新聞學(xué)概論怎么做框架 新聞傳播學(xué)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線

新聞傳播學(xué)，新聞學(xué)理論大一考試，新聞敘事學(xué)的框架探究，跨專業(yè)考新聞學(xué)研究生。

本文導(dǎo)航

• 新聞傳播學(xué)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線
• 新聞學(xué)理論大一考試
• 新聞敘事學(xué)的框架探究
• 英?？鐚I(yè)考研新聞學(xué)

新聞傳播學(xué)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線

你想問(wèn)什么呢

你想問(wèn)什么呢

新聞學(xué)理論大一考試

新聞傳播專業(yè)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析 - 新聞傳播類的入門書籍閱讀60

1，“傳播學(xué)原理”，張國(guó)良/復(fù)旦大學(xué)出版社

最薄的傳播學(xué)書籍傳播學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)，也顯得內(nèi)容瘦疲勞。更適合高年級(jí)學(xué)生閱讀。據(jù)張國(guó)良親自透露：這本書寫得很好，一個(gè)的作者邱周正毅的前三個(gè)星期的結(jié)發(fā)前章是負(fù)責(zé)支付，這樣的風(fēng)格寫太晚了統(tǒng)一。不過(guò)，張國(guó)良，在98年有通信研究出來(lái)的，我還沒(méi)有看到，如果復(fù)旦大學(xué)考博指定的。

推薦指數(shù)：

20世紀(jì)通信的經(jīng)典文本“張國(guó)良/復(fù)旦大學(xué)出版社，2003

書的收藏價(jià)值大于閱讀價(jià)值和使用價(jià)值。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，分散孤立，但很容易找不著北，對(duì)于研究者來(lái)說(shuō)，自然會(huì)尋求整個(gè)專著孤立的文件是非常有意義的。適合中等水平的讀者。

推薦指數(shù)：**

3，“簡(jiǎn)介新聞學(xué)“相約/復(fù)旦大學(xué)出版社，2001年

這本書最大的特點(diǎn)是，它是一個(gè)普遍的知識(shí)，閱讀，新聞閱讀材料作為入門非常好。師從內(nèi)容豐富，論述也得滿滿的。然基本框架是建在20世紀(jì)80年代，這是已經(jīng)第4版，在新的章節(jié)主要是李的博士寫的這本書可以被稱為在該理論第一本書的中國(guó)新聞?！皩W(xué)校新聞”必須新聞為首，以滿足系統(tǒng)徹底改變了，它是建立在傳播學(xué)的框架。

推薦指數(shù)：需要閱讀

象征性的角度看“李斌/復(fù)旦大學(xué)出版社，2003年

斌哥哥的少數(shù)學(xué)者之一的，可以停止和獎(jiǎng)學(xué)金。符號(hào)學(xué)是一個(gè)塊難啃的骨頭，哲學(xué)，社會(huì)學(xué)，語(yǔ)言學(xué)技巧簡(jiǎn)單地咬了下來(lái)。真實(shí)的生活困難斌的弟弟居然能的符號(hào)學(xué)寫作的文學(xué)天賦奧林巴斯。

推薦指數(shù)：***

5，“媒體分析的”章?lián)礴f/復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年

良好的英語(yǔ)學(xué)者是要充分利用。曾經(jīng)有人問(wèn)我，為什么我總是建議張永華我說(shuō)，我借給你這本書。

推薦指數(shù)：***

6，丁百全/當(dāng)代新聞理論，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002

書的監(jiān)督下完成的滿足的基本理論談新聞，談這個(gè)現(xiàn)實(shí)的理論，如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，如WTO。代表最高水平的老丁，其實(shí)，說(shuō)白了就是它的前身，“新新聞理論探索”新的發(fā)展。南大青年學(xué)者俠文榮寫的是真正精彩的三個(gè)章節(jié)。滿足一本書，專門寫這篇文章的評(píng)論，但如果這本書認(rèn)真審查研究，可以得出的結(jié)論是李達(dá)教授并沒(méi)有讀過(guò)這本書。

推薦指數(shù)：**

7當(dāng)代西方新聞媒體“相約/復(fù)旦大學(xué)出版社，2003

本書的前身”西方新聞概述“（復(fù)旦大學(xué)出版社1997年版，第二版2003年）和當(dāng)代西方新聞學(xué)“（中國(guó)人民大學(xué)出版社，2001年版）

