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冬天的秘密2022-08-08 15:11:331472

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家鄉(xiāng)的名勝或景物20字

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幼年的我時(shí)常游戲在我家的院子里,可以說院子是我最熟悉的地方之一。

我熟悉它,但我并不那么喜歡它。因?yàn)樵鹤訉?shí)在太亂了:水桶到處是,衣服也晾在那兒,還有一些不要的鍋勺碗盆拖把掃帚等,都堆在院子里。我一直認(rèn)為這里沒有什么風(fēng)景可言。

今天,我把桌子搬出院子,用自然光做作業(yè)。時(shí)間走得累了,我也做得累了,于是我開始靠在椅子上休息,頭也就自然向上傾斜30度。

二樓的陽臺(tái)邊上有三盆植物。

一棵海棠,海棠呈褐綠色,陰陰沉沉,枝葉松散,一副想摔下來的樣子,我都為它抹了一把汗。

一棵富貴竹,但它已經(jīng)毫無富貴的樣子了。它落魄,它的枝干在攔腰處折了,就像一個(gè)嚴(yán)重駝背的乞丐。

一盆……我也不知道叫什么了,只見它的枝葉和藤蔓已經(jīng)完完全全垂下一樓了,就似乎一樓有什么寶藏,它伸著它那墮落的手……

為什么?這三棵植物都是“有瓦遮頭”的,受不著風(fēng)吹雨打,為什么還長成這個(gè)模樣?

于是我便哀嘆這熟悉的地方確實(shí)沒有風(fēng)景。

但是當(dāng)我向右轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,我看見了一棵樹。那是一棵黃皮樹,它的葉子數(shù)不勝數(shù),翠綠晶瑩。細(xì)看,沒有一片枯葉。然而當(dāng)我追尋到它的根部時(shí),“我的心似乎遇著了一個(gè)霹靂”:原來它生在那堆雜物之中,它的兩個(gè)枝丫就負(fù)著那根掛滿衣服的晾衣桿。在重荷下,它的枝干仍然粗直有力,似乎有一種不斷向上的生命力,在不斷“爭高直指”,毫無低頭之意。在綠意中,它結(jié)出了顆顆飽滿的黃皮,褐色的黃皮點(diǎn)綴著綠葉,就像黑色的子點(diǎn)綴著紅色的西瓜肉一般誘人。這棵樹,微風(fēng)中擺擺,顯得剛?cè)岷弦?,真美?/p>

我不知道原來這兒也有風(fēng)景,并且我開始沉醉于它。

但我又開始思考:為什么會(huì)有如此大的差異呢?我反復(fù)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,觀望著兩邊的植物。

那三棵長在二樓的植物,恃著自己的起點(diǎn)高,不斷地放縱自己長到一半就放棄了,甚至從未努力向上過,雖生枝葉,但毫無堅(jiān)韌與生機(jī)。

而這棵黃皮樹,雖然長在雜物中,時(shí)常經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)背負(fù)著沉重的晾衣桿,但它堅(jiān)持下來了,它堅(jiān)韌不拔,克服了一切不良的先天條件,它長得比二樓的植物更高,更綠,更成熟!

原來院子里也有風(fēng)景,這是我多么熟悉的地方,但我竟然到今日才發(fā)現(xiàn)。

望畢,我又埋下頭做我的作業(yè),但是我的心始終向著那棵黃皮樹。

編輯于 2012-10-03

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誰能幫幫我啊,作文啊 題目《熟悉的地方也有風(fēng)景》 幫幫忙啊

