北大高健現(xiàn)在怎么樣 以考驗(yàn)為話題作文800字左右
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇800字左右的文章。畢業(yè)于北京大學(xué)的陳生,十多年前放棄了讓人羨慕的公務(wù),“北京明白”目前9位都是90后,這個團(tuán)隊(duì)的工作人員各個都負(fù)責(zé)什么?祖先一代一代的智慧累積起,則形成一個一個獨(dú)特的儀式,侗族的成年禮儀具有深刻。
本文導(dǎo)航
- 以考驗(yàn)為話題作文800字左右
- “北京明白”目前9位都是90后,這個團(tuán)隊(duì)的工作人員各個都負(fù)責(zé)什么?
- 祖先一代一代的智慧累積起,則形成一個一個獨(dú)特的儀式,侗族的成年禮儀具有深刻?
以考驗(yàn)為話題作文800字左右
1;;;;;;遇水搭橋難能可貴
無數(shù)次聽到“時運(yùn)不濟(jì)”的一聲聲哀嘆,無數(shù)次看到周旋于各個人才招聘會的疲憊身影,無數(shù)次聽到一組組大學(xué)生畢業(yè)生失業(yè)率的數(shù)據(jù),就業(yè)似乎已成了橫在大學(xué)生們面前的一道激流,有些人無法擠過就業(yè)的獨(dú)木橋。此時,自己主動“搭橋”就顯得難能可貴。
北大光華畢業(yè)生陪聊的消息引起了社會輿論的軒然大波。給父母丟臉、學(xué)校抹黑的指摘,不思進(jìn)取甘于墮落的批判,一句句射向了昔日前途似錦的北大畢業(yè)生。然而,放正心態(tài),陪聊解惑又有何不可,適時“低就”又豈非智舉?
不是每一個傲居山頂?shù)牡巧秸卟潘愠晒φ?;不是每一位?dāng)上將軍的士兵才是好士兵。能夠盡己之能為社會盡哪怕是綿薄之力的人都應(yīng)得到社會的認(rèn)同。我們總將北大畢業(yè)生成為商界奇才、政界要人視為一種必然,其實(shí)不然,各種機(jī)遇的因素,往往不是個人才能所能左右。然而,正如先哲所說“窮不失意,達(dá)不離道”,高健的陪聊并非無聊閑扯甚至憤世嫉俗,相反它志于勵志解惑,而不在乎金錢得失,這樣的“窮不失意”亦不啻于“獨(dú)善其身”的境界,又何錯之有呢?這樣的貢獻(xiàn)難道不應(yīng)得到我們的認(rèn)同嗎?
更何況,能夠抱著北京大學(xué)的金字證書,面對屢次就業(yè)不順而不墮落自身,理智選擇一條“低就”之路,其勇、其智,已足以讓大學(xué)生仰止。我們總是感嘆美國人的效率之高、成就之大,殊不知這正是美國從小“逢山開路,遇水搭橋”的通識教育成果,面對困境,就應(yīng)想辦法解決,不論是送報擦車的辛苦抑或是端茶倒水的卑微,面子,只是一層不重要的包裝。面對這些,對比高健的擇職之舉,不禁想到前一陣一個招聘會上一位謀職不成的女大學(xué)生聽到對方讓其掃地的要求而憤然離席之舉,這難道不令我們反思嗎?