推薦指數(shù)：****

8，”傳播學(xué)“[美]施拉姆/新華出版社，1984年

>傳播學(xué)的先驅(qū)工作的科學(xué)傳播建立的基本框架必須閱讀，，盡管施拉姆只是僅美國(guó)于過(guò)銘。書由于版權(quán)問(wèn)題，還沒(méi)有被重印了，但翻譯水平還是很不錯(cuò)的。

推薦指數(shù)：****

美國(guó)新聞史[美]埃默里大學(xué)的兒子/新華出版社2001（8）

新聞史是通信歷史記錄。我學(xué)到的法律史的一個(gè)朋友在我面前談?wù)撔侣剾](méi)有學(xué)校，我氣壞了，幾欲對(duì)比親愛(ài)的約翰，“美國(guó)新聞史扔了它，并讓它完成前閱讀你說(shuō)話。兩個(gè)月后，這個(gè)人寫了一篇文章：“西方政黨報(bào)紙時(shí)期的比較法律文化”，讓我給它來(lái)。展江書翻譯真的沒(méi)話說(shuō)，畢竟是英語(yǔ)專業(yè)的起源。不過(guò)個(gè)人認(rèn)為，沒(méi)有必要買，一個(gè)是太貴了，這本書已經(jīng)在美國(guó)的第9版，展江也被翻譯由中國(guó)人民大學(xué)出版社出版，第9版，想購(gòu)買這

。

推薦指數(shù)：必須閱讀

傳播學(xué)導(dǎo)論“，李濱/新??華出版社1993年版

到還的文學(xué)天賦，擊敗的文學(xué)才華。彬哥說(shuō)寫修訂。一般說(shuō)，93可以寫成這樣已經(jīng)很不容易，我覺(jué)得適合科學(xué)與工程多學(xué)科的研究，新聞和傳播學(xué)的啟蒙讀物。

推薦指數(shù)：***

11，關(guān)鍵媒體理論潘知常/新華出版社，2003年

基本寫的潘知常的學(xué)生，一群孩子，格拉姆西和葛蘭西，霍爾和霍爾的關(guān)系沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)也完全誤讀了一些哲學(xué)家的思想?？傮w而言，這個(gè)寫出來(lái)是要受到譴責(zé)的。它的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)基本對(duì)我來(lái)說(shuō)，在開(kāi)始的20翻譯錯(cuò)落有致。無(wú)論是抄襲“后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向”一書?；蚋玫摹拔幕碚撆c通俗文化導(dǎo)論”或“通俗文化理論導(dǎo)論批判學(xué)派。

推薦指數(shù)：

12深度報(bào)道的原則，“杜駿飛/新華出版社，2001年

詩(shī)人和學(xué)者杜駿飛深度報(bào)道的原則”建立一個(gè)富有同情心的氣質(zhì)和感情，像詩(shī)意的的點(diǎn)睛句子中，如真實(shí)的細(xì)節(jié)決定的現(xiàn)實(shí)主義“的決定的背景充滿整個(gè)散”，是成反比的信息來(lái)源的可靠性關(guān)系到他們的利益，“現(xiàn)場(chǎng)的深度報(bào)道，以及與其他人比知道什么更可怕的“等，這些警句是不是非調(diào)質(zhì)。我曾經(jīng)想考南方新聞系，因?yàn)闉榱诉@本書，但不幸的是杜駿飛更長(zhǎng)的新聞部門關(guān)閉弟子。

推薦指數(shù)：****

13，新聞媒體，“王雄/新華出版社，2002年

一個(gè)值得更多的時(shí)間在這本書中，教授王雄南京大學(xué)新聞系新任命的系主任。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)西方的技能也很不錯(cuò)。預(yù)訂了盛大從社會(huì)學(xué)，政治學(xué)，社會(huì)心理學(xué)，美學(xué)，多角度的樣子，在新聞媒體的傳播，值得稱道的是筆者試圖尋找理論在當(dāng)代媒體與公民社會(huì) - 公共領(lǐng)域是無(wú)限的新奇。

推薦指數(shù)：需要閱讀

14 /新華出版社1999年（詹江譯）

新聞值？“信息時(shí)代”[]杰克·富勒的知識(shí)是非常高的，引進(jìn)的許多新聞學(xué)的理論框架外，如羅爾斯的正義理論等，并整合以及大英百科全書的寫作顯著的文學(xué)天賦，當(dāng)然，也由于詹江翻譯水平。最精彩的篇章“的消息真理”的“誠(chéng)實(shí)和聰明的人的歧視和視圖的黃金法則”是發(fā)人深省的。 />推薦指數(shù)：*****

