楊治良郭秀艷什么關(guān)系 浙江師范大學心理學考研

余下感情2022-07-28 08:12:062975

心理學考研之實驗心理學,關(guān)于考研心理學的問題,楊治良與郭秀艷的實驗心理學哪個更好,心理學考研難嗎?要看什么書啊?有關(guān)華師大應(yīng)用心理學考研的問題,有沒有杭州師范大學心理學研究生的學姐學長啊。

本文導航

心理學考研全套筆記

本人今年考研心理學的~考上了。買本解析看看,以那個為準,起碼讓你知道大綱里每一條講的是什么東西,然后去找書。

實驗的話那基本關(guān)鍵的書當然必須都看了,考研哪有那么簡單的,統(tǒng)考又沒有指定書目,可以在圖書館借閱啊,或者跟同學分著買,除了楊和郭的其他人的書也不是很貴。

以郭秀艷為主,全部要看

看楊治良的實驗部分,孟慶茂的統(tǒng)計部分,鄧鑄的實驗設(shè)計部分,朱瑩的信號檢測論部分。

還有就是張學民出了一本書,是按照考研大綱寫的,那書很貴,有錢的話買本也不錯,據(jù)說他出題的呢!

有空可以去免費考研論壇看看哈~

心理學考研備考經(jīng)驗

最佳答案我當時看了以下這些,《普通心理學》,北京師范大學出版社,作者:彭聃齡

《實驗心理學》,人民教育出版社,作者:郭秀艷編,楊治良審

《實驗心理學》,浙江大學出版社,作者:楊治良

《發(fā)展心理學》,人民教育出版社,作者:林崇德

《心理測量學》,人民教育出版社,作者:鄭日昌

《當代教育心理學(新版)》,北京師范大學出版社,作者:劉儒德,陳琦

《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》,北京師范大學出版社,作者:張厚粲,徐建平

當然這些書里的知識是不夠的,我一般采取的方法是不夠就去別的書上補,或者網(wǎng)上也有這方面的材料,只要齊全,成系統(tǒng)就行,不在乎是哪本書里的,因為都差不多。

我當時考試就看了以上書籍。

另外你可以買一些出版社出的合成書,比如什么統(tǒng)考一本通之類的,我當時買了北京師范大學出的一本書,他里面會有很多內(nèi)容,考剛上要求,書上沒有的,你看就可以了。

針對應(yīng)試考試,特別是心理學統(tǒng)考,我覺得還是要認真背書,特別是注意分數(shù)的分配比例表,比如,普心最重要的話,我當時就把普心整本書都背了下來,甚至到后來,那一頁,哪個地方講什么,我都非常清楚。選擇題多,所以要求看細節(jié),非常仔細。

考試的難度不大,主要還是基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)知識搞清楚了,應(yīng)該就有85%左右的水平了,剩下15%還是在書上,特別特別細節(jié)的地方。

多買些亂七八糟的題目做,也有幫助,這回幫你找到你忽略的細節(jié)。我當時每個禮拜會和一個同學討論我們做的題目,這樣我解答她不明白的,她解答我不明白的,我感覺這個方法效果還是很明顯的。

你也可以找些志同道合的人。

鄧濤心理學

如果是考研的話,楊治良的好一點,當初我們的老師推薦的都是這本

他們是夫妻,你說哪個會更好呢。

心理學考研的疑問

1、心理學是熱門專業(yè),競爭的壓力較大,需要認真準備。從考試的本身的難度而言,并不像想象中的那么困難。目前心理學大部分專業(yè)都是國家統(tǒng)考(心理學基礎(chǔ)),不排除個別院校自主命題。因為統(tǒng)考的原因,很多學生在選擇報考心理學的時候存在躲避的心理,其實,統(tǒng)考的書目雖然多,但是知識體系很明確。如果對心理學很有興趣,建議報考。學習過程中,收獲還是很大的。

