教育學(xué)非全怎么備考 教育類在職研究生比較好考的大學(xué)

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• 教師資格證如何正確復(fù)習(xí)備考？
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• 跨專業(yè)考教育學(xué)要工作經(jīng)驗(yàn)嗎

非師范生考教師資格證如何復(fù)習(xí)？

要買(mǎi)的書(shū)當(dāng)然不同啦！我之前參加小學(xué)教師資格考試，買(mǎi)的書(shū)就是小學(xué)教育學(xué)和小學(xué)教育心理學(xué)的書(shū)，主編分別是鄭曉生、程靈。這是新版的。要注意不要買(mǎi)到舊版的，因?yàn)榕f版和新版在內(nèi)容上還是會(huì)有些不同的。剛開(kāi)始你就先看書(shū)的目錄，了解大致的內(nèi)容，然后上網(wǎng)查查哪些是重點(diǎn)，重點(diǎn)的要特別細(xì)致地復(fù)習(xí)，其實(shí)就是讓你把書(shū)給背熟了，自己買(mǎi)些練習(xí)做，就沒(méi)問(wèn)題了。這個(gè)不難考，我覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單的。就是要看你有沒(méi)復(fù)習(xí)到位。等這兩門(mén)通過(guò)之后，參加說(shuō)課，然后體檢，領(lǐng)資格證。當(dāng)然你的普通話要另外考，普通話過(guò)了才能參加說(shuō)課的哦~這些都是我的親身體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助。加油！

教育學(xué)考研如何復(fù)習(xí)

教育學(xué)的復(fù)習(xí)內(nèi)容多而繁雜，很多學(xué)生不知道從何著手，現(xiàn)本人就之前的備考經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下，希望能對(duì)考教育學(xué)的學(xué)生們有點(diǎn)幫助。僅是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)僅供參考。

一、注意基本概念的識(shí)記。

基本概念是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，如教育，教育目的，教育制度，學(xué)制，班級(jí)組織，課程，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)評(píng)價(jià)，終身教育，全民教育等。這些概念都是各章知識(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是名詞解釋的好出處。

此外，書(shū)中一些不太明顯的概念也要記住。如還有書(shū)中的框框里的內(nèi)容也要記住，如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等，這些最基本的教育常識(shí)也很重要的。以及一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，如最近發(fā)展區(qū)，大家應(yīng)該仔細(xì)看書(shū)。

二、抓重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

我在筆記中標(biāo)明了大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn)。學(xué)習(xí)文科知識(shí)抓重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常有效和有利的。由于考研的書(shū)較多，尤其需要記憶的知識(shí)較多，不可能全部都記住。我的專業(yè)課書(shū)只有兩本，原以為自己可以將其復(fù)習(xí)的倒背如流，但復(fù)習(xí)到最后，該記憶的階段，發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)有記住，很是失望，最后在考前突擊了一下重點(diǎn)，結(jié)果包攬了所有的考試試題。

大家在復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真地記錄書(shū)本上的重、難點(diǎn)，分清主次，這樣會(huì)減輕記憶的難度，同時(shí)把每一章節(jié)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間進(jìn)行串聯(lián)和歸納，這樣幾輪下來(lái)，腦海中就已經(jīng)脈絡(luò)清晰，一點(diǎn)也不覺(jué)得內(nèi)容繁雜了。我主要是通過(guò)分析歷年各院校真題，從中找出重點(diǎn)，易考點(diǎn)，考的題范圍就在里面，所以我告大家復(fù)習(xí)專業(yè)課是不要都抓，要有側(cè)重點(diǎn)啊。易考點(diǎn)是啥？就是比較貼近最近幾年教育發(fā)展，教育改革和教育思潮的，如終身教育、學(xué)生為本的教育理念帶來(lái)一系列的轉(zhuǎn)變。首師大兩年題中就有與此相關(guān)的論述題，可見(jiàn)其重要性！因此，大家在復(fù)習(xí)到最后時(shí)，一定要有針對(duì)性，這樣復(fù)習(xí)速度和效率都是可觀的。

