為什么不讀在職mba 為何要考在職研究生

給我個(gè)建議,我有必要讀在職MBA嗎？碩士畢業(yè)工作兩年了，要不要去讀一個(gè)在職MBA，MBA是讀在職還是讀全日制的，為什么不建議讀在職研究生？普通人讀在職MBA有用嗎？MBA（在職）值得讀嗎？

本文導(dǎo)航

• 免聯(lián)考在職mba值得讀嗎
• 在職碩士研究生和mba的區(qū)別
• mba是什么學(xué)歷適用于在職人員嗎
• 為何要考在職研究生
• 本科學(xué)歷在職mba有用嗎
• 在職免聯(lián)考mba值得讀嗎

免聯(lián)考在職mba值得讀嗎

在職和脫產(chǎn)讀MBA只是一種讀書形式,你現(xiàn)在是本科畢業(yè)滿3年,可以報(bào)十月的春季班,也可以報(bào)09年一月份的秋季班,都可以在職來讀,但是春季班只有學(xué)位沒有學(xué)歷,而秋季班是學(xué)歷學(xué)位都有的,而且讀MBA,我個(gè)人覺得沒有必要脫產(chǎn),在職更有利于你的前途發(fā)展,以及結(jié)交優(yōu)秀的人脈關(guān)系,一般上課都是周末時(shí)間，也不會(huì)耽誤你的婚姻大事，在職讀MBA是個(gè)不錯(cuò)的選擇！

常州就有不錯(cuò)的MBA院校，比如河海大學(xué)常州校區(qū)，可以在常州周末上課，不需要跑遠(yuǎn)，還可以結(jié)交常州優(yōu)秀的MBA精英！

在職碩士研究生和mba的區(qū)別

MBA是偏向于實(shí)戰(zhàn)方向的課程，就是需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)去讀的。

具體對(duì)你有沒有用處，要看你的具體職業(yè)規(guī)劃以及當(dāng)前的工作狀況，是因?yàn)槭裁丛蛴凶xMBA的想法呢？一般想讀MBA的人有這幾種：

一、帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人

這些人從未系統(tǒng)學(xué)過管理學(xué)知識(shí)，他們大都是憑借自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)獲得了企業(yè)管理崗位的職位，并且在實(shí)踐中取得了一定的成效，同時(shí)，這些企業(yè)管理人員在實(shí)際的管理工作中也遇到了許多問題，這些問題可能無法通過以往的經(jīng)驗(yàn)解決，他們感到有必要去學(xué)習(xí)，去充電，以便更系統(tǒng)地解決工作中的實(shí)際問題。

二、一些在工作中不太順利的年輕人

為了給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，給自己一個(gè)新的希望，他們也選擇了MBA。他們對(duì)MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個(gè)跳板，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

三、看中了MBA可以帶來的高質(zhì)量人脈資源

他們并不需要再學(xué)習(xí)什么，他們既有了現(xiàn)代的管理知識(shí)，又有了管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們認(rèn)為學(xué)MBA最重要的是在學(xué)校結(jié)識(shí)一批未來的管理精英，畢竟在MBA的學(xué)員中，學(xué)員的能力和資源是成正態(tài)分布的。

mba是什么學(xué)歷適用于在職人員嗎

讀mba有什么用？

讀mba有什么用？你是因?yàn)槭裁炊xmba，一時(shí)的興起，想先了解了解？看見身邊的朋友同事也讀了，就跟風(fēng)也讀一個(gè)mba？

當(dāng)你參加mba院校的面試時(shí)，基本上考官首先要問的就是，你為什么要讀mba，讀mba有什么用？所以，如果自己從開始報(bào)考mba都是猶猶豫豫的狀態(tài)，那么后面在職mba課程學(xué)習(xí)，都沒有辦法去投入，兩天打漁三天曬網(wǎng)。

