人文經(jīng)管是什么專業(yè) 對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)人文學(xué)院

溺于你心2022-08-02 17:08:331412

人文專業(yè)是什么?大學(xué)專業(yè)里的經(jīng)管是什么意思?能不能通俗的說明一下?人文經(jīng)管學(xué)院,人文社科經(jīng)管類專業(yè)能入什么職?

本文導(dǎo)航

什么是人文科學(xué)專業(yè)

  人文就是人類文化中的先進(jìn)部分和核心部分,即先進(jìn)的價(jià)值觀及其規(guī)范。其集中體現(xiàn)是,重視人,尊重人,關(guān)心人,愛護(hù)人。簡(jiǎn)而言之,人文,即重視人的文化。人文,是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念。中國(guó)《辭?!分羞@樣寫道:“人文指人類社會(huì)的各種文化現(xiàn)象”。我們知道,文化是人類或者一個(gè)民族、一個(gè)人群共同具有的符號(hào)、價(jià)值觀及其規(guī)范。符號(hào)是文化的基礎(chǔ),價(jià)值觀是文化的核心,而規(guī)范,包括習(xí)慣規(guī)范、道德規(guī)范和法律規(guī)范則是文化主要內(nèi)容。人文是指人類文化中的先進(jìn)的,科學(xué)的,優(yōu)秀的,健康的部分。

  廣義講,泛指文化;狹義講,專指哲學(xué),特別是美學(xué)范疇。

  人文分類:文化、藝術(shù)、美學(xué)、教育、哲學(xué)、國(guó)學(xué)、歷史、法律(俗稱規(guī)矩)。

  人文專業(yè)就是涵蓋上述內(nèi)容的專業(yè)?!?/p>

經(jīng)管專業(yè)是干嘛的

我們學(xué)校里的經(jīng)管學(xué)院全程經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理學(xué)院,是一個(gè)大院。里面包括很多專業(yè)!都是跟經(jīng)濟(jì)有關(guān)的!

對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)人文學(xué)院

人文經(jīng)管學(xué)院成立于1993年,經(jīng)過了創(chuàng)建期、穩(wěn)定發(fā)展期、跨越式發(fā)展期和轉(zhuǎn)型期4個(gè)發(fā)展階段,已發(fā)展成為以學(xué)校地學(xué)優(yōu)勢(shì)為依托,覆蓋經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)三大學(xué)科門類,以資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)、管理、政策法規(guī)學(xué)科群為特色的學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有教職工77人,其中教授7人,副教授35人,高級(jí)職稱比例55%,具有碩、博士學(xué)位比例的教職工在78%以上。有7個(gè)教研室:經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室、法學(xué)教研室、工商管理教研室、公共管理教研室、財(cái)會(huì)教研室、管理科學(xué)與工程教研室、文學(xué)教研室。

學(xué)院擁有國(guó)土資源部資源環(huán)境承載力評(píng)價(jià)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)土資源人才評(píng)價(jià)開放實(shí)驗(yàn)室,為國(guó)內(nèi)外學(xué)者提供資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)、管理、政策法規(guī)及人才評(píng)價(jià)領(lǐng)域的研究平臺(tái)。

學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)博士后流動(dòng)站(管理科學(xué)與工程);2個(gè)一級(jí)博士學(xué)科點(diǎn)(管理科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué));3個(gè)二級(jí)學(xué)科博士共建點(diǎn)(資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、資源管理工程、土地資源管理);8個(gè)一級(jí)碩士學(xué)科點(diǎn)(理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、公共管理、法學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、新聞傳播學(xué));36個(gè)二級(jí)碩士學(xué)科點(diǎn)。具有10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位教育授權(quán)點(diǎn)(工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、工程碩士(工業(yè)工程)、工程碩士(項(xiàng)目管理)專業(yè)、法律碩士、資產(chǎn)評(píng)估碩士、會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)、旅游管理碩士、工程管理碩士、物流管理);5個(gè)本科專業(yè)(經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng))。

學(xué)院圍繞學(xué)?!疤厣泳贰钡霓k學(xué)理念、建設(shè)“地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)”的宏偉目標(biāo),堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重,科學(xué)、人文、身體、心理素質(zhì)教育同步,在學(xué)校率先試行了三大改革,即“教師崗位聘任制”、“學(xué)分制”、“本科生導(dǎo)師制”,通過教學(xué)模式改革,探索新型人才培養(yǎng)模式,采取“開放式的聯(lián)合辦學(xué)模式”——國(guó)際合作、企事業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)模式,培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)厚實(shí)、知識(shí)廣博、專業(yè)精深”的高素質(zhì)開放型、創(chuàng)新型、實(shí)踐型人才。以學(xué)科建設(shè)為龍頭,在加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科及特色學(xué)科建設(shè)的同時(shí),大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和科研工作,建設(shè)高水平研究型學(xué)院。

