浙江農(nóng)林的森林培育怎么樣 本人是今天高考,想問一下浙江農(nóng)林大學(xué)(林學(xué)院)的畢業(yè)生和在校的學(xué)長學(xué)姐們:
浙江農(nóng)林大學(xué)怎么樣?本人是今天高考,想問一下浙江農(nóng)林大學(xué)(林學(xué)院)的畢業(yè)生和在校的學(xué)長學(xué)姐們,浙江農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)的就業(yè)前景怎樣?
本文導(dǎo)航
- 浙江農(nóng)林大學(xué)怎么樣
- 本人是今天高考,想問一下浙江農(nóng)林大學(xué)(林學(xué)院)的畢業(yè)生和在校的學(xué)長學(xué)姐們:
- 浙江農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)的就業(yè)前景怎樣
浙江農(nóng)林大學(xué)怎么樣
校園環(huán)境很好!。。。
不過離杭州還是有點(diǎn)距離,近40公里!。。
[編輯本段]浙江農(nóng)林大學(xué)
浙江農(nóng)林大學(xué)坐落于杭州西郊有:“國家衛(wèi)生城市”,“國家環(huán)保模范城市”,“國家生態(tài)市”,“中國十佳可持續(xù)發(fā)展城市”之美譽(yù)的臨安市,是浙江最早創(chuàng)辦的高等學(xué)府,是浙江省省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。 浙農(nóng)林大校標(biāo)以綠色為主色調(diào),由“浙江農(nóng)林大學(xué)”中英文字樣、銀杏葉、建校年份(1958)三部分組成。采用綠色和銀杏葉寓意學(xué)校以農(nóng)林為特色,以培養(yǎng)綠色科技人才、服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、致力生態(tài)文明建設(shè)為目標(biāo)。浙江農(nóng)林大學(xué)?;?校名中文全稱 浙江農(nóng)林大學(xué)
校名中文簡稱 浙農(nóng)林大
校名英文全稱 ZHEJIANG A & F UNIVERSITY
校名英文簡稱 ZAFU
校 訓(xùn) 求真,敬業(yè)
精 神 堅(jiān)韌不拔,不斷超越
學(xué)校層次定位 教學(xué)研究型大學(xué)
學(xué) 校 級 別 浙江省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)
發(fā) 展 戰(zhàn) 略 生態(tài)育人,創(chuàng)新強(qiáng)校
學(xué)校服務(wù)定位 三個面向:面向三農(nóng),面向基層,面向社會
[編輯本段]學(xué)校概況
浙江農(nóng)林大學(xué)創(chuàng)建于1958年,是浙江省屬全日制本科院校,具有52年本科歷史。經(jīng)過52年的建設(shè)與發(fā)展,現(xiàn)已經(jīng)成為一所以農(nóng)林為特色,理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬綜合性重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。 浙江農(nóng)林大學(xué)大門浙農(nóng)林大以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育,具有碩士和學(xué)士學(xué)位授予權(quán),具有招收留學(xué)生和港澳臺學(xué)生資格。 校園占地面積2700余畝,校舍建筑面積近60萬平方米。校園按照“崇尚自然,優(yōu)化環(huán)境;因地制宜,特色鮮明;以人為本,天人合一”的理念規(guī)劃與建設(shè)。校園與植物園兩園合一,是一座集教學(xué)、科研、生物多樣性保護(hù)等功能于一體的現(xiàn)代化生態(tài)校園。
[編輯本段]歷史沿革
1958年,中共浙江省委決定創(chuàng)辦一所高等林業(yè)院校,定名“天目林學(xué)院”。當(dāng)年6月,以省林業(yè)廳為主,建德地委抽調(diào)黨政干部,一批知名教授和留學(xué)歸國學(xué)者共同參與籌建。當(dāng)時確定專業(yè)設(shè)置為林業(yè)、木材采伐與運(yùn)輸機(jī)械化、木材機(jī)械加工和林產(chǎn)化學(xué)加工工藝專業(yè)。招生規(guī)模400名。 1959年7月,省委、省人委決定,溫州林學(xué)院與天目林學(xué)院合并。 1960年2月,省委決定,浙江農(nóng)學(xué)院、天目林學(xué)院、舟山水產(chǎn)學(xué)院合并,成立浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)。 1962年2月,省委決定,天目林學(xué)院從浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)劃出,歸省教育廳領(lǐng)導(dǎo),黨委工作歸省高校黨委領(lǐng)導(dǎo)。