林健是什么老師 英語(yǔ)考研講師
江蘇大學(xué)哪個(gè)英語(yǔ)老師好!,一次有意義的活動(dòng)作文怎么寫(xiě)作文網(wǎng)200字?有小品演員叫林健什么的嗎?有沒(méi)有考研的同學(xué)一起拼課,林健老師的英語(yǔ),MBA英語(yǔ)二聽(tīng)哪個(gè)老師的課程比較好呀,求考研英語(yǔ)講師林健老師的QQ。
本文導(dǎo)航
- 南京大學(xué)碩士英語(yǔ)老師哪個(gè)好
- 寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的作文200字
- 林健演的電視劇有哪些
- 考研英語(yǔ)哪個(gè)老師靠譜
- mba的英語(yǔ)什么水平能考過(guò)
- 英語(yǔ)考研講師
南京大學(xué)碩士英語(yǔ)老師哪個(gè)好
林健 講課有意思
李老師,我以前學(xué)過(guò),不錯(cuò)
寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的作文200字
篇一:記一次有趣的活動(dòng)
生活是豐富多彩的,生活中有許多的事。生活猶如萬(wàn)花筒,能綻放出五彩繽紛的花,那花是多么的嬌艷呀!當(dāng)我鬧情緒時(shí)便綻放出瀕臨枯萎的花朵,讓它重新閃爍出耀眼的光芒。
記得那是一天下午,我們踏著春姑娘的腳步,迎著各煦的春風(fēng),來(lái)到了操場(chǎng)上。咦?這是干啥!原來(lái)是舉行賽跑活動(dòng)。雙方隊(duì)員都站在了起跑線上,瞧!袁彬彬同學(xué)正用目光凝視著終點(diǎn),眼神中顯出必勝的光芒;再看王曉坤同學(xué)也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽(tīng)到他們?cè)跒樽约杭佑椭?;從?dòng)作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的,但是神態(tài)十分鎮(zhèn)定。別開(kāi)生面的比賽即將開(kāi)始,裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開(kāi)了維幕?!伴_(kāi)始!”聽(tīng)到命令,隊(duì)員們像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn),拉拉隊(duì)員們也急切的等待著。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,不知誰(shuí)的鞋子掉了,卻沒(méi)有見(jiàn)一個(gè)人回頭,他們一個(gè)勁地向前沖著……“嘟——”的一聲,裁判員的口哨聲又響了。“耶!……”我們班王曉坤同學(xué)取得了勝利。再看看她的腳上,只穿了一只鞋子,再看看她窘迫的樣子,我們都禁不住捂著肚子笑了,為她的勝利,也為她的可愛(ài)!
比賽結(jié)束了,當(dāng)我們踏著歡快的歌聲,享受著勝利的喜悅走在路上時(shí),勝利聲,歡呼聲回蕩在校園的上空。
至今那朵嬌艷的花還在盛開(kāi)著,那個(gè)赤著腳的女孩……
篇二:記一次有趣的活動(dòng)
在我的記憶長(zhǎng)河中,在許多有趣的事情,有拔河比賽、摘梅子、玩游戲……這些游戲大家可能都玩過(guò),但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”嗎?這個(gè)有趣的事情就在我們這個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班的大家庭里與大家分享了。
這天,吳老師搬來(lái)一堆“東西”,有小鋼珠、竹筷子、針、線、水彩筆、圖畫(huà)紙??粗@些東西弄得我們丈二和尚??摸不著頭腦。我心想:吳老師的葫蘆里賣的是什么藥?這個(gè)謎底還是讓吳老師來(lái)解決吧!吳老師站在黑板前,寫(xiě)下了“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”這幾個(gè)大字,又用她那“高分貝”的聲音對(duì)我們說(shuō):“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”是看看你的右腦靈不靈活,下面我們進(jìn)行以下幾項(xiàng)比賽:左手穿針、左手作畫(huà)、左手夾鋼珠?,F(xiàn)在男女生分成兩隊(duì),比賽開(kāi)始!“哦,原來(lái)是這樣”,我恍然大悟。
