清華聯(lián)合培養(yǎng)怎么樣 清華大學(xué)與cmu聯(lián)合培養(yǎng)怎么樣
清華大學(xué) 材料科學(xué)與工程系 聯(lián)合培養(yǎng) 什么意思?清華大學(xué)與cmu聯(lián)合培養(yǎng)怎么樣?清華大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)好嗎?清華北大聯(lián)合培養(yǎng)是幾年。
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- 清華大學(xué) 材料科學(xué)與工程系 聯(lián)合培養(yǎng) 什么意思
- 清華大學(xué)與cmu聯(lián)合培養(yǎng)怎么樣
- 清華大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)好嗎?
- 清華北大聯(lián)合培養(yǎng)是幾年
清華大學(xué) 材料科學(xué)與工程系 聯(lián)合培養(yǎng) 什么意思
聯(lián)合培養(yǎng)一般是你考上的大學(xué)送你去培養(yǎng)的大學(xué)讀三年,然后回來讀第四年畢業(yè)
清華大學(xué)與cmu聯(lián)合培養(yǎng)怎么樣
清華大學(xué)與cmu聯(lián)合培養(yǎng),
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清華大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)好嗎?
清華大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)好。
清華大學(xué)五道口金融學(xué)院自2012年成立起與美國(guó)康奈爾大學(xué)約翰遜管理學(xué)院展開接觸,洽談聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位金融MBA項(xiàng)目。秉承清華大學(xué)培養(yǎng)具有國(guó)際視野的拔尖創(chuàng)新人才的育人理念,于2013年在前校長(zhǎng)陳吉寧教授等校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,兩校于2013年簽訂協(xié)議并于2015年春季啟動(dòng)清華-康奈爾雙學(xué)位金融MBA項(xiàng)目。中國(guó)自進(jìn)入二十一世紀(jì)始終保持著高速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,目前已成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。中國(guó)的金融事業(yè)需要一大批可以立足中國(guó)市場(chǎng),同時(shí)兼具國(guó)際視野并精通專業(yè)知識(shí),可以在未來引領(lǐng)中國(guó)企業(yè)走向國(guó)際化的復(fù)合型人才。
清華大學(xué)五道口金融學(xué)院,秉承其前身中國(guó)人民銀行研究生部開放式的辦學(xué)方針及“不怕苦,敢為先,講團(tuán)結(jié),重貢獻(xiàn)”的精神,依托先進(jìn)的辦學(xué)模式及優(yōu)質(zhì)的教育資源,致力于向不斷發(fā)展的中國(guó)金融事業(yè)輸送更多的棟梁之才。
康奈爾大學(xué)約翰遜管理學(xué)院作為世界頂級(jí)商學(xué)院,長(zhǎng)期以來密切關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并高度重視在教育領(lǐng)域與中國(guó)高校的合作。五道口金融學(xué)院陪伴中國(guó)改革開放三十余載,經(jīng)過幾代人的奮斗,享譽(yù)業(yè)界,并入清華大學(xué)后更是得到了強(qiáng)大的教育資源支持,得到了約翰遜管理學(xué)院全體教授的認(rèn)可。
成為康奈爾大學(xué)在中國(guó)第一個(gè)教育合作伙伴,共同設(shè)立雙學(xué)位金融MBA項(xiàng)目。兩校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,按照國(guó)際上最先進(jìn)的金融學(xué)科和商學(xué)院高等教育模式辦學(xué),致力于打造一流MBA項(xiàng)目,培養(yǎng)立足中國(guó)市場(chǎng)、兼具國(guó)際視野、精通專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型金融領(lǐng)軍人才。
參考資料來源:百度百科—高校與科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生典型案例匯編(2012
參考資料來源:百度百科—亞琛工業(yè)大學(xué)
清華北大聯(lián)合培養(yǎng)是幾年
一年。所有研究生不分專業(yè)錄取,不定導(dǎo)師,在入學(xué)第一年一邊學(xué)習(xí)研究生課程,一邊進(jìn)行研究輪轉(zhuǎn),輪轉(zhuǎn)可在北京生命科學(xué)研究所、北京大學(xué)前沿交叉學(xué)科研究院、北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院和醫(yī)學(xué)院項(xiàng)目?jī)?nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。
輪轉(zhuǎn)期結(jié)束后在錄取時(shí)確定的擬定導(dǎo)單位內(nèi)導(dǎo)師和學(xué)生雙向自愿選擇定導(dǎo)或不同擬定導(dǎo)單位學(xué)生一對(duì)一自愿交換的方式轉(zhuǎn)到項(xiàng)目?jī)?nèi)其他單位定導(dǎo)。
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