原屬省農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)的林科所劃歸省林業(yè)廳和天目林學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)。 1966年9月,省人民委員會同意“天目林學(xué)院”改名為“浙江林學(xué)院”。 1970年7月,省革委會決定浙江林學(xué)院與浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)合并。 1978年4月,省革委會決定,浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)系改為浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)天目分校。 1979年2月,國務(wù)院批準(zhǔn)同意恢復(fù)浙江林學(xué)院。設(shè)林學(xué)、林業(yè)特產(chǎn)專業(yè),學(xué)生規(guī)模1000人。 1981年12月,國務(wù)院批準(zhǔn)浙江林學(xué)院為首批學(xué)士學(xué)位授予單位。 1986年7月,根據(jù)省委、省政府指示,浙江林學(xué)院由省林業(yè)廳主管改由省教委主管。 1997年11月,順利通過國家教委對該院本科教學(xué)合格評價。 1999年5月,學(xué)院制訂了《浙江林學(xué)院十年改革和發(fā)展綱要》。 2000年12月,浙江省發(fā)展計劃委員會批復(fù)同意浙江林學(xué)院擴(kuò)建工程選址臨安市錦城鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,按遠(yuǎn)期建設(shè)15000在校生規(guī)模設(shè)計,總規(guī)劃用地124.4萬平方米(1866畝),總建筑面積43.6萬平方米,一次規(guī)劃,分期實(shí)施。 2001年5月,新校區(qū)校園總體規(guī)劃方案通過評審。規(guī)劃創(chuàng)建功能分區(qū)合理的校園總體布局和融建筑、空間、園林綠化及自然環(huán)境于一體,校園文化氣氛濃郁的開放型、旅游型、現(xiàn)代化的綠色大學(xué)。6月6日,新校區(qū)一期工程開工建設(shè)。 2002年10月8日,一期工程竣工啟用。 2003年,學(xué)院出臺《浙江林學(xué)院學(xué)校定位與中長期發(fā)展規(guī)劃綱要(2003-2020)》。 2010年,全國高等學(xué)校設(shè)置評議委員會第五屆第四次會議于1月18號開始在廣西南寧廣西藝術(shù)學(xué)院行。1月20日下午舉行的議程是針對本科高校升格更名為大學(xué)進(jìn)行投票,浙江林學(xué)院高票獲通過,正式升格為浙江農(nóng)林大學(xué)。 2010年6月6日,浙江林學(xué)院正式更名為浙江農(nóng)林大學(xué),這也是浙江省唯一以農(nóng)林學(xué)科為特色的多科性大學(xué)。省委書記、省人大常委會主任趙洪祝,省長呂祖善分別發(fā)來賀信。浙江省政協(xié)主席周國富為學(xué)校揭牌,省委常委、副省長葛慧君致辭,省人大常委會副主任程渭山出席揭牌慶典大會。[1]
[編輯本段]機(jī)構(gòu)設(shè)置
學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置大致可分為三大系統(tǒng): 教學(xué)單位(二級學(xué)院):包括浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)業(yè)與食品科學(xué)學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)環(huán)境科技學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)工程學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)園林學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)人文學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)信息工程學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)外國語學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)旅游與健康學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)茶文化學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)理學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)國際教育學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)體育軍訓(xùn)部等。 