數(shù)學(xué)一有什么區(qū)別嗎 數(shù)學(xué)1和數(shù)學(xué)三哪個難

大學(xué)里數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)B有什么區(qū)別？數(shù)學(xué)三和數(shù)學(xué)一有什么區(qū)別？有沒有知道數(shù)學(xué)一數(shù)學(xué)二數(shù)學(xué)三有什么區(qū)別嗎？考研數(shù)學(xué)二跟數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)三有什么區(qū)別呢？考研數(shù)學(xué)1跟數(shù)學(xué)2有什么區(qū)別?題難嗎？數(shù)學(xué)1數(shù)學(xué)2有什么區(qū)別？

本文導(dǎo)航

• 大學(xué)的數(shù)學(xué)和高中的數(shù)學(xué)有聯(lián)系嗎
• 數(shù)學(xué)1和數(shù)學(xué)三哪個難
• 數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)二的區(qū)別
• 考研數(shù)學(xué)二跟數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)三有什么區(qū)別呢？
• 考研數(shù)學(xué)1跟數(shù)學(xué)2有什么區(qū)別?題難嗎?
• 數(shù)學(xué)二和數(shù)學(xué)一的區(qū)別是什么

大學(xué)的數(shù)學(xué)和高中的數(shù)學(xué)有聯(lián)系嗎

數(shù)學(xué)B是經(jīng)濟類數(shù)學(xué)，不是最難得，最難的是數(shù)學(xué)A是理工類學(xué)的，考研數(shù)學(xué)一是部分理工類學(xué)科要考的，要一些差距，建議你拿上海同濟出的數(shù)學(xué)看一下

數(shù)學(xué)一側(cè)重理論，數(shù)學(xué)二中的問題與實際問題掛鉤很緊，聽起來很簡單，但實際學(xué)起來區(qū)別還是很大的!

數(shù)學(xué)1和數(shù)學(xué)三哪個難

2015考研數(shù)學(xué)一、二、三考試內(nèi)容的區(qū)別

　　考研數(shù)學(xué)分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三，考試內(nèi)容均涵蓋了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計，考試題型都包括：選擇題(8道共32分)、填空題(6道共24分)、解答題(9道共94分)。其中數(shù)一與數(shù)三在題目類型的分布上是一致的，1-4、9-12、15-19屬于高等數(shù)學(xué)的題目，5-6、13、20-21屬于線性代數(shù)的題目，7-8、14、 22-23屬于概率論與數(shù)理統(tǒng)計的題目;而數(shù)學(xué)二不同，1-6、9-13、15-21均是高等數(shù)學(xué)的題目，7-8、14、22-23為線性代數(shù)的題目。那么，考研數(shù)學(xué)一、二、三考試內(nèi)容有什么不同呢?

　　一、科目考試區(qū)別：

　　1.線性代數(shù)

　　數(shù)學(xué)一、二、三均考察線性代數(shù)這門學(xué)科，而且所占比例均為22%，從歷年的考試大綱來看，數(shù)一、二、三對線性代數(shù)部分的考察區(qū)別不是很大，唯一不同的是數(shù)一的大綱中多了向量空間部分的知識，不過通過研究近五年的考試真題，我們發(fā)現(xiàn)對數(shù)一獨有知識點的考察只在09、10年的試卷中出現(xiàn)過，其余年份考查的均是大綱中共同要求的知識點，而且從近兩年的真題來看，數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三中線性代數(shù)部分的試題是一樣的，沒再出現(xiàn)變化的題目，那么也就是說從以往的經(jīng)驗來看，2015年的考研數(shù)學(xué)中數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三線性代數(shù)部分的題目也不會有太大的差別!

