崔巍數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)怎么樣 數(shù)據(jù)庫(kù)原理是什么
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本文導(dǎo)航
- 數(shù)據(jù)庫(kù)原理
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數(shù)據(jù)庫(kù)原理
《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》教學(xué)大綱
課程編號(hào) 1620127 總學(xué)時(shí) 46 理論 32 實(shí)驗(yàn)/上機(jī) 14
學(xué)分 2.5 開(kāi)課單位 信息學(xué)院 開(kāi)課系 電子工程系 修訂時(shí)間 2006年1月1日
課 程 簡(jiǎn) 介
教學(xué)內(nèi)容
《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》主要討論數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念,基本原理,基本方法以及有關(guān)的應(yīng)用。
主要內(nèi)容包括:數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)保護(hù)等,同時(shí)講解一種重要的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的應(yīng)用。要求學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)了解有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念,掌握相關(guān)的知識(shí),初步掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方法,并能用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫(kù)及簡(jiǎn)單的應(yīng)用。
修讀專業(yè):本大綱適合本科電子信息工程專業(yè)使用
先修課程:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》
教材:數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及應(yīng)用(第二版) “北京市高等教育精品教材”立項(xiàng)項(xiàng)目。由崔巍編著,高等教育出版社
一、 課程的性質(zhì)與任務(wù)
本課程是電子信息工程專業(yè)有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的一門統(tǒng)設(shè)必修課。主要任務(wù)是介紹數(shù)據(jù)庫(kù)組織、管理和使用的一般知識(shí),包括數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、關(guān)系運(yùn)算、關(guān)系規(guī)范化、關(guān)系查詢(SQL語(yǔ)言)等方面的知識(shí);介紹至少一種實(shí)際的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的構(gòu)成與使用。目的使學(xué)生通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),具有進(jìn)行簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的能力。
二、 課程的基本要求
1.熟練掌握(代碼:A):數(shù)據(jù)庫(kù)中的概念、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與編程方法。數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn),數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成及各部分的功能,熟練使用結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言(SQL)。
2.掌握(代碼:B):關(guān)系代數(shù)語(yǔ)言的使用;關(guān)系演算語(yǔ)言的使用;三級(jí)一致性的區(qū)別及其與可串行化調(diào)度的關(guān)系;關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)以及面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)與區(qū)別;查詢表達(dá)式優(yōu)化的方法。
3.了解(代碼:C):關(guān)系、關(guān)系模型、鍵碼、視圖、函數(shù)依賴等概念
三、 修讀專業(yè)
本大綱適合本科電子信息工程專業(yè)使用
四、 本課程與其它課程的聯(lián)系
由于數(shù)據(jù)庫(kù)理論及應(yīng)用是各種計(jì)算機(jī)技術(shù)的綜合應(yīng)用,為了能夠讓學(xué)生很好地理解數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),要求學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前最好已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)以下課程:《程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》等課程。當(dāng)然主要要求學(xué)生具有“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的基本知識(shí),其他課程的知識(shí)要求是其次的。
對(duì)于現(xiàn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇,建議教師最好選擇“Microsoft SQL Server”,其它的數(shù)據(jù)庫(kù)如:Oracle,IBM DB2相對(duì)比較難理解和應(yīng)用,Access又過(guò)于簡(jiǎn)單。
五、 教學(xué)內(nèi)容安排、要求、學(xué)時(shí)分配及作業(yè)
Chapter 1 緒論(2)
1.1 什么是數(shù)據(jù)庫(kù)(C)
1.2 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(C)
1.3 數(shù)據(jù)庫(kù)管理和數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(B)
1.4 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(B)
1.5 數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)(C)
作業(yè):第2題
Chapter 2 數(shù)據(jù)模型和三層模式數(shù)據(jù)庫(kù)(4)
2.1 信息結(jié)構(gòu)與E-R方法(C)
2.2 概念數(shù)據(jù)模型(B)
2.2.3 連接陷阱(C)
2.3 傳統(tǒng)的三大數(shù)據(jù)模型(C)??
2.4 數(shù)據(jù)獨(dú)立性與三層結(jié)構(gòu)(B)??
2.5 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(B)??
Chapter 3 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)(4)
3.1 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概述(C)??
3.2 關(guān)系數(shù)據(jù)模型(C)??