席慕蓉說:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”人生總有無奈,適時低就,而不自怨自艾,服務(wù)社會,而不怨天尤人,困境,只是一時的無奈,遇水搭橋,彼岸又是柳暗花明。
〖簡評〗
從目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻落筆,很自然的引出作者對高健“陪聊”的充分肯定。認(rèn)為他適時“低就”是明智之舉,這比挑挑揀揀,高不成,低不就要好得多?!安皇敲恳粋€傲居山頂?shù)牡巧秸卟潘愠晒φ撸徊皇敲恳晃划?dāng)上將軍的士兵才是好士兵。”“人生總有無奈,適時低就,而不自怨自艾,服務(wù)社會,而不怨天尤人,困境,只是一時的無奈,遇水搭橋,彼岸又是柳暗花明?!币恍┚咧Z發(fā)人深思。說理較為充分,有較強(qiáng)的說服力。
2;;;;;;警惕光環(huán)投下陰影
北大畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)“陪聊”,研究生選擇先從賣豬肉干起,這本來無可非議,卻因?yàn)榕c“北大”名聲與“研究生”的學(xué)歷相聯(lián)系而引起社會各界議論紛紛,連高健本人都說“怕影響到學(xué)校的聲譽(yù)”而感到歉疚。對此,人們應(yīng)該深思一番。
“北大”的聲譽(yù)固然重要,但何謂聲譽(yù)?學(xué)生的出色、教師的優(yōu)秀、科研的先進(jìn)經(jīng)過時間如同流水般的沖刷,終而造就了今日輝煌的“北大”二字,如此聲譽(yù),應(yīng)是耐得住風(fēng)吹雨打的,又怎會被一個學(xué)生或一種不太符合人們傳統(tǒng)觀念的行為摧毀?更何況,高健“陪聊”是以解決大學(xué)生的心理困惑為目的,正如他所說是“很陽光的”的職業(yè),我們又為何要責(zé)備他影響了北大的聲譽(yù),甚至連他本人都如此認(rèn)為呢?
也許,是北大的聲譽(yù),在不知不覺間為這些在他的光環(huán)下成長的學(xué)子投下了陰影。
也許,投下這陰影的,不是北大,而是自認(rèn)為“清”的旁觀者的我們。
類似的現(xiàn)象絕不僅僅在北大才有。甚至可以說,每一個從“光環(huán)”下走出來的人——那光環(huán)或是父母的、或是學(xué)校的——都容易被他所投下的陰影所困擾。人們總是以最高的標(biāo)準(zhǔn)看待他們,以最苛刻的眼光來挑剔他們,就如同他們注定不該有瑕疵,哪怕只做出一點(diǎn)出格的事情就將其歸為“不倫不類”,并大呼“影響了……的聲譽(yù)”“給……丟臉了”。因此,很多名牌大學(xué)的高材生失去了闖蕩的勇氣,許多擁有出色父母的孩子喪失了自由成長的權(quán)利,一切只為背負(fù)著的“聲譽(yù)”,別人的聲譽(yù)。而我們又陷在所謂大眾道德的框子當(dāng)中,固執(zhí)的“維護(hù)”著各種“聲譽(yù)”,固執(zhí)的限制著光環(huán)下的人們的言行,并且不知不覺地固執(zhí)的傷害了他們。我們一再讓他們戴在頭頂上的光環(huán)——認(rèn)為那是上天的眷顧——卻不曾想著光環(huán)已給他們的世界投下了暗暗的影,沉重而壓抑。
為了避免這樣的情況,我們都該拋開心中早已定型的標(biāo)準(zhǔn)化“思維模式”,讓更多的優(yōu)秀人才去創(chuàng)造、去發(fā)揮。即使他們犯了錯誤,也是成熟過程中的必經(jīng)之痛,對將來的發(fā)展是有裨益的。由此觀之,只要人們不再為了保護(hù)所謂的“聲譽(yù)”而限制別人,陰影便會消去蹤影,社會上朝氣蓬勃而富有創(chuàng)造力的優(yōu)秀人才的將會脫穎而出。說不定北大畢業(yè)生的“陪聊”職業(yè)定發(fā)展起來,或許能成為一個新興行業(yè)呢。
明乎此,就自然不會對選擇先從賣豬肉干起的研究生們說三道四了。
“北大”、“研究生”等聲譽(yù)雖重要,但我們,不應(yīng)讓他投下陰影。
〖簡評〗