我們要知道自己要的是什么，讀mba有什么用？總結(jié)一句話投資自己。缺哪補(bǔ)哪，學(xué)歷不夠補(bǔ)學(xué)歷，人脈不夠補(bǔ)人脈，管理能力不夠的加強(qiáng)能力。明確了這些目標(biāo)，知道了最終的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。

讀mba提升學(xué)歷這塊，對(duì)于很多?？?，這部分人很多都有一個(gè)名校夢(mèng)。尤其是自考本科，中專自考大專，高中自考本科的等等，讀mba提升學(xué)歷這塊尤其重要，畢業(yè)了之后就是直接碩士學(xué)歷了，很多用人單位會(huì)首先看到這點(diǎn)，那么就是很好的一個(gè)敲門磚了。

讀mba擴(kuò)展人脈這塊，很多人一直覺得自己在所在的領(lǐng)域是佼佼者了，平時(shí)在自己的小圈子里呆的很舒服，換到了大圈子，才發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀的人還有很多。各種行業(yè)都接觸，認(rèn)識(shí)一些利益相關(guān)的朋友，關(guān)鍵時(shí)刻能夠幫自己一把。

讀mba加強(qiáng)管理能力這塊尤其是人事管理，會(huì)有很多機(jī)會(huì)進(jìn)入到大型的管理實(shí)踐當(dāng)中去，團(tuán)隊(duì)中成員任務(wù)如何協(xié)調(diào)，如何管理一群人更好的工作達(dá)到最好的效果。

讀mba，他不是一個(gè)你事業(yè)上的唯一捷徑，更不是你事業(yè)唯一的跳板，所以我們專業(yè)領(lǐng)域的能力還是要不斷加強(qiáng)的。讀mba只是為你的事業(yè)添磚加瓦。

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為何要考在職研究生

在職研究生究竟值不值得讀，這個(gè)問題在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展當(dāng)中是個(gè)比較重要的問題。其實(shí)在學(xué)研究生基本學(xué)不到什么東西，不過還有兩點(diǎn)好處對(duì)你的未來工作有幫助，一個(gè)是學(xué)歷，另一個(gè)是人脈。但是這個(gè)也要根據(jù)你個(gè)人的工作性質(zhì)來決定。

一、公務(wù)員、國企、事業(yè)單位和私企如果你是公務(wù)員，或者在國企、事業(yè)單位工作，讀在職研究生對(duì)你而言就有比較大的意義。在這樣的地方工作，學(xué)歷是很被看重的，以后工作升職，高學(xué)歷也能給你加分。而且有些地方，特別是國企，你讀在職研究生，還會(huì)有學(xué)費(fèi)報(bào)銷，對(duì)一個(gè)人而言，也能減輕不少負(fù)擔(dān)。如果你是在私企工作，我個(gè)人意見是不建議讀在職研究生，因?yàn)樵谒狡?，尤其是大型私有企業(yè)更看重個(gè)人能力的提高，他們對(duì)在職研究生這樣的學(xué)歷含金量，有著很清楚的認(rèn)識(shí)，就算讀出來，作用其實(shí)不大。

二、個(gè)人提高從個(gè)人提高的角度來說，我也不贊成讀在職研究生。在職研究生的學(xué)制非常靈活，有些人報(bào)了名以后，一個(gè)月可能只去學(xué)校上一次課，有些甚至是常年不去上課，只到最后期末考試的時(shí)候才出現(xiàn)，根據(jù)老師劃定的考試范圍，隨便復(fù)習(xí)下就去考試。這樣的研究生，在我看來還不如不讀，一起把時(shí)間浪費(fèi)在這個(gè)上面，你把時(shí)間花費(fèi)在自我提高上，多學(xué)習(xí)點(diǎn)與工作相關(guān)的技能，多讀讀書，比這個(gè)所謂的在職研究生學(xué)歷要有用的多。