3.3 關(guān)系模型的完整性約束(B)??
3.4 關(guān)系代數(shù)(B)??
3.5 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的三層模式結(jié)構(gòu)(B)??
作業(yè):第8題--1),2)
Chapter 4 Microsoft SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)(1)
4.1 客戶/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)(C)??
4.2 Microsoft SQL Server基礎(chǔ)(C)??
4.3 Transact-SQL簡(jiǎn)介(C)??
Chapter 5關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言——SQL(8)
5.1 SQL語(yǔ)言概述(B)??
5.2 SQL的數(shù)據(jù)定義功能(B)??
5.3 SQL的數(shù)據(jù)查詢功能(C)??
5.4 視圖(View) (B)?
5.5 SQL的數(shù)據(jù)操作功能(A)??
5.6 SQL的數(shù)據(jù)控制功能(A)??
5.7 SQL的宿主使用(B)??
5.8 動(dòng)態(tài)SQL(B)??
作業(yè):第2題--7),9),11 )
Chapter 6 存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器?和數(shù)據(jù)完整性(4)
6.1 存儲(chǔ)過(guò)程(B)??
6.2 觸發(fā)器及其用途(B)??
6.3 數(shù)據(jù)完整性(A)?
作業(yè):第2題--3)?
Chapter 7 安全性(4)
7.1 安全性概述(C)??
7.2 用戶管理和角色管理(A)??
7.3 權(quán)限管理(A)??
7.4 其他安全問(wèn)題(C)??
Chapter 8 事務(wù)管理(2)
8.1 事務(wù)(B)??
8.2 并發(fā)控制(B)??
8.3 恢復(fù)(A)??
作業(yè):第1題,第2題
Chapter 9 關(guān)系數(shù)據(jù)理論(2)
9.1 基本概念(C)??
9.2 函數(shù)依賴的公理系統(tǒng)(C)??
9.3 規(guī)范化(B)??
9.4 模式分解(B)??
Chapter 10 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(1)
10.1 完善E-R模型中的概念(C)??
10.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的過(guò)程(B)?
六、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 學(xué)時(shí)
1 建立數(shù)據(jù)庫(kù)(B)?? 2
2 建立表和數(shù)據(jù)完整性(A)? 2
3 SQL數(shù)據(jù)操作(B)?? 2
4 SQL數(shù)據(jù)查詢(A)?? 2
5 視圖的定義和操作(B)?? 2
6 存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器(B)?? 2
7 用戶管理和權(quán)限管理(A) 2
七、 教材與參考書(shū)
本課程選用教材:崔巍,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及應(yīng)用(第二版),高等教育出版社
本課程推薦參考書(shū):
1)薩師煊、王珊,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論(第一版),北京:高等教育出版社,1983
2)薩師煊、王珊,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論(第二版),北京:高等教育出版社,1991
3)薩師煊、王珊,實(shí)用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)匯編,北京:高等教育出版社,1990
4)王珊、陳紅、文繼榮,數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),北京:電子工業(yè)出版社,1995
5)馮玉才,數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)(第二版),武漢:華中理工大學(xué)出版社,1993
6)施伯樂(lè)、何繼潮、崔靖,關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的理論及應(yīng)用,鄭州:河南科技出版社,1990