黨群系統(tǒng):包括黨委辦公室、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)委辦公室、學(xué)工部、學(xué)校工會、學(xué)校團(tuán)委等。 行政系統(tǒng):包括校長辦公室、監(jiān)察室、審計處、學(xué)生處、人事處、教務(wù)處、設(shè)備管理處、科技處、研究生部、計劃財務(wù)處、國際合作與交流處、基本建設(shè)處、產(chǎn)業(yè)后勤管理處、保衛(wèi)處、教育發(fā)展中心、現(xiàn)代教育中心、圖書館、產(chǎn)業(yè)后勤集團(tuán)公司等。
[編輯本段]學(xué)科建設(shè),科研實(shí)力
學(xué)校有51個本科專業(yè),其中國家級特色本科專業(yè)4個(林學(xué)、園藝、園林、木材科學(xué)與工程),省級重點(diǎn)本科專業(yè)3個(園林、林學(xué)、木材科學(xué)與工程),省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(植物保護(hù)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理管理、生物技術(shù)、環(huán)境工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、會計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、廣告學(xué))。擁有國家級精品課程2門,省級精品課程18門;擁有省級基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個。一級學(xué)科碩士點(diǎn)1個、二級學(xué)科碩士點(diǎn)15個,農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位授予領(lǐng)域9個,涉及理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)等六大學(xué)科門類。 學(xué)?,F(xiàn)有國家級木質(zhì)資源工程研究中心1個,省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個,省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個,省級重中之重學(xué)科2個,省部級重點(diǎn)學(xué)科10個,具有副教授職稱評審權(quán)學(xué)科12個,擁有國家林業(yè)局林木良種繁育基地1個,省級重大科技創(chuàng)新服務(wù)平臺2個,省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個,省級工程技術(shù)研究中心1個,省級區(qū)域科技創(chuàng)新服務(wù)平臺1個,擁有牽頭的省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個,省級基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個。2002年來,學(xué)院承擔(dān)科研課題1527項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)累計達(dá)1.94億元??蒲谐晒@國家級、省部級獎25項(xiàng),其中“刨切微薄竹生產(chǎn)技術(shù)與應(yīng)用”成果2007年獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎,同時以主要完成單位獲國家科技進(jìn)步獎二等獎1項(xiàng),“竹炭生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用機(jī)理及系列產(chǎn)品開發(fā)”獲2009年國家科技進(jìn)步獎二等獎,“多校聯(lián)動共享共贏的產(chǎn)學(xué)研合作教育創(chuàng)新與實(shí)踐”獲2009年國家教學(xué)成果二等獎,連續(xù)3年獲得省科學(xué)技術(shù)獎一等獎。在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇,其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄論文368篇?!墩憬r(nóng)林大學(xué)學(xué)報》影響因子超過1.0,入選浙江期刊方陣工程精優(yōu)型期刊群。一批科研成果轉(zhuǎn)化后取得顯著的經(jīng)濟(jì)和社會效益。
[編輯本段]省部級重點(diǎn)學(xué)科名單
