關(guān)于人的研究屬于什么專業(yè) 人類學(xué)研究的視域有什么特點

研究人性的主要學(xué)科是什么？研究人的意識是什么專業(yè)？想研究人類的起源和進化，大學(xué)應(yīng)該讀什么專業(yè)？研究 人類起源應(yīng)該讀什么專業(yè)？想搞關(guān)于人的研究，大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么專業(yè)??？人類學(xué)是研究什么的？

本文導(dǎo)航

• 研究東西方人性差異的目的
• 專業(yè)研究生的前途
• 大學(xué)最古老的專業(yè)
• 中國有人類學(xué)專業(yè)嗎
• 讀研是選擇一個好學(xué)校還是好專業(yè)
• 人類學(xué)研究的視域有什么特點

研究東西方人性差異的目的

心理學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)。

我對后面兩個相對熟悉些

有個北大的朋友是哲學(xué)系下面專門研究倫理學(xué)的，這個絕對是研究人性了

法學(xué)的分支里有犯罪心理學(xué)、訊問學(xué)應(yīng)該也算是對人性的研究。

心理學(xué)應(yīng)該也會研究到。

真要潛心研究，覺得還是倫理學(xué)比較正宗，

現(xiàn)在心理學(xué)吹得太……

專業(yè)研究生的前途

哲學(xué)（英語：Philosophy，源于希臘語：Φιλοσοφ?α），按照詞源有「熱愛智慧」的意思。在學(xué)術(shù)界里，對于哲學(xué)一詞并無普遍接受的定義，也預(yù)見不到有達成一致定義的可能。就西方學(xué)術(shù)史來說，哲學(xué)是對一些問題的研究、涉及等概念。早期，哲學(xué)衍生出科學(xué)。后來，哲學(xué)成為與科學(xué)并行的學(xué)科。

心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。

大學(xué)最古老的專業(yè)

首先因了解生命的起源（五個觀點） 生命起源觀點 1、神創(chuàng)論 生物是由神或上帝創(chuàng)造。 2、自然發(fā)生論 隨時地，可以在短時間內(nèi)完成。 3、生生論 生物生生物，但原始的生物是未知的有神創(chuàng)論的色彩。 4、宇宙生命論 在宇宙長期演變而成（生命是從外星移植到地球上的） 5、在原始的地球條件下通過化學(xué)途徑逐漸演變而成的。 方法：考古學(xué)（化石證據(jù)） 比較解剖學(xué) 細胞學(xué) 基因?qū)W分子種系發(fā)生遺傳學(xué) 純理論方法、 遺跡、遺物的推斷、 壁畫求證、 分子生物學(xué)、 關(guān)于碳14和DNA研究、 研究與人類親緣關(guān)系較近的靈長類動物的胚胎、 唯物辯證法

中國有人類學(xué)專業(yè)嗎

可以選擇考古學(xué)，有的學(xué)校開設(shè)有人類學(xué)這個專業(yè)，只是這類學(xué)校非常少。不過如果有這類專業(yè)更適合你。

讀研是選擇一個好學(xué)校還是好專業(yè)

【專家建議】

您希望在大學(xué)想學(xué)編程，做軟件方面的研發(fā)工作，需要選軟件工程專業(yè)，特別是網(wǎng)絡(luò)軟件研發(fā)，社會需求及待遇都好，只要肯吃苦認真鉆研發(fā)展很快。

“會編程的人那么多”關(guān)鍵會到什么程度，如同會計算機的人很多，但是真正能夠以很強的技術(shù)方法和能力進行研發(fā)、維護和管理的卻不多，區(qū)別在于專精和研發(fā)能力與一般會計算機基本知識只會應(yīng)付通過考試決然不同。成績勉強在重點線，推薦同濟大學(xué)、上海理工大學(xué)等。

推薦：清華大學(xué)出版社《軟件工程與實踐》賈鐵軍教授主編，含典型案例及同步實驗。

祝您大吉大利、萬事如意！

人類學(xué)研究的視域有什么特點

人類學(xué)（國家特色專業(yè)） 人類學(xué)是一門以人類體質(zhì)及文化為研究對象的綜合性學(xué)科，它與考古學(xué)、語言學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、宗教學(xué)和心理學(xué)等其他學(xué)科有著密切的聯(lián)系。人類學(xué)既研究傳統(tǒng)社會，也研究現(xiàn)代社會，既研究陌生的異文化，也研究熟悉的本文化。

　　在全球化的背景下，人類學(xué)對于我們認識不同社會文化中生活方式的多樣性，了解人類文化的變遷軌跡，增進不同民族和宗教間的溝通交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。它為多民族社會的發(fā)展、不同民族文化遺產(chǎn)的管理與保護、城鄉(xiāng)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展以及對海外不同文化體系的認知，提供了重要的理論和實踐支持，把文化相融和共生的理念推向全球。

　　該專業(yè)強調(diào)知識傳授的系統(tǒng)性，注重田野調(diào)查和社會研究方法的整體訓(xùn)練，所培養(yǎng)的學(xué)生具備人文社會科學(xué)的綜合素質(zhì)和實踐能力，適應(yīng)國家和社會的現(xiàn)實需求。學(xué)生畢業(yè)后適合在黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位從事政策研究、宣傳策劃、社會評估、民族宗教事務(wù)管理、文化遺產(chǎn)與博物館管理以及新媒體與社會新聞等工作。

　　主要專業(yè)課程：人類學(xué)概論、民族學(xué)概論、語言學(xué)概論、體質(zhì)人類學(xué)、人類學(xué)理論和方法、民族志方法、社會調(diào)查與統(tǒng)計、經(jīng)濟人類學(xué)、政治與法律人類學(xué)、視覺人類學(xué)、民俗學(xué)導(dǎo)論、考古學(xué)導(dǎo)論、文化遺產(chǎn)與管理，公民社會研究等。