數(shù)字媒體學什么的 數(shù)字媒體零基礎(chǔ)學什么

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學什么？數(shù)字媒體技術(shù)是學什么的？數(shù)字媒體是學什么的？數(shù)字媒體技術(shù)到底是學什么？數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學什么？

本文導航

• 什么是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)
• 學數(shù)字媒體技術(shù)會用哪些知識
• 數(shù)字媒體零基礎(chǔ)學什么
• 數(shù)字媒體技術(shù)值得學習嗎
• 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)哪個最好

什么是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

數(shù)字媒體藝術(shù)開設(shè)課程

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能滿足信息時代社會發(fā)展需要，具有良好的技術(shù)技能和美學修養(yǎng)，熟練地掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計和制作的相關(guān)軟件技術(shù)，熟悉數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計和創(chuàng)作的一般規(guī)律，具有較強的藝術(shù)鑒賞能力，將信息技術(shù)與文化藝術(shù)相結(jié)合的復合型人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學生主要學習掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、新媒體技術(shù)的基本理論和知識、方法，具有獨立進行數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用實踐的能力。

主干學科：數(shù)理、英語、計算機。

主要課程：數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術(shù)、動畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計、影視技術(shù)基礎(chǔ)、攝影與攝像、視頻特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實、影視藝術(shù)導論、藝術(shù)設(shè)計概論、設(shè)計美學、畫面構(gòu)圖、數(shù)字媒體新技術(shù)與藝術(shù)欣賞等。

主要實踐性教學e69da5e887aae799bee5baa6e79fa5e9819331333431353938環(huán)節(jié)：安排有多媒體網(wǎng)頁設(shè)計、攝影與攝像、Flash動畫設(shè)計、數(shù)字音視頻制作、數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷鄠€實踐環(huán)節(jié)，它們與畢業(yè)設(shè)計一起構(gòu)成完整的實踐教學環(huán)節(jié)。

學數(shù)字媒體技術(shù)會用哪些知識

數(shù)字媒體技術(shù)主要學習程序設(shè)計基礎(chǔ)與實驗、造型基礎(chǔ)、圖像信息處理、數(shù)字攝影、計算機圖形學、場景設(shè)計與表現(xiàn)、數(shù)字媒體資源管理、數(shù)字視音頻處理、計算機動畫、計算機 視覺、人機交互技術(shù)、角色形象設(shè)計、計算機游戲程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等學科。

數(shù)字媒體技術(shù)主要培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)知識以及與數(shù)字 媒體相關(guān)的計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程等學科的基本理論、基本知識、基本技能和基本 方法，具備良好的技術(shù)素質(zhì)和一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能在互動媒體、媒體網(wǎng)絡(luò)、新媒體工程等領(lǐng)域從事 系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用工作的高級復合型人才。

擴展資料

數(shù)字媒體技術(shù)主要研究與數(shù)字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關(guān)的理論、方法、技術(shù)與系統(tǒng)。

由此可見，數(shù)字媒體技術(shù)是包括計算機技術(shù)、通信技術(shù)和信息處理技術(shù)等各類信息技術(shù)的綜合應(yīng)用技術(shù)，其所涉及的關(guān)鍵技術(shù)及內(nèi)容主要包括數(shù)字信息的獲取與輸出技術(shù)、數(shù)字信息存儲技術(shù)、數(shù)字信息處理技術(shù)、數(shù)字傳播技術(shù)、數(shù)字信息管理與安全等。

其他的數(shù)字媒體技術(shù)還包括在這些關(guān)鍵技術(shù)基礎(chǔ)上綜合的技術(shù)，比如，基于數(shù)字傳輸技術(shù)和數(shù)字壓縮處理技術(shù)的廣泛應(yīng)用于數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)牧髅襟w技術(shù)，基于計算機圖形技術(shù)的廣泛應(yīng)用于數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的計算機動畫技術(shù)，以及基于人機交互、計算機圖形和顯示等技術(shù)的且廣泛應(yīng)用于娛樂、廣播、展示與教育等領(lǐng)域的虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。

參考資料來源：百度百科-數(shù)字媒體技術(shù)