本文立意角度獨(dú)特。高健認(rèn)為自己搞“陪聊”沒有錯誤,是很陽光的,沒有給父母丟臉,但還是“對學(xué)校有點(diǎn)歉意,怕影響到學(xué)校的聲譽(yù)”,為何如此?作者推衍出“是北大的聲譽(yù),在不知不覺間為這些在她的光環(huán)下成長的學(xué)子投下了陰影”的看法,并推而廣之,認(rèn)為“每一個從‘光環(huán)’下走出來的人——那光環(huán)或是父母的、或是學(xué)校的——都容易被他所投下的陰影所困擾”。而讓榮譽(yù)、光環(huán)投下陰影的,是“自認(rèn)為‘清’的旁觀者的我們”。因?yàn)椤叭藗兛偸且宰罡叩臉?biāo)準(zhǔn)看待他們,以最苛刻的眼光來挑剔他們……”這樣必然導(dǎo)致“很多名牌大學(xué)的高材生失去了闖蕩的勇氣,許多擁有出色父母的孩子喪失了自由成長的權(quán)利”??梢姡淖冞@種狀況多么必要??圩「呓 芭懔摹毙形?,連類而及研究生選擇賣豬肉的職位,有利于集中筆力深入論證,又拓展了文意。作者認(rèn)識深刻,文章振聾發(fā)聵。
3;;;;同樣值得驕傲
北大畢業(yè)生下海經(jīng)商、搞“陪聊”,研究生賣豬肉,乍一聽覺得有點(diǎn)荒唐,然而再而思之,卻覺得無可非議。對于學(xué)校和家長來說,這樣另辟蹊徑的同樣值得驕傲。
評價一個人,不能以從事的職業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)沒有貴賤。北大學(xué)生“陪聊”,研究生賣豬肉,也許這職業(yè)在別人眼中是卑賤的,也許這職業(yè)與他們的學(xué)歷是不相稱的,然而我們能夠僅僅因?yàn)槁殬I(yè)的不同來斷定一個人是否成功嗎?也學(xué)你聽過這樣一個故事:當(dāng)記者采訪美國某位總統(tǒng)的母親時,記者問那位母親是否為自己的兒子感到自豪驕傲。母親從容答道:“我有兩個兒子,他們都令我驕傲,另外一個現(xiàn)在正在田里挖土豆。”總
“北京明白”目前9位都是90后,這個團(tuán)隊(duì)的工作人員各個都負(fù)責(zé)什么?
在神12直播中,有一名答了“北京明白”的90后火了,他叫高健,是負(fù)責(zé)北京總調(diào)度。事實(shí),擔(dān)任北京總調(diào)度是一個團(tuán)體,總共有9人,每個人各負(fù)責(zé)自己的工作。
高健是軍校出身,在神12中擔(dān)任總調(diào)度,高健曾笑稱自己的工作就是喊高度、打電話。讓我們來回顧一下高健在神12中的表現(xiàn),隨著航天英雄聶海勝和戰(zhàn)友穩(wěn)穩(wěn)落地,標(biāo)志著“飛天”任務(wù)圓滿結(jié)束。幕后的英雄功不可沒,其中常發(fā)“北京明白”指令的高健在回答是聲音清晰響亮,不僅在網(wǎng)絡(luò)上迅速爆火,甚至還登上了人民日報。坐在高健旁邊的就是2011年神州八號和2016年長征七號首飛任務(wù)的北京總調(diào)度楊彥波,在2011年楊彥波和現(xiàn)在的高健一樣擔(dān)任北京總調(diào)度。這次神12的返航中兩位北京總調(diào)度同席出現(xiàn),在加上高健所說的前輩指點(diǎn),被不少人稱之為神之同框。
北京總調(diào)度里還有一名女孩子,92年的鮑碩,她是“天問一號”火星探測器北京總調(diào)度員。在一次采訪中,鮑碩說:“在沒有聯(lián)調(diào)聯(lián)試的情況下,一般下班之后自己偷偷的在宿舍練習(xí),讓自己的聲音更渾厚,其實(shí)我平常說話的時候還是比較小女生,到了開麥克風(fēng)的那一刻就會瞬間“變身”“各號注意,我是北京”?!闭酋U碩平時的刻苦練習(xí),才在首次擔(dān)任北京總調(diào)度時,出色的完成任務(wù)。
北京的調(diào)度員說:“只要在崗,就保持120%的精神,不能有任何差錯?!笔撬麄兊呐Σ庞薪裉斓某煽?,他們的精神值得每一個人學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的90后已經(jīng)在挑大梁了,這樣積極向上的人,才是我們該追的明星。
祖先一代一代的智慧累積起,則形成一個一個獨(dú)特的儀式,侗族的成年禮儀具有深刻?
