美術(shù)類考研要準備什么 藝術(shù)設(shè)計考研條件

美術(shù)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生想考研該做什么準備，怎么做才好？藝術(shù)生考研的話一般要準備什么？美術(shù)考研需要準備什么？

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• 藝術(shù)設(shè)計考研條件
• 藝術(shù)生考研有必要嗎
• 美術(shù)生考研容易嗎要學什么

藝術(shù)設(shè)計考研條件

1.先找個自己想考的學校，找到自己比較喜歡的導師，確定自己的報考目標

2.然后把英語成績搞上去，如果真想考研就去報個英語培訓班，比如新東方，這些文化課一定得過線

3.找找自己喜歡的導師，給他看看自己的在大學期間的作品，讓導師提提意見。

總之讀美術(shù)的，一定 要把文化課程比如：英語，政治過線才行，所以考研該做的準備就是找準目標，搞好文化，前進~~~??！

呵呵，希望考研成功！

藝術(shù)生考研有必要嗎

“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，這句話用來形容缺乏信息的考研復習，真是再貼切不過了。為什么信息對考研如此重要呢？主要原因在于各招生單位在考研專業(yè)科目的命題、閱卷以及最終的錄取上有很大的自主權(quán)，因此考研信息因報考單位不同而不同，需要考生有針對性地尋找。從確定報考單位、明晰復習范圍、了解復習重點到搜尋錄取信息，信息工作可以說是貫穿考研全過程。而信息不明乃至有誤，小則讓考研努力事倍功半，大則導致滿盤皆輸。 考研信息并不都是公開擺在臺面上等你收集的。我們可以按其透明程度將考研信息分為公開信息、半公開信息等。公開信息指通過各種渠道公開傳播的信息，考生可以輕易獲取，包括國家考研政策、招生單位的特殊規(guī)定、專業(yè)目錄、各單位招生簡章、考研輔導機構(gòu)的輔導信息等。半公開信息通常不對外公開宣布，但通常只要考生跑一跑，問一問，也就可以搞到，例如錄取名額的公費和自費比例、保送生占了多少、專業(yè)程的教學和復習教材等。 在以上這幾種考研信息當中，有4類對考生的報考、復習和錄取非常關(guān)鍵，考生朋友一定要重點收集。它們是： 一、招生專業(yè)目錄 專業(yè)目錄是考生報考的依據(jù)，也是全部復習計劃的依據(jù)。由于近幾年高校改革力度加大，專業(yè)調(diào)整頻繁，專業(yè)名稱也多有變化，廣大考生需要格外注意，免得早就瞅準的專業(yè)突然改名更姓，不知去向了?？佳薪逃W(wǎng)提醒大家，招生專業(yè)目錄一般在每年7、8月份公布，考生應及時與招生單位聯(lián)系，索取或購買目錄，最終確定自己的報考方向。 二、公共課考試內(nèi)容與題型 這里的公共課指全國統(tǒng)考的科目，包括政治、英語（或俄語、日語）和數(shù)學。這些科目的考試知識點和考試要求在每年六七月份出版的各科考試大綱上有詳細規(guī)定。根據(jù)考研教育網(wǎng)多年的總結(jié)，日語、俄語、數(shù)學等科目的大綱一般變動不大，因此可以參照前一年的大綱；而對于一些變動較大的科目，則必須以新大綱為準進行復習。 三、專業(yè)課考試內(nèi)容與題型 公共課有大綱，或早或晚總還能明確復習范圍，但專業(yè)課卻基本上沒有什么書面的復習綱要可以提供給考生（有關(guān)政策禁止招生單位給考生劃定考試范圍），需要自己去多方打聽。因為專業(yè)課涉及的往往不止一門課程，教科書也有多本，復習量極大。例如某著名高校的新聞學院，多年來中國新聞史方面有一段時期的內(nèi)容全部不考，而每年都有一些不了解信息的考生花費了大量時間和精力來背誦這數(shù)百頁內(nèi)容。 四、錄取調(diào)劑信息 對于考分很高或很低的考生而言，錄取調(diào)劑信息可能用處不大，但對于那些分數(shù)剛剛達線、處于錄取邊緣的人來講，如果提前一天知曉某個招生單位的調(diào)劑信息，情況或許就有改觀。 以上四類信息，考生應盡自己最大努力去獲取，且重點進行收集，收集的時候要本著多角度、多渠道的原則。如若對收集方法存在一定的疑惑，考生還可以關(guān)注考研教育網(wǎng)陸續(xù)推出的指導信息，按照指導方法去準備。 參考： http://www.cnedu.cn/news/2009/4/wa16771162972490023344.html http://www.cnedu.cn/news/2009/5/wa661120365016590029120.html 這些都是我考研的時候，輔導班老師推薦的非常棒的文章，你都可以借鑒，根據(jù)老師的意見，好好準備吧！

美術(shù)生考研容易嗎要學什么

考研分為初試和復試兩個過程。初試考試科目包括政治、外語、數(shù)學、專業(yè)課一、專業(yè)課二。復試內(nèi)容包括專業(yè)面試、專業(yè)筆試、外語口語、聽力等內(nèi)容。