2、需要看的書

a 普通心理學 (1)《普通心理學》,彭聃齡,北京師范大學出版社,章節(jié)基本上都能與考試大綱相吻合,是主要參考書;(2)《普通心理學》,葉奕乾,華東師范大學出版社,這本有些內(nèi)容跟彭本不同,可以作為參考,在認知部分寫得比較詳細;(3)《普通心理學》,孟昭蘭,北京大學出版社,相對比較老,本書在情緒調(diào)節(jié)部分寫得很實用;(4)《心理學導論》,梁寧建,上海教育出版社,對問題解決的思維過程、表象理論和精神分析人格理論等方面講述的比較詳細。 (5)《西方心理學的歷史和體系》,葉浩生,人民教育出版社,主要了解一下重要的流派如結(jié)構(gòu)心理學、機能心理學、格式塔、精神分析、行為主義、人本主義認知。本書 對復試較有用。如果要系統(tǒng)的學習心理學,本書非常值得一看。(6)《心理學與生活》,王壘譯,這本可以作為入門讀物,北京大學心理系將它作為本科生的普通心理學教材,可以在時間允許的情況下適當閱讀,培養(yǎng)你將應(yīng)用心理學知識與生活中的思維;(7)《心理學導論》,黃希庭,人民教育出版社,在人格部分寫的不錯。08考試大綱好幾個新增的知識點都來自該書;總結(jié):彭聃齡老師的《普通心理學》是必看教材。

b 發(fā)展心理學 (1)《發(fā)展心理學》,(第二版),林崇德。人民教育出版社;(2)《發(fā)展心理學》,(簡裝)林崇德,人民教育出版社——精簡;(3)《發(fā)展心理學》,(精裝)林崇德,浙江教育出版社——全面; (4)《兒童心理學》,朱智賢,人民教育出版社;(5)《兒童發(fā)展心理學》,劉金花,華東師范大學出版社; 總結(jié):林崇德老師的《發(fā)展心理學》是必看的經(jīng)典教材,朱智賢老師的《兒童心理學》中對兒童的一些心理發(fā)展過程以及其與教育的關(guān)系講得很全面、很透徹,劉金花老師的書可以和林崇德老師的書相互補充。   

c 教育心理學 (1)《當代教育心理學》,陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,本書覆蓋了考試大綱90%的內(nèi)容,知識點講解非常詳細。本書談到了很多學習理論在教育中的應(yīng)用;(2)《教育心理學》,馮忠良,人民教育出版社,本書內(nèi)容比較全面,但細節(jié)知識不夠詳細;(3)《教育心理學》,陳琦、劉儒德,高等教育出版社,這本書插入了大量的教學實踐內(nèi)容。本書前半本適合用于心理學考研中的教育心理學的學習,后半部分適合用于教育學考研中的教育心理學的學習;(4)《教育心理學》,皮連生,人民教育出版社,本書更適合做教育學的教材而不是心理學的教材,在學習分類和建構(gòu)主義部分比較詳細,曾兩次統(tǒng)考中各有一道選擇題來自該書;   

d實驗心理學 (1)《實驗心理學》,楊治良,浙江教育出版社,本書知識點很全,可以當字典來用;(2)《實驗心理學》,朱瀅,北京大學出版社,本書在實驗設(shè)計部分理論扎實、邏輯性強;(3)《實驗心理學》,孟慶茂,北京師范大學出版社,孟慶茂的書推理演繹非常嚴謹,心理物理法部分非常詳細,可做參考(4)《實驗心理學》,郭秀艷,人民教育出版社,本書吸取了楊治良《實驗心理學》書中的很多精華,部分知識的翻譯來自國外教材;(5)《實驗心理學》,張學民,北京師范大學出版社;(6)《心理與教育研究中的多因素實驗設(shè)計》,舒華,北京師范大學出版社;(7)《實驗心理學綱要》,張學民、舒華,北京師范大學出版社;張學民老師的教材注重實驗操作,重點看書內(nèi)各個章節(jié)的實驗設(shè)計;(8)《心理實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理》,金志成,廣東高等教育出版社。其中,《心理與教育研究中的多因素實驗設(shè)計》和《心理與教育研究中的多因素實驗設(shè)計》兩本教材中講的是實驗設(shè)計以及相應(yīng)的各種統(tǒng)計方法,有時間可以作為輔助書目看看。 總結(jié):理論復習以楊治良老師或郭秀艷老師的教材為主;朱瀅老師和孟慶茂老師的教材補充輔助理解;張學民老師的教材是理解運用實驗設(shè)計的主要教材。   

e 心理統(tǒng)計學 (1)《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》,張厚粲,北京師范大學出版社;