15日，“西方新聞理論”許要蝰/新華出版社1998年

中國(guó)的第一次系統(tǒng)，全面，深刻的評(píng)論對(duì)西方新聞理論的著作，要了解西方的新聞思想，新聞和新聞理論的學(xué)說(shuō)，應(yīng)該是本書開(kāi)始。新聞學(xué)無(wú)學(xué)可上，我也不在乎，我不玩的新聞，但西方媒體沒(méi)有學(xué)過(guò)，答案是肯定的。

推薦指數(shù)：*****

16和傳播學(xué)的基本理論京蘇/新華出版社2003

不是最好的，但也湊合。廢話太多了，重復(fù)太多，堆積過(guò)多的信息。

推薦指數(shù)：

17，“通信原理”（第4版）[美] Sefo林/中國(guó)出版社，2000

1作者坦卡德拉農(nóng)場(chǎng)第一個(gè)博士生，這本書內(nèi)容豐富和創(chuàng)新的信息相比，很多理論施拉姆版本已得到了很多新的發(fā)展;不足之處，翻譯是非常臟。（注：書版的福建人民出版社翻譯出版了，這完全兩本書，我認(rèn)為老版的好看。）

推薦指數(shù)：****

18，傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)“， [加拿大]莫斯，華夏出版社

組12個(gè)最有價(jià)值的華夏出版社的翻譯水平高（胡正榮）。推薦指數(shù)：需要閱讀

19，交流的無(wú)奈 - 傳播思想史“[美]彼得斯/中國(guó)出版社，2003

沒(méi)有那么多的傳播思想史，它是更好的“交流思想史。 “從柏拉圖說(shuō)，并討論了兩千多年的人際交往是不可能的。溝通是很難成功的。因此，我們要投資一個(gè)有限的時(shí)間內(nèi)，對(duì)他人的無(wú)限熱愛(ài)，撒在地上，精神“愛(ài)”的最后兩個(gè)詞的書，是真正精彩的，真正讓我感動(dòng)都回來(lái)了。

推薦指數(shù)：***

20，社會(huì)科學(xué)的方法論（8）[美國(guó)]鮑比/中國(guó)出版社2002年

傳播學(xué)看比書面外國(guó)人寫的人，他們看的廣播歷史寫的，它是最好看的社會(huì)學(xué)學(xué)者寫了一本類似的書，這本書是最好的。清華大學(xué)出版社版本第9版影印。

推薦指數(shù)：*****

21日消息，話語(yǔ)[荷蘭]范·迪克/中國(guó)出版社2003

從語(yǔ)言學(xué)的角度來(lái)看，看看新聞創(chuàng)新提供了一個(gè)話語(yǔ)分析的方法。的

推薦指數(shù)：**

22 [加]麥克盧漢，麥克盧漢的精華（兒子）/南京大學(xué)出版社的第一章中的批判學(xué)派，精彩的闡述。 2000年

麥克盧漢是“哲學(xué)家”，但我打得有點(diǎn)哲學(xué)和過(guò)淺，不需要看什么“理解媒介”，麥克盧漢的思想精髓（或欺騙）在這本書的原始版本編譯它，寶寶兒子在里面。）

推薦指數(shù)：****

22第二媒介時(shí)代“[美]馬克？郵政/南京工業(yè)大學(xué)出版社，2000

內(nèi)容重，強(qiáng)烈的歷史感，而不是更多的書籍之一，可惜的英語(yǔ)專業(yè)人才的翻譯有點(diǎn)問(wèn)題，可以很明顯的翻譯硬傷。第一個(gè)標(biāo)題的翻譯不是很好，第二媒介時(shí)代應(yīng)該被翻譯成第二媒介時(shí)代。媒體和媒體是不同的概念，媒體只是一個(gè)單純的物理工具載體，傳播信息的目的，媒體的物理手段落后的思想和組織關(guān)系的傳播者。例如，電視媒體，但電視媒體。 - 當(dāng)然，媒體和媒體組合，但也是一個(gè)常見(jiàn)的??問(wèn)題，在學(xué)術(shù)界。這本書可以在網(wǎng)上看到英文版本，至少我覺(jué)得閱讀中國(guó)版的英文版本比較平滑。

推薦指數(shù)：***（英文推薦指數(shù)：*****）

24“電視與社會(huì)”[英]阿伯克龍比/南京大學(xué)出版社，2001年

書從三個(gè)角度的電視文本中，生產(chǎn)商，觀眾探索電視與社會(huì)，幽默的寫作可讀性之間的關(guān)系;不足之處，有大量的例子被引用英國(guó)的戲劇，而中國(guó)讀者顯然不明白的英國(guó)電視連續(xù)劇，所以在一定程度上削弱的讀出結(jié)果。在