三、學(xué)會(huì)歸納。

考研的科目比較多，政治要有五本書(shū)要看專業(yè)課也至少有兩本厚書(shū)。為此，我提議大家用先薄后厚再薄的方法，即先看一遍書(shū)記住整體框架，各章節(jié)是怎樣安排的，對(duì)此書(shū)有一個(gè)大概的了解，知道其講了個(gè)啥然后再一邊做筆記一邊細(xì)看書(shū)遇到不懂得概念再到其他地方查，總之要搞懂細(xì)節(jié)問(wèn)題。最后，就該歸納了。

我有一個(gè)小小技巧，老師教我的，就是每個(gè)段落我都用兩三個(gè)字進(jìn)行概括，并且把意思相同的段落連在一起，把一些無(wú)用的和廢話勾掉。這樣，減輕了看書(shū)的負(fù)擔(dān)，書(shū)自然就薄了。而且你再最后復(fù)習(xí)時(shí)感覺(jué)特有效果和省時(shí)間。腦袋很清晰的。我個(gè)人認(rèn)為這方法幫了我不少忙，大家可以借鑒下！

四、記憶方法。

首先向大家推薦結(jié)構(gòu)記憶方法。就是把各章節(jié)的標(biāo)題和結(jié)構(gòu)鬧清楚，這是不僅非常有利于記憶，而且考試時(shí)一旦出現(xiàn)綜合性試題，你可以一下定位到某章某節(jié)某個(gè)要點(diǎn)中去的，這樣答題是很有邏輯性和廣度的。

其次是關(guān)鍵記憶法。我們不可能把一本書(shū)都記下來(lái)的，但是記關(guān)鍵詞是很有效的。一是關(guān)鍵詞好記，大家可不必記那些冗長(zhǎng)的句子，記住關(guān)鍵詞就可以記住整個(gè)句子的意思。二來(lái)是死記硬背下來(lái)的在考試時(shí)應(yīng)運(yùn)是不靈活的，易形成思維定勢(shì)。大家可以從我的筆記中發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵詞記憶法讓你一目了然的！當(dāng)然，書(shū)中一些優(yōu)秀的句子不妨可以借鑒一下！

最后向大家建議的是一定要多看書(shū)。一定要把書(shū)本看透，萬(wàn)變不離其宗，最關(guān)鍵的還是課本，其次，政治也是如此的。書(shū)看多了才有較深的印象。建議大家至少要看三遍書(shū)，是細(xì)看哦！越多越好??！

五、分部分學(xué)習(xí)。

我在復(fù)習(xí)時(shí)大致分為了四部分：

第一部分：基礎(chǔ)理論篇。

第二部分：學(xué)校教師學(xué)生篇

第三部分：課程與教學(xué)論

第四部分：發(fā)展與改革

六、做一些院校的歷年真題。

等復(fù)習(xí)的差不多時(shí)，就是至少要細(xì)看三遍書(shū)時(shí)再做啊。雖各個(gè)院校參考書(shū)不同，但那些題是很有價(jià)值的，從中你可以看出出題方向和重點(diǎn)的，而且可以檢驗(yàn)?zāi)愕乃降?，看你的欠缺之處。建議大家一定要搞到歷年真題??！

七、最后希望大家在有時(shí)間的話多看一些書(shū)。

多看一些期刊雜志可以擴(kuò)大知識(shí)面，尤其是跨專業(yè)的一定要注意。

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教師資格證如何正確復(fù)習(xí)備考？

1. 理解重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

在教師資格證考試的幾個(gè)科目之中，讓很多考生感到難以理解的就是教育心理學(xué)了，最難以記憶的就是綜合素質(zhì)、教育學(xué)和學(xué)科知識(shí)了。教育心理學(xué)的內(nèi)容一般來(lái)說(shuō)比較抽象，理論性比較強(qiáng)，不少理論是建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的。因此，對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)教育學(xué)和心理學(xué)相關(guān)知識(shí)的考生來(lái)說(shuō)，感到難以理解也無(wú)可厚非。教育心理學(xué)的內(nèi)容側(cè)重于理解，對(duì)于記憶性的內(nèi)容考察得并不是太多。