熟悉的地方也有風(fēng)景 什么是風(fēng)景?有人只是客觀地認(rèn)為是一些美麗的景色,更有甚者認(rèn)為是一個(gè)陌生的地方,一個(gè)從來沒有看過的地方。一個(gè)從來沒有看過的景色才能稱之為風(fēng)景,這些人太過于膚淺。你每天經(jīng)過的那條普普通通的小河難道不是風(fēng)景?你每天用大部分時(shí)間呆著的校園難道不是風(fēng)景?每個(gè)地方都有風(fēng)景,但熟悉的地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加地驚訝。 熟悉的地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過一片小竹林,那里的竹子青翠欲滴,挺拔蒼勁??赡艽蠹矣X得不就是一片竹林嗎?有什么好看的,就這也能成為風(fēng)景,真是荒唐??!我剛開始也是這么想,但是有一天我的主意變了。 那是春季的一天,在家無所事事,便走出門閑逛,無意間走到了這片竹林,我仰望著天空,鳥兒慢慢地蘇醒了,朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學(xué)習(xí)的壓力,腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭,險(xiǎn)些摔倒。仔細(xì)一看,在大石頭的下方有一個(gè)屹立著的竹筍,沒有半點(diǎn)的彎曲,它挺著腰桿,傲然面對(duì)著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了:如此的頑強(qiáng),如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種頑強(qiáng)的氣息撲鼻而來,這氣勢逼人心喉,讓人窒息。這就是堅(jiān)強(qiáng)的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天,我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟,學(xué)習(xí)不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子,而那些困難疑惑就如那塊石頭,我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對(duì)它。 事過幾天后,我又來到了那片竹林,那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁,那竹筍卻更加挺立。 從那以后,我就對(duì)那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時(shí)刻,我都會(huì)走進(jìn)竹林,看看那些竹子是否依舊,偶爾也會(huì)看到鳥兒在竹林嬉戲,慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)景了?,F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,可是翠竹依舊,還是那樣的挺拔,那樣的蒼勁。 那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉的地方風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致??纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看你的教室一角,同樣給你美的感受。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。 熟悉的地方也有風(fēng)景 走在學(xué)校的大道上,跨過一步步臺(tái)階,路旁的景色對(duì)你而言早已失去了吸引力,只是匆匆一瞥便跳過去了;坐在教室中,翻開書本,摩挲著熟悉的紙張,掠過早已學(xué)過的文章,尋找今日的主題;回到家中,快速接過媽媽手中熱氣騰騰的飯碗,頭也不回地回到座位上埋頭吃飯……對(duì)于這些早已熟悉的事物,若細(xì)心觀察,也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。 走在石階上,緩慢地走著。仰起你那一直低著的頭,看看周圍吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn):嗯,今天地上的落葉又增多了,仔細(xì)嗅一嗅,還有一股微酸的味道。草坪上的草雖值深秋,仍然保持著綠色,今天一看,綠色更加幽深,像一個(gè)漩渦似的要把你吸進(jìn)去。哦!梧桐樹那光禿禿的樹枝上是什么?是一個(gè)貼著樹干長起來的小片蘑菇!它是如此的生機(jī)勃勃,貼著顏色相近的樹干盡情舒展身姿,為能夠在深秋存活而竊喜,你不禁也跟著歡欣起來。 坐在教室里,翻開書本,制止你那快速翻閱的手,回顧前面吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn):史鐵生對(duì)待母親真實(shí)惡劣。縱使腿已斷,母親對(duì)他幾十年的養(yǎng)育之恩就能如此被抹殺嗎?母親死后再來反省,無論對(duì)誰都是苦澀的;瓊珊因?yàn)樽詈笠黄~子而存活下來,你要感慨精神力量的強(qiáng)大,那最后一片葉子赫然已成為她最后的希望。它似一強(qiáng)健的手臂將瓊珊從絕望的深淵中救出。 回到家中,接過母親手中的飯碗,擦亮你的眼睛,看一看你的母親吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的手早已不復(fù)往日的光滑,變得粗糙。為了給你做飯,十根手指已變得通紅腫大。她的眼角多出了幾條魚尾紋,此時(shí)她正慈愛地注視著你,眼角的魚尾紋因微笑而加深,卻在燈光的映照下為母親鍍上母愛的光輝。 仰起你的頭,放慢你的手,擦亮你的眼睛,用心去觀察身邊的每一個(gè)人,每一件事物,我相信你一定會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn),因?yàn)椋菏煜さ牡胤揭灿小帮L(fēng)景”。

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求范文《熟悉的地方也有風(fēng)景 》,要自己寫的,不要中考滿分作文

鳥在空中飛,天空是飛行旅途中最熟悉不過的風(fēng)景;魚在海底游,海便是它征途中最熟悉不過的風(fēng)景;蝸牛在地上爬,殼是它形影不離的家,也是它最熟悉不過的風(fēng)景。 那么,我的風(fēng)景在哪?每天生活、學(xué)習(xí)、休息之地有美麗的風(fēng)景嗎?抑或是要我克服路途艱難,拔山涉水去尋找更藍(lán)的天,更清的水,更綠的樹,更紅的花?不!熟悉的地方有美麗的風(fēng)景。無需你帶著沉重的旅行包,拖著疲勞的身軀,耗費(fèi)漫長的時(shí)間,你只需帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來如此熟悉的地方有著最樸實(shí)、最簡單卻又最動(dòng)人的美麗的風(fēng)景。 家是我們每一個(gè)人都再熟悉不過的地方,但我們不敢說自己認(rèn)為家也是一道清麗秀美的風(fēng)景,頂多是一個(gè)休息避風(fēng)的港灣,更甚者當(dāng)成了借宿的旅館。如果這樣,那你就是一位不合格的旅客和觀賞者?;蛟S,在忙碌的工作繁重的學(xué)業(yè)中沖淡了你對(duì)家的記憶和熱情,但我們不能不承認(rèn)每當(dāng)我們身處異國他鄉(xiāng),家便是我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方。難怪乎,昭君出塞,身死茫茫沙海,卻也難以忘懷家鄉(xiāng)的景致,“環(huán)佩空歸月夜魂”,不是為我們?cè)忈屃嗣利惖娘L(fēng)景就在你熟悉卻也最為容易忘卻之地的最好證明嗎? 可能你身處交通發(fā)達(dá),高樓林立的大城市,厭惡了自己周遭的環(huán)境,向往農(nóng)村鄉(xiāng)間的田園詩意,那里又你認(rèn)為美麗的風(fēng)景;可能你居住于山清水秀,空氣清新,鳥語花香的鄉(xiāng)村,卻向往留戀城市的喧囂繁華燈紅酒綠,厭倦一塵不變的簡單生活。然而,即使你們真的到了夢(mèng)想之地,難道真能沒有抱怨,發(fā)現(xiàn)自己期待的永遠(yuǎn)是風(fēng)景? 其實(shí),只要你是個(gè)真正懂得賞景的人,哪一刻不能賞到美景?別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲?。 按饲榭纱勺窇?,只是當(dāng)時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。豈知,平平淡淡才是真,心中有景賞景用心,哪一處不是景! 仰起你的頭,放慢你的手,擦亮你的眼睛,用心去觀察身邊的每一個(gè)人,每一件事物,我相信你一定會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn),因?yàn)椋菏煜さ牡胤揭灿小帮L(fēng)景”。