　　2.概率論與數(shù)理統(tǒng)計

　　數(shù)學(xué)二不考察，數(shù)學(xué)一與數(shù)學(xué)三均占22%，從歷年的考試大綱來看，數(shù)一比數(shù)三多了區(qū)間估計與假設(shè)檢驗部分的知識，但是對于數(shù)一與數(shù)三的大綱中均出現(xiàn)的知識在考試要求上也還是有區(qū)別的，比如數(shù)一要求了解泊松定理的結(jié)論和應(yīng)用條件，但是數(shù)三就要求掌握泊松定理的結(jié)論和應(yīng)用條件，廣大的考研學(xué)子們都知道大綱中的“了解”與“掌握”是兩個不同的概念，因此，建議廣大考生在復(fù)習(xí)概率這門學(xué)科的時候一定要對照歷年的考試大綱，不要做無用功!

　　3. 高等數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)一、二、三均考察，而且所占比重最大，數(shù)一、三的試卷中所占比例為56%，數(shù)二所占比例78%。由于考察的內(nèi)容比較多，故我們只從大的方向上對數(shù)一、二、三做簡單的區(qū)別。以同濟六版教材為例，數(shù)一考察的范圍是最廣的，基本涵蓋整個教材(除課本上標(biāo)有*號的內(nèi)容);數(shù)二不考察向量代數(shù)與空間解析幾何、三重積分、曲線積分、曲面積分以及無窮級數(shù);數(shù)三不考察向量空間與解析幾何、三重積分、曲線積分、曲面積分以及所有與物理相關(guān)的應(yīng)用。

　　二、試卷考試內(nèi)容區(qū)別

　　1.數(shù)學(xué)一

　　高等數(shù)學(xué)：同濟六版高等數(shù)學(xué)中除了第七章微分方程考帶*號的歐拉方程，伯努利方程外，其余帶*號的都不考;所有“近似”的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;第九章第五節(jié)不考方程組的情形;第十二章第五節(jié)不考歐拉公式;

　　線性代數(shù)：數(shù)學(xué)一用的教材是同濟五版線性代數(shù)1-5章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及二次型。其中向量組的線性相關(guān)性中數(shù)一考向量空間，線性方程組跟空間解析幾何結(jié)合數(shù)一也要考;

　　概率與數(shù)理統(tǒng)計：1、概率論的基本概念2、隨機變量及其分布3、多維隨機變量及其分布4、隨機變量的數(shù)字特征5、大數(shù)定律及中心極限定理6、樣本及抽樣分布7、參數(shù)估計8、假設(shè)檢驗

　　2.數(shù)學(xué)二

　　高等數(shù)學(xué)：同濟六版高等數(shù)學(xué)中除了第七章微分方程考帶*號的伯努利方程外，其余帶*號的都不考;所有“近似”的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第八章空間解析幾何與向量代數(shù);第九章第五節(jié)不考方程組的情形;到第十章二重積分、重積分的應(yīng)用為止，后面不考了。

　　線性代數(shù)：數(shù)學(xué)二用的教材是同濟五版線性代數(shù)，1-5章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及二次型。

　　概率與數(shù)理統(tǒng)計：不考。

　　3.數(shù)學(xué)三

　　高等數(shù)學(xué)：同濟六版高等數(shù)學(xué)中所有帶*號的都不考;所有“近似”的問題都不考;第三章微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用不考曲率;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第六章定積分在物理學(xué)上的應(yīng)用以及曲線的弧長。第七章微分方程不考可降階的高階微分方程，另外補充差分方程。不考第八章空間解析幾何與向量代數(shù)。第九章第五節(jié)不考方程組的情形，第十章二重積分為止，第十二章的級數(shù)中不考傅里葉級數(shù);

　　線性代數(shù)：數(shù)學(xué)一用的參考教材是同濟五版線性代數(shù)，1-5章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及二次型。數(shù)三不考向量組的線性相關(guān)性中的向量空間，線性方程組跟空間解析幾何結(jié)合的問題;