推薦指數(shù)：**

25日，“流行文化，媒體和日常生活敘事”[美國(guó)]伯格/南京大學(xué)出版社，2001年

當(dāng)時(shí)的社會(huì)結(jié)構(gòu)作為思想過(guò)時(shí)作為一種方法，但它產(chǎn)生了兩個(gè)新的科學(xué)：符號(hào)學(xué)，敘事學(xué)。讀完這本書，你可以學(xué)到大眾傳播媒介的敘事分析。實(shí)用性好。

推薦指數(shù)：***

26“文化理論與通俗文化導(dǎo)論[美]斯道雷/南京大學(xué)出版社，2001（2）

罕見(jiàn)的”批判學(xué)派“入門不足之處還在于翻譯。例如，仿這個(gè)詞是鮑德里亞的專用術(shù)語(yǔ)“類像”翻譯為“假”，當(dāng)然，這是很大的轉(zhuǎn)變的意思，但在這里是豬不大嘴猴，翻譯等理解，自然會(huì)影響上的理解說(shuō)明。很多這樣的例子。除非你是像我一樣，“鐵桿讀者，這將是最好的不看。

推薦指數(shù)：

27，“流行文化的解釋”[美]約翰·費(fèi)斯克/南京大學(xué)出版社，2002年

誰(shuí)說(shuō)大眾消費(fèi)的所有產(chǎn)品是無(wú)意識(shí)的嗎？！讓費(fèi)內(nèi)在揭穿這一謬論是，上面列出的姐妹版，但更強(qiáng)調(diào)理論 - 適合人閱讀。

推薦指數(shù)：***

28，“全球化與文化”[美]湯姆林森/南京大學(xué)出版社，2001年

我讀了一本關(guān)于在全球蔓延，這是一個(gè)系統(tǒng)。譯者郭郢劍是鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在美國(guó)的一所大學(xué)的副總裁，通信博士后（未必是通信，說(shuō)這是在我的面前，我不記得了），無(wú)可挑剔的翻譯水平。

推薦指數(shù)：***

29“消費(fèi)社會(huì)”的[方法]？鮑德里亞著，南京大學(xué)出版社，2001年

法國(guó)鮑德里亞學(xué)者麥克盧漢“當(dāng)之無(wú)愧。他的書，一系列關(guān)鍵詞構(gòu)成了其后現(xiàn)代主義大師的地位。如”象征價(jià)值“，”內(nèi)爆“，”模擬“，”超現(xiàn)實(shí)主義“，”最常見(jiàn)的多重原則“等。三年多，隨便讀一個(gè)已知的鮑德里亞腦海中思考。”消費(fèi)社會(huì)“是他的代表作，”物體系“是一個(gè)處女

推薦指數(shù)：***

30，[美]蘭開(kāi)斯特里拉協(xié)會(huì)/商務(wù)印書館，2001年

文本性質(zhì)的，而不是“通俗文化理論”完美的罪行“是一本散文集。文化理論與通俗文化導(dǎo)論“，但更好的翻譯”文化理論與通俗文化導(dǎo)論，比較適合初學(xué)者。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，女性主義一直是偏見(jiàn)，影響我校的心態(tài)。

推薦指數(shù)： **

31日，“理解媒體文化 - 社會(huì)理論與大眾傳播”[E]史蒂文森/商務(wù)印書館2001年

我讀過(guò)的最好的一個(gè)媒體文化講書?？梢岳斫庵螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?guó)人和美國(guó)人形成了鮮明的對(duì)比，美國(guó)姥太膚淺，只倒賣一些的思想，法語(yǔ)和德語(yǔ)。

推薦指數(shù)：*****

32，Media General公司理論，[加]麥克盧漢，商務(wù)印書館，2000年

一個(gè)了不起的人犯暈奇怪的書，無(wú)論是贊成或反對(duì)它，你必須要面對(duì)它提出了一系列世界害怕的庸俗思想不驚人死不休，為介質(zhì)的的消息。建議，北（[美國(guó)]，“數(shù)字麥克盧漢”，保羅·萊文森/社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2001）作為補(bǔ)充閱讀材料，讓你不會(huì)找到。