隨著教師資格證考試改革的日益成熟，教育心理學(xué)方面的題目越來(lái)越靈活。教育心理學(xué)的內(nèi)容比較難以理解，考察的重點(diǎn)不是記憶，而是側(cè)重理解?；仡櫄v年真題可見(jiàn)，教育心理學(xué)的出題越來(lái)越靈活多樣，不少案例都非常新穎、接地氣。眨眼就要求考生必須能夠在理解教師資格證考試用書(shū)的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行答題。以往知識(shí)背誦下理論寫(xiě)上就可以的情況不再會(huì)出現(xiàn)了。這就要求考生在平常的教師資格證備考當(dāng)中不要僅僅停留在“背會(huì)了就能考過(guò)”的認(rèn)識(shí)階段。對(duì)于沒(méi)有相關(guān)基礎(chǔ)的考生可以去參加個(gè)教師資格證培訓(xùn)班，找老師幫助自己理解重難點(diǎn)。

2. 梳理重難點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效率

幼兒園、小學(xué)教師資格證考試需要考兩門(mén)，中學(xué)教師資格證考試除了教育知識(shí)與能力和綜合素質(zhì)之外還需要考學(xué)科專業(yè)知識(shí)與能力。

對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，這些內(nèi)容或許部分已經(jīng)學(xué)過(guò)，但是對(duì)于非師范生來(lái)說(shuō)，這些內(nèi)容還是比較多，每本書(shū)都那么厚，都需要記憶和理解，考生負(fù)擔(dān)無(wú)疑增加了不少。實(shí)際上在你把教師資格證考試用書(shū)看完一兩遍之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教育心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)中，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在歷年真題當(dāng)中的出現(xiàn)頻次是不一樣的。有的知識(shí)點(diǎn)是?？?，有的知識(shí)點(diǎn)則是冷不丁地出一次。押題老師之所以能夠壓中很多知識(shí)點(diǎn)就在于他們對(duì)歷年真題研究得十分透徹。指導(dǎo)學(xué)生哪些是重點(diǎn)內(nèi)容，都會(huì)以什么樣的形式考查。只有抓住重難點(diǎn)才能夠在教師資格證備考的有限時(shí)間內(nèi)取得四兩撥千斤的效果。

3. 構(gòu)建屬于自己的知識(shí)體系

教師資格證考試需要記憶的東西比較多，有的概念還比較相似，一不小心很容易混淆。既要記得住，又要記準(zhǔn)確使我們必須做到的。那么該如何全面而有效地掌握課本內(nèi)容呢？在把教師資格證考試用書(shū)已經(jīng)熟記的基礎(chǔ)上，可以結(jié)合教師資格證考試大綱，利用思維導(dǎo)圖打破原來(lái)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，把課本內(nèi)容重新組織一遍，理清邏輯關(guān)系。這樣再遇到考題的時(shí)候就知道考察哪一部分內(nèi)容，知道相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都有哪些。

無(wú)疑，教師資格證的備考是一個(gè)漫長(zhǎng)和痛苦的過(guò)程，但是當(dāng)你拿到教師資格證書(shū)的那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的付出都是值得的。加油！

