汕頭大學物理系怎么樣 汕頭大學應用物理具體情況

汕頭大學應用物理具體情況，汕頭大學應用物理好不好？汕頭大學的應用物理可以嗎？上海師范大學與汕頭大學物理系哪個好，汕頭大學應用物理學有前途嗎？汕頭大學理學院的介紹。

本文導航

• 汕頭大學應用物理具體情況
• 汕頭大學應用物理好不好?
• 汕頭大學的應用物理可以嗎？
• 上海師范大學與汕頭大學物理系哪個好
• 汕頭大學應用物理學有前途嗎?
• 汕頭大學理學院的介紹

汕頭大學應用物理具體情況

汕頭大學應用數(shù)學介紹:

應用數(shù)學是基礎(chǔ)數(shù)學與應用科學之間的紐帶，隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，人們對應用數(shù)學的重要性和普遍性的認識日益深刻：“高技術(shù)本質(zhì)是一種數(shù)學技術(shù)”。本學科是汕頭大學最早設置的碩士點之一，近年來已培養(yǎng)了許多高質(zhì)量的碩士研究生。

應用數(shù)學是汕頭大學“211”重點建設學科，有較強的科研隊伍和研究力量，有博士導師1名，教授3名，副教授、博士近20多人。近年來，獲省部級科技進步獎6項，承擔國家自然科學基金重點項目等課題多項。取得的科研成果受到國際、國內(nèi)學術(shù)界高度評價。

專業(yè)課考試參考書目：

1、《點集拓撲講義》熊金城編

2、《線性規(guī)劃》薛嘉慶編著

3、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》高教出版社

4、《實變函數(shù)論》江澤堅著

5、《數(shù)學分析》（華東師大編）

6、《高等代數(shù)》（北京大學編）

汕頭大學應用化學介紹:

本專業(yè)包括材料化學和分析科學兩個培養(yǎng)方向，是為適應對外開放和經(jīng)濟發(fā)展需要多元化人才而設立的集科學研究、新型材料開發(fā)、現(xiàn)代檢測技術(shù)于一體的綜合型專業(yè)?；瘜W材料與分析科學已滲透到國民經(jīng)濟和人類生活的各個領(lǐng)域，它綜合化學各學科和一些非化學學科的理論知識和研究方法，研究化學所面臨的許多前沿及交叉問題，具有科學性、應用性和邊緣性。本專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握全面而扎實的化學學科理論知識，具備較強的實驗操作技能，了解與本學科有關(guān)新技術(shù)的發(fā)展和應用前景，具有初步的科研、開發(fā)與組織管理能力及較強的計算機應用能力和較強的自學能力。

畢業(yè)生適于到教學、科研、外貿(mào)、商檢、質(zhì)量控制、海關(guān)監(jiān)督、環(huán)境監(jiān)測與保護及相關(guān)政府部門工作。

生物學系 生物技術(shù)專業(yè)（應用生物化學與食品生物技術(shù)，海洋生物技術(shù)方向）

與國際接軌的培養(yǎng)模式：實行大類培養(yǎng)模式。除數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)外，學生入學后統(tǒng)一修學理科基礎(chǔ)課程，一年后按學生的意向和綜合素質(zhì)分專業(yè)培養(yǎng)，修讀專業(yè)基礎(chǔ)課，高年級修讀交叉學科方向課程。

這種以學生為本的培養(yǎng)模式，注重拓寬專業(yè)基礎(chǔ)、交叉學科方向，加強學生批判思維，綜合和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，給人才留有發(fā)展空間，使學生具有繼續(xù)深造的基礎(chǔ)以及選擇面更寬闊的就業(yè)途徑。

國際量子化學大師、美國波士頓學院終身職教授潘毓剛博士為大類培養(yǎng)模式所激賞，于2005年應邀為我院學生講授《化學導論》。

國際教育背景的師資隊伍：理學院已初步建成一支有國際化教育背景的師資隊伍。現(xiàn)有78名專任教師中，37名教師有留學或出國進修的經(jīng)歷；擁博士學位教師51名，其中22名教師的博士學位是在美、英、德等地獲得。