2001~2012年,學(xué)院承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目25項(xiàng)(2012年2項(xiàng)),其中,國(guó)家基金項(xiàng)目11項(xiàng);縱向、國(guó)際合作、橫向項(xiàng)目337項(xiàng)(2012年44項(xiàng));中央高?;緲I(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目、校內(nèi)基金、教學(xué)改革項(xiàng)目121項(xiàng)(2012年14項(xiàng));2012年實(shí)到科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到1880余萬元;省部級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng)(2012年3項(xiàng));出版著作、教材116部(2012年10部);普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材2部,北京高等教育精品教材2部,北京高等教育精品課程2門;發(fā)表學(xué)術(shù)論文1360余篇,其中,SCI/SSCI檢索8篇(2012年5篇),CSSCI、CSCD150余篇(2012年12篇),中文核心380余篇(2012年17篇)。

由學(xué)生主持的課外科技項(xiàng)目,多次獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng),2002~2012年,在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中分別獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)和5項(xiàng),北京市獎(jiǎng)項(xiàng)42項(xiàng)和22項(xiàng)。

學(xué)院先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù):2003年、2009年、2010年、2011年學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)單位,2005年獲得北京市總工會(huì)“群眾性教育創(chuàng)新工程”先進(jìn)集體,2006年度北京市教育工會(huì)先進(jìn)集體,2005年、2007年、2011年學(xué)?!跋冗M(jìn)基層黨組織”。2004年北京市“五四紅旗團(tuán)總支”,學(xué)工組多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)學(xué)工組”等榮譽(yù)稱號(hào)。

經(jīng)管類專業(yè)好考公嗎

首先說人文學(xué)科類專業(yè)明確不能做的,就是絕大部分理工科/醫(yī)學(xué)/農(nóng)學(xué)等硬件要求高 專業(yè)適用范圍細(xì) 工作需要較高難度的專業(yè)技能 的工作,這種工作不靠專業(yè)學(xué)習(xí)基本入不了門。

其它的就不要給自己設(shè)限!都是有可能做的!但是這個(gè)前提,不是你僅僅完成本專業(yè)的課程或社會(huì)實(shí)踐要求就完事(所以大學(xué)的生活一定不要局限在本專業(yè)內(nèi),多跟其他專業(yè)的同學(xué)聊聊看看他們?cè)陉P(guān)注什么做什么),而是你要早早去了解各行業(yè)和各自崗位,并且努力在你想做的那個(gè)方向攢資本?!菊?/p>

人文社科經(jīng)管類專業(yè)能入什么職【提問】

首先說人文學(xué)科類專業(yè)明確不能做的,就是絕大部分理工科/醫(yī)學(xué)/農(nóng)學(xué)等硬件要求高 專業(yè)適用范圍細(xì) 工作需要較高難度的專業(yè)技能 的工作,這種工作不靠專業(yè)學(xué)習(xí)基本入不了門。

其它的就不要給自己設(shè)限!都是有可能做的!但是這個(gè)前提,不是你僅僅完成本專業(yè)的課程或社會(huì)實(shí)踐要求就完事(所以大學(xué)的生活一定不要局限在本專業(yè)內(nèi),多跟其他專業(yè)的同學(xué)聊聊看看他們?cè)陉P(guān)注什么做什么),而是你要早早去了解各行業(yè)和各自崗位,并且努力在你想做的那個(gè)方向攢資本。【回答】

想做老師,早早考教師資格證,去學(xué)校實(shí)習(xí);

想做銷售/產(chǎn)品/運(yùn)營(yíng)/HR等,早早了解商業(yè)知識(shí),去企業(yè)實(shí)習(xí);

想做媒體類 文案工作,早早嘗試校園媒體或自媒體工作,去媒體實(shí)習(xí);

想做財(cái)務(wù)類,早早輔修個(gè)相關(guān)專業(yè),把相關(guān)的有含金量的證書考下來;

想做外事類工作或進(jìn)外企,早早把外語刷到運(yùn)用自如的水平…【回答】

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