7)《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》第三版 普通高等教育“九五”國(guó)家教委重點(diǎn)教材,由薩師煊、王珊編著,高等教育出版社
崔巍的藝術(shù)經(jīng)歷
從生活中汲取藝術(shù)營(yíng)養(yǎng),在創(chuàng)新中提升藝術(shù)品質(zhì) 作為一個(gè)思維非?;钴S的創(chuàng)作者,崔巍堅(jiān)持深入生活,體察地域民風(fēng),力求從最直接的生活中獲取創(chuàng)作靈感,從中提煉獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言,在藝術(shù)表現(xiàn)的時(shí)候,不斷創(chuàng)新和超越,用汗水甚至生命鑄造舞蹈藝術(shù)的精品力作。1996年,為創(chuàng)作舞蹈詩(shī)劇《阿姐鼓》 ,崔巍四次進(jìn)藏采風(fēng),經(jīng)歷藏北無(wú)人區(qū),追尋西域雪原的風(fēng)情。面對(duì)珠峰,她一次次強(qiáng)烈地感受到人類的力量,生命的偉大,由衷感悟西藏文化獨(dú)特魅力,從而在舞蹈藝術(shù)中完美詮釋了“熱愛(ài)生命、崇尚自然”的主題?!栋⒔愎摹?開(kāi)創(chuàng)國(guó)內(nèi)舞蹈詩(shī)劇的先河,先后獲得了全國(guó)舞劇展演7項(xiàng)大獎(jiǎng)和文化部“文華導(dǎo)演獎(jiǎng)”。該劇作為杭歌保留精品劇目,自1997年公演至今16年,仍然久演不衰。2006年首屆世界佛教論壇大會(huì)在杭州召開(kāi),為創(chuàng)作該開(kāi)幕式作品歌舞詩(shī)劇《和平頌》,崔巍和她的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴印度、尼泊爾采風(fēng)。這部歌舞詩(shī)劇以佛教誕生、傳入中國(guó)的歷史為線索,集歌曲、舞蹈、音樂(lè)、武術(shù)、戲曲多種藝術(shù)表現(xiàn)形式為一體,表達(dá)人類“和平友善、從心開(kāi)始”的主題,演出受到來(lái)自全世界1000多名高僧、學(xué)者、專家的贊揚(yáng)與肯定,因此獲得文化部2007年優(yōu)秀出口文化項(xiàng)目,應(yīng)邀赴香港、臺(tái)灣演出以及2010年上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)等20個(gè)省市巡演60余場(chǎng),受到廣泛的贊譽(yù)。作為生活在江南水鄉(xiāng)的藝術(shù)家,如何展現(xiàn)溫良婉約的江南風(fēng)情,一直是崔巍創(chuàng)作的思考,于是就有了她與著名書(shū)法家王冬齡的共同合作,就有了現(xiàn)代藝術(shù)《墨舞西湖》,兩位藝術(shù)家經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次交流,創(chuàng)作靈感在不斷的磨合中得到了升華。在浙江美術(shù)館展演中,這部舞蹈與書(shū)法藝術(shù)對(duì)話的概念作品,表達(dá)了藝術(shù)家對(duì)西湖山水的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的敬畏,作品被評(píng)論界譽(yù)為跨界創(chuàng)作的多元?jiǎng)?chuàng)新,在2012年杭州生活現(xiàn)象評(píng)選中,作為唯一的一個(gè)藝術(shù)類作品獲得“東方文化時(shí)尚演繹”年度現(xiàn)象稱號(hào)。中西方文化的交融,會(huì)催生出怎么樣的藝術(shù)效果,崔巍創(chuàng)意策劃的音樂(lè)會(huì)《茶與咖啡》給了我們驚喜的答案,這臺(tái)中西合璧音樂(lè)會(huì)2011年作為西湖國(guó)際音樂(lè)節(jié)的展演劇目,演繹了揚(yáng)琴與爵士鼓、二胡與小提琴的對(duì)話,將中西方文化以音樂(lè)為媒介巧妙地融合在一起,讓觀眾耳目一新,引起強(qiáng)烈反響。音樂(lè)會(huì)因此全面推向市場(chǎng),分別赴廣東、廣西、云南、福建、遼寧、吉林等17個(gè)省市巡演,所到之處受到觀眾廣泛好評(píng),獲得良好市場(chǎng)效應(yīng)。如何通過(guò)文化的創(chuàng)意,把歌舞藝術(shù)與杭州的特色服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái),為杭州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈增添豐富的文化內(nèi)涵,是崔巍探索的又一個(gè)方向。