　　概率與數(shù)理統(tǒng)計的內(nèi)容包括：1、概率論的基本概念2、隨機變量及其分布3、多維隨機變量及其分布4、隨機變量的數(shù)字特征5、大數(shù)定律及中心極限定理6、樣本及抽樣分布7、參數(shù)估計，其中數(shù)三的同學(xué)不考參數(shù)估計中的區(qū)間估計。

數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)二的區(qū)別

從專業(yè)上看：大部分的理工類考生考數(shù)學(xué)一，像我們所熟知的機械、電子、自動化、信息、計算機等專業(yè);少部分的工學(xué)門類專業(yè)考數(shù)學(xué)二，主要有紡織、輕工業(yè)、食品、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程等專業(yè);占考生絕大多數(shù)的經(jīng)濟管理類考生考數(shù)學(xué)三，但也有個別學(xué)校例外，像清華大學(xué)的金融學(xué)就考數(shù)學(xué)一。

數(shù)學(xué)(一)適用的招生專業(yè)為：

(1)工學(xué)門類的力學(xué)、機械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、治金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、土木工程、水利工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、兵器科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。

(2)管理學(xué)門類中的管理科學(xué)與工程一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。

數(shù)學(xué)(二)適用的招生專業(yè)為：

工學(xué)門類的紡織科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、食品科學(xué)與工程等一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。

數(shù)學(xué)(一)、數(shù)學(xué)(二)可以任選其一的招生專業(yè)為：

工學(xué)門類的材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、環(huán)境科學(xué)與工程等一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。

數(shù)學(xué)(三)適用的招生專業(yè)為：

(1)經(jīng)濟學(xué)門類的理論經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。

(2)經(jīng)濟門類的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科中的二級學(xué)科、專業(yè)：統(tǒng)計學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)(含稅收學(xué))、金融學(xué)(含保險學(xué))、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、國防經(jīng)濟

(3)管理學(xué)門類的工商管理一級學(xué)科中的二級學(xué)科、專業(yè)：企業(yè)管理(含財務(wù)管理、市場營銷、人力資源管理)、技術(shù)經(jīng)濟及管理、會計學(xué)、旅游管理。

(4)管理學(xué)門類的農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。

從考試內(nèi)容上看：數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三都是三科全考，數(shù)學(xué)二不考概率論與數(shù)理統(tǒng)計。

它們在每個科目內(nèi)也有區(qū)別。

在高等數(shù)學(xué)中，理工類(數(shù)一數(shù)二)要考微積分的物理應(yīng)用，而經(jīng)濟類(數(shù)三)相應(yīng)的內(nèi)容則換成了經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用;另外，數(shù)學(xué)一;對多元函數(shù)微積分要求較高，在這一部分比數(shù)學(xué)二和數(shù)學(xué)三多了三章的內(nèi)容，多出的內(nèi)容大約占數(shù)學(xué)一高等數(shù)學(xué)的20%;最后，數(shù)學(xué)二相對數(shù)學(xué)三和數(shù)學(xué)一還少考級數(shù)這一章。

線性代數(shù)中數(shù)學(xué)一數(shù)學(xué)二數(shù)學(xué)三基本沒有差別，只有數(shù)學(xué)一多了向量空間這一個小考點。

概率論與數(shù)理統(tǒng)計中數(shù)學(xué)一比數(shù)學(xué)三多的內(nèi)容主要再數(shù)理統(tǒng)計中，但多出來的內(nèi)容大部分考查的頻率很低，對考生的復(fù)習(xí)也不會有太大影響。

從難度上看：數(shù)學(xué)一最大，數(shù)學(xué)三最小。數(shù)學(xué)一的難度主要體現(xiàn)在內(nèi)容多，給考生的復(fù)習(xí)加大了難度;而數(shù)學(xué)二由于內(nèi)容較少，試題的靈活性也相對較大。但總的來說，數(shù)一數(shù)二和數(shù)三區(qū)別不大，在都考的部分，要求是差不多的，考試中三張試卷中完全相同的試題也占到了很大比重。這也是我們可以把三類考生放在一起上課的原因。

考研數(shù)學(xué)二跟數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)三有什么區(qū)別呢？

區(qū)別：

1考試科目

考研數(shù)學(xué)一的考試科目有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。

各科目所占比例為：高等數(shù)學(xué) 56% 、線性代數(shù) 22% 、概率論與數(shù)理統(tǒng)計 22% .

