長春應化所薛冬峰怎么樣 薛冬峰的主要學歷及工作經(jīng)歷
我是沈陽化工大學英語專業(yè)的學生考蘇州大學研究生怎么樣？薛冬峰的介紹，薛冬峰的主要學歷及工作經(jīng)歷。
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我是沈陽化工大學英語專業(yè)的學生考蘇州大學研究生怎么樣
化nbsp;工nbsp;學nbsp;院nbsp;學院代碼：00nbsp;聯(lián)系人：劉老師nbsp;聯(lián)系：011－nbsp;無機化學專業(yè)nbsp;本碩士點現(xiàn)有教授名，副教授名，講師人，工程技術人員1名；教師中有1人具有博士學位，人具有碩士學位；年齡結構合理，學術思想活躍，近年來承擔多項國家自然科學基金和企業(yè)委托課題。主要在以下幾個領域開展研究工作：nbsp;1、無機合成化學：本研究方向關注與功能無機材料相關的新型化合物的合成，側重于具有特殊結構的無機化合物的軟化學合成，以及這些化合物的性質研究，包括電學、磁學、催化等性質的研究，開發(fā)新型無機功能材料；無機固體的仿生合成，研究復雜形態(tài)無機固體的合成及其獨特的性質。nbsp;、無機固體材料設計：利用量子化學、分子動力學計算機模擬，研究固體材料的生長動力學、熱力學性質，指導材料的定向合成和形態(tài)控制。nbsp;、功能配位聚合物的合成：合成具有孔狀結構或具有磁學性質的配位聚合物，并對其結構和性質進行表征。nbsp;、新型水處理劑及緩蝕劑的設計合成與作用機理：本研究方向側重于多功能、環(huán)境友好水處理劑和適用于不同介質及環(huán)境下高效緩蝕劑的設計、開發(fā)與應用，主要包括合成藥劑的定量構效關系研究，合成藥劑的緩蝕、阻垢、絮凝機理及相關機理作用模型的建立，為水處理劑及緩蝕劑的分子裁剪和定向設計合成提供理論和實踐依據(jù)。nbsp;、環(huán)境材料研究：本研究]方向側重于磁性多孔材料的制備、在環(huán)境保護領域的應用以及與外磁場協(xié)同作用下對工業(yè)廢水處理的微觀機制。nbsp;該碩士點指導老師：孟長功*、寧桂玲*、薛冬峰*、段春迎*、安永林*、王德君*、馬偉、nbsp;牟文生、于永鮮、王慧龍、辛鋼、周硼、孫英姬、劉淑芹、何成nbsp;注：標“*”者為博士生導師nbsp;學科、專業(yè)名稱（代碼）nbsp;研nbsp;究nbsp;方nbsp;向nbsp;招生nbsp;人數(shù)nbsp;考試科目nbsp;（科目編號）nbsp;備nbsp;注nbsp;0001▲▲無機化學nbsp;01nbsp;無機固體的軟化學合成nbsp;0nbsp;功能配位聚合物的合成nbsp;0nbsp;新型功能無機材料nbsp;0nbsp;新型高效緩蝕劑合成nbsp;0nbsp;水處理用無機材料的制備及評介nbsp;0nbsp;功能光電材料nbsp;①nbsp;101政治nbsp;②nbsp;01英語nbsp;③nbsp;0無機化學nbsp;④nbsp;物理化學及物理化學實驗nbsp;⑤nbsp;有機化學及有機化學實驗nbsp;④⑤選一nbsp;分析化學專業(yè)nbsp;本碩士點現(xiàn)有教授名，副教授名，講師人；教師中有人具有博士學位；年齡結構合理，學術思想活躍，近年來承擔多項國家自然科學基金和企業(yè)委托課題。喔 順便提一下 我現(xiàn)在學的ABC天丅口語的外教和我提到 就是想學會英語應該是不費力地~絕對需要個符合的學習空間及實習口語對象，重點就是老師教學經(jīng)驗 純正歐美口音(非東南亞)才行，堅持經(jīng)?？谡Z學習 一對一針對性教學才會有更.好.的學習效果..課后需要重聽課后錄音反饋，更可以加深印象..