1、森林培育學(xué)科(省“重中之重”學(xué)科) 2、木材科學(xué)與技術(shù)(省“重中之重”學(xué)科) 3、園林植物與觀賞園藝(省級重點(diǎn)學(xué)科A類) 4、森林保護(hù)學(xué)(省級重點(diǎn)學(xué)科B類) 5、森林經(jīng)理學(xué)(省級重點(diǎn)學(xué)科B類) 6、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理(省級重點(diǎn)學(xué)科B類) 7、城市規(guī)劃與設(shè)計(省級重點(diǎn)學(xué)科B類) 8、土壤學(xué)(省級重點(diǎn)學(xué)科B類) 9、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)(省級重點(diǎn)學(xué)科B類) 10、林木遺傳育種(國家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科)
[編輯本段]省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
1 浙江省森林培育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 2 浙江省森林碳匯研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 3 省部共建“竹業(yè)科學(xué)與技術(shù)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(浙江省第7所擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的高校) 4 亞熱帶森林培育省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地(浙江省第3所擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地的高校)
[編輯本段]國家工程研究中心
1 國家木質(zhì)資源綜合利用工程技術(shù)研究中心(浙江省唯一擁有的高校)
[編輯本段]師資隊(duì)伍
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工1570余人,其中專任教師980余人,高級職稱教師430余人。共享院士2人;國家級“新世紀(jì)百千萬人才”1人;省政府特聘教授2人;省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人;省“151”人才工程培養(yǎng)計劃70人;省高校中青年學(xué)科帶頭人19人;碩士生導(dǎo)師230人;全國優(yōu)秀教師、全國師德先進(jìn)個人、省教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省高教新秀等12人;享受政府特殊津貼專家10人。
[編輯本段]人才培養(yǎng)
浙農(nóng)林大學(xué)子風(fēng)采
學(xué)校面向全國27個?。ㄊ?、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校本科生19000余人,在校研究生1020人。學(xué)校培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才,畢業(yè)生具有“肯干、實(shí)干、能干”的品質(zhì),素以實(shí)際操作能力強(qiáng)、適應(yīng)面廣、綜合素質(zhì)好受到社會各界的歡迎。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在90%以上,位居全省高校前列。2008年教育部正式確定該校本科教學(xué)工作水平評估為優(yōu)秀。
[編輯本段]國際合作
學(xué)校積極開展國際交流與合作,與美國、加拿大等10多個國家和地區(qū)的40余所大學(xué)和科研院所建立了合作交流關(guān)系,與澳大利亞西悉尼大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)人才。聘請長期外籍專家43名,長期外籍語言教師50名駐該校任教。
[編輯本段]浙農(nóng)林大風(fēng)景
[編輯本段]任領(lǐng)導(dǎo)
黨委書記 耿啟明 1959年7月---1978年7月 徐炳全 1978年7月---1984年2月 趙學(xué)廉 1984年2月---1988年1月 施社模 1988年1月---1988年8月(主持工作) 方心一 1988年8月---1990年10月(主持工作) 林華剛 1990年10月---1992年10月(主持工作) 林華剛 1992年10月---1998年8月 陳敬佑 1998年8月---2009年9月 湯 勇 2009年9月---2010年6月(副書記,主持工作) 宣 勇 2010年6月---至今 校 長 耿啟明 1959年7月---1960年11月 趙雨農(nóng) 1960年11月---1978年7月 王憲恩 1978年7月---1984年2月 戎文治 1984年7月---1987年1月(代校長) 劉茂春 1987年1月---1988年9月(主持工作) 劉茂春 1988年9月---1990年10月 忻士文 1990年10月---1991年6月(主持工作) 忻士文 1991年6月---1992年9月(代校長) 田荊祥 1992年9月---1998年8月 方志剛 1998年8月---2000年7月(主持工作) 張齊生 2000年7月---2008年12月 張齊生 2008年12月— (名譽(yù)校長) 周國模 2008年12月—至今