推薦指數(shù)：**

33 /人民大學(xué)出版社，1993年

大眾傳播將軍張龍郭棟青光通信教程誕生之前，人們最詳盡的普及，傳播學(xué)教科書編輯術(shù)語(yǔ)的附錄中。這本書是比較實(shí)用的。

推薦指數(shù)：***

34，“傳播學(xué)教程郭青光/中國(guó)人民大學(xué)出版社1999年版

稱為傳播學(xué)的教科書，大和考研必備書目1;雖然這本書是一些低級(jí)別的硬傷，但瑕不掩瑜，至少在今天，還沒(méi)有結(jié)束它的人寫道：“傳播學(xué)”類材料。郭教授說(shuō)寫這本書時(shí)，正趕上與CIH病毒攻擊的電腦文字一旦毀了，但我認(rèn)為這本書的最大的貢獻(xiàn)是，邵杰許多日本通信理論。

推薦指數(shù)：

35馬克思主義新聞思想的必讀書的壓力下，從內(nèi)存中趕出去的截止日期。手稿兒童兵/中國(guó)人民大學(xué)出版社，1989年

最高水平的兒童兵留在博士論文的這本書。

推薦指數(shù)：*****

36個(gè)報(bào)紙編輯學(xué)教程，鄭興東，中國(guó)人民大學(xué)，中國(guó)新聞，2001年

新聞編輯理論知識(shí)，在這本書中，應(yīng)該是我們的新聞，發(fā)行量最大的一本書。

推薦指數(shù)：***

37新聞寫作教程“劉明華，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002只有一個(gè)值得關(guān)注的新聞寫作教材。

推薦指數(shù)：*****

38，“[美]約翰？費(fèi)斯克/中央編譯出版社，2001年

易于理解和有趣的流行文化的理解。當(dāng)代西方文化研究是西方馬克思主義批判資本主義文化產(chǎn)業(yè)的“修復(fù)”。 “費(fèi)用從牛仔褲文化，概述了一個(gè)鳥瞰的流行文化?？勺x - 適合女性閱讀的弟弟帶走。

推薦指數(shù)：****

39，”電視的真相“[美國(guó)]古德溫/中央編譯出版社，2001年

電視的電視的真相是什么？恍然大悟。推薦指數(shù)：****

40個(gè)世界傳播與文化霸權(quán)“[法]阿芒？馬特拉/中央編譯出版社，2000年

本書有三個(gè)獨(dú)到的見(jiàn)解，而這意味著。

1）戰(zhàn)爭(zhēng)的傳播有一定的作用，在促進(jìn)

2）發(fā)展主義的民族國(guó)家，文化資本重新分配，模糊了界限，并再次平分天下

3）音頻視覺(jué)文化的文化認(rèn)同危機(jī)導(dǎo)致全球流動(dòng)性

推薦指數(shù)：**

41，“通信原理”（第5版）[美]約翰/中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社

開(kāi)始兩章中，詳細(xì)介紹了什么是所謂的“理論”。這兩章，理解，傳播理論的理解比一般人到一個(gè)新的水平自然就高了。這本書的信息，部分是哲學(xué)思辨，即使是初學(xué)者也不是那么容易看到

了解。如果通信理論[美國(guó)] Sefo林/中國(guó)出版社，2000年是基本的圖書，“通信原理”[美]約翰/中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1998年進(jìn)一步閱讀。 （注：這本書已經(jīng)出到第7版，清華大學(xué)出版社影印論壇城市，英語(yǔ)，很好的朋友，我建議看英文版本）

推薦指數(shù)：需要閱讀

42文化研究閱讀器，編輯由羅鋼，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1999年

會(huì)想到的人，因此沒(méi)有引起重視的。后來(lái)，通過(guò)朋友的介紹知道被編譯的人，這仍然是老外的論文集合。劉翔宇，北京大學(xué)教授編輯器（如果沒(méi)有記錯(cuò)）。我想學(xué)習(xí)通信的研究，這本書是繞不過(guò)去的。

推薦指數(shù)：****

43，“消費(fèi)文化讀本，編輯由羅鋼，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2003

傳播和消費(fèi)文化的關(guān)系是顯而易見(jiàn)的。</推薦指數(shù)：***

44，彌漫性傳播杜駿飛/中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2002

推薦指數(shù)：**

45，大眾傳播模式，[英]麥圭爾，上海譯文出版社，1997年

模式的形式傳播的經(jīng)典理論，其中包括，簡(jiǎn)明的，簡(jiǎn)潔的，因此它必須有相當(dāng)大的傳播學(xué)理論基礎(chǔ)，了解它，我種我的書自學(xué)成才的，是一個(gè)引子，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)它第一次，我感到索然無(wú)味，而后來(lái)才知道這本書的重要性。

