政治怎么理解背誦 如何正確地背政治?
怎么背誦政治,都說(shuō)要理解,怎么去理解?如何正確地背政治?高中政治該怎么背?
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政治怎么背誦快又熟10天
政治知識(shí)點(diǎn)多為理論,經(jīng)濟(jì)生活和哲學(xué)生活部分相對(duì)簡(jiǎn)單一些,主要是政治生活部分。
多讀幾遍,同時(shí)自己多思考,自然慢慢就理解了,理解了以后自然而然的就記住了。
我簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子:
比如中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,再講這個(gè)之前,我們想想從第一代領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)始,直到現(xiàn)在的理論,也就是:毛思,鄧論,三表,科學(xué)發(fā)展觀。那么,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,為什么是中國(guó)特色?因?yàn)樗墙Y(jié)合了中國(guó)實(shí)情的,而我們之前很多東西是照搬了蘇聯(lián)的,再加上中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)詞是鄧提出來(lái)的,所以在它前面的毛思就不納入進(jìn)來(lái)了,也就是說(shuō),中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,包括的是鄧論,三表,科學(xué)發(fā)展觀。那么,社會(huì)主義理論是一脈相承的,既然中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系里沒(méi)有毛思,而毛思又在鄧論之前,好了,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是對(duì)毛思的繼承和發(fā)展,再追究一下,毛思前面還有個(gè)馬列主義呢,所以最后,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是對(duì)馬列主義和毛思的繼承和發(fā)展。
如何正確地背政治?
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),想要背政治,首先要靜下心來(lái),熟悉課本。如果你對(duì)政治課本是完全陌生的,那么背政治知識(shí)點(diǎn)時(shí)一定會(huì)很吃力。這個(gè)熟悉課本的過(guò)程需要一到兩周左右。然后就可以開(kāi)始背了。
很多學(xué)生在背政治的時(shí)候往往都是死記硬背,效果往往都不是很好。對(duì)于政治的一些知識(shí)點(diǎn)還是要理解著背,這樣比較好。另外,對(duì)于政治課本中的黑體字、圖表、拓展性的文字,都要重視,這些往往都是出題點(diǎn)。
學(xué)生可以在利用做題來(lái)輔助背誦知識(shí)點(diǎn)。做的政治題多了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),一些??碱}目所考察的知識(shí)點(diǎn),即使沒(méi)有特意背誦過(guò),也可以記住。這是因?yàn)樽龅拇螖?shù)多了,學(xué)生已經(jīng)熟悉了。
所以,學(xué)生在做題的時(shí)候,把做錯(cuò)的題或是沒(méi)有思路的題,答案都在書(shū)中標(biāo)注出來(lái),過(guò)一段時(shí)間之后,哪些知識(shí)點(diǎn)劃到的次數(shù)比較多,就重點(diǎn)背這些政治知識(shí)點(diǎn)。
背政治時(shí)也可以通過(guò)列表法來(lái)記憶,學(xué)生可以通過(guò)列表的形式把相關(guān)材料進(jìn)行對(duì)比或?qū)φ?。這樣做優(yōu)點(diǎn)就是條理比較清楚,知識(shí)點(diǎn)一目了然,這樣便于理解和記憶。
在學(xué)習(xí)政治的過(guò)程中,課本或是老師講課的過(guò)程中,總會(huì)舉一些事例來(lái)幫助學(xué)生理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)學(xué)生也可以利用這些事例來(lái)背政治。
這樣比較容易把抽象的知識(shí)點(diǎn)具體化,便于理解,加深記憶。
