思修考什么 考研主修和輔修哪個(gè)好
大學(xué)中思修課,怎么考試呢?考研思修的考點(diǎn)是什么???思修考試怎么考?大一思修考試重點(diǎn)整理有哪些,思修考試重點(diǎn)歸納是什么?
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大學(xué)中的思修是哪些課
大學(xué)思修課考試一般分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一,是到課率,就是考勤分,一般占20%(注:各學(xué)校不同,具體由學(xué)校而定)。第二,是實(shí)踐環(huán)節(jié),一般占30%,第三就是結(jié)課考試,占50%??偡志褪歉鱾€(gè)環(huán)節(jié)的累積分,大體都是這樣的,部分學(xué)校老師有區(qū)別,但是區(qū)別不大。
考研主修和輔修哪個(gè)好
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(以下簡(jiǎn)稱“基礎(chǔ)”)
基礎(chǔ)也是分為四個(gè)部分:緒論、思想政治教育、道德教育、法律基礎(chǔ)教育。這部分的分析題不像前三部分那樣會(huì)集中在某幾章,這部分每一章都有分析題的考點(diǎn)。
緒論:這部分是從基礎(chǔ)課本改版后才有的,這部分要注意的是社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第一章到第三章講的是思想政治教育,復(fù)習(xí)這部分的時(shí)候要注意以下重要的分析題考點(diǎn):a.理想與信念的關(guān)系;b.民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系;c.個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系;d.個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系。
第四章到第五章是道德教育,這部分可能會(huì)出分析題的知識(shí)點(diǎn)是:“我們要如何提高個(gè)人的道德修養(yǎng)”和“積極投身崇德向善的道德實(shí)踐”。
第六章到第八章講的是法律基礎(chǔ)教育,要注意公民的基本權(quán)利和義務(wù)部分結(jié)合來考分析題的概率比較大。這部分會(huì)涉及一些專業(yè)法律術(shù)語,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中要去理解,不要死記硬背。
大一思修考試容易過嗎
類型是開卷考的類型,可以找答案。要到期末之前,思修老師會(huì)劃重點(diǎn),主要記住這些即可。
1、《思想道德修養(yǎng)》是李家華等所著的圖書,是針對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行思想道德修養(yǎng)教育的公共必修課。
2、書中廣泛吸收國內(nèi)同類教材優(yōu)點(diǎn),結(jié)合高職學(xué)生的思想特點(diǎn)和學(xué)習(xí)實(shí)際
3、系統(tǒng)地闡述了大學(xué)生在求學(xué)、為人、謀職、戀愛等方面的基本準(zhǔn)則,對(duì)大學(xué)生在校期間和走向社會(huì)都有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
4、適合用作高等職業(yè)學(xué)校思想道德修養(yǎng)課的教材,也適合作為電大、自學(xué)考試學(xué)生學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課的自學(xué)用書。
5、還可作為一般讀者提高思想道德修養(yǎng)的參考讀物。
大一思修基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
大一思修考試重點(diǎn)整理有如下。
1、為什么說人生價(jià)值是社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。
答:人生價(jià)值是自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。 具體體現(xiàn)在:首先一個(gè)人自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是同時(shí)并存,不可偏廢,不可能只有自我價(jià)值而沒有社會(huì)價(jià)值,也不可能只有社會(huì)價(jià)值而沒有自我價(jià)值。其次,人生的自我價(jià)值必須與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一,并通過社會(huì)價(jià)值表現(xiàn)出來。
個(gè)人只有把自己同社會(huì)和他人聯(lián)系起來,積極地為社會(huì)和他人作貢獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。也就是說,當(dāng)人們?cè)谧非笞晕倚枰獫M足的時(shí)候,如果同時(shí)也滿足了社會(huì)的需要,這時(shí)便將自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一了起來。
2、理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)是什么。
答:理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。一般可依據(jù)三方面標(biāo)準(zhǔn):
一、是這種理想是不是正確反映了客觀事物的發(fā)展規(guī)律,是不是合乎歷史的發(fā)展方向。
二、是這種理想是不是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件相脫離,是不是具有實(shí)現(xiàn)的可能性。
三、是這種理想是不是為社會(huì)的大多數(shù)人謀利益,是不是有益于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
3、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件有哪些。
答:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件。主要包括兩個(gè)方面:首先、選擇正確的人生價(jià)值目標(biāo),這是人們追求人生價(jià)值的精神支柱。其次、自覺提高自我的主體素質(zhì),這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。
因此,包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力,這是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的重要手段,也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要主觀條件。
4、理想的作用是什么。
答:理想的作用有。第一、是人生的指路明燈。第二、是人生的精神支柱。第三、是人生的力量源泉。第四、是防腐拒變的思想武器。
5、良好道德品質(zhì)的基本范疇是什么。
答:正直無私。忠誠守信。仁愛互助。勇敢進(jìn)取。 敬業(yè)好學(xué)。勤勞節(jié)儉。謙虛謹(jǐn)慎。遵紀(jì)守法。文明禮貌。
6、道德品質(zhì)與道德行為的關(guān)系。
答:道德品質(zhì)是在道德行為的基礎(chǔ)上形成的;道德品質(zhì)是道德行為的綜合體現(xiàn):形成了的道德品質(zhì)對(duì)道德行為有指導(dǎo)和支配作用。總之,道德品質(zhì)與道德行為是一個(gè)相互作用、相互影響的統(tǒng)一整體。道德品質(zhì)是道德行為的積累和結(jié)晶,道德行為是道德品質(zhì)的客觀內(nèi)容和外在表現(xiàn)。
大一思修考試重點(diǎn)歸納上學(xué)期
思修考試重點(diǎn)歸納內(nèi)容如下:
1、明確當(dāng)代的學(xué)生成才目標(biāo),成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義,事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是歷史發(fā)展對(duì)大學(xué)生的必然要求,是黨和人民的殷切希望,也是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。
2、德是人才素質(zhì)的靈魂智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容、體是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)、美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容:鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民。
3、用中國特色社會(huì)主義共同理想(走中國特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興)凝聚力量?!巧鐣?huì)主義價(jià)值核心體以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志?!巧鐣?huì)主義價(jià)值核心體系的精髓。用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?!巧鐣?huì)主義價(jià)值核心體系的的基礎(chǔ)。
4、理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)是什么。
答:理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn),一般可依據(jù)三方面標(biāo)準(zhǔn):
一是這種理想是不是正確反映了客觀事物的發(fā)展規(guī)律,是不是合乎歷史的發(fā)展方向。
二是這種理想是不是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件相脫離,是不是具有實(shí)現(xiàn)的可能性。
三是這種理想是不是為社會(huì)的大多數(shù)人謀利益,是不是有益于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
5、為什么說社會(huì)實(shí)踐是堅(jiān)定社會(huì)主義信念的根本途徑。
答:社會(huì)實(shí)踐是堅(jiān)定社會(huì)主義信念的根本途徑,其原因是:
第一,社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)信念正確與否、科學(xué)與否的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
第二,社會(huì)實(shí)踐是科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生的源泉,知識(shí)的發(fā)展和人們對(duì)知識(shí)的掌握都離不開實(shí)踐。
第三,社會(huì)實(shí)踐是真理性認(rèn)識(shí)上升社會(huì)主義信念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
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