文化保護(hù)是什么專業(yè) 文物鑒定與修復(fù)專業(yè)需學(xué)什么專業(yè)

山水有情2022-08-06 06:06:553041

文化遺產(chǎn)保護(hù)與管理,文化遺產(chǎn)保護(hù)和博物館學(xué)這兩個(gè)專業(yè)有什么不一樣的???秋寒人解答,沒分。。?保護(hù)國家文化遺產(chǎn)的職業(yè)叫什么?文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)是什么專業(yè)?想從事文化遺產(chǎn)的保護(hù)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)的工作,大學(xué)本科應(yīng)該報(bào)什么專業(yè),考研可以考什么?謝謝?學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)專業(yè),以后會干哪些工作。

本文導(dǎo)航

文化遺產(chǎn)保護(hù)是如何保護(hù)的

據(jù)我所知,西北大學(xué)最牛B的是文物保護(hù)專業(yè),在考古領(lǐng)域中這一板塊是很吃香的。至于其課程就像一樓說的,這些都是你在4年中要學(xué)的。不管是專業(yè)必修還是專業(yè)選修,如果以后真想以此為職業(yè),都是很有用滴!清華大學(xué)不清楚。“考古圣地”當(dāng)屬北大,不過像吉大、武大、川大等等這些老牌學(xué)校的考古專業(yè)也不錯(cuò),各自方向不同而已。我們國家的文化遺產(chǎn)保護(hù)與管理專業(yè)都是新建立的專業(yè),就像“博物館學(xué)”一樣。這種新建的專業(yè)有利也有弊。弊就在于其“新”,很多理論、實(shí)踐都還處于探索階段;而利也在于其“新”,正是因?yàn)槭切陆⒌?,所以對于自身來說會有更廣闊的領(lǐng)域來探索,更容易出成果。一家之言,難免有失,還望各位海涵。

文物與博物館學(xué)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀

差別很大。

文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)主要偏重于文化遺產(chǎn)的規(guī)劃、保護(hù)等。文科的話要掌握管理、經(jīng)濟(jì)、考古等多方面的知識。理科的話又是從實(shí)用性去談。掌握具體的理化知識,進(jìn)行保護(hù)。

博物館學(xué)是學(xué)習(xí)研究博物館的性質(zhì)、特征、社會功能、實(shí)現(xiàn)方法、組織管理和博物館事業(yè)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)是什么

職業(yè)?

我做的工作叫文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃,應(yīng)該叫規(guī)劃師吧,專業(yè)叫文化遺產(chǎn)管理

文物鑒定與修復(fù)專業(yè)需學(xué)什么專業(yè)

可在文化、文物、博物、環(huán)保、建設(shè)、公安、海關(guān)、旅游及科研、高校等部門從事教育、科研、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理等工作。也可在藝術(shù)品經(jīng)營單位、拍賣公司、典當(dāng)行、畫廊、新聞出版單位從事鑒定、開發(fā)、經(jīng)營管理、政府文物管理和研究機(jī)構(gòu)、博物館和展覽單位、考古、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位等、從事相關(guān)工作;或自主創(chuàng)業(yè),成立個(gè)人文物修復(fù)工作室、文物鑒定工作室等。

2022藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考研調(diào)劑學(xué)校

文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)是近年新開設(shè)的碩士方向,設(shè)在考古系,現(xiàn)在很多有考古專業(yè)的老牌高校都有,如西北大學(xué)、山東大學(xué)、吉林大學(xué)等等。由于是新專業(yè),理論體系和學(xué)科發(fā)展還不太健全,專業(yè)實(shí)用性不強(qiáng)。找工作的話,除非你本科就學(xué)的是考古專業(yè),否則沒有單位愿意要。

所以你應(yīng)該報(bào)考的本科專業(yè)是考古。

文化遺產(chǎn)專業(yè)的迷茫

1文化遺產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向

可到國家、北京市文化管理部門,文化企事業(yè)單位工作。也可到從事旅游、廣告、藝術(shù)品拍賣等公共和私人機(jī)構(gòu)工作,例如國家圖書館、中國民族語文翻譯局、中國美術(shù)出版總社、北京市文物局圖書資料中心、朝陽外國語學(xué)校、東城區(qū)第一圖書館、北京銀行等。

我國的文化產(chǎn)業(yè)在當(dāng)前還處于發(fā)展的初期階段,雖然文化資源豐富,但整體產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,且尚未形成完整、成熟的產(chǎn)業(yè)體系,但另一方面來說,隨著國家的大力扶持,我國的文化產(chǎn)業(yè)必將迎來一個(gè)新的發(fā)展階段,對文化產(chǎn)業(yè)管理的人才需求也會大量增加。隨著國內(nèi)越來越多的自然或歷史文化景觀申遺成功,再加上國家在推行的“一帶一路”政策,文化遺產(chǎn)專業(yè)就會跟著吃香起來。

2文化遺產(chǎn)專業(yè)課程

《文化遺產(chǎn)概論》、《文化遺產(chǎn)規(guī)劃與管理》、《文化遺產(chǎn)法規(guī)與政策》、《文化遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)》、《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)》、《文化遺產(chǎn)保護(hù)案例》、《北京文化遺產(chǎn)》、《文化人類學(xué)》、《考古學(xué)概論》、《中國文化史》。

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