??星標(biāo)一下自然之友,第一時間了解我們的最新動態(tài)
你有想過嗎?
探尋黔東南青山綠水間的少數(shù)民族村寨,
尋鼓樓、古井、水上糧倉,
看木工、侗繡、蠟染、稻魚鴨生態(tài)種植,
品侗族腌魚、彩色糯米飯、有機(jī)菜,
在吊腳樓中學(xué)習(xí)樸門永續(xù)設(shè)計,
和侗族、苗族村民一起動手改造生態(tài)庭院
遠(yuǎn)離塵世喧囂,滋潤心靈
解鎖新技能,充實(shí)自己
一起勞愈,解放身體和思想
結(jié)識伙伴,遇見同樣有趣的靈魂
探索新領(lǐng)域,開啟未來更多的可能性
如果你正有此意,
那么,歡迎花3-5天,
來貴州侗寨苗寨體驗(yàn)生態(tài)營造師3+1特別版!
請抓住這個讓你親近自然,解鎖技能,勞愈放松,結(jié)交朋友
探索未來的機(jī)遇(??`?′??)
招募
本次培訓(xùn)采用3+1的形式
3天 的生態(tài)營造師培訓(xùn)
1天 的工作坊
時間
生態(tài)營造師培訓(xùn):2022年3月25-27日
(周五-周日,共三天)
轉(zhuǎn)場:3月28日(周一)
工作坊活動:2022年3月29日(周二)
地點(diǎn)
生態(tài)營造師培訓(xùn):
貴州省從江縣美德村【侗族村寨】
單日工作坊活動:
貴州省丹寨縣基加村【苗族村寨】
(交通信息見后)
適合人群
景觀規(guī)劃設(shè)計、園藝從業(yè)者和興趣愛好者;
鄉(xiāng)村發(fā)展、生態(tài)旅游從業(yè)者;
社區(qū)工作人員、志愿者;
有機(jī)農(nóng)場從業(yè)者、農(nóng)夫;
自然教育工作者;
關(guān)心環(huán)保、向往可持續(xù)生活方式的伙伴;
關(guān)心鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展、少數(shù)民族文化傳承的伙伴;
課程安排
課程以理論+實(shí)踐相結(jié)合,將學(xué)習(xí)設(shè)計理念、設(shè)計思維、設(shè)計實(shí)操方法,了解樸門永續(xù)設(shè)計理念,體驗(yàn)生態(tài)營造。
三日生態(tài)營造師培訓(xùn)課程安排:
日期
課程安排
3.25
周五 上午
探討目前面臨的生態(tài)問題
了解在地生態(tài)環(huán)境
下午
理解生態(tài)營造
生態(tài)營造基本理念:向大自然學(xué)設(shè)計
晚上
了解蓋婭設(shè)計
3.26
周六 上午
生態(tài)設(shè)計思維工作坊
下午
生態(tài)設(shè)計實(shí)操案例分析
晚上
觀看生態(tài)營造紀(jì)錄片
3.27
周日 上午
生態(tài)營造實(shí)踐工作坊
下午
動手操作實(shí)踐改造
晚上
結(jié)業(yè)派對
單日工作坊活動課程安排:
日期
課程安排
3.29
周二 上午
相見歡(破冰熱身)
樸門基本理念及設(shè)計思維的簡單學(xué)習(xí)
結(jié)合在地環(huán)境,了解工作坊的營造內(nèi)容及理念
參與式設(shè)計 中午
午餐 下午
生態(tài)營造實(shí)踐
( 具體 課程可能根據(jù)現(xiàn)場情況微調(diào) )
有意向的伙伴可以根據(jù)自己的時間安排及意愿,自行選擇單獨(dú)報名3天的培訓(xùn)/單獨(dú)報名1天的工作坊/報名3+1兩者都參加,報名3+1活動的伙伴們將統(tǒng)一包車自美德村前往基加村。
有伙伴說了,生,態(tài),營,造,師……這幾個字分開我都懂,可是組合在一起我就不知所云了?
