公共管理學(xué)講了什么 公共管理學(xué)知識(shí)點(diǎn)體系化

大學(xué)公共管理專業(yè)到底是講什么的？公共管理的基本內(nèi)涵是什么？如何理解和把握公共管理學(xué)的內(nèi)容？公共管理學(xué)的介紹。

本文導(dǎo)航

• 公共管理專業(yè)哪個(gè)方向比較好
• 公共管理的主體有哪些
• 公共管理學(xué)知識(shí)點(diǎn)體系化
• 公共管理學(xué)是一門發(fā)展中的學(xué)科

公共管理專業(yè)哪個(gè)方向比較好

公共管理類專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生精通策劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行等管理技能，掌握公共管理學(xué)方面知識(shí)，具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐技能和工作適應(yīng)性，能夠勝任各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)與科研院所的行政管理、公共事務(wù)管理和人力資源管理、文秘、政策分析、經(jīng)營(yíng)管理等工作。

目前，大學(xué)的公共管理課程可以包括政治、經(jīng)濟(jì)、管理等相關(guān)課程。說白了，是一個(gè)交叉學(xué)科。

公共管理的主體有哪些

　　公共管理是指公共組織運(yùn)用所擁有的公共權(quán)力，為有效的實(shí)現(xiàn)公共利益，對(duì)社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理的社會(huì)活動(dòng)。為準(zhǔn)確的理解和把握公共管理的內(nèi)涵應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要義：①公共管理的主體是公共組織。②公共管理的客體是社會(huì)公共事務(wù)。③公共管理的目的是實(shí)現(xiàn)公共利益。④公共管理過程是公共權(quán)力的運(yùn)作過程。

公共管理學(xué)知識(shí)點(diǎn)體系化

公共管理從產(chǎn)生意義上講是公共組織的一種職能，包括以政府為主導(dǎo)的公共組織和以公共利益為指向的非政府組織（NGO）為實(shí)現(xiàn)公共利益，為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的活動(dòng)。現(xiàn)代公共管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別集中體現(xiàn)在是否將目標(biāo)定位在公共利益上，公共管理不僅為社會(huì)提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，而且更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平，因?yàn)樯鐣?huì)公平是作為分配的公共服務(wù)的法律和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

公共管理從產(chǎn)生意義上講是公共組織的一種職能，包括以政府為主導(dǎo)的公共組織和以公共利益為指向的非政府組織（NGO）為實(shí)現(xiàn)公共利益，為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的活動(dòng)。

公共管理學(xué)是一門發(fā)展中的學(xué)科

公共管理學(xué)（Public Administration or Public Management） 公共管理學(xué)，是運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法專門研究公共組織，尤其是政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科群體系。在西方，它源于20世紀(jì)初形成的傳統(tǒng)公共行政學(xué)和60-70年代流行的新公共行政學(xué)，后于70年代末期開始因受到公共政策和工商管理兩個(gè)學(xué)科取向的強(qiáng)烈影響而逐漸發(fā)展起來。如今它已經(jīng)成為融合了[1] 、公共事務(wù)管理等多個(gè)學(xué)科方向的大學(xué)科門類。