[編輯本段]浙農(nóng)林大建校初期的五個知名教授
牛瑞延教授(1912—1982),福建崇安縣人,1933年畢業(yè)于浙江大學(xué),后赴日本留學(xué)。先后任福建農(nóng)學(xué)院、英式大學(xué)教授,華中農(nóng)學(xué)院、南京林學(xué)院、浙江林學(xué)院教授,教務(wù)科研處處長。長期從事森林經(jīng)理的教學(xué)科研工作。 林剛教授(1891—1979),浙江平陽人,1921年金陵大學(xué)畢業(yè)。先后任林業(yè)部廣西油桐研究所副所長、研究員,湖北農(nóng)學(xué)院教授、中國林科院研究員、浙江林學(xué)院教授。長期從事經(jīng)濟(jì)林的科研和教學(xué)工作,為我國經(jīng)濟(jì)林科研的開拓者。著有〈〈油桐十年實(shí)驗(yàn)紀(jì)要〉〉、〈〈浙江省烏桕品種的優(yōu)良單株選擇調(diào)查研究〉〉。 徐明教授(1905—1975),浙江嘉興人,1932年畢業(yè)于金陵大學(xué),后赴美留學(xué)獲碩士學(xué)位,先后任南昌大學(xué)、安徽大學(xué)、北京林學(xué)院、浙江林學(xué)院教授。長期從事林木育種的教學(xué)和科研工作。 朱大猷教授(1901—1968),安徽無為縣人,1927年畢業(yè)于日本北海道帝國大學(xué)。先后任浙江大學(xué)講師,金陵大學(xué)副教授、教授、南京林學(xué)院、浙江林學(xué)院教授。長期從事森林經(jīng)理的教學(xué)和科研工作。 鄭止善教授(1913--1990),江蘇武進(jìn)人,1936年畢業(yè)于金陵大學(xué),后赴美國俄勒崗州大學(xué)獲碩士學(xué)位。先后任浙江大學(xué)、東北林學(xué)院、浙江農(nóng)學(xué)院副教授,浙江林學(xué)院副教授、教授。長期從事木材科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)與科研工作。
[編輯本段]浙農(nóng)林大校歌
詞:王旭烽 曲:周斌 錢塘澎湃,天目巍然, 桃李不語,桃李不語東湖畔, 松風(fēng)竹節(jié)養(yǎng)育我們情懷, 風(fēng)華正茂恰少年,恰少年。 同學(xué)啊,同學(xué)少年, 青春作伴莫等閑, 華夏棟梁材我輩爭先, 自強(qiáng)不息天行健。 同學(xué)啊,同學(xué)少年, 春華秋實(shí)我們奉獻(xiàn), 奮發(fā)奮發(fā),奮發(fā)超越, 自強(qiáng)不息天行健。 同學(xué)啊,同學(xué)少年, 春華秋實(shí)我們奉獻(xiàn), 奮發(fā)奮發(fā),奮發(fā)超越, 自強(qiáng)不息天行健。 文理通觀,東西博采, 銀杏參天,銀杏參天集群賢, 求索無疆我們篤行致遠(yuǎn), 薪火傳承不舍晝夜,不舍晝夜。 同學(xué)啊,同學(xué)少年, 青春作伴莫等閑, 華夏棟梁材我輩爭先, 自強(qiáng)不息天行健。 同學(xué)啊,同學(xué)少年, 春華秋實(shí)我們奉獻(xiàn), 奮發(fā)奮發(fā),奮發(fā)超越, 自強(qiáng)不息天行健。 同學(xué)啊,同學(xué)少年, 春華秋實(shí)我們奉獻(xiàn), 奮發(fā)奮發(fā),奮發(fā)超越, 自強(qiáng)不息天行健。
[編輯本段]學(xué)校發(fā)展目標(biāo)
學(xué)校規(guī)劃到2013年建成以農(nóng)林學(xué)科為特色,理、工、文、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性省屬重點(diǎn)大學(xué),2020年成為國內(nèi)知名,特色鮮明的多科性教學(xué)研究型大學(xué)
[編輯本段]浙農(nóng)林大部分優(yōu)秀校友
1 中科院博士生導(dǎo)師李春陽 李春陽,男,1967年2月出生于浙江省諸暨市。1989年在浙江林學(xué)院獲學(xué)士學(xué)位,1991年在東北林業(yè)大學(xué)獲碩士學(xué)位,之后在中國林業(yè)科學(xué)院工作3年,1994年赴芬蘭留學(xué)。1998年獲赫爾辛基大學(xué)建校350周年青年研究獎。1999年10月在赫爾辛基大學(xué)獲博士學(xué)位。2001年入選中科院“引進(jìn)國外杰出人才”計劃,2002年2月回國到中國科學(xué)院成都生物研究所工作?,F(xiàn)任中國科學(xué)院成都生物研究所退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建研究中心研究員,博士生導(dǎo)師。