所以生態(tài)在哪里?
我們濃縮精簡了樸門永續(xù)設(shè)計的知識,用三天的時間,帶領(lǐng)大家探索生態(tài)永續(xù)設(shè)計的原則并付諸實(shí)踐。這門課是為對樸門永續(xù)設(shè)計、建設(shè)生態(tài)有機(jī)系統(tǒng)興趣滿滿,卻沒有時間參加為期兩周樸門課程的你準(zhǔn)備的!我們反思人與環(huán)境之間的關(guān)系、人與人之間的關(guān)系,向大自然學(xué)習(xí)設(shè)計方法,在實(shí)際操作活動中釋放創(chuàng)造力……在快樂體驗(yàn)之余,你可以收獲生態(tài)可持續(xù)的生活原則,學(xué)會用“生態(tài)設(shè)計”的方法解決身邊的問題。
此次課程地點(diǎn)美德村與基加村更是保留了原生態(tài)特色的少數(shù)民族村落。村子堅持稻魚鴨共生系統(tǒng)生態(tài)種植,村中的建筑、生產(chǎn)生活都秉持人與自然和諧相處的原則。侗族苗族村民更是有著豐富的傳統(tǒng)生態(tài)智慧, 我們在課程中將了解到侗族苗族的生態(tài)智慧,和樸門原則不謀而合哦~
想要營造什么呢?
家中的一米菜園、雨水收集系統(tǒng)、昆蟲旅館、蚯蚓塔、堆肥箱……
這門課是為對設(shè)計感興趣的你打造的,或許你設(shè)計過自己家里的一個角落,或許你參與過社區(qū)花園工作坊但覺得不過癮,或許你想更多更深入地了解生態(tài)營造、自然教育,或許你想動手跟大家一起來一場工作假期?我們致力于營造一個充滿了理解和愛的大家庭:與互相理解的家人一起參與,帶動社區(qū)人人皆參與,打造和諧的鄰里關(guān)系!共同為大自然重新建立一個可持續(xù)的圈!
何為“師”呢?
人人都是“設(shè)計師”,三人行必有我“師”,在參與式的過程中,我們發(fā)現(xiàn)彼此的才能,不同的優(yōu)勢組合在一起,迸發(fā)出前所未有的靈感,在這其中找到更好的自己,助力他人,解決身邊的問題,攜手營造更綠色的自然環(huán)境……
生態(tài)營造師課程可以帶給我們什么?
1
重新定位
大自然,我們的老朋友,
她的身體每況愈下……
可能,
我們是這問題的制造者,
但也是這問題的解決者!
沒有綠色、安全的食物?
沒有花香、鳥語、蟲鳴?
沒有干凈、新鮮的空氣?
我們能做什么?
迷茫?焦慮?
冷漠?無視?
或是,
重新定位,
爭做這問題的解決者,
一起踐行生態(tài)營造,
有一分熱,發(fā)一分光?
(繪圖:懶貓)
2
打破執(zhí)念
無天賦不談設(shè)計?
無藝術(shù)不談設(shè)計?