教師資格證考試非師范生如何備考？

教師資格證考試筆試部分，要好好看書(shū)，做題，尤其是歷年真題，要好好做一遍!在這方面，雖然師范生上過(guò)教育心理學(xué)，教育學(xué)的課，但是都是大一大二上的，也忘的差不多了，而且都是公開(kāi)課，教室人很多，講得東西也不會(huì)很深，所以基本等到考教師資格證的時(shí)候，這些知識(shí)也等于零，所以，師范生和非師范生在這筆試上沒(méi)有很大的差別，不用有心理壓力，好好背書(shū)做題就行了，最重要的部分就是寫(xiě)教案了，把教師資格證考試歷年真題的教案都看一遍，分成不同的類型，按英語(yǔ)來(lái)說(shuō)(可以分為閱讀課，寫(xiě)作課，語(yǔ)音課，詞匯課，口語(yǔ)課)不同的教案有不同的步驟，好好看看就可以了，要記住基本的步驟，基本不是問(wèn)題!

教師資格證考試面試的話，比的就是大家的應(yīng)變能力，和心態(tài)了!最重要的是試講環(huán)節(jié)，這個(gè)提前兩個(gè)星期要練習(xí)，非師范生最好跟師范生，或者有過(guò)上課經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一起練習(xí)，大家互相指正!要大膽，自如，聲音洪亮，肢體語(yǔ)言豐富，就想象自己是個(gè)很棒的老師就可以了，不管咋滴，氣場(chǎng)得夠!練習(xí)教師資格證考試面試的時(shí)候，也是分不同的課型，背逐字稿，弄明白每種課型的步驟和設(shè)計(jì)，比如最基本的，教師資格證考試一節(jié)課要有(導(dǎo)入部分，講授部分，學(xué)生練習(xí)輸出 ，總結(jié)，布置作業(yè))最重要的是導(dǎo)入部分 一定要流暢自如，非常熟練，這樣評(píng)委老師的第一印象會(huì)很好，也會(huì)給自己增加自信!

教師資格證考試只是一個(gè)入門(mén)的考試，不會(huì)太難，只要認(rèn)準(zhǔn)準(zhǔn)備，都是沒(méi)有問(wèn)題的。更多關(guān)于教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)持續(xù)更新。

教育類在職研究生比較好考的大學(xué)

教育類的在職研究生專業(yè)還是比較多的，而且報(bào)考方式主要有兩種，一種是同等學(xué)力，一種是非全日制。

考同等學(xué)力，基本隨時(shí)都能報(bào)名，條件符合可以免試入學(xué)，學(xué)完課程，通過(guò)結(jié)業(yè)考試，可以申請(qǐng)碩士學(xué)位，考試通過(guò)，完成論文答辯，能獲得碩士學(xué)位證書(shū)；

考非全日制，難度是比較大的，必須要先通過(guò)全國(guó)聯(lián)考和學(xué)校復(fù)試，考試都通過(guò)，學(xué)校擇優(yōu)錄取，這種方式通過(guò)率是比較低的，不過(guò)畢業(yè)可以獲得碩士學(xué)歷學(xué)位雙證。

跨專業(yè)考教育學(xué)要工作經(jīng)驗(yàn)嗎

如果你是跨專業(yè)考研的，而且你報(bào)考的是教育學(xué)專業(yè)，那么我覺(jué)得大家一定要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)槊磕甓紩?huì)有很多學(xué)生跨專業(yè)考教育學(xué)專業(yè)，所以你的壓力真的非常的大，所以我是建議大家提前做好準(zhǔn)備的，最好是提前一年左右的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。而且你自己可以先查看一些信息，當(dāng)然你也可以先查看一下報(bào)考的院校。如果你覺(jué)得自己的水平不好，或者是你覺(jué)得自己接受知識(shí)的速度比較慢，這個(gè)時(shí)候你就可以選擇一些難度比較小的專業(yè)，而且千萬(wàn)不要選擇那些報(bào)考人數(shù)特別多的專業(yè)，因?yàn)槟憧赡芫蜁?huì)被刷下來(lái)了。這個(gè)時(shí)候你可以提前聯(lián)系一下學(xué)長(zhǎng)或者是學(xué)姐，當(dāng)然你自己也可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些視頻資料。