mba和考研有什么區(qū)別 mba與碩士研究生含金量哪個(gè)高

與你若只如初見2022-08-07 08:03:531453

MBA與研究生有什么區(qū)別?考mba和考研的區(qū)別,mba與普通的研究生有什么區(qū)別?mba屬于考研么?他跟在大學(xué)里考的研究生有什么區(qū)別?MBA和普通研究生有什么區(qū)別?mba和研究生的區(qū)別。

本文導(dǎo)航

mba比一般碩士更好考嗎

1、培養(yǎng)目標(biāo)不同

MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研和教學(xué)能力的高層次科研型和教學(xué)型人才;

2、培養(yǎng)對(duì)象不同

MBA的招生對(duì)象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、具有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員,而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生,也可以招收在職人員;

3、培養(yǎng)方式不同

MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,使學(xué)生接受知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。  

擴(kuò)展資料:

MBA的報(bào)考條件:

1、中華人民共和國(guó)公民。

2、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。

3、考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一:

具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷后,有三年或三年以上工作經(jīng)歷者。已獲碩士、博士學(xué)位,并有兩年或兩年以上工作經(jīng)歷者。獲得國(guó)家承認(rèn)的大專畢業(yè)學(xué)歷后,有五年或五年以上工作經(jīng)歷

4、身體健康,符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

此外,各校還可能在教育部門規(guī)定的MBA報(bào)考條件基礎(chǔ)上制定本校的報(bào)考條件。

MBA的授課方式:

1、面授MBA項(xiàng)目,1908年誕生于美國(guó)Harvard University,已有百年歷史了。就是通過面對(duì)面的形式進(jìn)行授課。

2、遠(yuǎn)程MBA項(xiàng)目,1995年由美國(guó)McCann University率先提出,也有10多年的歷史了。就是通過網(wǎng)絡(luò)多媒體形式進(jìn)行授課。

MBA的授課類型:

1、供任職公司高層管理者報(bào)讀的課程,通常利用工作時(shí)間之余修習(xí),名為高階工商管理碩士(Executive MBA,簡(jiǎn)稱EMBA);

2、供現(xiàn)職管理者或大學(xué)畢業(yè)生報(bào)讀,以增進(jìn)其管理知識(shí)的普通工商管理碩士課程,此即工商管理碩士的原型。

3、供現(xiàn)職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)者,以強(qiáng)化其企管專業(yè)基礎(chǔ)的工商管理碩士課程,亦名工商管理碩士(Special Master of Business Administration,全稱SMBA)

參考資料:百度百科-研究生

參考資料:百度百科-MBA

考研和考mba哪個(gè)更容易

工商管理碩士和碩士學(xué)位是指兩種不同的學(xué)術(shù)課程,兩者差異很大。

工商管理碩士(MBA)是一個(gè)國(guó)際公認(rèn)的學(xué)位,僅涵蓋工商管理學(xué)科,旨在培養(yǎng)商業(yè)和管理工作所需的技能。

碩士是一個(gè)介于學(xué)士及博士之間的研究生學(xué)位,擁有碩士學(xué)位者通常象征具有對(duì)其專注、所研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)的獨(dú)立的思考能力??梢詰?yīng)用于許多學(xué)科。

他們有以下幾點(diǎn)區(qū)別:

第一:培養(yǎng)方向不同

MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研和教學(xué)能力的高層次科研型和教學(xué)型人才;

第二:招生條件不同

MBA的招生對(duì)象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、具有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員,而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生,也可以招收在職人員;

第三:培養(yǎng)方式不同

MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,使學(xué)生接受知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。  

第四:招生考試不同

普通碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”,而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。采取的是先筆試后面試的方式。普通碩士分學(xué)碩和專碩,學(xué)碩:全日制學(xué)習(xí)。一般為3年。專碩:全日制學(xué)習(xí),一般學(xué)制2-3年。

大部分的MBA學(xué)校都采取了提前面試,先面試,后筆試的形式。提前面試都是各MBA院校自主命題,招生考試的筆試分在職的和脫產(chǎn)的。在職MBA是10月份考試,考試難度稍低,而且考上之后不提檔,只需要周末去上課,不過,讀完之后只是發(fā)學(xué)位證(MBA學(xué)位,也就是工商管理碩士學(xué)位),沒有研究生學(xué)歷。脫產(chǎn)MBA也就是全日制MBA,是1月份考試,考試難度稍大于前者;考上之后需要提檔案,在校脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)兩年。

第五:學(xué)費(fèi)不同

MBA根據(jù)各院校的資源、含金量、項(xiàng)目不同,學(xué)費(fèi)從6萬到近40萬的都有。要根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。

研究生讀的如果是學(xué)術(shù)型的專業(yè)的,一般所有的中國(guó)公立大學(xué)都是8000元/年,國(guó)家助學(xué)金6000元/年。

盡管MBA與其他研究生在上述方面存在區(qū)別,但目前在招生錄取和在校的教學(xué)管理方面卻是基本相同的:都必須參加全國(guó)統(tǒng)一的招生考試,按國(guó)家劃定的錄取線統(tǒng)一錄??;在取得學(xué)籍后按正規(guī)研究生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)管理;做學(xué)位論文并通過論文答辯后取得學(xué)位。

非全日制研究生與mba有什么區(qū)別

首先,MBA是工商管理碩士(Masterof Business Administration)的英文縮寫。MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位,是重視能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測(cè)能力、綜合能力、組織能力,并能在風(fēng)云變幻的世界市場(chǎng)和國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展,不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財(cái)務(wù)、法律等等,能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能,也涉及以口才為依托的溝通能力,把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。

