自動控制原理很難 怎么學(xué) 自動控制原理這門課程難學(xué)嗎，重點在什么地方

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本文導(dǎo)航

• 自動控制原理這門課程難學(xué)嗎，重點在什么地方
• 怎樣學(xué)好自動控制原理
• 學(xué)習(xí)自動控制原理需要什么基礎(chǔ)
• 自動控制原理學(xué)習(xí)方法？
• 自動控制原理這本應(yīng)該怎么學(xué)的，一點沒有頭緒

自動控制原理這門課程難學(xué)嗎，重點在什么地方

不是很能難，不過學(xué)好自控先要注意：

先學(xué)好復(fù)變函數(shù)，尤其是拉式變換和逆變換，再學(xué)好信號與系統(tǒng)，最后學(xué)自控原理就簡單多了。

怎樣學(xué)好自動控制原理

好好聽課即可 原理原理 實踐會加深印象 但主要是理解原理

控制控制 就是利用自己的方法實現(xiàn)目的

閉環(huán) 開環(huán) 比例 串級 我靠 我還記得 真佩服自己

學(xué)習(xí)自動控制原理需要什么基礎(chǔ)

我的經(jīng)驗，多做題，就能慢慢理解，真的自動控制原理有點象數(shù)學(xué)，我考研就是通過多做各種題型，然后熟練理解并掌握應(yīng)用自動控制原理的，希望對你有用。

自動控制原理學(xué)習(xí)方法？

　　自動控制原理學(xué)習(xí)方法

　　自動控制理論是一門理論性較強的課程。作為電氣信息類各專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課，它既是基礎(chǔ)課程向?qū)I(yè)課程的深入，又是專業(yè)課程的理論基礎(chǔ)，是新知識的增長點。在該課程的學(xué)習(xí)中必須注意以下要領(lǐng)和環(huán)節(jié)：

　?。?） 抓住重點——掌握基本概念

　　《自動控制理論》引入了一系列互相關(guān)聯(lián)的基本概念，如穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性、快速性，輸入與輸出，動態(tài)與穩(wěn)態(tài)，反饋與前饋等，這些基本概念形成了本課程的知識要點，是學(xué)習(xí)理解的重點。要掌握好基本概念，首先應(yīng)該從實踐案例的這些抽象概念的建立過程中加深對其理解，建立概念與其反映事物間的聯(lián)系，搞清概念與相關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別，然后再到實驗實訓(xùn)應(yīng)用中加深對其的認(rèn)識。

　?。?） 認(rèn)真思考——提高抽象思維能力

　　《自動控制理論》的理論性較強，抽象程度較高。因此，要充分了解抽象的基礎(chǔ)，認(rèn)真掌握有關(guān)的概念，在實際應(yīng)用中反復(fù)體會抽象概念的意義，如控制系統(tǒng)中反饋的實質(zhì)，控制的基本方法等，在學(xué)習(xí)中不斷提高抽象思維能力。

　?。?） 抓住主線——建立不同方法間的聯(lián)系

　　穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性、快速性是對控制系統(tǒng)的基本要求，也是系統(tǒng)性能的重要指標(biāo)。穩(wěn)、準(zhǔn)、快貫穿了時域分析、根軌跡分析和頻域分析方法的始終，也是系統(tǒng)綜合設(shè)計要滿足的性能要求。在本課程的學(xué)習(xí)中，以穩(wěn)、準(zhǔn)、快為主線，建立各種系統(tǒng)分析與設(shè)計方法之間的聯(lián)系，有助于對課程內(nèi)容的理解和掌握。

　?。?） 提高綜合分析能力

　　《自動控制理論》既是專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，又是一門科學(xué)方法論。研究的內(nèi)容既有一定的復(fù)雜性，又有一定的普遍性。因此，在學(xué)習(xí)中不僅要掌握教材中的結(jié)論，更要掌握其中體現(xiàn)出來的研究方法，培養(yǎng)系統(tǒng)的觀念，提高綜合分析問題的能力。

　?。?） 學(xué)會自學(xué)——培養(yǎng)閱讀能力

　　要善于在學(xué)習(xí)中提出問題，解決問題，學(xué)會探究式學(xué)習(xí)方法，廣閱參考書，拓寬視野，從更多控制系統(tǒng)的實例分析中，提高分析問題和解決問題的能力。

　　（6） 重視掌握實驗技術(shù)

　　實驗是人們認(rèn)識客觀世界的最重要的手段之一。認(rèn)真做好實驗，掌握實驗技能，不僅有助于學(xué)好本課程，而且可以培養(yǎng)科學(xué)思維的能力和動手能力，養(yǎng)成良好的科學(xué)習(xí)慣。因此，在學(xué)好本課程的同時還要認(rèn)真完成實驗，做到先預(yù)習(xí)后實驗，細(xì)致準(zhǔn)確地觀察實驗過程，正確掌握各項實驗技術(shù)。

　?。?） 注重理論和實踐相結(jié)合

　　反饋的現(xiàn)象比比皆是，反饋也是控制的精髓。在本課程的學(xué)習(xí)中，結(jié)合生產(chǎn)、生活實際，觀察反饋系統(tǒng)的構(gòu)成，將有利于對反饋的深入理解和認(rèn)識，并自覺地將反饋理論應(yīng)用到各種實際系統(tǒng)中去，學(xué)以致用。

自動控制原理這本應(yīng)該怎么學(xué)的，一點沒有頭緒

首先要具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，自動控制理論（經(jīng)典控制理論）主要用到的數(shù)學(xué)工具是復(fù)變函數(shù)和積分變換，還有一點常微分方程和矩陣?yán)碚摰闹R。下來建立自動控制理論學(xué)習(xí)的目標(biāo)。不外乎兩個，對于已知的完整控制系統(tǒng)如何分析性能；對于被控對象和性能指標(biāo)，如何設(shè)計控制器：前者叫做分析，后者叫做綜合。不論是分析還是綜合，系統(tǒng)的穩(wěn)定性是首要的，即先保證系統(tǒng)穩(wěn)定，判定系統(tǒng)穩(wěn)定的頻域方法有Rooth判據(jù)、Nyquist判據(jù)等等，時域有Lyapunov第一、第二方法，然后往往還需要滿足一定的動態(tài)性能，時域的或者頻域的，比如上升時間、截止頻率等等。這就需要在設(shè)計時注意，一般頻域的設(shè)計方法有根軌跡法、幅頻特性法（Bode圖），都是基于圖形的設(shè)計方法，時域就很多了，比如狀態(tài)反饋、狀態(tài)觀測器、LMI、LQR等等。