(guī)格最高。通過參加技能大賽,集中檢驗和展示學院人才培養(yǎng)成果,提升學院社會知名度和美譽度。

  六、技能培訓、鑒定與社會服務

  學院設有國家級職業(yè)技能鑒定中心,牢固樹立為當?shù)亟洕ㄔO和企業(yè)發(fā)展服務的觀念,積極利用職業(yè)教育資源優(yōu)勢,加大培訓和社會服務工作力度,得到上級主管部門和社會的高度認可。學院先后被濟南軍區(qū)、省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省扶貧辦確定為“士官考試基地”、“河南省職業(yè)院校師資培訓基地”、“河南省農村勞動力轉移就業(yè)定點培訓機構”、“河南省貧困縣農民工技能培訓定點單位”和“河南省扶貧開發(fā)‘雨露計劃·金藍領’工程培訓基地”。

  圍繞地方產業(yè)升級和民生工程,舉辦了全省技校校長培訓、農村富余勞動力轉移培訓、艾滋病村技能培訓、河南省金藍領高技能人才培訓、扶貧培訓、失地農民培訓、勞務輸出技能培訓和高技能人才培訓等,為中原崛起提供智力和技術支持。學院還積極參與援疆項目,為構建和諧社會貢獻力量。

  七、社會聲譽

  學院辦學特色鮮明,辦學成績顯著,在河南省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次。先后被評為河南省職業(yè)教育先進單位、河南省文明學校、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國高職院校就業(yè)“星級示范?!薄ⅰ叭珖厴I(yè)生就業(yè)典型經驗高?!?,獲國家技能人才培育突出貢獻獎。

河南職業(yè)學院選什么專業(yè)好

河南職業(yè)技術學院具有以下幾個專業(yè):

1、機電工程學院

數(shù)控技術、機械制造與自動化、機械設計與制造、數(shù)控設備應用與維護

機電一體化技術、模具設計與制造和焊接技術與自動化

2、電氣工程學院

電子信息工程技術、移動通信技術、電氣自動化技術、建筑電氣工程技術、電梯工程技術

3、汽車工程學院

汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷(保險與理賠方向)、汽車整形技術、汽車電子技術

4、信息工程學院

計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機網絡技術(互聯(lián)網軟件工程師方向)、計算機多媒體技術、電子商務、動漫設計與制作、軟件技術、網絡系統(tǒng)管理、圖形圖像制作、動漫設計與制作

5、旅游學院

旅游管理、酒店管理、旅行社經營與管理

6、烹飪食品與健康學院

烹調工藝與營養(yǎng)(中餐烹調方向)、烹調工藝與營養(yǎng)(西餐烹調方向)、中西面點工藝、食品加工技術、食品加工技術(加工與檢測方向)

7、商學院

會計、審計、市場營銷、商務英語、物流管理、工商企業(yè)管理

8、環(huán)境藝術工程學院

園林工程技術(園林工程技術、園林設計技術、園林花卉)、廣告設計與制作(廣告設計與制作、廣告策劃)、室內設計技術(室內設計技術、室內空間設計、室內展示設計)、工程造價、影視動畫和產品造型設計

9、音樂學院

音樂表演(聲樂、民族歌劇、鋼琴、器樂和幼兒藝術教育)、舞蹈表演(體育健身舞蹈方向)

擴展資料

河南職業(yè)技術學院的前身為河南省機器制造技工學校,創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術學校,1960年更名為河南省工業(yè)技術師范學校,1961年更名為河南省技工教育示范學校,1992年更名為河南職業(yè)技術教育學院。1999年3月,經國家教育部批準改制為新型高等職業(yè)院校。

截至2019年12月,學校占地面積1240畝,建筑面積近55萬平方米,教學設備總值近2億元,固定資產12余億元,總資產近15億元;設有9個二級學院,開設52個專科專業(yè);有專兼職教師1177人;有全日制高職在校生2.1萬余人,與中原工學院聯(lián)辦本科在校生近400人。

參考資料來源;河南職業(yè)技術學院——學院簡介

百度百科——河南職業(yè)技術學院

單招河南應用職業(yè)技術學院好考嗎

河南職業(yè)技術學院單招考:

1、語文、數(shù)學、英語大綜合科目,試卷分值300分(其中語文100分,數(shù)學100分,英語100分),考試題型全部為客觀性試題,考試方式為閉卷筆試,時間90分鐘。

2、《職業(yè)技能》(《職業(yè)適應力》)主要測試與選報專業(yè)學習及職業(yè)發(fā)展要求密切相關的基本素質與能力要求,包括常識判斷、職業(yè)基本能力和綜合能力三部分。

學校簡介:

河南職業(yè)技術學院位于河南省鄭州市,是經教育部批準建立的一所全日制普通高等??圃盒?,是國家示范高職院校、國家優(yōu)質高等職業(yè)院校立項建設單位。

河南職業(yè)技術學院的前身為河南省機器制造技工學校,創(chuàng)建于1954年12月。1999年3月,經國家教育部批準改制為新型高等職業(yè)院校。

以上內容參考:百度百科--河南職業(yè)技術學院

河南工業(yè)職業(yè)技術學院學費是多少

現(xiàn)在的職業(yè)院校有很多,每個學校專業(yè)不同學制不同學習內容不一樣,學費也會有差異,所以最好實習學校實地考察一下目前比較熱門的專業(yè)有中餐西餐西點小吃,等專業(yè),你可以根據自己的需要進行選擇。

河南職業(yè)技術學院大門介紹

河南職業(yè)技術學院在鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)平安大道210號。

坐落于美麗的鄭東新區(qū)龍子湖畔,占地面積1240畝,建筑面積近55萬平方米,始建于1954年12月,先后歷經河南省機器制造技工學校、河南省工業(yè)技術師范學校、河南省技工教育師范學校、河南職業(yè)技術教育學院等歷史沿革。

河南職業(yè)技術學院教學建設:

現(xiàn)有機電一體化技術等50個招生專業(yè),其中有數(shù)控技術、汽車檢測與維修、電子信息技術、烹飪工藝與營養(yǎng)、旅游管理等5個國家骨干專業(yè),機電一體化技術、電子信息工程技術、汽車檢測與維修技術和烹飪工藝與營養(yǎng)等4個國家示范性高職院校重點專業(yè)。

1個國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地專業(yè),1個全國職業(yè)院校示范專業(yè)點,2個中央財政支持項目專業(yè),4個國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè),29個教育部“1+X”證書制度試點專業(yè)。

7個省級示范重點專業(yè),5個省級特色專業(yè)和3個省級教育教學改革試點專業(yè),8個省級綜合改革試點專業(yè)。建有全國職業(yè)教育首個國家級戲曲類專業(yè)教學資源庫,建設國家精品在線開放課程2門、省級精品在線開放課程9門。

以上內容參考:河南職業(yè)技術學院-聯(lián)系我們

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