無技術(shù)不談設(shè)計?
你可能錯了,
人人都是設(shè)計師!
可是,光說無意,
光說,它只是千篇一律的話,
做了,它才是萬般精彩的事。
唯有體驗(yàn)才有體悟!
所以,你想好了嗎?
來生態(tài)營,
打破執(zhí)念,真正用設(shè)計解決問題,
孕育一片樂土……
(上圖:設(shè)計稿;下圖:模型)
3
身體力行
一點(diǎn)點(diǎn)地鋸,
一點(diǎn)點(diǎn)地鉆,
一點(diǎn)點(diǎn)地拼,
一點(diǎn)點(diǎn)地挖,
一點(diǎn)點(diǎn)地畫,
在生態(tài)營,
我們從無到有,
把設(shè)計變成現(xiàn)實(shí)!
身體力行,
留下足跡,
待它延續(xù),
熠熠生輝!
(2021年貴州生態(tài)營造師培訓(xùn)場景 地點(diǎn):貴州流芳村)
4
心靈共振
在可持續(xù)生活這條路上,
你是否偶爾會感到孤單?
沒人一起做廚余堆肥?
沒人理解你為什么這么的堅持低碳?
沒人可以去分享生活中的“綠色”點(diǎn)滴?
如果你這么想,
我希望讓你知道,
在蓋婭設(shè)計里,
在生態(tài)營造的圈子里,
有這么一群人,和你一樣,
為著可持續(xù)生活而努力著,
所以,
豈曰無衣,與子同袍。
我們與你,負(fù)重前行!
(2021年貴州生態(tài)營造師培訓(xùn)場景 地點(diǎn):貴州流芳村)
5
能量傳遞
營造完,
知識滿滿,
能量滿滿,
那你是否準(zhǔn)備能量傳遞了呢?
還是那句老話,
把1個人能做的事情,變成10個人做;
把10個人能做的事情,變成100個人做。
星星之火,可以燎原。
那等什么?
約著伙伴,干起來,
正能量不斷,“綠”生活永續(xù)!
(2021年蓋婭生態(tài)營造師培訓(xùn)合影 地點(diǎn):貴州流芳村)
就這些了嗎?
當(dāng)然,no,no,no……
這不僅僅是一場共知共學(xué)的培訓(xùn),也是一場親近自然的療愈之旅……趕快給大家劇透一下魅力無窮的上課地點(diǎn)吧!
美德村:云邊上的侗寨
美德村屬貴州省黔東南州從江縣高增鄉(xiāng),這里云霧繚繞,村落、鼓樓時隱時現(xiàn),有“云上美德”之美譽(yù),全村都是侗族人民聚居,有著濃厚的侗族文化底蘊(yùn)。
整個村落遵循自然生態(tài)設(shè)計法則,其空間形態(tài)完美地適應(yīng)了地域地形及氣候環(huán)境特征,負(fù)陰抱陽,依山而建、伴水而生,村落建筑錯落有致,就地取材,形成了完善的居住空間、耕作空間以及公共空間,是全國自然傳統(tǒng)村落之一。
由于山地地形與潮濕氣候的影響,當(dāng)?shù)氐慕ㄖ愿申@式吊腳樓為主。而鼓樓是侗寨特有的一種民俗建筑物,它是團(tuán)結(jié)的象征,侗寨的標(biāo)志,在侗民心目中擁有至高無上的地位。
香禾糯是美德村侗族人民的傳統(tǒng)主食,種植歷史悠久,可追溯到明朝初期。走進(jìn)美德村可以看到不少人家房前豎立著一排排木質(zhì)禾架,待到豐收之時上面就會掛滿糯稻。耕作香禾的稻-魚-鴨系統(tǒng),不運(yùn)用農(nóng)藥化肥,尊重生態(tài)循環(huán)規(guī)律,實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧共生,凝聚著侗族人民世代的生活智慧,2013年被列為中國重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。
云上侗寨小歌隊(duì):央視經(jīng)典永流傳經(jīng)典傳唱人
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”為了陪伴村子里的留守兒童,吳鳳英創(chuàng)建了這支歌隊(duì),讓古老的侗族歌謠為孩子們帶來更多歡樂。如今孩子們的媽媽也回到家鄉(xiāng)加入歌隊(duì),并利用當(dāng)?shù)靥厣l(fā)展經(jīng)濟(jì)。星空之下,稻田之上,這片美好的土地正擁抱美好未來。
點(diǎn)擊鏈接了解更多故事:
云上民宿:木閣樓里的侗鄉(xiāng)糧倉
沒錯兒,這就是參加生態(tài)營造師的伙伴們?nèi)斓淖∷夼c活動地點(diǎn)啦~!