現(xiàn)主持植物生態(tài)生理與分子遺傳實(shí)驗(yàn)室,主要從事木本植物的生態(tài)、生理及分子生物學(xué)方面的研究。 2 知名學(xué)者——王傳寬 1983. 浙江林學(xué)院林學(xué)學(xué)士 1989. 東北林業(yè)大學(xué)森林生態(tài)學(xué)碩士 2002. 威斯康星大學(xué)生物統(tǒng)計學(xué)(Biometry)碩士 2002. 美國威斯康星大學(xué)(University of Wisconsin)林學(xué)博士 職稱或頭銜: 全球變化與陸地生態(tài)系統(tǒng)研究所所長 國家重點(diǎn)學(xué)科 - 生態(tài)學(xué)科帶頭人 國家科技部野外觀測網(wǎng)站 - 帽兒山生態(tài)定位站站長 3 多倫多大學(xué)博士后滕元新 2005年,浙江林學(xué)院優(yōu)秀校友、加拿大多倫多大學(xué)林學(xué)院研究員滕元新博士受聘擔(dān)任我??妥淌?。 滕元新博士1982年從原浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),分配到浙江林學(xué)院工作。1987年赴加拿大留學(xué),獲博士學(xué)位,期間曾在加拿大安大略省林科院擔(dān)任樹木營養(yǎng)專家。以后相繼在加拿大國家自然資源部任森林生態(tài)及樹木營養(yǎng)專家,在多倫多大學(xué)任博士后?,F(xiàn)主要從事森林生態(tài)與樹木營養(yǎng)方面的研究,取得了顯著的成績,多次在權(quán)威報刊雜志上發(fā)表過專題報道和論文。 4 科技標(biāo)兵——李金昌 李金昌,諸暨人,中共黨員。1984年畢業(yè)于浙江林學(xué)院?,F(xiàn)任諸暨市林業(yè)科學(xué)研究所所長。 曾獲“全國五一勞動獎?wù)隆?,“浙江省勞動模范”,“省?yōu)秀青年科技工作者”,“省林木良種基地建設(shè)先進(jìn)工作者”,“省先進(jìn)林業(yè)科技工作者”,(二屆)“紹興市勞動模范”,等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號和獎勵。 李金昌同志長期從事林業(yè)科研、生產(chǎn)和技術(shù)推廣工作,是我國著名板栗品種“毛板紅”的主要選育者,要林業(yè)工作中成績顯著,先后獲得9項(xiàng)科技成果,13次獲科技獎勵,發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇,參加編寫專著1部,獲國家發(fā)明專利1項(xiàng)。 5 病蟲害的克星——郎學(xué)軍 郎學(xué)軍 建德市林業(yè)局林業(yè)技術(shù)推廣中心副科長、副主任 高級工程師 成果:板栗產(chǎn)前病蟲害綜合控制技術(shù)研究2003年12月獲得省林業(yè)局科技興林一等獎、浙江省科技進(jìn)步三等獎;本人2004年榮獲“首屆建德市青年科技獎”、“浙江省森防檢疫工作先進(jìn)個人”稱號 6 廖永平:根扎在“林”中 廖永平:我校八四屆畢業(yè)生,“全國五一勞動獎?wù)隆?、“全國綠化獎”獲得者 7 農(nóng)業(yè)科技突出貢獻(xiàn)者鄭勇平 我校校友、浙江森禾種業(yè)股份有限公司董事長鄭勇平榮獲“浙江省農(nóng)業(yè)科技突出貢獻(xiàn)者”稱號,受到浙江省委省政府隆重表彰,獲獎勵20萬元?!罢憬∞r(nóng)業(yè)科技突出貢獻(xiàn)者”從2001年開始授予,每5年評審一次。評審活動在省委省政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,獎勵以服務(wù)“三農(nóng)”為己任,大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,有力支撐浙江省高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)的個人。 鄭勇平于2000年創(chuàng)辦浙江森禾種業(yè)股份有限公司,在短短六年間,森禾已被譽(yù)為“中國花卉園藝產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者”和“中國民族花卉產(chǎn)業(yè)的旗手”。鄭勇平董事長連續(xù)兩年獲得“中國花卉企業(yè)十大新聞人物”稱號。會上,鄭勇平作為唯一一位企業(yè)界獲獎代表作了發(fā)言。他說,森禾從機(jī)制、投入、項(xiàng)目、渠道等方面入手,定位新品種、新技術(shù)、新產(chǎn)品的工作方向,創(chuàng)新品種、革新流程、提升技術(shù)含量,開發(fā)了一批有自主知識產(chǎn)權(quán)和市場競爭力的產(chǎn)品。 8 “花仙子”讓花兒忘了季節(jié) 林霞 林霞1993年畢業(yè)于我校經(jīng)濟(jì)林專業(yè),畢業(yè)后分配到浙江省亞熱帶作物研究所工作。她曾引種蝴蝶蘭、紅掌、一品紅、鳳梨、仙客來等這些原本在溫州難覓蹤影的花卉品種,并使之在溫州落地生根。