推薦指數(shù)：***

46，“傳播的歷史”[美]羅杰斯/上海譯文出版社，2001年

測(cè)試通訊或通訊，或這本書高出橫梁。書冊(cè)傳播的起源要追溯到進(jìn)化論在歐洲，法蘭克福學(xué)派和精神分析的理論。此外，書常開(kāi)玩笑出現(xiàn)，自己去看吧。

推薦指數(shù)：***

47，流行文化和媒體“，陸揚(yáng)，王毅，上海三聯(lián)書店，2000年

另一個(gè)分支學(xué)校的批評(píng)，文化研究天氣的描述，雖然這是一個(gè)薄薄的小書，但很容易理解，以為宏博，寶貴的杰作。一個(gè)晚上加一杯咖啡，能夠讀取，并且可以作為文化研究的引物。

推薦指數(shù)：****

48“東方主義”[美國(guó)]說(shuō)/三聯(lián)書店2001年

作為當(dāng)代大學(xué)生，不知道說(shuō)的戰(zhàn)斗，因?yàn)檫@所學(xué)校溝通的學(xué)生不知道說(shuō)，該死的！預(yù)訂?wèn)|方一項(xiàng)新的研究方法 - 傳播學(xué) - 說(shuō)，從認(rèn)知習(xí)慣，我們應(yīng)該先來(lái)了解跨文化交際。說(shuō)明這一點(diǎn)，黎西胱“妖魔化”理論的真正源頭在這里，筆者明確提出媒體是如何妖魔化巴勒斯坦人，李希光在美國(guó)這么多年，哥倫比亞的教授可能不知道它是如何呢？清華大學(xué)傳播學(xué)考試于2002年，這本書中，10分。

推薦指數(shù)：*****

49“的法蘭克福學(xué)派史”[美]馬??？周杰倫/廣東省人民出版1996年批評(píng)學(xué)校啟蒙讀物

推薦指數(shù)：****

50，1993

介紹馬克思傳播觀的精神交往的杰作，“陳哩擔(dān)/茅塞頓開(kāi)。雖然內(nèi)容有點(diǎn)枯燥，而不是那么容易理解，但它仍然需要讀傳播學(xué)的學(xué)生

推薦指數(shù)：需要閱讀

51新聞學(xué)核心“李李希光/南方日?qǐng)?bào)出版社，2002年

差點(diǎn)忘了。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)記者們的工作，但為什么在這里提到它呢？ - 感“通信工程。

推薦指數(shù)：*****

52比較新聞學(xué)：方法與研究”，張威/南方日?qǐng)?bào)出版社，2003年

讀這篇文章，你可以證明我有結(jié)核病是沒(méi)有太多的評(píng)價(jià)“比較新聞與傳播學(xué)院張煒在澳大利亞讀碩士，博士。

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53，新聞報(bào)道新想法Chenzuo平/中國(guó)廣播電視出版社2000年年初

讀這本書可以感受到作者陳作馮相當(dāng)哲學(xué)的技能，并試圖把一種哲學(xué)的思維方式借鑒了他的新聞學(xué)研究（例如，新聞報(bào)道認(rèn)識(shí)論的概念）從書的結(jié)構(gòu)而言，肢解的新聞報(bào)道更詳細(xì)的比以前的學(xué)者，要從更微妙的問(wèn)題要解決的，作為新一代的年輕學(xué)者，陳作平少數(shù)，所以我說(shuō)服的作用。

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54/1997年浙江大學(xué)出版社，新聞與傳播學(xué)院黃丹

學(xué)者黃丹判斷他，讓他感到放心知識(shí)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，這是我讀過(guò)的最好的一個(gè)“新聞學(xué)概論”。如果有一天我掉下來(lái)的愛(ài)情，或失業(yè)，測(cè)試博士的發(fā)揮，如果測(cè)試通信，那么我必須去復(fù)旦大學(xué)崇拜黃教授丹門下。

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55，大眾傳播媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)“吳飛/浙江大學(xué)出版社，2003

厚的國(guó)內(nèi)媒體管理教科書的一個(gè)?？v觀整本書，文本沒(méi)有什么令人興奮的地方，但整個(gè)良好的框架。換句話說(shuō)，在這本書的“學(xué)術(shù)資源”，加上視覺(jué)的書提供了一個(gè)框架，應(yīng)該比這本書能夠走的更遠(yuǎn)。

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56公共領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變“[德]哈貝馬斯，學(xué)林出版社，1999年

