大學(xué)視覺傳達設(shè)計學(xué)什么 視覺傳達設(shè)計專業(yè)知識技能有哪些

視覺傳達設(shè)計專業(yè)大一需要學(xué)什么課程？視覺傳達設(shè)計都學(xué)什么？以后一般都去什么崗位工作？我學(xué)的是視覺傳達設(shè)計，這個專業(yè)要學(xué)習(xí)什么課程?。空垎栆曈X傳達設(shè)計專業(yè)具體有哪些課程，什么是視覺傳達設(shè)計？需要學(xué)習(xí)哪些課程呢？視覺傳達設(shè)計是學(xué)什么的？這個專業(yè)的就業(yè)方向有哪些？

本文導(dǎo)航

• 視覺傳達設(shè)計大學(xué)學(xué)什么專業(yè)
• 視覺傳達設(shè)計畢業(yè)后好就業(yè)嗎
• 視覺傳達設(shè)計專業(yè)知識技能有哪些
• 視覺傳達設(shè)計專業(yè)好嗎
• 視覺傳達設(shè)計課程難嗎
• 視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向與崗位

視覺傳達設(shè)計大學(xué)學(xué)什么專業(yè)

素描：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確素描的正確概念、掌握素描的各種表現(xiàn)形式，形成素描是一切造型藝術(shù)必須的基本功的正確概念。學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)素描、全因素描、設(shè)計素描等

色彩：了解色彩規(guī)律、掌握色彩工具（以水粉為主）的性能、使學(xué)生能運用色彩工具完成室內(nèi)靜物寫生的課題

中外美術(shù)史：重點介紹中外美術(shù)發(fā)展史上主要流派及其代表畫家與代表作品的藝術(shù)特點、提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力、為藝術(shù)創(chuàng)作奠定較強的藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)

POP手繪：POP工具的用途用法、大標(biāo)題字的繪制、附加的效果變化、相同的字組的變化示范例練習(xí)、海報制作字體設(shè)計：介紹不同美術(shù)字體的藝術(shù)風(fēng)格和適用范圍，詳細講解基本美術(shù)字體和創(chuàng)意美術(shù)字體的書寫技法和設(shè)計規(guī)律

Photoshop基礎(chǔ)篇：操作環(huán)境介紹與設(shè)置、圖像的基礎(chǔ)知識、常用工具的操作與應(yīng)用、圖層、路徑、通道與蒙版、文本、任務(wù)自動化的使用與管理、使用內(nèi)建濾鏡創(chuàng)建特殊效果、色彩的混合模式、圖像編輯與圖像色彩調(diào)整

Illustrator：工作環(huán)境簡介與參數(shù)設(shè)定、顏色基礎(chǔ)與應(yīng)用、基本圖形的創(chuàng)建與編輯、漸變、混合與圖案制作、文字處理、圖表的制作、文件的管理與導(dǎo)入導(dǎo)出、濾鏡的使用

部分公共課：毛澤東思想概論、大學(xué)英語讀寫譯、大學(xué)英語視聽說、大學(xué)體育，思想政治修養(yǎng)等。

視覺傳達專業(yè)的就業(yè)方向：

一、印刷設(shè)計：招貼畫（工藝招貼、商業(yè)招貼、政治招貼）、編輯設(shè)計（封面設(shè)計、樣本設(shè)計、畫報設(shè)計）、插圖（廣告、科技、書籍）、報紙廣告、雜志廣告、郵遞廣告

二、標(biāo)志：交通標(biāo)志、場所標(biāo)志

三、圖標(biāo)設(shè)計：地形圖、交通導(dǎo)游圖、統(tǒng)計圖、制圖、結(jié)構(gòu)圖。

四、文字設(shè)計：字體編排、漢字、拉丁字、字體編排設(shè)計

五、展示陳列設(shè)計：招牌、櫥窗、展覽會、博覽會、舞臺、展臺設(shè)計。。。

六、POP 銷售現(xiàn)場設(shè)計：商店柜頂設(shè)計、墻面 影像設(shè)計（影視設(shè)計）：動畫、商業(yè)廣告、電視片、電影字幕。 包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計：包裝結(jié)構(gòu)、造型