國際化的學術(shù)成果：近年理學院教師在SCI收錄期刊發(fā)表的論文數(shù)目迅增。2007年，全院SCI收錄的論文達到了75篇，其中64篇用英語發(fā)表在國際權(quán)威刊物。學院承擔和完成了國家“973”、“863”計劃、國家杰出青年基金、國家自然科學基金、省、部級項目共七十多項。教學與科研的結(jié)合，樹立了從單向知識傳授的“教學型”教學向關(guān)注創(chuàng)新性教育的“研究型”轉(zhuǎn)變的現(xiàn)代教學觀。

國際學術(shù)交流經(jīng)?；悍e極促進國際學術(shù)交流，邀請國際著名學者到校訪問，為學生開設“科學大講堂”、“走進現(xiàn)代數(shù)學”、“科學沙龍”、“科學·社會·人生”等系列講座，海內(nèi)外一批知名學者蒞校講學，讓學生增長了見識，開闊學術(shù)視野。同時，積極派出教師、學生到海外交流，并主辦國際學術(shù)會議，使國際學術(shù)交流經(jīng)?；?。

理學院以學分制平臺為依托，堅持“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐”的培養(yǎng)方針，注重英語應用能力的培養(yǎng)，并加強計算機應用訓練，鼓勵和引導學生積極參與實踐、參與科學研究，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，使學院的教學質(zhì)量不斷提高；學生在全國數(shù)學建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技學術(shù)競賽中屢獲佳績。

理學院培養(yǎng)的畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實、適應能力強深受社會歡迎。

應用物理學專業(yè)介紹:

培養(yǎng)方向 光電子技術(shù)與通信、信息功能材料與器件

專業(yè)簡介 本專業(yè)培養(yǎng)能在光電子技術(shù)與通信、信息功能材料與器件這兩個領(lǐng)域中從事科研、教學、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。 光電子技術(shù)與通信方向要求學生在物理學基本理論與方法學習基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地學習光電子和通信領(lǐng)域的基本原理和基本知識，接受相關(guān)的計算機技術(shù)、電子實驗技術(shù)、通信技術(shù)等方面的訓練，掌握各種相關(guān)器件和系統(tǒng)的設計、研究與開發(fā)的基本能力。同時認識光電子技術(shù)與通信領(lǐng)域的發(fā)展前沿。 信息功能材料與器件方向要求學生在物理學的基本原理和實驗方法學習基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地學習與信息存貯、傳輸和顯示相關(guān)的材料的物理原理、制備技術(shù)和測試技術(shù)，以及與這些材料相關(guān)的器件原理和制造工藝；學習納米技術(shù)在信息功能材料中的應用；認識物理學原理是如何通過材料這一載體在實際中得到應用的，從中培養(yǎng)信息功能材料的研究開發(fā)能力和功能器件的設計技能；認識信息功能材料及相關(guān)器件的研究和發(fā)展趨勢。 同時，本專業(yè)的畢業(yè)生還將獲得以下幾方面的知識和能力：掌握系統(tǒng)的數(shù)學、計算機等方面的基本原理、基本知識；了解我國科學技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的方針、政策和法規(guī)；了解應用物理學的沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及相關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況；掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取最新參考文獻的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。

主要課程 本專業(yè)教學分兩個階段，低年級學習專業(yè)基礎(chǔ)課，高年級分光電子技術(shù)與通信、信息功能材料與器件二個專業(yè)方向進行培養(yǎng)。二個專業(yè)方向公共的主要課程有：高等數(shù)學、普通物理學、電子線路、理論物理、結(jié)構(gòu)與物性、固體物理學、機械制圖等課程。 光電子技術(shù)與通信方向的主要課程有：通信電路原理、計算機控制技術(shù)、信號與系統(tǒng)、激光器件與技術(shù)、通信原理、數(shù)字信號處理、光電子薄膜技術(shù)、光通信網(wǎng)絡、光纖技術(shù)與光纖通信等。 信息功能材料與器件方向的主要課程有：材料物理、半導體材料與器件、磁性功能材料與器件、光電材料與器件、功能陶瓷材料、信息存貯原理和技術(shù)、顯示技術(shù)、材料制備技術(shù)、納米器件的制備技術(shù)與材料分析測試技術(shù)等。

汕頭大學應用物理好不好?