經(jīng)過(guò)不斷的采風(fēng)和研究,她終于創(chuàng)作出主題鮮活、飽含生命力的《原始的衍變》,這臺(tái)演出以蠶繭到絲綢的發(fā)展為基線,將傳統(tǒng)服飾到現(xiàn)代時(shí)裝進(jìn)行藝術(shù)演繹,巧妙闡釋了從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代服飾的歷史衍變過(guò)程,在2011年中國(guó)國(guó)際絲綢博覽會(huì)中,打破了傳統(tǒng)時(shí)裝走秀的單純表現(xiàn),凸顯杭派服裝文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)和蓬勃朝氣,因此受到一致的好評(píng)。結(jié)合杭州打造動(dòng)漫之都的優(yōu)勢(shì),崔巍創(chuàng)意策劃了全國(guó)首個(gè)原創(chuàng)動(dòng)漫劇場(chǎng),每周常態(tài)化演出,兩年來(lái)開(kāi)發(fā)原創(chuàng)動(dòng)漫劇50余臺(tái),演出已近兩百場(chǎng)。通過(guò)寓教于樂(lè)的動(dòng)漫表演形式,在廣大青少年的心中傳遞了真善美,為社會(huì)注入了正能量。在眾多的作品中,音樂(lè)大典《雷峰夕照》和實(shí)景劇《西湖女神》兩部作品,是崔巍探索“大地藝術(shù)”表現(xiàn)形式的代表劇目,分別為2002年杭州雷峰塔重建落成儀式、2003年杭州楊公堤修建落成儀式創(chuàng)作,作品有機(jī)地將內(nèi)容與自然結(jié)合,從而展示了杭州人杰地靈的文化積淀。此外,崔巍還在2010年,應(yīng)國(guó)家文化部、廣電總局、旅游總局和上海市政府的邀請(qǐng),擔(dān)任了中國(guó)·上?!白哌M(jìn)世博”大型啟動(dòng)儀式文藝晚會(huì)的總導(dǎo)演,成功開(kāi)啟了中國(guó)世博年的系列活動(dòng)。2012年,應(yīng)國(guó)家教育部、浙江省政府邀請(qǐng),崔巍擔(dān)任“全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演開(kāi)幕式晚會(huì)”總導(dǎo)演,因成功的表演而受到國(guó)家教育部和浙江省政府的表彰。崔巍還創(chuàng)意策劃海峽兩岸“春江水雅集--富春山居圖合璧紀(jì)念活動(dòng)”,創(chuàng)作并導(dǎo)演了中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),省、市大型慶典晚會(huì)等200余臺(tái)作品。崔巍就是這樣,一部一部地將精彩的藝術(shù)大餐奉獻(xiàn)給了杭州人民、浙江人民和全國(guó)人民。 人民滋養(yǎng)藝術(shù),藝術(shù)感恩人民崔巍清楚地知道,是人民滋養(yǎng)了藝術(shù),給了藝術(shù)家創(chuàng)作的靈感和表現(xiàn)的舞臺(tái),因此用藝術(shù)反映人民的生活,感恩人民的饋贈(zèng),是藝術(shù)家必須具備的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。身為全國(guó)人大代表和杭州市政協(xié)委員,崔巍多年來(lái)以高度的社會(huì)責(zé)任心,在履行人大代表職責(zé)和政協(xié)參政議政的過(guò)程中,積極為社會(huì)公益事業(yè)付出了心血,中國(guó)教育基金會(huì)因此授予她“愛(ài)心大使”的稱號(hào)。崔巍特別關(guān)注農(nóng)民工群體,希望為那些來(lái)自外鄉(xiāng)的“新城市居民”做點(diǎn)力所能及的事情,她在深入工地、廠礦等外來(lái)務(wù)工者最多的地方采風(fēng)和體驗(yàn)生活時(shí),迸發(fā)出創(chuàng)作的靈感,于是,一部以舞蹈語(yǔ)言展示的先鋒實(shí)驗(yàn)舞劇《與外鄉(xiāng)人跳舞》創(chuàng)作完成,“一場(chǎng)舞蹈感動(dòng)一座城市”,新華社、光明日?qǐng)?bào)、新民晚報(bào)、錢江晚報(bào)等20多家媒體因此相繼報(bào)道。創(chuàng)作出與時(shí)代同步、貼近民心的作品是崔巍一直的追求,2012、13年兩年 “春運(yùn)”期間,崔巍思考著要將藝術(shù)作品深入到生活第一線,她創(chuàng)意策劃了《溫暖回家路》的“快閃”活動(dòng),藝術(shù)家亮相杭州市九堡客運(yùn)中心、蕭山機(jī)場(chǎng)、杭州地鐵等地,用歌聲與微笑將祝福送給每位回家的人,讓他們感受到杭州,這座最具幸福感的城市所傳遞的溫暖情愫和人文關(guān)懷,因此成為春節(jié)回鄉(xiāng)路上一個(gè)溫暖的話題,中央電視臺(tái)《新聞周刊》對(duì)此進(jìn)行了專題報(bào)道。