數(shù)字媒體零基礎(chǔ)學什么

數(shù)字媒體的簡述

一、相關(guān)含義

數(shù)字媒體是以信息科學和數(shù)字技術(shù)為主導，以大眾傳播理論為依據(jù)，以現(xiàn)代藝術(shù)為指導，將信息傳播技術(shù)應(yīng)用到文化、藝術(shù)、商業(yè)、教育和管理領(lǐng)域的科學與藝術(shù)高度融合的綜合交叉學科。

數(shù)字媒體包括了圖像、文字以及音頻、視頻等各種形式，以及傳播形式和傳播內(nèi)容中采用數(shù)字化，即信息的采集、存取、加工和分發(fā)的數(shù)字化過程。

數(shù)字媒體已經(jīng)成為繼語言、文字和電子技術(shù)之后的最新的信息載體。

數(shù)字媒體研發(fā)方向，主要研究面向廣電行業(yè)的數(shù)字化改造和視頻音頻技術(shù)，并研究在其它行業(yè)的進一步應(yīng)用。

二、數(shù)字化媒體專業(yè)的培養(yǎng)目標

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有國際視野，熟悉國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢，具有先進的游戲設(shè)計理念、設(shè)計思想，熟悉各種游戲類型，熟悉游戲設(shè)計流程，具有扎實的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、較強的邏輯思維能力和的程序開發(fā)能力，具有較強的游戲創(chuàng)作實踐能力，能夠從事游戲程序設(shè)計、游戲數(shù)值及邏輯策劃、游戲項目管理等工作的高級復合型人才。

數(shù)字媒體技術(shù)值得學習嗎

綜述：該專業(yè)主要研究與數(shù)字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關(guān)的理論、方法、技術(shù)與系統(tǒng)。

培養(yǎng)掌握數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作、制作及相關(guān)軟硬件工具研發(fā)、應(yīng)用的基礎(chǔ)知識、基本理論和方法，能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域進行技術(shù)應(yīng)用及開發(fā)、制作、傳播、運營或管理的創(chuàng)新型專門人才。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在IT企業(yè)、新聞出版機構(gòu)、文化傳播機構(gòu)、影視與動漫公司、數(shù)字娛樂、大型企事業(yè)等單位，從事軟件編程、數(shù)字影視、動漫游戲、交互娛樂、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、數(shù)字出版、移動終端等領(lǐng)域的設(shè)計與開發(fā)工作。

參考資料來源：百度百科－數(shù)字媒體技術(shù)

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)哪個最好

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要學習以下課程：設(shè)計基礎(chǔ)與實驗、造型基礎(chǔ)、圖像信息處理、數(shù)字攝影、計算機圖形學、場景設(shè)計與表現(xiàn)、數(shù)字媒體資源管理。

數(shù)字視音頻處理、計算機動畫、計算機視覺、人機交互技術(shù)、角色形象設(shè)計、計算機游戲程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機科學與技術(shù)、高等數(shù)學、線性代數(shù)。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作、制作及相關(guān)軟硬件工具研發(fā)、應(yīng)用的基礎(chǔ)知識、基本理論和方法，能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域進行技術(shù)應(yīng)用及開發(fā)、制作、傳播、運營或管理的創(chuàng)新型專門人才。

各高校應(yīng)根據(jù)上述培養(yǎng)目標和自身辦學定位，結(jié)合各自專業(yè)基礎(chǔ)和學科特色，在對區(qū)域和行業(yè)特點以及學生未來發(fā)展需求進行充分調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上，以適應(yīng)國家和社會發(fā)展對多樣化人才培養(yǎng)需要為目標，充實人才培養(yǎng)目標的內(nèi)涵，準確定位該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標。

鼓勵各高校特色化發(fā)展，各高校應(yīng)依據(jù)自身辦學定位和人才培養(yǎng)目標，以適應(yīng)社會對多樣化人才培養(yǎng)的需要和滿足學生繼續(xù)深造及就業(yè)的不同需求為導向，積極探索選擇創(chuàng)作型、制作型、研究型或復合型的多樣化人才培養(yǎng)模式。