應用類的還好。不過其實無所謂的，只要你上學期不要掛科，最好成績中上，然后期末了跟輔導員或者班主任說想要換專業(yè)，到時只要成績不太爛基本都會讓你去的，你就能選擇自己喜歡的專業(yè)啦。

汕頭大學的應用物理可以嗎？

汕頭大學物理系成立于1983年。經(jīng)過二十多年的建設發(fā)展，物理系已建成了一支以優(yōu)秀青年教授為主體，結(jié)構(gòu)合理的教學科研隊伍。物理系現(xiàn)有教職工26名，其中教授7名，副教授9名，高級實驗師3名，講師、實驗師7名，具有博士學位的教師11名。在讀碩士生約40人，本科生約270人。

物理系設有“材料物理與化學”碩士點和“應用物理”本科專業(yè)，本科專業(yè)方向為“光電子技術(shù)與通信”、“信息功能材料”?！安牧衔锢砼c化學”學科是汕頭大學“211工程”積極扶持學科，學科目前擁有多靶磁控濺射系統(tǒng)、等離子體化學氣相沉積系統(tǒng)、電子束蒸發(fā)和熱蒸發(fā)設備、弱光電導測試系統(tǒng)、振動樣品磁強計、磁電阻測試系統(tǒng)、磁致伸縮測試系統(tǒng)、熱分析儀等設備。結(jié)合學校實驗中心的原子力顯微鏡和掃描電鏡等設備，本學科已能順利地進行相關(guān)材料科學的研究工作。

目前物理系圍繞應用物理及材料科學的前沿課題開展的科學研究包括：液晶材料；光子晶體；新型納米晶發(fā)光材料的合成、發(fā)光機理與應用；碳納米管復合材料疲勞斷裂理論分析和實驗研究；外延鐵電及壓電有序納米結(jié)構(gòu)陣列的模板法制備；新型多功能鐵電磁性納米復合材料的制備與應用；SnO2納米結(jié)構(gòu)的制備及發(fā)光和氣敏特性；納米硅薄膜及鑲嵌結(jié)構(gòu)的可見光發(fā)射與非線性光學效應等。正在承擔的國家、省部級研究項目十余項。近五年共發(fā)表論文100多篇，其中SCI和EI收錄的論文數(shù)近50篇。

物理系辦學思路是：加強本科教育，發(fā)展研究生教育；積極引進高層次人才，加快教學、科研基礎(chǔ)設施建設。物理系將以“強基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、重能力”為特色，為祖國建設事業(yè)培養(yǎng)具有良好社會道德的人才。

這是物理系網(wǎng)址：http://www.sci.stu.edu.cn/departments/index.asp?deptid=3 詳細信息請樓主自行查閱。我是汕大的在校生，但不是物理的，據(jù)我所知，物理系的科研設備相對于學校其他專業(yè)而言是比較先進的，而且數(shù)量也相當可觀，是理學院的支柱專業(yè)之一。

上海師范大學與汕頭大學物理系哪個好

很顯然，211汕頭大學，上海師大是文科2本

stu.edu.cn

汕頭大學應用物理學有前途嗎?

有啊 但要看你是為了什么了 為了經(jīng)后賺錢就不要學這個了

很有前途

汕頭大學理學院的介紹

理學院成立于1993年，目前設有數(shù)學、物理、化學、生物學等四個學系和海洋生物研究所、生物醫(yī)藥與先進材料研究中心兩個科研機構(gòu)。1現(xiàn)在校博士研究生44人，碩士研究生367人，本科生797人。1現(xiàn)教職員工 117人，其中專任教師80人，全職教授39人(含一名杰出青年基金獲得者，兩名珠江學者特聘教授)；46名教師有留學或出國進修的經(jīng)歷，占教師比例58%；67名教師有博士學位，占教師比例84%，其中有26名教師的博士學位是在英美等國家或地區(qū)獲得。