(2)《教育與心理統(tǒng)計學》,張敏強,人民教育出版社 

(3)《心理與行為科學統(tǒng)計》,甘怡群,北京大學出版社;

(4)《教育統(tǒng)計學》,王孝玲,華東師范大學出版社;  總結(jié):張厚粲老師的統(tǒng)計教材是經(jīng)典教材,考研必看。其它教材可作為參考。   

f 心理測量學 (1)《心理與教育測量》,戴海琦,暨南大學出版社;   

(2)《心理測量學》,鄭日昌,人民教育出版社;

華東師范大學心理學碩士復習

你是考華東的學碩,華東的學碩是312全國統(tǒng)考,主要分基礎(chǔ) 發(fā)展 和應(yīng)用,基礎(chǔ)是自主命題考數(shù)學,發(fā)展方向與應(yīng)用方向是312全國統(tǒng)考,發(fā)展方向今年的分數(shù)線是360多分,應(yīng)用方向是350多分,老師把書單發(fā)給你

1、《普通心理學》彭聃齡 北京師范大學出版社 (第四版)

2、《實驗心理學》郭秀艷、楊治良 人民教育出版社 (淡藍色封皮)

3、《實驗心理學》 (第二版) 朱瀅 北京 北京大學出版社

4、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》張厚粲 北京師范大學出版社 (第三版)

5、《心理與教育測量》鄭日昌 人民教育出版社 (白底紅皮)

6、《發(fā)展心理學》林崇德主編 人民教育出版社 (白底紅皮)

7、《當代教育心理學》陳琦、劉儒德 北京師范大學出版社 (第二版)

8、《社會心理學》侯玉波 北京大學出版社 (第三版)

華東的學碩是可以調(diào)劑到專碩的前提是專碩沒有招滿,或者說有名額,但是如果專碩招滿了,想調(diào)劑到專碩是不可能的,調(diào)劑成功的機會一般不大,認識導師,有人脈就另當別論了。報班的作用還是很大的,自己學習抓不住重點,教材的知識點很片面,14年應(yīng)用方向第一名的學生就報了輔導班也是跨專業(yè)的學生

浙江師范大學心理學考研

杭州師范大學312心理學學碩考研復試不保護第一志愿

感覺這次被杭師大坑慘了,心理學校線 政治英語劃線55分,先刷了一波英語差的。

心理學總上校線24人,招25人,卻只錄取了11個第一志愿。

他們?yōu)榱虽浫「嗟?85 211的名校學生,把剩下的本應(yīng)該錄取的13個上校線的第一志愿當猴子耍,故意壓低復試分數(shù),導致我看到應(yīng)用心理學初試第二名的姑娘 371分都沒有書讀。應(yīng)用心理學初試第三的一直找浙江教育廳投訴杭師大復試壓分,現(xiàn)在也沒結(jié)果,錯過了調(diào)劑良機。而我作為應(yīng)用心理學第四名在事前就已經(jīng)察覺到陰謀了。附件是我3月初在浙師大調(diào)劑群的聊天記錄,知道的太多不好。沒見過這么坑第一志愿的學校,杭師大,一生黑。

他們所謂的預先跟學校申請的調(diào)劑生名額其實就是被刷的第一志愿人數(shù)。申請到多少調(diào)劑生,就意味著有多少第一志愿無緣無故變成炮灰。在第一志愿還沒有進行復試的時候,他們就已經(jīng)組織50多名985 211的學生進行視頻面試,然后通過準備錄取調(diào)劑生的數(shù)量來確認最終錄取第一志愿的人數(shù),嚴重侵犯了第一志愿學生的權(quán)益,也和國家第一志愿優(yōu)先的大原則不符。

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