研究生(Postgraduate)是高等教育的一種學(xué)歷,一般由擁有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的普通高等學(xué)校和研究生培養(yǎng)資格的科研機(jī)構(gòu)開展,以研究生為最高學(xué)歷,研究生畢業(yè)后,也可稱研究生,含義為具有研究生學(xué)歷的人。

研究生和MBA的區(qū)別:

第一,試題難度不同。一般來說,普通研究生參加的全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的難度要高于MBA,但由于近年來國(guó)內(nèi)MBA報(bào)考人數(shù)直線上升,競(jìng)爭(zhēng)也相應(yīng)越來越激烈。

第二,報(bào)考條件不一樣。普通研究生只要符合國(guó)家統(tǒng)一的報(bào)考規(guī)定即可,也就是說應(yīng)屆畢業(yè)生和在職人員均可報(bào)考。報(bào)考MBA必須是有工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

第三,培養(yǎng)方式不同,普通研究生一般為國(guó)家培養(yǎng),每個(gè)月有200元以上的補(bǔ)助,也有委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)的學(xué)生。MBA一律為自籌經(jīng)費(fèi)或單位委培。

第四,考試科目不一樣。MBA入學(xué)考試要參加全國(guó)聯(lián)考,聯(lián)考科目為政治、英語(yǔ)、綜合能力。普通研究生有專業(yè)課的考試。

第五,培養(yǎng)目標(biāo)不同。MBA培養(yǎng)目標(biāo)是優(yōu)秀的企業(yè)家和實(shí)踐工作人員,是能夠適應(yīng)未來社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)合型人才。所以MBA課程注重實(shí)用性。普通研究生因?qū)I(yè)不同,培養(yǎng)目標(biāo)不同。

第六,側(cè)重于實(shí)際培養(yǎng)。MBA這種工商管理學(xué)碩士,它主張的是實(shí)際能力的培養(yǎng),在上課的過程中,更加愿意注重一些商業(yè)案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練。所以一般讀過這種課程的人能夠更快地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的運(yùn)用中,發(fā)揮著巨大的作用。而一般的碩士研究生更注重的是理論的學(xué)習(xí),在畢業(yè)的時(shí)候出幾篇實(shí)際的畢業(yè)論文是很多學(xué)校都看重的。

第七,分類更加廣泛。相比于其他專業(yè)專注于某個(gè)領(lǐng)域的研究生培養(yǎng),MBA的專業(yè)包含著財(cái)務(wù)管理、人事管理和運(yùn)營(yíng)管理等諸多的課程,所以培養(yǎng)的人才更加廣泛。你可以在學(xué)習(xí)MBA基礎(chǔ)課程的同時(shí),學(xué)習(xí)一下別的其他的課程。主要是和你個(gè)人的興趣和職業(yè)對(duì)接的。所以MBA的工商管理碩士無論從哪個(gè)角度上來說都更加廣泛。

mba和考研哪個(gè)難度大

mba屬于專業(yè)學(xué)位碩士,應(yīng)屆畢業(yè)生考的是學(xué)術(shù)性學(xué)位碩士,這兩種類的碩士考研在培養(yǎng)方向,招生條件,招生方式,費(fèi)用,入學(xué)難度,學(xué)習(xí)方式和費(fèi)用上都有很大的不同。mba更適合工作幾年,有一定管理經(jīng)驗(yàn)或者后續(xù)愿意走上管理崗位的在職人員就讀。 關(guān)于MPAcc的更多信息,推薦咨詢下社科賽斯考研。社科賽斯考研培訓(xùn)課程包含mba/MEM/MPA/emba/MPAcc等管理類聯(lián)考專碩面試輔導(dǎo)和筆試輔導(dǎo),線下面授課+同步錄播網(wǎng)課。社科賽斯筆試輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì),他們的學(xué)生大多考入人大、首經(jīng)貿(mào)、外經(jīng)貿(mào)、廈大、復(fù)旦、同財(cái)?shù)?11/985重點(diǎn)院校。用深厚的知識(shí)儲(chǔ)備、精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)、豐富的應(yīng)考策略幫助學(xué)生快速理清學(xué)習(xí)思路、找準(zhǔn)方法、提高效率。

mba與碩士研究生含金量哪個(gè)高

MBA是工商管理的簡(jiǎn)稱,一般都是指非全日制碩士,現(xiàn)在讀研是一個(gè)熱門趨勢(shì),關(guān)鍵是要根據(jù)自己的情況來進(jìn)行選擇,切勿盲目跟風(fēng),相對(duì)來說MBA的學(xué)費(fèi)是比較高的,普通研究生學(xué)費(fèi)較低,但是考試難度較大。

mba研究生和普通研究生有什么區(qū)別

一、學(xué)習(xí)模式不同。

MBA主要采取是非全日制的學(xué)習(xí)模式。

研究生主要采取是全日制的學(xué)習(xí)模式。

二、招生條件不同。

MBA招生對(duì)象主要是參加工作多年的社會(huì)人員,包括企事業(yè)單位人員;社會(huì)經(jīng)商人員等等各行各業(yè)想從事管理的人員。

研究生招生對(duì)象主要是以應(yīng)屆生畢業(yè)生為主的學(xué)生。

三、培養(yǎng)目的不同。

MBA的培養(yǎng)目的是利用所學(xué)知識(shí)分析商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和應(yīng)對(duì)能力,多數(shù)人需要職場(chǎng)晉升一種素質(zhì)培養(yǎng)。

研究生的培養(yǎng)目的是側(cè)重于理論學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究,是學(xué)歷的提升,是對(duì)知識(shí)的不斷追求。

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