三、MBA和MPA很多人讀在職研究生，都會(huì)選擇MBA或者M(jìn)PA，與這兩個(gè)專業(yè)的文憑最容易混到，學(xué)習(xí)非常的靈活，有些半年才上一次課，根本學(xué)不到任何東西，純粹是為了拿學(xué)歷而來混日子。不過讀這兩個(gè)專業(yè)還有一個(gè)好處，那就是擴(kuò)展人脈。如果你想在一個(gè)地方認(rèn)識(shí)更多的有用的社會(huì)資源，那么讀在職的MBA和MPA是一個(gè)非常好的途徑，同班同學(xué)里不是干部就是經(jīng)商的。

本科學(xué)歷在職mba有用嗎

讀在職研究生MBA可以讓人快速成長(zhǎng)，好處自然到多。讀MBA的價(jià)值體現(xiàn)在各個(gè)方面。

1、提高學(xué)歷

讀在職研究生MBA最重要的變化是學(xué)歷。在本科生時(shí)代，研究生學(xué)位可以說是錦上添花。就中國目前的就業(yè)形勢(shì)而言，碩士畢業(yè)生的就業(yè)和薪水仍然很好，從每年增加的申請(qǐng)者數(shù)量中可以看出有一兩人。

2、學(xué)習(xí)管理知識(shí)

申請(qǐng)?jiān)诼氀芯可鶰BA的人一定有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，其中很多人已經(jīng)進(jìn)入管理崗位。讀MBA可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)管理知識(shí)，提高管理者的管理水平和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。MBA也是為了培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、具有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門的高級(jí)管理人員。我相信讀MBA可以讓你的職業(yè)發(fā)展更加順利。

3、累積接觸

大多數(shù)讀在職研究生MBA的人已經(jīng)是公司的中上階層，他們的視野開闊，專業(yè)素質(zhì)很高。通過與優(yōu)秀人才的學(xué)習(xí)和交流，他們自己的思維和視野也可以在潛移默化中改變。讀MBA時(shí)建立的同學(xué)關(guān)系是無價(jià)的，無論是在未來的工作中，還是在創(chuàng)業(yè)過程中，這種同學(xué)關(guān)系都將是取之不盡、取之不盡的財(cái)富。

名校有路快捷為徑，泰祺助您更易行。多年來，正是憑借“圓名校之夢(mèng)，受終身之益”的先進(jìn)理念，以及廣受追捧的師資團(tuán)隊(duì)和極具特色化的教學(xué)服務(wù)，泰祺已成功引領(lǐng)近萬名考生進(jìn)入名校殿堂，成為千萬學(xué)子走向成功的必經(jīng)之路。

在職免聯(lián)考mba值得讀嗎

首先，MBA是職業(yè)教育，不是學(xué)歷教育！

如果剛畢業(yè)的學(xué)生希望通過一個(gè)MBA的證書，一下子拿到一份高薪或者高級(jí)管理的職位，那你可能會(huì)失望了。

最大程度地發(fā)揮MBA的價(jià)值的好方法就是，至少要有一兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然MBA的學(xué)生中也會(huì)看到有10年工作經(jīng)驗(yàn)的成熟職場(chǎng)人。

在MBA界對(duì)于MBA教育的作用有一句玩笑話：Garbage in, garbage out。意思就是說，pre-MBA的基礎(chǔ)在很大程度上決定了post-MBA的成就。

這和個(gè)人的積累和努力是分不開的，通過實(shí)際的工作積累的經(jīng)驗(yàn)和形成的想法讓申請(qǐng)人更加清楚自己未來的方向，成功的機(jī)會(huì)也更大。

至于能否給你幫助，那你不妨想想你為什么來念MBA？

每個(gè)人對(duì)于MBA的訴求是不一樣的

主流選擇MBA的訴求1. 尋求職業(yè)發(fā)展和職業(yè)轉(zhuǎn)變。

無論是金融，咨詢，或是industry的從業(yè)人員，在積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)以后，都希望通過MBA提升自己的背景，讓自己的簡(jiǎn)歷看起來更漂亮，結(jié)識(shí)更高層次的人脈，豐富自己的經(jīng)歷。