「云上糧倉」,位于山林深處,云海之上。視野開闊,晴天可以看到縱橫溝壑和疊嶂層巒,陰天則云霧繚繞,猶如生活在云端。近乎純木質(zhì)的結(jié)構(gòu),就地取材,杉木防白蟻,做過防潮處理后,不用上漆,自然又環(huán)保。
屋子部分存糧,部分住人,名字貼切。
入夜,我們頭枕著糧倉,望著滿天繁星,聆聽著陣陣蟬鳴,聞著糧食和杉木的香味,呼吸、入眠……”這對于從城市里來的人們,多么奢侈的享受!
生態(tài)教室:翹首盼望各位伙伴兒們的到來
茶歇與美食
基加村:古老的苗族特色村寨
基加村位于貴州省黔東南苗族侗族自治州丹寨縣揚(yáng)武鄉(xiāng)駐地南部,是苗族聚居的村落,2019 年被列入第四批“貴州省少數(shù)民族特色村寨”。村寨的建筑基本以干闌式建筑為主,依山而建,錯落有致。屋多三層或兩層者,上層儲谷,中居人,下蓄諸牲。
基加村是首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“苗族蠟染”的主要傳承地。2006 年,苗族蠟染技藝被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。由于從小就對苗族蠟染技藝耳濡目染,當(dāng)?shù)貗D女幾乎人人掌握著一手精湛的蠟染制作技藝。
誰適合來學(xué)?
①想要把自己的家/社區(qū)/農(nóng)場打造的自然生態(tài),不知道如何入手的伙伴
②想要親手把圖紙上的設(shè)計變成現(xiàn)實(shí)的設(shè)計師
③想要找到熱愛自然志同道合圈子的伙伴
④其他對生態(tài)環(huán)境保護(hù),熱愛可持續(xù)生活的人
持續(xù)成長的機(jī)會?
①加入蓋婭設(shè)計生態(tài)營造俱樂部機(jī)會
②定期參加蓋婭設(shè)計生態(tài)基地/社區(qū)/幼兒園營造實(shí)踐機(jī)會
③定期組織交流聚會
④成長為生態(tài)營造培訓(xùn)講師/助教的工作機(jī)會
⑤獲得營造小基金支持你實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會
導(dǎo)師介紹
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自然之友·蓋婭設(shè)計工作室創(chuàng)始人
首席設(shè)計師北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)碩士
北大建筑與景觀設(shè)計學(xué)院校友理事會副會長
中國城科會景觀學(xué)與美麗中國委員會委員
自然之友·蓋婭自然學(xué)校聯(lián)合發(fā)起人及講師
自然之友第二期自然體驗(yàn)師(2011)
中國大陸首屆(2013)樸門永續(xù)Permaculture Design Certificate(PDC)認(rèn)證設(shè)計師
王媛(自然名:青稞)
自然之友·蓋婭設(shè)計工作室培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
低碳展館首席館長
自然之友.自然體驗(yàn)師
廢棄物與生命講師
自然之友”終身會員
樸門永續(xù)(Permaculture Design Certificate)認(rèn)證設(shè)計師
CCAN(China Climate action Network)理事
法國 YOUNG LEADERSHIP 中國NGO訪問代表
中歐NGO交流項(xiàng)目伙伴
食宿及交通信息
食宿:
(1)生態(tài)營造師培訓(xùn)食宿均在美德村云上糧倉民宿,住宿80元/晚/人,侗族木樓建筑,兩人間,每層樓有衛(wèi)生間和洗浴間;餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為90元/天(早餐10元,中餐40元,晚餐40元)。
(2)基加村的住宿、吃飯分散在村民家中,約150元/人/天。
交通:
(1)參加生態(tài)營造師培訓(xùn)及報名3+1(4天)的伙伴均需25日前到達(dá)美德村,可先前往貴陽/桂林,乘坐動車至從江,再從江縣城包車前往美德村。報名3+1的伙伴統(tǒng)一包車自美德村前往基加村(車程約2.5小時);
(2)參加基加村工作坊(單天)的伙伴需要在29日前到達(dá)基加村,可先前往貴陽/桂林,后乘坐動車至三都縣,從三都高鐵站包車至基加村。
(報名后工作人員將提供詳細(xì)交通指引)
招募人數(shù)
25人
(滿15人開班)
費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
單獨(dú)報名生態(tài)營造師(美德村三日):2500元/人
單獨(dú)報名工作坊(基加村一日):800元/人
培訓(xùn)與工作坊均報名(3+1):3200元/人
費(fèi)用包含:學(xué)費(fèi)、保險、資料費(fèi)、茶歇、材料和工具;
費(fèi)用不含:往返培訓(xùn)地點(diǎn)的交通費(fèi),培訓(xùn)期間的食宿費(fèi);3+1的費(fèi)用不包含美德村至基加村的交通費(fèi)。
早鳥優(yōu)惠:
3月10日前報名,3日生態(tài)營造師及3+1培訓(xùn)優(yōu)惠100元/人,單日工作坊活動優(yōu)惠50元/人;
自然之友社群:自然之友月捐人、自然體驗(yàn)師、一日館長、廢棄物與生命講師、藍(lán)天實(shí)驗(yàn)室等參加過蓋婭設(shè)計及自然之友體系培訓(xùn)的伙伴,3日生態(tài)營造師及3+1培訓(xùn)優(yōu)惠100元/人,單日工作坊活動優(yōu)惠50元/人;
組團(tuán)報名:3人及以上共同報名3日及3+1培訓(xùn)可享受每人100元的費(fèi)用減免。組團(tuán)報名的各組伙伴,請每一位成員都在報名表中“是否組團(tuán)報名”一項(xiàng)中勾選“是”,并在附加信息框中填寫同一個組團(tuán)中其他成員的姓名。單日工作坊組團(tuán)優(yōu)惠50元/人;
tips:3日及3+1培訓(xùn)三項(xiàng)優(yōu)惠可同時享受,最大優(yōu)惠減免300元/人;單日工作坊最大優(yōu)惠減免100元/人。
報名方式
掃描二維碼或點(diǎn)擊下方報名鏈接進(jìn)行報名。
http://lxi.me/phujj 「蓋婭生態(tài)營造師/工作坊報名表 - 2022年3月 貴州場3+1」
如有疑問可咨詢:
山泉 15901233934(微信同號)
青稞 18311359707(微信同號)
繳費(fèi)方式
(1)網(wǎng)銀繳費(fèi)
開戶行:中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司北京健德支行
戶名:北京蓋婭樸門設(shè)計咨詢有限公司
賬號:11190901040018466
(2)支付寶付款
賬號:service@gaiascape.org
戶名:北京蓋婭樸門設(shè)計咨詢有限公司
(暫無微信付款服務(wù))
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圖片來源:蓋婭設(shè)計、 貴州田野環(huán)境與發(fā)展研究中心
文字:檸檬、萊萊樹、松果、山泉、青稞
編輯:山泉、松果
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