視覺傳達設(shè)計畢業(yè)后好就業(yè)嗎

視覺傳達設(shè)計需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：視覺傳達設(shè)計方法（圖形與文字、編排與版式、印刷與制作）、視覺傳達設(shè)計創(chuàng)意（象征與符號、裝飾與圖案、圖形與影像）、視覺傳達設(shè)計應(yīng)用（出版與包裝、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計與制作）、視覺傳達設(shè)計傳播（標(biāo)志與色彩、品牌與形象、傳播與策劃）等。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)要求學(xué)生具備扎實的視覺傳達設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識和較強的專業(yè)技能，還要懂藝術(shù)、懂經(jīng)濟、懂市場、懂管理、能創(chuàng)造、會設(shè)計，能在事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事視覺傳達設(shè)計工作。

擴展資料：

課程體系

專業(yè)課程體系主要由通識教育、基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育三類課程組成，課程體系中須設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度。

通識教育課程為公共基礎(chǔ)課程，主要包含思想政治理論、相關(guān)的人文社會科學(xué)類、理工類以及藝術(shù)、體育、科技、外語和計算機知識等課程。

基礎(chǔ)教育課程為各設(shè)計類專業(yè)通用的公共專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要由基礎(chǔ)理論教學(xué)和基礎(chǔ)實踐教學(xué)兩部分課程構(gòu)成，課程內(nèi)容主要包括中外設(shè)計史、設(shè)計概論、設(shè)計方法及創(chuàng)新理論等知識體系。

參考資料來源：百度百科-視覺傳達設(shè)計

視覺傳達設(shè)計專業(yè)知識技能有哪些

包括視覺傳達設(shè)計方法（圖形與文字、編排與版式、印刷與制作）、視覺傳達設(shè)計創(chuàng)意（象征與符號、裝飾與圖案、圖形與影像）、視覺傳達設(shè)計應(yīng)用（出版與包裝、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計與制作）、視覺傳達設(shè)計傳播（標(biāo)志與色彩、品牌與形象、傳播與策劃）等。

實踐教學(xué)

視覺傳達設(shè)計專業(yè)開展的實踐教學(xué)類型包括專業(yè)類實驗（工作室、實驗室）課程、專業(yè)類社會實踐、專業(yè)類實訓(xùn)、專業(yè)類實習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計（創(chuàng)作）與畢業(yè)論文（設(shè)計報告）等內(nèi)容。

專業(yè)類實驗（工作室、實驗室）課程：工作室專業(yè)類課程采取基本理論教學(xué)與研究性教學(xué)相結(jié)合的方式，強調(diào)學(xué)生的主動參與和全程參與；以案例教學(xué)法為主軸，組織具有案例教學(xué)特征的單元內(nèi)容展開專業(yè)技能訓(xùn)練；實驗室專業(yè)類課程則根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域特征相關(guān)前沿技術(shù)、創(chuàng)新項目展開實驗性教學(xué)與研究。

專業(yè)類社會實踐：通常組織較短而務(wù)實的校外活動，社會實踐教學(xué)內(nèi)容包含美術(shù)館、博物館考察，設(shè)計市場及企業(yè)機構(gòu)的參觀見習(xí)，城鄉(xiāng)社會調(diào)查，以及專業(yè)教學(xué)課程中的鄉(xiāng)村寫生、基層采風(fēng)等。

專業(yè)類實訓(xùn)：在校內(nèi)外設(shè)置實訓(xùn)基地，創(chuàng)建全過程學(xué)習(xí)平臺，在專業(yè)教師或?qū)I(yè)人員的指導(dǎo)下掌握1門專業(yè)工作技能的學(xué)習(xí)方式。實訓(xùn)方式包括項目實訓(xùn)、策劃實訓(xùn)、市場實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)等。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)好嗎

