文科生為什么要學(xué)數(shù)學(xué) 文科生數(shù)學(xué)所有都要學(xué)嗎

文科生為什么要學(xué)數(shù)學(xué)？文科生為什么要學(xué)數(shù)學(xué)和地理？文科生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)到底有什么意義，你怎么看？讀文科為什么要考數(shù)學(xué)，難道文科跟數(shù)學(xué)有什么聯(lián)系？明明是文科生，為何還要被迫學(xué)高等數(shù)學(xué)？大學(xué)讀文科還要學(xué)數(shù)學(xué)嗎？

本文導(dǎo)航

• 文科生在大學(xué)能學(xué)數(shù)學(xué)嗎
• 文科生為什么學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)
• 文科生高考為什么要考數(shù)學(xué)
• 文科生數(shù)學(xué)所有都要學(xué)嗎
• 沒有任何基礎(chǔ)能自學(xué)高等數(shù)學(xué)嗎
• 本科要不要學(xué)數(shù)學(xué)

文科生在大學(xué)能學(xué)數(shù)學(xué)嗎

數(shù)學(xué)不僅在高考中很重要，而且文科生若考入經(jīng)濟(jì)金融類專業(yè)，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)。況且，數(shù)學(xué)是很多專業(yè)的基礎(chǔ)，它能鍛煉人的邏輯思維和空間想象能力，對(duì)人的綜合發(fā)展很有必要。

文科生為什么學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)

首先先別計(jì)較為什么文科生要學(xué)地理。在文理分科中地理被歸屬到文科分類中，需要學(xué)，那也沒辦法。

文科生也需要學(xué)數(shù)學(xué)，這是有必要的，即使文科生的數(shù)學(xué)能力并沒有理科生那么好。數(shù)學(xué)對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的思維能力很有幫助，而且對(duì)將來可能選擇的的專業(yè)還會(huì)運(yùn)用到數(shù)學(xué)的思維。各門學(xué)科幾乎是息息相關(guān)的。

文科生高考為什么要考數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是很重要的一個(gè)東西，作為文科生，他以后可能會(huì)到公司里面上班，看一下好多公司的數(shù)據(jù)表格都能一系列東西，這個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)就顯得尤為重要了，所以每個(gè)人不管是文科生還是理科生，都要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

文科生數(shù)學(xué)所有都要學(xué)嗎

選了文科

你高考不用考物理化學(xué)生物

這幾門課對(duì)于文科生的要求是參加會(huì)考

（會(huì)考的難度是很低的

對(duì)于重點(diǎn)高中的學(xué)生來說

考a是應(yīng)該做的事）

數(shù)學(xué)是一定要考的

高考的時(shí)候

無(wú)論是文科還是理科

語(yǔ)數(shù)英都是一定要考的

但是文科生和理科生的高考數(shù)學(xué)試卷是不一樣的

理科生的數(shù)學(xué)試卷比較難

理科的試卷能做120

文科的已經(jīng)可以做150

你現(xiàn)在還想不要想那么多

不管你學(xué)文科還是理科

數(shù)學(xué)都是相當(dāng)重要的額一門課

也是拉分大課

沒有任何基礎(chǔ)能自學(xué)高等數(shù)學(xué)嗎

相信很多的文科生都有這樣的煩惱，就是到大學(xué)了還需要學(xué)高等數(shù)學(xué)這一門學(xué)科，它們就會(huì)十分的煩躁。畢竟對(duì)于文科生而言，學(xué)習(xí)這門學(xué)科其實(shí)是非常勞累的。因?yàn)槲目粕乃季S是沒有理科生那么有邏輯化，因此對(duì)于高等數(shù)學(xué)而言，他們的接受能力和理解能力就會(huì)較弱一些。不過，學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的目的并不是希望我們把高等數(shù)學(xué)的知識(shí)用在實(shí)際生活當(dāng)中，而是為了更好的去開拓我們的思維。因?yàn)楦叩葦?shù)學(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí)一般在生活中也是比較難用到的，這是一種價(jià)位專業(yè)化的知識(shí)，但對(duì)于大腦的開發(fā)有著很好的作用。

一般在大學(xué)當(dāng)中，高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)只會(huì)在大一和大二這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中。其他的學(xué)期基本上就沒有高等數(shù)學(xué)這門學(xué)科，所以對(duì)于文科生而言，他們上大學(xué)之后還需要接受兩年的高等數(shù)學(xué)教育。這兩年的高等數(shù)學(xué)，他們只需要好好的做好筆記，上課認(rèn)真聽講基本上對(duì)于考試是沒有問題的。學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的目的就是為了讓他們的思維能夠得到進(jìn)一步的開拓，不會(huì)因?yàn)閷I(yè)的影響了變得窄小。我們?cè)谏鐣?huì)當(dāng)中也需要這種開拓性的思維。這種思維有利于發(fā)散性的考慮問題。

數(shù)學(xué)是非常追求邏輯性的一門學(xué)科。因此，學(xué)習(xí)高的數(shù)學(xué)是為了讓我們做每件事情的時(shí)候變得也有多記性。也正是因?yàn)槿绱?，我們才能更好地從事相關(guān)的事情，這樣事情有條理的進(jìn)行調(diào)整并且完成。高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的并不是我們要交數(shù)學(xué)這門學(xué)科學(xué)的如此精通。而是要培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力以及思考能力。

我認(rèn)為無(wú)論是文科生還是理科生，在大學(xué)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)不是非常有必要的。因?yàn)楦呖紨?shù)學(xué)有助于開拓學(xué)生們的思維，同時(shí)培養(yǎng)他們有邏輯的思考問題。

本科要不要學(xué)數(shù)學(xué)

要的。

大學(xué)里面的數(shù)學(xué)有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)物理方程、離散數(shù)學(xué)等等。

但并不是所有的專業(yè)都要開這些課程，但高等數(shù)學(xué)基本上都要開，無(wú)論什么專業(yè)（一些外語(yǔ)專業(yè)是前幾年才開始開這門課的）。

而且開高等數(shù)學(xué)這門課程對(duì)不同專業(yè)的要求也不相同，這樣許多學(xué)校將高等數(shù)學(xué)這門課程分為幾等（一般是四等，剛好對(duì)應(yīng)考研對(duì)數(shù)學(xué)的四種要求），一般是這樣安排的：理科生A等（要求最高），工科生B等（要求其次），經(jīng)濟(jì)管理類的C等（要求較低），文學(xué)藝術(shù)類的D等（要求最低）。

D類一般是了解性的，也就是知道有這么回事，基本上都是文字性的，課時(shí)量也很少，每周就兩三節(jié)左右。 考研文學(xué)藝術(shù)類的不考數(shù)學(xué)，不必?fù)?dān)心數(shù)學(xué)問題，他們開這門課程主要是稍稍提高一下同學(xué)們的邏輯思維能力。

考研的四種數(shù)學(xué)分別叫做：數(shù)學(xué)（一）、數(shù)學(xué)（二）、數(shù)學(xué)（三）和數(shù)學(xué)（四）。數(shù)學(xué)（一）一般是理科生考，如物理系等；數(shù)學(xué)（二）一般是工科生考，如建筑、橋梁等；數(shù)學(xué)（三）一般是金融類的考生，如經(jīng)濟(jì)系；數(shù)學(xué)（四）一般是管理類考生，如企業(yè)管理等。