左手作畫(huà)
一個(gè)項(xiàng)目是左手作畫(huà),男女生雙方都派出了自己的“作畫(huà)大將”。男生由林健出馬征戰(zhàn)倪雨姍。
倪雨姍左手拿著筆,細(xì)細(xì)的汗珠從她的頭上流下來(lái);林健專心致志的畫(huà)呀畫(huà)呀……吳老師宣布比賽時(shí)間到,兩位同學(xué)把畫(huà)交上去,大家看了笑得前俯后仰,你瞧,林健畫(huà)得是一只豬,身體歪七扭八的;倪雨姍畫(huà)得那條狗,不像狗,仿佛是頭大象,唯獨(dú)那狗的耳朵太小了,比不上大象那對(duì)如大蒲扇的耳朵。老師說(shuō):“第一項(xiàng)比賽男、女生算平局,第二盤游戲開(kāi)始。”
左手穿針
這個(gè)項(xiàng)目可是我們女生的特長(zhǎng),可我們平時(shí)都沒(méi)有用左手補(bǔ)過(guò)衣服,這可怎么辦呢?比賽開(kāi)始了,我光榮當(dāng)選為最佳人選。我右手舉著針,左手捏著線,眼睛緊緊盯著線,用嘴把線頭舔尖,凝神聚氣,打算一鼓作氣把線穿過(guò)針眼,可是線偏偏跟我做對(duì),氣得我吹胡子瞪眼睛??纯茨猩鸵丫€穿過(guò)去了,我抓住要決,一下子就把線穿過(guò)去了。“YES!我們贏了!”我們女生歡呼著,這下比分是2比1,太高興了。
左手夾珠
這下,我們女生士氣高漲,男生不甘示弱,打算在最后一局來(lái)個(gè)乾坤大挪移。大家齊上陣,我們女生個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,讓男生也后退三分,要把男生踩在腳下。我漲紅了臉,用竹筷子夾啊夾,只見(jiàn)男生只差一人,我們女生還有三個(gè)人沒(méi)有完成,不停的給女生加油,豆大的汗珠落下來(lái),我們也顧不上擦,只見(jiàn)男生就只差一顆了,再做垂死掙扎也沒(méi)用了。“哦!我們贏了!”男生歡呼雀躍,女生不服氣,兩隊(duì)拿出了乒乓球,互相碰來(lái)碰去,開(kāi)始了“世界大戰(zhàn)”……最后還是吳老師做了說(shuō)客,雙方才暫時(shí)?!皯?zhàn)”。
今天真是有趣的一天,這快樂(lè)的一天在我們銀鈴般的笑聲中過(guò)去了,希望下次還能有這么快樂(lè)的一天。
篇三:記一次有趣的活動(dòng)
圣誕節(jié)那一天,海洋外語(yǔ)學(xué)校組織了一次有趣的活動(dòng)。
這場(chǎng)游藝會(huì)有很多項(xiàng)目,例如:“青蛙跳水”,“當(dāng)心背后”…...我很喜歡當(dāng)心背后這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:四名同學(xué)圍成一個(gè)圓形,其中一個(gè)同學(xué)必須看見(jiàn)其他三個(gè)人身后卡片上寫(xiě)的詞語(yǔ),誰(shuí)先看見(jiàn)另三個(gè)人的卡片,并向老師說(shuō)出另三個(gè)人身后的卡片,誰(shuí)就獲勝。
我和徐詩(shī)文,王公瑞,王一然一組,我看的特別快,不到兩分鐘,徐詩(shī)文和王一然后面的詞我全看到了,就差王公瑞背后的詞語(yǔ)了,我左看右看就是看不見(jiàn)。突然,王公瑞一轉(zhuǎn)身,我終于看見(jiàn)了。我急忙跑去向老師報(bào)告。生怕別人得到第一。最后,我得了第一名,我很高興。
還有很多項(xiàng)目我們沒(méi)有玩到,例如:“猜詞”,119在行動(dòng)"......等等。但能玩到這些游戲,我們已經(jīng)很滿足了。
我們過(guò)了一個(gè)非常有趣的圣誕節(jié),我非常高興。
篇四:記一次有趣的活動(dòng)
十二月十四日,林園小學(xué)全體同學(xué)“觀瀾山水田園山莊”參加課外實(shí)踐活動(dòng)。
這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,天是那么的藍(lán),太陽(yáng)是那么的燦爛。車上,我們心情愉快,一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒,老師就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們到了,大家下車吧!”