《江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院視覺傳達班》百度網(wǎng)盤資源免費下載

鏈接:;https://pan.baidu.com/s/12jfmZBg0crfjpTF_swZHgA;提取碼:;2uw2

(一)2017.5.16;陳濤拍攝;江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院視覺傳達班|_MG_6744.JPG|_MG_6742.JPG|_MG_6741.JPG|_MG_6740.JPG|_MG_6739.JPG|_MG_6738.JPG|_MG_6737.JPG|_MG_6736.JPG|_

視覺傳達設(shè)計課程難嗎

視覺傳達設(shè)計指的就是藝術(shù)設(shè)計，主要就是為了傳播特定事物，通過可視形式的主動行為；需要學(xué)習(xí)的課程有公共專業(yè)基礎(chǔ)課程，公共文化基礎(chǔ)課程，專業(yè)設(shè)計課程，專業(yè)電腦課程。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向與崗位

這是一個實踐活動性很強的技術(shù)專業(yè)，感染力和創(chuàng)造力是非常重要的。視覺傳達設(shè)計設(shè)計在就業(yè)方向上主要是能夠分成三大塊兒：一是二維平面設(shè)計，比如，標(biāo)示設(shè)計、插畫圖片設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、宣傳海報設(shè)計等;二是三維立體設(shè)計，展現(xiàn)設(shè)計、外包裝設(shè)計等;三是四維設(shè)計，比如，演出舞臺設(shè)計、宣傳廣告設(shè)計、公司推廣短視頻等。

相對于大學(xué)畢業(yè)生而言，不需要你考慮周全，如果把基本知識、能力素質(zhì)把握扎扎實實，選定一個方向，掌握一技之長，找工作或是不是問題的。大學(xué)畢業(yè)生可在：能夠在廣告?zhèn)髅焦?、設(shè)計企業(yè)、彩印、裝修公司、品牌策劃設(shè)計企業(yè)等設(shè)計單位出任平面圖設(shè)計、裝飾設(shè)計設(shè)計、設(shè)計效果圖設(shè)計、展覽會、展現(xiàn)設(shè)計等工作;可在出版機構(gòu)、報刊社、雜志期刊、網(wǎng)址等新聞媒體

有關(guān)設(shè)計類公司的設(shè)計單位擔(dān)任美術(shù)編輯、拍攝、期刊設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計設(shè)計、網(wǎng)址品牌形象設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、Flash設(shè)計等工作;還可在電視臺節(jié)目、影視傳媒公司、新聞媒體與散播類企業(yè)，從業(yè)影視廣告制作、電視欄目包裝、公司形象宣傳片、商品紀實片、拍攝視頻、影視編輯等工作;也可在有關(guān)高等學(xué)校或教育培訓(xùn)機構(gòu)，從業(yè)設(shè)計、設(shè)計管理方法、文化課堂教學(xué)等工作。

部分高校按下列專業(yè)方向塑造：; 廣告宣傳設(shè)計 自然環(huán)境設(shè)計 包裝印刷設(shè)計 二維數(shù)碼科技設(shè)計 平面圖造型藝術(shù)設(shè)計 數(shù)碼科技媒體藝術(shù) 展會與展現(xiàn)設(shè)計 影視劇與數(shù)據(jù)動畫特效設(shè)計視覺傳達設(shè)計設(shè)計技術(shù)專業(yè)塑造具備一定的審美能力和鑒賞能力，把握視覺傳達設(shè)計造型藝術(shù)設(shè)計基本理論和技能，可以自主從業(yè)外包裝、廣告宣傳、平面圖設(shè)計及其多媒體系統(tǒng)設(shè)計等工作，在各個各種視覺傳達設(shè)計造型藝術(shù)設(shè)計、出版發(fā)行文化教育、傳媒機構(gòu)及其生產(chǎn)制造制做企業(yè)工作的高端技術(shù)性實用性專業(yè)人才。