公共領(lǐng)域作為一個(gè)消極的概念的。簡(jiǎn)單地說(shuō)：PS是一個(gè)精神空間，各種言論，思想是自由進(jìn)入，自由探索，以充分調(diào)動(dòng)人的智慧了，從而達(dá)到一個(gè)更高水平的社會(huì)共識(shí)。哈貝馬斯進(jìn)一步指出了，媒體是在現(xiàn)代時(shí)代的最大PS。正因?yàn)槿绱?，哈貝馬斯武漢大學(xué)教授時(shí)殷弘宜賓被稱為“當(dāng)之無(wú)愧的傳播學(xué)家。

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57“正義的人們的支持 - 中國(guó)的民意調(diào)查，”劉建明/今日中國(guó)出版社，1998年

有很多的故事，讀熱血沸騰。是不是嚴(yán)格意義上的學(xué)術(shù)著作。

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58，一維超現(xiàn)實(shí)主義。 “內(nèi)爆” - 當(dāng)代西方批評(píng)的的視覺(jué)傳播思想“施宜賓，武漢大學(xué)出版社，2003 </推薦指數(shù)：

59，60，歷史上的中國(guó)和外國(guó)的新聞魯克

沒(méi)有歷史，學(xué)習(xí)閱讀都差不多，找到最薄的，看看。

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新聞敘事學(xué)的框架探究

對(duì)于新聞敘事學(xué)的理論框架，不同的學(xué)者提出了不同的看法。齊愛(ài)軍在《關(guān)于新聞敘事學(xué)理論框架的思考》中給出的定義是：新聞敘事學(xué)是以新聞文本為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用話語(yǔ)分析的研究方法，對(duì)新聞的敘事行為和敘事策略進(jìn)行的科學(xué)研究。他說(shuō)在此定義中，包含了新聞敘事學(xué)的三個(gè)基本理論界面：新聞文本及話語(yǔ)結(jié)構(gòu)特征研究；新聞敘事行為研究；新聞敘事策略研究。這三個(gè)理論界面構(gòu)成了新聞敘事學(xué)的主要理論框架。⑧蔡之國(guó)認(rèn)為有必要以客觀事實(shí)為基點(diǎn),從敘事原理和敘事方式入手, 建立新聞敘事的理論體系,構(gòu)建起“新聞敘事學(xué)”框架，以促進(jìn)新聞學(xué)的深入發(fā)展。根據(jù)敘事學(xué)一般可以分為故事、話語(yǔ)、敘述三個(gè)層次，他從這三個(gè)層次出發(fā),以新聞事實(shí)為基點(diǎn), 對(duì)新聞敘事學(xué)“ 故事”“話語(yǔ)”和“敘述”進(jìn)行了研究。新聞敘事學(xué)里的“故事”,是被敘述的內(nèi)容,它由一個(gè)或多個(gè)相關(guān)聯(lián)的事件組合而成；新聞敘事學(xué)里“話語(yǔ)”的研究主要表現(xiàn)為對(duì)字詞和句子應(yīng)用的分析,并以此來(lái)解構(gòu)貌似客觀公正的新聞話語(yǔ)背后隱匿的意識(shí)形態(tài)；新聞敘事學(xué)中的“敘述”是產(chǎn)生話語(yǔ)的行為或者過(guò)程,是隱藏在敘述者話語(yǔ)中的獨(dú)特?cái)⑹陆嵌鹊膭?chuàng)造性動(dòng)作。新聞敘事故事、新聞敘事話語(yǔ)和新聞敘事策略構(gòu)成了新聞敘事學(xué)的理論框架。⑨新聞敘事學(xué)的建構(gòu)是一個(gè)正在探討中的命題。實(shí)際上從已有的研究成果看, 基本上可以說(shuō)出現(xiàn)了兩種比較大的建構(gòu)思路。一種以話語(yǔ)分析的路徑為路徑, 使得新聞敘述學(xué)成為一種關(guān)注話語(yǔ)表層背后的意識(shí)形態(tài)建構(gòu)的語(yǔ)言技術(shù)分析性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)； 一種把新聞敘事學(xué)理解為對(duì)新聞作品中的文學(xué)性成分的分析, 高度靠攏文學(xué)敘事學(xué)。新聞敘事學(xué)是新聞學(xué)和敘事學(xué)緊密結(jié)合的邊緣性學(xué)科，對(duì)于新聞敘事學(xué)學(xué)科框架的建立一定要參考新聞學(xué)和敘事學(xué)的諸多理論甚至是學(xué)科建構(gòu)，但畢竟新聞敘事學(xué)不等于新聞學(xué)或敘事學(xué)，因此新聞敘事學(xué)的理論框架一定要有自己核心的理論作為支撐，以自己的學(xué)科特點(diǎn)作為建構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)。敘事理論將敘事劃分為兩個(gè)部分，一個(gè)是“故事”即“什么人碰到了什么事”；一個(gè)是“話語(yǔ)”即“這個(gè)故事是怎樣被人講出來(lái)的?！毙侣剶⑹拢▓?bào)道）也面臨著這兩個(gè)問(wèn)題，即報(bào)道什么和怎么報(bào)道，因此可以將新聞敘事分為新聞敘事事實(shí)（何純稱為新聞敘事語(yǔ)法）和新聞敘事話語(yǔ)。新聞敘事學(xué)不同于敘述學(xué)。這個(gè)區(qū)別不在于研究范圍的寬狹，而在于研究對(duì)象的不同。新聞敘事學(xué)的研究對(duì)象是新聞文本和方法。新聞敘事是真實(shí)的客觀報(bào)道，但在客觀報(bào)道的同時(shí)又有一定的傾向性。新聞?dòng)幸欢ǖ牧?chǎng)，新聞的報(bào)道過(guò)程是一個(gè)闡釋意義的過(guò)程，也是一個(gè)意識(shí)形態(tài)建構(gòu)的過(guò)程。因此新聞敘事人的研究也應(yīng)該是新聞敘事學(xué)要研究的重要方面。如果從動(dòng)態(tài)看新聞報(bào)道的傳播過(guò)程，新聞報(bào)道過(guò)程還存在著一個(gè)報(bào)道接受的終端環(huán)節(jié)，報(bào)道接受者和接受行為也應(yīng)該在新聞敘事學(xué)的研究范疇之內(nèi)。因此，新聞敘事學(xué)的理論框架應(yīng)該包括為四部分：新聞敘事人；新聞敘事事實(shí)；新聞敘事話語(yǔ)；新聞敘事接受。此部分包括了新聞敘事的主要方面，從動(dòng)態(tài)來(lái)看也是信息傳播的流動(dòng)過(guò)程，因此構(gòu)成了新聞敘事學(xué)的理論框架。注釋①黃挺 學(xué)好新聞敘事學(xué) 軍事記者 2003年第1期②黃挺 學(xué)好新聞敘事學(xué) 軍事記者 2003年第1期③何純 關(guān)于新聞敘事學(xué)研究的構(gòu)想 湘潭大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào) 2003年第4期④齊愛(ài)軍 關(guān)于新聞敘事學(xué)理論框架的思考 現(xiàn)代傳播 2006年第4期⑤張寅德 敘述學(xué)研究 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1989.⑥趙毅衡 當(dāng)說(shuō)者被說(shuō)的時(shí)候·比較敘述學(xué)導(dǎo)論 中國(guó)人民大學(xué)出版社，1998.⑦羅蘭·巴特 敘事作品結(jié)構(gòu)分析導(dǎo)論 .張寅德.敘事學(xué)研究 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1989.⑧齊愛(ài)軍 關(guān)于新聞敘事學(xué)理論框架的思考 現(xiàn)代傳播 2006年第4期⑨蔡之國(guó) 新聞敘事學(xué)框架的構(gòu)想 南通大學(xué)學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版 2006年7月出版 第4期