下車一看,哇,這里好美喲!四周青山環(huán)抱,中間還有一個(gè)大湖泊,藍(lán)天白云都倒映在湖水邊,形成了一幅圖畫(huà);天上的白云千姿百態(tài),瞬息萬(wàn)變,美麗極了。
我們玩了許多有趣的游戲,如:迷你投籃、巧扔沙包、溪流捉魚(yú)、愛(ài)心動(dòng)物園……
其中,我覺(jué)得最好玩的就是:巧扔沙包和溪流捉魚(yú)了。
我們第一個(gè)去的地方是“巧扔沙包”。
老師先跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則,然后就給我們開(kāi)始扔了。
第一個(gè)是我扔,我瞄準(zhǔn)一個(gè)‘充氣企鵝’打過(guò)去,耶?。〈蛑辛?!我心里又激動(dòng),又開(kāi)心。接下來(lái)也有幾個(gè)同學(xué)扔中了,不過(guò),大部分同學(xué)都沒(méi)打中。
接下來(lái)我們?nèi)チ恕跋髯紧~(yú)”,老師叫我們把手袖、褲腿卷起來(lái),老師說(shuō)要經(jīng)過(guò)他的批準(zhǔn)才能下去捉魚(yú),我很快就經(jīng)過(guò)了老師的批準(zhǔn)。
老師說(shuō):“你們要小心一點(diǎn)啊,可不要摔跤了,老師這兒可沒(méi)有干凈的衣服!”
聽(tīng)了老師的話,我們都很小心。
開(kāi)始,我怎么也捉不到,我捉住金魚(yú),它又從我手里蹦走了。杜宇航見(jiàn)我捉不到金魚(yú),便說(shuō):“黃鵬,你把金魚(yú)趕到一個(gè)角落里,然后快速的捉住它,就可以了。”
我按照這個(gè)方法去做,果然,我捉到許多金魚(yú),我把它們都放在一個(gè)瓶子里。
我們從上午9點(diǎn)玩到了下午3點(diǎn)多,就坐著車回學(xué)校了。
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林健演的電視劇有哪些
林永健。。。
考研英語(yǔ)哪個(gè)老師靠譜
英語(yǔ)千萬(wàn)不能總想著投機(jī)取巧,方法不是萬(wàn)能的。一定要從真題入手,做題過(guò)程會(huì)發(fā)現(xiàn),閱讀速度,理解文章的能力以及做題的正確率是會(huì)大幅度提高的不過(guò)如果真想報(bào)班,林健的作文語(yǔ)料應(yīng)該還不錯(cuò)。用詞,語(yǔ)料什么的比較新穎,文章的框架和一些難以駕馭的地方可以適當(dāng)套用清華幫幫忙的模板。
mba的英語(yǔ)什么水平能考過(guò)
16年7月準(zhǔn)備考研,逐步開(kāi)始背單詞和做真題,閱讀由十幾分提高到三十幾分??记耙恢茏?右,聽(tīng)了蔣老師的作文和閱讀,受益匪淺。閱讀50分全到手,想都沒(méi)想過(guò)的,我的英語(yǔ)總 體目標(biāo)也就45分保底,再努力爭(zhēng)取多得分。對(duì)題目的分析真是太到位了,看得不是太懂 也能做對(duì)題。
英語(yǔ)考研講師
2023年考研英語(yǔ)百度網(wǎng)盤下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/1IUttnfoJ9Aq4ICg5GM7zDQ?pwd=1234提取碼:1234簡(jiǎn)介:2023年考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料、考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃、考研英語(yǔ)大綱,考研英語(yǔ)真題等合集
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