考研數(shù)學(xué)二的考試科目有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)。

在試題中，各科目所占比例為：高等數(shù)學(xué)78%、線性代數(shù)22%.

考研數(shù)學(xué)三考試科目有：微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。

各科目所占比例為：高等數(shù)學(xué)56%、線性代數(shù)22%、概率論與數(shù)理統(tǒng)計22%.

從上述對比中不難看出，數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三最大的區(qū)別是數(shù)學(xué)二缺少了概率論與數(shù)理統(tǒng)計，而數(shù)一和數(shù)三不論考試科目還是分值比例都是相同的。

2考察方式

（1）卷面滿分都為150分；

（2）都考察高等數(shù)學(xué)與線性代數(shù)。數(shù)一與數(shù)三還考察概率論與數(shù)理統(tǒng)計。

3試卷結(jié)構(gòu)

考研數(shù)學(xué)一、二、三在試卷中的題型結(jié)構(gòu)都是一樣的。分別為：單項選擇題8小題，每題4分，共32分；填空題 6小題，每題4分，共24分；解答題（包括證明題） 9小題，共94分。

其中，數(shù)一與數(shù)三在題目類型的分布上是一致的，1-4、9-12、15-19屬于高等數(shù)學(xué)的題目，5-6、13、20-21屬于線性代數(shù)的題目，7-8、14、22-23屬于概率論與數(shù)理統(tǒng)計的題目；數(shù)學(xué)二不同，1-6、9-13、15-21均是高等數(shù)學(xué)的題目，7-8、14、22-23為線性代數(shù)的題目。最大的區(qū)別在于知識面的要求上：數(shù)學(xué)一最廣，數(shù)學(xué)三其次，數(shù)學(xué)二最低。

4考試內(nèi)容

數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三在考試內(nèi)容上的差別主要體現(xiàn)在考查范圍上，其中數(shù)學(xué)一考查范圍最廣，數(shù)學(xué)二考查范圍最窄。

具體來說，在高等數(shù)學(xué)中，數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三的主要區(qū)別在于：空間解析幾何、多元函數(shù)積分學(xué)（二重積分以外），僅數(shù)學(xué)一考查；無窮級數(shù)，僅數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)三考查；微積分的物理應(yīng)用，僅數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二考查；微積分的經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用，僅數(shù)學(xué)三考查。

在線性代數(shù)中，數(shù)一、數(shù)二和數(shù)三的考試內(nèi)容和要求幾乎一樣，唯一的區(qū)別是數(shù)學(xué)一多了向量空間的內(nèi)容，這部分考點在考試中涉及得很少，對考生的復(fù)習(xí)沒有實質(zhì)性影響。

在概率論與數(shù)理統(tǒng)計中，數(shù)學(xué)一的考試范圍比數(shù)學(xué)三略大，主要增加了參數(shù)估計部分的考點，包括估計量的評選標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)間估計以及后續(xù)的假設(shè)檢驗。

除了考查范圍上的區(qū)別以外，在都考查的部分，數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三對具體考點的要求基本上是一致的。同時，由于數(shù)學(xué)二在高等數(shù)學(xué)中的考查范圍較小、 而考的分值又最大，這就導(dǎo)致數(shù)學(xué)二在高等數(shù)學(xué)部分的考查相當(dāng)于數(shù)一和數(shù)二更細致、更全面、同時也更靈活。但總的來說，數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三在共有考點的要求上 的區(qū)別并不明顯，不需要加以區(qū)分。