英?？鐚I(yè)考研新聞學(xué)

部分考生選擇考本專業(yè)繼續(xù)深造,還有相當(dāng)一部分考生對(duì)自己的本科專業(yè)不是很滿意,因此選擇跨專業(yè)考研。跨專業(yè)考研的考生大多會(huì)選擇專業(yè)性不是很強(qiáng)的專業(yè)。所以新聞學(xué)專業(yè)屬于跨考比較多的專業(yè)之一。

傳統(tǒng)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生雖然新聞功底扎實(shí)，但缺乏跨行業(yè)的專業(yè)知識(shí)。好比一位缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律方面的知識(shí)的記者，是很難寫出一篇有水準(zhǔn)的財(cái)經(jīng)報(bào)道的。隨著外匯市場(chǎng)、保險(xiǎn)業(yè)、證券業(yè)、金融期貨、產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)在我國(guó)的迅速發(fā)展，現(xiàn)有各類財(cái)經(jīng)新聞采編及制作人員數(shù)量明顯不足，水平也顯得相對(duì)滯后，已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。同樣，在IT領(lǐng)域，如果同時(shí)有一定的工科學(xué)科知識(shí)背景，報(bào)道會(huì)更具深度。因此，新聞專業(yè)也是在眾多跨專業(yè)報(bào)考專業(yè)中，為數(shù)不多的跨專業(yè)考生比科班考生更有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。