遼師大845作文怎么寫 作文怎么寫
遼寧師范大學(xué) 學(xué)前教育都考什么?考研,遼寧師范大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)容易考嗎?慶校60華誕寫作文20年后的自己,作文怎么寫?我的學(xué)校的作文怎么寫?作文怎么寫?
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- 遼寧省學(xué)前教育專業(yè)哪個學(xué)校最好
- 考研,遼寧師范大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)容易考嗎
- 慶校60華誕寫作文20年后的自己
- 作文怎么寫?
- 我的學(xué)校的作文怎么寫
- 作文怎么寫
遼寧省學(xué)前教育專業(yè)哪個學(xué)校最好
你指的是考研考什么還是平時上課什么??
如果單純就是考研的話,跟著教育學(xué)統(tǒng)考,科目與教育學(xué)一樣!
如果要是平時考試的話,遼師教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)主要是大三開始學(xué)習(xí)學(xué)前專業(yè)課,大三上學(xué)期是學(xué)前教育原理、學(xué)前衛(wèi)生、學(xué)前管理、學(xué)前教育研究方法及統(tǒng)計測量、音樂理論基礎(chǔ);大三下學(xué)期還有學(xué)前比較教育學(xué)、兒童行為矯正、美術(shù)教學(xué)、語言教學(xué)、游戲教學(xué)等等??!
http://jyxy.lnnu.edu.cn/_private/zysz.htm
這個網(wǎng)址是遼師教育學(xué)院的專業(yè)設(shè)置,我就是遼師學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,還有什么問題可以問!!希望你能滿意我的回答!!
考研,遼寧師范大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)容易考嗎
我本來是考學(xué)前的。后來把我錄音樂了。我學(xué)過音樂,所以認(rèn)為學(xué)前很好考。但是如果你沒有學(xué)過,可能會認(rèn)為難考一點。因為對于沒有學(xué)過的,會認(rèn)為大家水平都差不多。就比較難了。
慶校60華誕寫作文20年后的自己
漸漸地,隨著時間的推移,遼師悄悄地成長了,一轉(zhuǎn)眼就是六十年,六十年,可以讓幼稚的孩童蛻變成沉淀著歲月痕跡的花甲老人,六十年,可以讓一個城市發(fā)生翻天覆地的變化,然而,六十年,對于遼師又意味著什么呢?
在歲月的流淌下,他有了春的和煦溫暖,有了夏的熱情燦爛,有了秋的略微成熟,卻從來沒有著冬的冷酷嚴(yán)寒,無論何時,遼師總是慈祥和藹地張開他的懷抱,等待著一眾學(xué)子的到來。含著淚送走相處四年的畢業(yè)生,微笑著迎接來初來乍到的新生。六十年,就在無聲的嘆息和笑容,來來去去多少人,多少人在社會上得到了德高望重的地位,他會驕傲的說一聲,我的母校是遼師。遼師仿佛有一雙溫柔的大手,為每一個遼師的學(xué)子插上了騰飛的翅膀,讓他們都能在夢想的藍(lán)天自由翱翔。
最初對遼師的了解來自于高中的一位老師,那張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉龐至今還經(jīng)常在我腦海出現(xiàn),他是遼師的學(xué)生,也是我們學(xué)校最受敬重的老師之一,雖然他是最不討好的教導(dǎo)處主任,但是他愛生如子,嚴(yán)厲但是不苛刻,教育我們?nèi)绾巫鋈?,而不單單是不犯錯誤就夠了。與他的交集來自于我在學(xué)校里丟失的一部手機,那時學(xué)校是不允許帶手機的,但是由于我住校,家里還是給我?guī)Я耍Y(jié)果在學(xué)校里手機丟了,這位老師先是簡單批評我不該違反學(xué)校的紀(jì)律,又像家長一樣埋怨我太不小心了,最后又安慰我不要難過不要耽誤學(xué)習(xí),心里真的很溫暖。我不知道是什么讓老師擁有博愛的情懷和胸襟,直到我走進(jìn)遼師,這里的文化氛圍確實可以讓人變得寬闊,變得平靜。如果在校慶的時候能有幸再次見到這位仁師,我想我要對他說一聲,謝謝。
在我心里,遼師是一間像父親一樣有著強壯的可以庇護(hù)兒女的臂膀的學(xué)校,像母親一樣有著溫婉的可以濕潤干涸心靈的柔情的學(xué)校,他嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,讓我想起嚴(yán)格的父親,而對學(xué)子們飽含深情的佑護(hù)又像慈祥善良的母親,這樣的學(xué)校,誰會不愛?
這樣的遼師,在他即將迎來的六十歲生日,我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游,展翅飛翔!成長吧!前進(jìn)中的遼寧師范大學(xué)定能不負(fù)眾望,最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。
作文怎么寫?