擴展資料：

針對考研的數(shù)學(xué)科目，根據(jù)各學(xué)科、專業(yè)對碩士研究生入學(xué)所應(yīng)具備的數(shù)學(xué)知識和能力的不同要求，碩士研究生入學(xué)統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷分為3種：其中針對工科類的為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二；針對經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)類的為數(shù)學(xué)三（2009年之前管理類為數(shù)學(xué)三，經(jīng)濟類為數(shù)學(xué)四，2009年之后大綱將數(shù)學(xué)三數(shù)學(xué)四合并）。具體不同專業(yè)所使用的試卷種類有具體規(guī)定。

考研數(shù)學(xué)解答題主要考查綜合運用知識的能力、邏輯推理能力、空間想象能力以及分析、解決實際問題的能力，包括計算題、證明題及應(yīng)用題等，綜合性較強，但也有部分題目用初等解法就可作答?？缈冀逃龜?shù)學(xué)教研室李老師表示，解答題解題思路靈活多樣，答案有時并不唯一，這就要求同學(xué)們不僅會做題，更要能摸清命題人的考查意圖，選擇最適合的方法進行解答。

解答題之計算題應(yīng)對策略：計算題考查重點不在于計算量和運算復(fù)雜度，而側(cè)重于思路和方法，例如重積分、曲線曲面積分的計算、求級數(shù)的和函數(shù)等，除了保證運算的準(zhǔn)確率，更重要的就是系統(tǒng)總結(jié)各類計算題的解題思路和技巧，以求遇到題目能選擇最簡便有效的解題思路，快速得出正確結(jié)果。距離考試還有一個多月，考前沖刺做題貴在“精”，選擇命題合乎大綱要求、難度適宜的模擬題進行練習(xí)是效果最為立竿見影的。

解答題之證明題應(yīng)對策略：第一，對題目所給條件敏感。在熟悉基本定理、公式和結(jié)論的基礎(chǔ)上，從題目條件出發(fā)初步確定證明的出發(fā)點和思路;第二，善于發(fā)掘結(jié)論與題目條件之間的關(guān)系。例如利用微分中值定理證明等式或不等式，從結(jié)論式出發(fā)即可確定構(gòu)造的輔助函數(shù)，從而解決證明的關(guān)鍵問題。

解答題之應(yīng)用題應(yīng)對策略：重點考查分析、解決問題的能力。首先，從題目條件出發(fā)，明確題目要解決的目標(biāo);第二，確立題目所給條件與需要解決的目標(biāo)之間的關(guān)系，將這種關(guān)系整合到數(shù)學(xué)模型中(對于圖形問題要特別注意原點及坐標(biāo)系的選取)，這也是解題最為重要的環(huán)節(jié);第三，根據(jù)第二步建立的數(shù)學(xué)模型的類別，尋找相應(yīng)的解題方法，則問題可迎刃而解。

參考資料：百度百科-考研數(shù)學(xué)

考研數(shù)學(xué)1跟數(shù)學(xué)2有什么區(qū)別?題難嗎?

數(shù)二相對比數(shù)一稍簡單 一些，他們的考試內(nèi)容都有 高數(shù)，線性代數(shù)和概率

數(shù)二適用于工科類的一些輕工業(yè)等相關(guān)專業(yè)

數(shù)一適用于工科類的里授工學(xué)學(xué)位的管理科學(xué)與工程一級學(xué)科和部分授予管理學(xué)學(xué)位的管理科學(xué)與工程。

數(shù)學(xué)二和數(shù)學(xué)一的區(qū)別是什么

主要是他們的內(nèi)容不一樣，高等數(shù)學(xué)1的內(nèi)容主要是微積分。而高等數(shù)學(xué)2的內(nèi)容是概率論和數(shù)理統(tǒng)計。

高數(shù)2需要以高數(shù)1為基礎(chǔ)，所以一般先學(xué)高數(shù)1.