我所知道的，在投行的MBA后回到老東家升職的，在咨詢的進(jìn)入投資行業(yè)，在四大的做了科技，工程師轉(zhuǎn)到了原公司的投資部門，也有政府的轉(zhuǎn)到了NGO?；旧?，沒有MBA的經(jīng)歷，他們的這些轉(zhuǎn)變可能要再多花上若干年。

2. 擴(kuò)大人脈。

這是做投資，家族企業(yè)，創(chuàng)業(yè)者最看重的一項(xiàng)資源。MBA提供的人脈包括教授，校友，同學(xué)，學(xué)校的相關(guān)企業(yè)，以及各種networking event上認(rèn)識(shí)的人。

有可能你某一門課的教授，就是某個(gè)大公司的CEO，或者政府的智囊團(tuán)成員，你的某個(gè)同學(xué)可能是某個(gè)公司的繼承人，也可能上一次酒會(huì)上你聊了很久的校友恰好在你感興趣的公司工作。

如果你想換行業(yè)或者換function，那么MBA的同學(xué)來自各個(gè)行業(yè)，每天找一個(gè)人吃飯，整個(gè)program下來，對(duì)各個(gè)行業(yè)各個(gè)function可以說了解個(gè)七七八八了。他們也會(huì)介紹新的人給你認(rèn)識(shí)，資源就像滾雪球一樣越滾越大。

3. 換location。

帶著這種目的讀MBA的人，我發(fā)現(xiàn)竟然很多。就業(yè)和學(xué)校名聲的認(rèn)可度有很大的聯(lián)系，和實(shí)習(xí)以及校友資源也是密不可分。選擇一個(gè)在自己想去的地方的MBA，可以大大降低relocation的難度。包括更容易熟悉當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，建立人脈，學(xué)校帶來的實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)，以及身份的獲得。

因?yàn)镸BA和就業(yè)的聯(lián)系更為緊密，相對(duì)于其他的Master項(xiàng)目來講，MBA學(xué)生有資源有工作經(jīng)歷，program時(shí)間短，項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)更多，并且可以在職業(yè)發(fā)展上有一個(gè)提升，擇業(yè)靈活度大，很多想換location的人，會(huì)選擇MBA。

4. 除了以上提到的這些，還有不少M(fèi)BA創(chuàng)業(yè)的例子

主要是這段經(jīng)歷帶來的靈感，或者是這段經(jīng)歷帶來的資源。很多MBA的項(xiàng)目會(huì)有創(chuàng)業(yè)的課程，或者創(chuàng)業(yè)孵化的機(jī)制，對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)也會(huì)有更多機(jī)會(huì)去接觸好的項(xiàng)目或者idea，靈感的碰撞非常有意義。來自同學(xué)，教授，校友，學(xué)校里其他專業(yè)的項(xiàng)目，或者是愿意分享的陌生人。加上老師的專業(yè)指導(dǎo)和學(xué)校的資源，利用學(xué)校和導(dǎo)師的資源，成功的機(jī)會(huì)更大。

除了這些，MBA本身也會(huì)帶來很多附加價(jià)值。

有人說，MBA生活分三部分，學(xué)習(xí)，睡覺，networking。一般來講，很難三個(gè)方面都顧及到，所以大多數(shù)人犧牲了睡覺。這樣的一種生活狀態(tài)，也讓MBA的畢業(yè)生在工作效率和適應(yīng)能力上有很大的提升。當(dāng)真正開始一份工作的時(shí)候，會(huì)覺得沒有那么辛苦。

多數(shù)的MBA是以案例教學(xué)為主的，課堂上除了講授知識(shí)意外，還要花大量的時(shí)間去解決實(shí)際的問題，并且是以團(tuán)隊(duì)合作的形式，很多時(shí)候無法選擇自己的隊(duì)友。因此對(duì)于如何解決問題，以及如何與人打交道，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)這些軟技能的要求會(huì)更高。學(xué)生不僅可以從實(shí)踐中學(xué)到新的經(jīng)驗(yàn)，也可以從隊(duì)友身上學(xué)習(xí)。

