怎么考教育學(xué)和心理學(xué) 教育心理學(xué)證書(shū)怎么考
怎么自考教育學(xué)和心理學(xué)?想要考教師資格證,心理學(xué)和教育學(xué)要怎么報(bào)名考試?非師范類(lèi)畢業(yè)的怎么報(bào)名考教育學(xué)個(gè)教育心理學(xué)?教育心理學(xué)證書(shū)怎么考?
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- 怎么自考教育學(xué)和心理學(xué)?
- 教師資格證報(bào)考心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
- 非師范類(lèi)畢業(yè)的怎么報(bào)名考教育學(xué)個(gè)教育心理學(xué)?
- 教育心理學(xué)證書(shū)怎么考
怎么自考教育學(xué)和心理學(xué)?
申請(qǐng)教師資格認(rèn)定的社會(huì)人員、非師范專(zhuān)業(yè)類(lèi)畢業(yè)生,在高等學(xué)校、中等師范學(xué)?;蛲ㄟ^(guò)國(guó)家自學(xué)考試途徑,選修過(guò)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》課程且成績(jī)合格者,免修不免考;申請(qǐng)認(rèn)定其他種類(lèi)教師資格人員的第一學(xué)歷為相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育類(lèi)畢業(yè)生,在學(xué)期間修過(guò)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》課程且成績(jī)合格者,免修免考;申請(qǐng)人員第一學(xué)歷為師范教育類(lèi)畢業(yè)生但未達(dá)到申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)教師資格學(xué)歷層次要求,在后續(xù)學(xué)歷的學(xué)習(xí)期間修過(guò)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》課程且成績(jī)合格者,免修不免考;申請(qǐng)人員在后續(xù)學(xué)歷的學(xué)習(xí)期間凡未修《教育學(xué)》、《心理學(xué)》課程或考試成績(jī)不合格者,必須參加《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的補(bǔ)修和考試。 報(bào)名分網(wǎng)上和現(xiàn)場(chǎng) 報(bào)名者登錄重慶教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)頁(yè),進(jìn)入申請(qǐng)認(rèn)定教師資格網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)( www.cqec.net.cn),仔細(xì)閱讀報(bào)名須知后填寫(xiě)相關(guān)信息,最后點(diǎn)擊“提交”即完成網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名者的信息必須真實(shí)、準(zhǔn)確,因錯(cuò)報(bào)、瞞報(bào),造成的后果自負(fù)。報(bào)考人員網(wǎng)上報(bào)名成功后,于10月25日—31日期間到區(qū)教委人事科(高等學(xué)校2006年非師范教育類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生于10月29日前到所在學(xué)校人事處)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,逾期不予受理。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)請(qǐng)報(bào)名者帶好身份證、畢業(yè)證、戶(hù)口簿或人事代理合同等相關(guān)證件及同底一寸照片三張,審查確認(rèn)網(wǎng)上報(bào)名信息的準(zhǔn)確性,確認(rèn)無(wú)誤后簽名,并繳納考試費(fèi)(需補(bǔ)修者還需繳納補(bǔ)修費(fèi))。網(wǎng)上報(bào)名必須經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名方可生效。
教師資格證報(bào)考心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
你好,宏博幼師沈老師回答:
考取教師證需要在戶(hù)籍地教委統(tǒng)一報(bào)考,每年是分為上半年和下半年。
請(qǐng)問(wèn)您是哪里的戶(hù)籍?現(xiàn)在有統(tǒng)考是和省考之分,考試內(nèi)容是不一樣的。
大體是考理論、面試、普通話(huà)三項(xiàng)。
報(bào)名的話(huà)需要登錄教委統(tǒng)一報(bào)考網(wǎng)站。
非師范類(lèi)畢業(yè)的怎么報(bào)名考教育學(xué)個(gè)教育心理學(xué)?
1、師范類(lèi)的在上大學(xué)時(shí)學(xué)校里就可以拿到教師資格證,非師范類(lèi)的畢業(yè)后可以在當(dāng)?shù)亟逃謭?bào)考教師資格證,現(xiàn)在也可以在網(wǎng)上報(bào)名,考的是教育學(xué)和教育心理學(xué);
2、書(shū)店就有賣(mài)的,再?gòu)木W(wǎng)上下載一些試題,2010年考的,考試不是太難,、確實(shí)要考教育學(xué)和教育心理學(xué)的。但國(guó)家統(tǒng)考與以前的省考不一樣了。國(guó)考是把“兩學(xué)”合在一起考,稱(chēng)為“科目二”,報(bào)名實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。
教育心理學(xué)證書(shū)怎么考
教師招聘考試《教育心理學(xué)》學(xué)習(xí)技巧
《教育心理學(xué)》是教師招聘考試“三學(xué)”較為困難的部分,難以理解和掌握,但考試類(lèi)型基本以全題型為主,涉及機(jī)率較大大。學(xué)好《心理學(xué)》、《教育學(xué)》對(duì)于應(yīng)對(duì)《教育心理學(xué)》的學(xué)習(xí)就會(huì)有較大的幫助和指導(dǎo),所以前兩學(xué)是基礎(chǔ)。
這里系統(tǒng)向考生闡述教育綜合理論備考方向:教育心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)較為繁雜,并且眾多知識(shí)點(diǎn)繞口抽象,難以識(shí)記,這是考生感到最為頭痛的地方。無(wú)頭緒,找不到重難點(diǎn),主客觀(guān)不能區(qū)分。在此教授重難點(diǎn)復(fù)習(xí)方法,通常都在結(jié)合客觀(guān)實(shí)例的基礎(chǔ)之上來(lái)進(jìn)行記憶和掌握。
對(duì)心理學(xué)的基本理論有一個(gè)系統(tǒng)的完整的理解和掌握,如心理學(xué)派的第一次革命、第二次革命、第三次力量等等。在識(shí)記流派的時(shí)候結(jié)合人物實(shí)驗(yàn)背景記憶,效果較佳。 比如,對(duì)精神分析學(xué)派,你至少應(yīng)該了解精神分析學(xué)派的由來(lái),基本觀(guān)點(diǎn),代表人物及其基本觀(guān)點(diǎn),弗洛伊德對(duì)人進(jìn)行催眠治療,提出研究“潛意識(shí)”。行為主義學(xué)派的代表人物、認(rèn)知流派代表人物。最后明確心理學(xué)的歷史背景以及構(gòu)造。
在教育心理學(xué)中實(shí)驗(yàn)分析的掌握非常重要,因?yàn)閺慕逃睦韺W(xué)現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,心理實(shí)驗(yàn)的發(fā)展對(duì)心理學(xué)的推動(dòng)起到了很大的作用。因此,應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)分析有一定的了解。雖然不要求你能做到能自己獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)心理實(shí)驗(yàn),但至少對(duì)應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方式方法有一個(gè)了解。如之后說(shuō)到桑代克“餓貓迷箱”實(shí)驗(yàn)、巴普洛夫訓(xùn)練“狗”實(shí)驗(yàn),斯金納“小白鼠”實(shí)驗(yàn),都是大家在理解實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上成體系的記憶。所以復(fù)習(xí)不在于死記硬背,理解基礎(chǔ)上加以識(shí)記最為重要。
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