實在是真的無對象可練習的狀況下，那么就上可可或滬江取得課外學習資料研習 多問多聽很快的口語就加強起來 學習成長肯定會突飛猛進的；主要在以下幾個領域開展研究工作：nbsp;1、熒光分子探針與生物分析技術：本研究方向以具有更好熒光性能及應用介值的納米稀土熒光生物標記探針的研制為主要研究目標，建立具有各種生物標記與應用功能的納米稀土熒光材料的系統(tǒng)制備、表征、生物標記及生化分析應用技術，同時利用稀土熒光生物探針結合時間分辨熒光顯微成像技術，建立多用途的高靈敏度時間分辨熒光生物成像分析系統(tǒng)技術，建立稀土熒光探針在活體生物細胞中生物活性小分子的實時原位時間分辨熒光成像測定技術，揭示生物活性小分子的生成及濃度對細胞功能的影響。、化學信息與計算機仿真模擬：本研究]方向側重于分析化學中的信息挖掘與處理方法，儀器分析中的虛擬儀器與虛擬實驗室網(wǎng)絡化有關理論、技術及構建方法等方面的研究。、波譜分析在精細化學品中的應用：本研究方向利用現(xiàn)代各種波譜分析技術及聯(lián)用技術對精細化學品進行組成分析及結構鑒定。、有機化合物結構鑒定及波譜分析：本研究方向側重于（1）環(huán)境中和食品中有害化學物質的分析和結構鑒定。特別是復雜體系中有益和nbsp;有害的化學物質及某些特定元素的不同化學形態(tài)的含量及其在生態(tài)環(huán)境中的分布和遷移規(guī)律。（）天然藥物中有效成分的提取和結構鑒定。nbsp;該碩士點指導老師：劉志廣、袁景利*、王桂蘭、李亞明、張華、肖光nbsp;注：標“*”者為博士生導師nbsp;學科、專業(yè)名稱（代碼）nbsp;研nbsp;究nbsp;方nbsp;向nbsp;招生nbsp;人數(shù)nbsp;考試科目nbsp;（科目編號）nbsp;備nbsp;注nbsp;000▲▲分析化學nbsp;01nbsp;熒光分子探針與生物分析技術nbsp;0nbsp;化學信息與計算機仿真模擬nbsp;0nbsp;波譜分析在精細化學品中的應用nbsp;0nbsp;有機化合物結構鑒定及波譜分析nbsp;①nbsp;101政治nbsp;②nbsp;01英語nbsp;③nbsp;分析化學及分析化學實驗（含化學分析與儀器分析）nbsp;④nbsp;物理化學及物理化學實驗nbsp;有機化學專業(yè)nbsp;有機化學碩士點現(xiàn)有指導教師1名，其中教授名， 查看更多答案
薛冬峰的介紹
中國科學院長春應用化學研究所研究員1 研究領域：（一）新型材料的設計與探索；（二）功能材料的組成、結構、缺陷與性能； （三）人工晶體---晶體生長機理和方法，晶體材料制備、改性和應用； （四）材料化學---功能材料制備的化學過程。
薛冬峰的主要學歷及工作經(jīng)歷
1989.8--1993.7 河南大學化學化工系應用化學專業(yè)，獲工學學士學位；1993.8--1998.7 中國科學院長春應用化學研究所無機化學專業(yè)，獲理學博士學位；1998.8--1999.3 中國科學院長春應用化學研究所稀土化學與物理開放實驗室臨時工作；1999.4--2000.7 德國洪堡（AvH）學者，德國奧斯納布呂克大學物理系 (FachbereichPhysik,Universitaet Osnabrück）；2000.7--2001.7 訪問學者（加拿大自然科學與工程研究委員會資助），加拿大渥太華大學化學系 (University of Ottawa）；2001.7--2003.8 日本學術振興會（JSPS）特別研究員，日本國立材料科學研究所（NationalInstitute for Materials Science) 先進材料實驗室；2003年8月起受聘大連理工大學化工學院教授、博士生導師；2009年1-2月以訪問學者在新加坡國立大學工程院工作；2011年1-4月以Gledden高級訪問學者在西澳大利亞大學機械與化學工程學院工作；2011年2月起受聘于中國科學院長春應用化學研究所稀土資源利用國家重點實驗室。