2014年,延續(xù)公益品牌《溫暖回家路》行動(dòng),錢江晚報(bào)、浙江省舞蹈家協(xié)會(huì)、杭州歌劇舞劇院以及阿里巴巴老人與孩幸福團(tuán)共同聯(lián)合參與,在馬年到來(lái)之際以濃濃的“鄉(xiāng)愁”為線索貫穿整個(gè)活動(dòng),讓人們?cè)诨匚锻甑拇哼\(yùn)時(shí)刻,多一絲熟悉的感動(dòng),感受來(lái)自杭州的溫暖祝福和馬不停蹄的愛(ài)。崔巍始終認(rèn)為:生活是藝術(shù)的源泉,人民是藝術(shù)的母親。 2010年她策劃了公益品牌《牽手》,這個(gè)意喻著“牽手杭城,幸福進(jìn)萬(wàn)家”公益品牌,連續(xù)四載送戲送票至杭城百姓,并且和杭州市總工會(huì)、杭州市慈善總會(huì)一起,將下崗職工、殘疾人、外來(lái)務(wù)工者等社會(huì)群體送到大劇院免費(fèi)看戲,還到西湖邊的涌金廣場(chǎng)進(jìn)行“秋藝濃情”露天公演?!稜渴帧窞槿鐣?huì)架起和諧的橋梁,深受廣大市民的喜愛(ài)。幾年來(lái),杭歌將公益事業(yè)、文化親民惠民活動(dòng)落到實(shí)處,杭州市慈善總會(huì)因此授予杭歌團(tuán)隊(duì)“愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)”稱號(hào)。 讓世界目光注視中國(guó),讓中國(guó)傳播世界人民滋養(yǎng)藝術(shù)多年的歷練積累、特有的創(chuàng)作風(fēng)格、執(zhí)著的藝術(shù)追求,2007年崔巍被北京奧委會(huì)選調(diào),與張藝謀等來(lái)自全世界的21位藝術(shù)家一起簽約國(guó)際奧組委,擔(dān)任了2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)、閉幕式中心執(zhí)行副總導(dǎo)演,在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式中心工作的時(shí)間里,崔巍以高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和勇于挑戰(zhàn)的藝術(shù)才華,圓滿完成了任務(wù),為祖國(guó)爭(zhēng)了光,與張藝謀、張繼鋼、陳維亞4人同時(shí)被黨中央、國(guó)務(wù)院授予“2008北京奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)先進(jìn)個(gè)人”,榮獲黨中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)的四枚導(dǎo)演獎(jiǎng)牌,她用自身的藝術(shù)才華貢獻(xiàn)了中國(guó)的百年奧運(yùn)。把中國(guó)文化傳播于世界,是崔巍從事舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作30年時(shí)間里的不懈追求。她先后赴美國(guó)導(dǎo)演《天佑中華》國(guó)慶晚會(huì)、百老匯實(shí)驗(yàn)劇《墨·茶》、赴日本導(dǎo)演音樂(lè)劇《文那從樹(shù)上下來(lái)》等劇目。在中外文化交流的不斷探索中,藝術(shù)足跡遍布世界20多個(gè)國(guó)家,崔巍及時(shí)把握國(guó)際藝術(shù)需求,努力開(kāi)拓國(guó)際商演市場(chǎng),2010年以來(lái),她與黎巴嫩知名劇團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)作了舞劇《扎伊德之夢(mèng)》,這部舞劇匯集了中國(guó)水袖、戲曲、敦煌飛天等鮮明的中國(guó)文化元素,以新穎獨(dú)特的舞臺(tái)表現(xiàn)形式,先后在美國(guó)肯尼迪藝術(shù)中心、法國(guó)大劇院、英國(guó)倫敦劇院以及阿拉伯等地區(qū),進(jìn)行30余場(chǎng)的世界巡演,所到之處無(wú)不刮起一股強(qiáng)烈的中國(guó)風(fēng),演出場(chǎng)場(chǎng)爆滿。在傳播中國(guó)優(yōu)秀文化的同時(shí),也開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)舞劇跨國(guó)合作并且成功進(jìn)行世界巡演的先河。新華社駐外機(jī)構(gòu)作了多方面的專題報(bào)道,文化部給予了“文化走出去”現(xiàn)象的高度評(píng)價(jià)。
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