數(shù)學(xué)全書(shū)不會(huì)做怎么辦 第一遍考研復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),全書(shū)的習(xí)題好多不會(huì),越做越煩,效率低的要死,怎么辦?這是個(gè)過(guò)程嗎
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)我已經(jīng)看完了 可我做真題還是非常吃力 特別是前三章的綜合題更是不會(huì)做 怎么辦?做李永樂(lè)考研數(shù)學(xué)三復(fù)習(xí)全書(shū)一道題都不會(huì)怎么辦????第一遍考研復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),全書(shū)的習(xí)題好多不會(huì),越做越煩,效率低的要死,怎么辦?這是個(gè)過(guò)程嗎?高中數(shù)學(xué)聽(tīng)懂但不會(huì)做題怎么辦?
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- 考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)我已經(jīng)看完了 可我做真題還是非常吃力 特別是前三章的綜合題更是不會(huì)做 怎么辦
- 做李永樂(lè)考研數(shù)學(xué)三復(fù)習(xí)全書(shū)一道題都不會(huì)怎么辦???
- 第一遍考研復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),全書(shū)的習(xí)題好多不會(huì),越做越煩,效率低的要死,怎么辦?這是個(gè)過(guò)程嗎
- 高中數(shù)學(xué)聽(tīng)懂但不會(huì)做題怎么辦?
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)我已經(jīng)看完了 可我做真題還是非常吃力 特別是前三章的綜合題更是不會(huì)做 怎么辦
很正常,考研復(fù)習(xí)全書(shū)的題比較基礎(chǔ),你可以先練一些稍難的題。
不過(guò)建議還是先把真題做一遍,最近十年就行。先3個(gè)半小時(shí)地做,然后提速。對(duì)于不會(huì)的題,認(rèn)真分析。然后找相關(guān)章節(jié)(建議買(mǎi)本分章節(jié)的練習(xí)題,比如合肥工業(yè)大學(xué)的新千題)的題,重點(diǎn)練習(xí)。
其次,要注意練習(xí)速度,常見(jiàn)題目要練熟悉,一些常見(jiàn)題目的答案要記住,考試就不用再浪費(fèi)時(shí)間算了。
另外,注意做題節(jié)奏,填空選擇可以在空一兩道的情況下,30分鐘做完。計(jì)算復(fù)雜的題目留到后面做。考前要把舊題拿出來(lái)訓(xùn)練節(jié)奏。等你兩個(gè)小時(shí)能做完,數(shù)學(xué)就基本140+了。然后可以做做400題,就沒(méi)問(wèn)題了。
做李永樂(lè)考研數(shù)學(xué)三復(fù)習(xí)全書(shū)一道題都不會(huì)怎么辦???
數(shù)學(xué)公式一定要會(huì),如果不會(huì)公式對(duì)于我我們做提示有一定困難的,
所一你要講那些基本概念和基本公式熟記于心。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要還是在于解題方法的積累,
不同的題型有不同的解題方法,只要你多多總結(jié)解題方法,
相信你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有很大的提高的
第一遍考研復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),全書(shū)的習(xí)題好多不會(huì),越做越煩,效率低的要死,怎么辦?這是個(gè)過(guò)程嗎
是,因?yàn)楹芏鄸|西你沒(méi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)
等你復(fù)習(xí)3個(gè)月,從頭到尾復(fù)習(xí)一遍,再看題,就發(fā)現(xiàn)都有思路了,即使做不出來(lái),也知道怎么做
考研數(shù)學(xué)是個(gè)大項(xiàng),一般人70-90,厲害的100-120 牛逼的120以上,這差距出來(lái)了,畢竟政治英語(yǔ)拉不開(kāi)差距的
最后,加油
高中數(shù)學(xué)聽(tīng)懂但不會(huì)做題怎么辦?
能夠聽(tīng)懂說(shuō)明基礎(chǔ)比較不錯(cuò),那么就多刷題,多做幾遍就會(huì)了。
高中(Senior high school),是高級(jí)中學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng),我國(guó)中學(xué)分為初級(jí)中學(xué)與高級(jí)中學(xué)(普遍簡(jiǎn)稱(chēng)初中和高中),兩者同屬中等教育的范疇。
高級(jí)中學(xué)是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu),上承初中,下啟大學(xué),一般為三年制,即高一、高二、高三。
高中相關(guān):
我國(guó)普通高中的教育體系還在不斷完善、改革。由最初的全國(guó)各地大統(tǒng)一發(fā)展到文理科的出現(xiàn),接著給予部分省市自主開(kāi)展高中課程改革,給予有能力的出版社出版高質(zhì)量的高中教材,打破了曾經(jīng)人教版教材一枝獨(dú)秀的局面,后來(lái)選修課的出現(xiàn)使高中展現(xiàn)出新的活力。
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