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成員來自各行各業(yè)，不同國家和文化，學(xué)生都需要調(diào)整自己的溝通風(fēng)格，并且讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠快速磨合，取得成功。比如如何領(lǐng)導(dǎo)年齡比自己大或者經(jīng)驗(yàn)比自己豐富的成熟隊(duì)友，如何motivate比較被動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員，如何化解雙方都強(qiáng)勢(shì)的團(tuán)隊(duì)成員的矛盾。

在復(fù)雜的團(tuán)隊(duì)中，誰才是真正的領(lǐng)導(dǎo)者？ 同一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有固定的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？有什么辦法能夠讓團(tuán)隊(duì)充分利用每個(gè)人的長(zhǎng)處，和諧的合作，讓團(tuán)隊(duì)效能最大化？MBA的經(jīng)歷，會(huì)促使學(xué)生學(xué)習(xí)在各種困難的情況下與人合作，促成團(tuán)隊(duì)的成功，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)導(dǎo)技能，形成更加多變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。這種能力也會(huì)讓學(xué)生在重新踏入職場(chǎng)的時(shí)候能夠更快地適應(yīng)環(huán)境，建立更有效的團(tuán)隊(duì)。

2. 溝通和演講能力。

MBA對(duì)學(xué)生一個(gè)最主要的要求，就是要能說。

這個(gè)說不在于長(zhǎng)篇大論，但是要求說的有效果。溝通解決問題是一種，危機(jī)應(yīng)對(duì)是一種，演講是一種，談判也是一種。這些能力在MBA中都有大篇幅的練習(xí)，幾乎所有的課程，作業(yè)和項(xiàng)目都會(huì)通過多種方式鍛煉這方面的能力。

另外還有很多case competition和項(xiàng)目，以及專門的溝通方面的課程幫助學(xué)生學(xué)習(xí)面對(duì)不同的聽者采取不同的呈現(xiàn)方式和說服技巧，針對(duì)不同的情形對(duì)可開放的信息進(jìn)行選擇等。有冗長(zhǎng)的談判，也有緊張的elevator pitch。無論學(xué)生MBA之前的溝通和演講功底如何，經(jīng)過MBA的訓(xùn)練，一定都會(huì)有大幅度的提高。

3. 更加開放的態(tài)度和有廣度的眼光。

多元化的MBA項(xiàng)目會(huì)帶來很多挑戰(zhàn)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。比如說，我們對(duì)世界，究竟了解多少。就算多次去旅行，平時(shí)對(duì)國外文化很熱愛，也不如真的和外國同學(xué)團(tuán)隊(duì)合作，出去吃飯來的直接和深刻。再比如在廣告課上，老師會(huì)請(qǐng)各國的同學(xué)分別談?wù)勛约簩?duì)同一個(gè)廣告的看法，不同的文化給我們對(duì)很多問題的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生沖擊。在近距離了解這些不同之后，從商業(yè)的角度客觀的去思考，便會(huì)形成更包容和開放的心態(tài)，從而帶來更多的想法和機(jī)會(huì)。

4. 系統(tǒng)的思維方式。

在MBA教學(xué)和實(shí)踐中，不可避免的會(huì)學(xué)習(xí)到各種商業(yè)模型和戰(zhàn)略理論。這些知識(shí)在實(shí)踐中是很好的工具，可以大大提高工作的效率，另一方面，學(xué)會(huì)使用這些工具也會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦锌紤]問題更全面，解決問題更有效。同時(shí)，MBA也會(huì)教授一些科學(xué)的決策方法。這些模型和方法的使用，同時(shí)鍛煉了我們思考問題的能力，是否客觀，周到，以及有效率。一般的MBA畢業(yè)生，可以更快地對(duì)復(fù)雜問題一針見血，也是利用了這些有效的工具和方法。