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熟悉的地方也有風(fēng)景 作文

題干不詳

2贊·42瀏覽2016-01-04

H熟悉的地方也有風(fēng)景,500字,求作文

人生得意,可歌可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,要每個(gè)人的一生中,隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境,如果低下頭來,看到的只是險(xiǎn)惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^,看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空,那是一個(gè)充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。   人生像是一條水流,歷史就像是融合了許多水流的大江。你無法離開大江,但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石,大江上或有著狂風(fēng),江水流著流著會(huì)出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升,以及歧路和迷宮。   人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是開船的舵手,思想的傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。   在成長、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中,我們不可能花好月圓,一帆風(fēng)順,而沒有失意和挫折??倳?huì)遇到這樣那樣的、或多或是少的失意,如考試失利,仕途無望,商海折兵等。倘若我們?cè)谑б鈺r(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振,只會(huì)失意又喪志,最后親手葬送了自己的前程。而失意的過程往往就是獲得真知的過程,如果我們從中分析原因,吸取教訓(xùn),完善自己,避免今后再走相同的或相似的彎路,那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。

1贊·122瀏覽2016-09-29

求作文《熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景》

汪國真《熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景》 熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景 有的只是熟悉的回憶 而這回憶卻是想遺忘的 熟悉的地方?jīng)]有新的風(fēng)景 殘存在腦海中的是舊的風(fēng)景 該如何去尋找新的風(fēng)景 離開熟悉的地方 離開熟悉的人 到一個(gè)陌生的地方尋找 每次經(jīng)過45中門口 心里總有些傷感 在這個(gè)熟悉的地方 我又找回了熟悉的記憶 曾經(jīng)那么值得驕傲的記憶 曾經(jīng)那么值得努力的記憶 曾經(jīng)那么值得回憶的記憶 我覺得自己是可悲的 總是沉淪在記憶里 好想找到回去的路 可是這條路如同海市蜃樓 那么近在咫尺卻又遙不可及 亦或者根本就沒有這條路 是自己想得太過天真了 是我自己在逃避…… 我只有能離開沵的倔強(qiáng) 卻沒有忘記沵的力量 孤單的回憶著…… 學(xué)會(huì)忘記熟悉的記憶 找回曾經(jīng)的自己 幸福到來的時(shí)候,我卻逃開了……

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書名:高考作文經(jīng)典材料百變通

作者:羅曉暉

出版社:四川人民出版社

出版年份:2007-4

頁數(shù):195

內(nèi)容簡介:

《高考作文經(jīng)典材料"百變通"(修訂版)》列出的一些經(jīng)典材料,就是考場上絕對(duì)有用的材料。它們能徹底解決你考場作文的材料匱乏問題。經(jīng)典材料本身,具有強(qiáng)烈的思想性和厚重的文化底蘊(yùn),因此,也能促進(jìn)考場作文深刻的思想性和文化內(nèi)蘊(yùn)的形成。 只要認(rèn)真閱讀《高考作文經(jīng)典材料"百變通"(修訂版)》,消化其中的材料,利用《高考作文經(jīng)典材料"百變通"(修訂版)》的資源寫3至5篇作文,多數(shù)學(xué)生能在一兩個(gè)月之內(nèi),寫出具有一定文化內(nèi)涵和思想深度的優(yōu)秀考場作文。

作者簡介:

羅曉暉,成都七中高級(jí)教師,語文備課組長。長期致力于高考實(shí)效性研究,帶領(lǐng)多屆高三在高考中取得優(yōu)異成績。作為語文中心組成員,多次參加成都市高三語文診斷性試題的命制和審定工作。多次擔(dān)任高考評(píng)卷作文組長,對(duì)考場作文速成方法有深入的研究。

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