她的一品紅、仙客來高山反季節(jié)栽培技術(shù)填補(bǔ)了國內(nèi)空白。林霞主持的“良種花卉種子種苗產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)研究”達(dá)國內(nèi)領(lǐng)先水平。 9 浙江農(nóng)林大學(xué)校長 周國模 1961年4月生,男,漢族,浙江諸暨人,碩士,教授,碩士生導(dǎo)師,中共黨員。1982年畢業(yè)于浙江林學(xué)院林學(xué)專業(yè),留校任教;1984年考入北京林業(yè)大學(xué)森林經(jīng)理專業(yè),1987年獲農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。 浙江省重點(diǎn)學(xué)科(B類)-森林經(jīng)理學(xué)科帶頭人,中國林學(xué)會理事,中國林學(xué)會森林經(jīng)理分會理事,中國系統(tǒng)工程學(xué)會林業(yè)系統(tǒng)工程分會副主任委員,浙江省林學(xué)會副理事長。主持省級以上科研項(xiàng)目24項(xiàng)。 主持完成的國際合作項(xiàng)目“退化林地改造的技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)手段綜合研究”分獲1999年度浙江省人民政府科技進(jìn)步二等獎、省教委科技進(jìn)步一等獎和省林業(yè)廳科技進(jìn)步一等獎(排名第一);浙江省“九五”重點(diǎn)項(xiàng)目“集體林區(qū)森林經(jīng)理應(yīng)用技術(shù)體系研究”獲2001年浙江省科技進(jìn)步二等獎(排名第二);“浙江開化縣杉木人工林經(jīng)營技術(shù)研究”獲1991年浙江省人民政府科技進(jìn)步三等獎(排名第四);“區(qū)域森林資源預(yù)警系統(tǒng)研究”獲2002年浙江省教育廳科技進(jìn)步三等獎(排名第一);主持的教學(xué)改革項(xiàng)目分別于2004年和1993年獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎。 先后在《林業(yè)科學(xué)》、《自然資源學(xué)報》、《水土保持學(xué)報》、《應(yīng)用生態(tài)學(xué)報》、《New Forests》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文70多篇,其中SCI收錄論文1篇,出版科技專著1部。1997年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn),被確定為浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人;1997年入選浙江省“151人才工程”第二層次培養(yǎng)人員;2000年獲中國林業(yè)青年科技獎;2001年獲浙江省農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)工作者。
本人是今天高考,想問一下浙江農(nóng)林大學(xué)(林學(xué)院)的畢業(yè)生和在校的學(xué)長學(xué)姐們:
1.農(nóng)學(xué)專業(yè)目前學(xué)校在花大力氣建設(shè),校方重視,引進(jìn)了許多知名教授。
.林學(xué)一直是我們學(xué)校最有優(yōu)勢的專業(yè)之一,辦學(xué)歷史悠久,實(shí)力強(qiáng)。其中又以森林培育學(xué)科最為有優(yōu)勢。
.這些專業(yè)全部要學(xué)遺傳學(xué),但不用學(xué)建筑,需要一定的理科基礎(chǔ),但要求不高。在校期間不用下地種田。就業(yè)形勢見仁見智。愿意吃苦的話,崗位很多,反之,則未必。
2.全國排名256左右,學(xué)風(fēng)不算很好(跟知名大學(xué)相比不足,但比下絕對有余),老師對學(xué)生的要求不算高,考試很容易通過,所以混混過日子很容易。但要想學(xué)得很好,學(xué)校提供的條件也是很優(yōu)越的,尤其是你提到的三個專業(yè),學(xué)校配套的設(shè)施等等都很好。
學(xué)校環(huán)境非常漂亮。
PS:1.我想強(qiáng)調(diào)的是如果你的分?jǐn)?shù)讓你沒有很大的選擇余地,來浙江農(nóng)林大學(xué)不會讓你后悔。但如果你對本科學(xué)校有很高的期許,建議你復(fù)讀或是選擇別的學(xué)校。
2.大學(xué)的學(xué)習(xí)靠自己,至于就業(yè),你學(xué)得好、能力強(qiáng),就業(yè)自然容易。反之,你混過大學(xué)四年,找不到工作,那也不是學(xué)校的問題。
浙江農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)的就業(yè)前景怎樣
就業(yè)前景很好,工資也還行
很好很好喲 職業(yè)很多但是要高收入的話是有點(diǎn)難
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