作文寫法:
1、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面,即常說的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
2、言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。 詳略得當(dāng),突出重點。一般事件的材料有主次之分,能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內(nèi)容 可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。
3、在立意時,可以抓住“計劃和變化”的辨證關(guān)系,大的方面,要有一定的目標(biāo)和追求,但落到實處,又應(yīng)當(dāng)隨機應(yīng)變、與時俱進(jìn)。
以玩手機為例:
寫作思路:言之有序,條理要清楚。突出現(xiàn)在很多人玩手機的現(xiàn)象,來烘托自己覺得不該沉默手機的想法。
我有一個想法,有的家長沉迷于手機,把孩子接到家就玩手機。嘴里說看著我們寫作業(yè),可眼睛卻盯著手機看。不僅眼睛眨也不眨地看著手機,還把聲音放得很大很大,吵得我們不能安心寫作業(yè)。
我就是其中的一個。每次爸爸接我回到家都會玩手機,他還把聲音放得很大很大,吵得我無法靜心寫作業(yè)。有一次,我說:“爸爸,你能不能不玩手機了?”爸爸并不搭理我,還在低頭玩手機。
爸爸總是一直玩手機,沉迷于手機這種現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)很多次了。如果一直這樣,爸爸不但會一直不理我,還會眼睛近視,當(dāng)然戴了眼鏡的爸爸可能還會不理我。
我感覺大人不應(yīng)該一直玩手機,應(yīng)該多和身邊的人相處,溝通交流。還要以身作則,在孩子面前盡量少玩或不玩手機。
我的學(xué)校的作文怎么寫
如下:
校園,是我們學(xué)習(xí)的地方。校園,它有著美麗的花草樹木,我和校園之間,發(fā)生過許多事情。班級,就在校園里,下面,就讓我來說一下我和校園里發(fā)生的一些事情吧!
在校園里,有著美麗的風(fēng)景,還有蝴蝶、蜻蜓在飛翔。我,在走廊上跑著,慢慢的,時間過去了。我已經(jīng)在教室里上課了,上課,聽老師講課,老師那聲音,非常的洪亮。校園的讀書聲、唱歌聲一直傳到外面。鳥兒聽了,站在那里一動不動,蝴蝶聽了,停在花朵上一動不動,好像在聽同學(xué)們美妙的讀書聲。
許多昆蟲都被同學(xué)們的唱歌聲、讀書聲迷住了,多么洪亮的聲音!多么動聽!
下課了,同學(xué)們就在走廊上玩,有跑的,有走的,還有喊的。在校園的每一個角落,都傳出了歡笑的聲音,同學(xué)們玩的是多么開心。
在我的班級中,有許許多多的同學(xué),各有個的特點。謝熠,是咱們班的小胖子,他是數(shù)學(xué)天才。要是他發(fā)起脾氣來的時候,那可不好惹了,滿臉都紅了,可愛極了。
陳博淵,是咱們班的小歷史家。每當(dāng)他不高興的時候,就會走開。他還是一個笑話家,每天說的笑話都會過十個。他一說出笑話,我就忍不住捂住肚子哈哈大笑。
曾鈺儀,是咱們班笑口常開的一個人。每天早上,他都會帶著笑容走進(jìn)教室,帶著笑容,面對老師。
咱們班還有三十七名同學(xué)還沒有介紹完,是因為時間的關(guān)系,下一次有時間,我一定把所有的同學(xué)介紹給你!
咱們的校園,還有操場,那就是籃球場,可是,現(xiàn)在已經(jīng)被圍住不可以進(jìn)了。咱們校園中也有足球場,大的很,一圈總共有三百米。足球場還有主席臺。上次的田徑運動會,就是在那里開的。
在運動會上,我選擇了六十米男子賽跑,我進(jìn)入了決賽,決賽開始的時候,我的心情非常緊張,后來,還是得了第名。
我愛我校園!我的校園是那么的美,讀書聲是那么的動聽。
作文怎么寫
寫好作文大致可以分成以下6個步驟:
1、分析作文的主題。仔細(xì)檢查給定的作文命題或題目。主題中通常有一個或多個核心詞。這就是題眼。這一步非常重要。在理解了主題的含義之后,你才不會離題。
2、確定文章的中心思想??纯唇o定的主題或命題。一定要確定要表達(dá)的主題是什么。此外,你的觀點不能模棱兩可。否則,這篇文章會離題或者一團(tuán)糟。
3、確定風(fēng)格,一方面與給定的主題相結(jié)合,另一方面與個人專長相結(jié)合。例如,我擅長議論文和議論性散文。我寫敘述性文章很容易寫成流水賬。因此,在寫作之前,你必須看看這篇文章適合什么風(fēng)格,并且必須看看自己的特點。
4、梳理文章的材料,無論是考場作文還是平時的作文練習(xí),寫作時,沒有墨水就寫不出好作文。在這一點上,一方面,你需要在平時廣泛閱讀,積累知識和材料,然后才能在考試中獲得靈感。另一方面,寫作文之前,最好把可能用到的素材分類、排序,整理出有效素材;
5、在起草大綱之前,老師會要求我們在文章前面寫大綱,并將段落的順序與寫作前要寫的內(nèi)容聯(lián)系起來。只有這樣,我們才不會語無倫次。
6、準(zhǔn)備好以上步驟后,請快速寫作!最后檢查并潤飾文字,避免錯別字中的低級錯誤;同樣,我們應(yīng)該考慮是否有更漂亮或更合適的表達(dá)方法。我們應(yīng)該仔細(xì)考慮這兩個同義詞中哪一個更適合選詞造句。也有必要看看文字是否足夠,全文是否流暢,邏輯是否自然。
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