如果讓學(xué)生背政治整一本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)比較難,但是如果是把一本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)化整為零,分成一課、一節(jié)、一框,這樣背的時(shí)候就會(huì)容易很多了。所以很多時(shí)候?qū)W生在背政治的時(shí)候要學(xué)會(huì)化整為零,循序漸進(jìn)的記憶。
高中政治該怎么背
很多同學(xué)覺(jué)得高中政治知識(shí)點(diǎn)很難記,其實(shí)想要快速背誦政治歷史地理這些知識(shí)點(diǎn)首先是靠理解,理解著背誦是最重要的,如果不了解,記住了,考試時(shí)也用不上,第二,根據(jù)各科的特點(diǎn)和要求來(lái)進(jìn)行記憶,政治基本的概念是固定的,就那么多,每天做出計(jì)劃,每天背政治那些內(nèi)容,如果今年參加高考,由于以前背過(guò),現(xiàn)在完全可以每天早上一本書(shū),也就一周的時(shí)間,你可以非常熟悉的復(fù)習(xí)下來(lái),如果不是參加高考,每天早上背一下,晚上再回顧一下就差不多了,歷史,最重要的是你要知道的多,什么歷史事件你要非常的明白,所以這一點(diǎn)你要多看書(shū),和同學(xué)們討論講述一下,比你背書(shū)要見(jiàn)效的多,你要做的是思考影響,意義,這才是重要的,地理,圖是最重要的,最重要的是你要看懂,能從圖中提取出信息這是最重要的,地形圖,人口圖,等高圖,等深圖,宇宙環(huán)境圖,等等,這些都有各自的方法,圖掌握的好,你的地理完全可以很好的。下面小編就為大家整理了十個(gè)高中政治快速記憶的方法,希望能夠幫助大家更好的記憶高中政治知識(shí)。
一、圖示記憶法
通過(guò)圖形識(shí)記來(lái)增強(qiáng)記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特征是:“形象性強(qiáng)”。
圖示分為直觀圖示和邏輯關(guān)系圖示兩種。
直觀圖示的設(shè)計(jì)步驟是:
1、根據(jù)要記憶的概念或原理的內(nèi)容選擇一個(gè)易于用圖形表示的例子;
2、抓住例子與概念、原理的相似點(diǎn)設(shè)計(jì)圖形;
3、組織說(shuō)明圖形的文字。
邏輯關(guān)系圖示的設(shè)計(jì)步驟是:
1、找出理論所包含的知識(shí)點(diǎn);
2、按照理論中各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系用簡(jiǎn)單的文字、線條表示出來(lái)。
二、列表記憶法
以列表的形式把相關(guān)的材料進(jìn)行對(duì)比或?qū)φ眨瑥亩洃浧涮攸c(diǎn)和材料之間的聯(lián)系的記憶方法。
列表有多種形式,主要有一覽表、說(shuō)明表、系統(tǒng)表、比較表、統(tǒng)計(jì)表等。
列表的主要步驟有:
1、根據(jù)記憶的需要首先對(duì)材料進(jìn)行分類,看其適合編制哪種類型的圖表。
2、查找和歸納材料的主要特征、特點(diǎn),比較不同材料的異同點(diǎn)。
3、按不同類型表格的規(guī)格和形式編制表格。
4、按照表格內(nèi)的基礎(chǔ)上,逐一把材料的主要內(nèi)容填到表中。
運(yùn)用列表記憶法不必專門去死記硬背,因?yàn)橥粡垐D表整理出來(lái),腦子已形成深刻的印記。
三、概括記憶法
對(duì)所要記憶的材料進(jìn)行提煉,抓住關(guān)鍵性內(nèi)容進(jìn)行記憶的方法。這種方法的特點(diǎn)是刪繁就簡(jiǎn),高度濃縮,提高記憶效率。
運(yùn)用概括記憶法的具體辦法有:
1、用語(yǔ)縮略。對(duì)于較長(zhǎng)的詞語(yǔ)、名稱、概念予以簡(jiǎn)化和省略。
2、內(nèi)容凝聚。內(nèi)容龐雜繁雜的材料,可以從識(shí)記材料中找出關(guān)鍵性的字眼。
3、重點(diǎn)提示。把材料進(jìn)行綜合歸納,將重點(diǎn)標(biāo)列出來(lái),作為記憶的提示。
四、規(guī)律記憶法
尋找和推導(dǎo)記憶事物中本質(zhì)的必然的聯(lián)系加以記憶的方法。由于規(guī)律具有普遍性和重復(fù)性的特點(diǎn),只要抓住事物的這一共性,就能聯(lián)系個(gè)性。
五、提綱記憶法
提綱記憶法的特點(diǎn)是具有較強(qiáng)的直觀性、概括性和條理性。
一經(jīng)過(guò)目,印象深刻,這是其直觀性;化繁為簡(jiǎn),轉(zhuǎn)多為少,這是其概括性;井然有序,層次分明,這是其條理性。寫提綱就是要寫出材料的主要脈絡(luò)。
六、趣味記憶法
興趣與記憶的關(guān)系是非常密切的。對(duì)學(xué)習(xí)材料和要記的東西本身的直接興趣,是推動(dòng)人們進(jìn)行有效記憶的內(nèi)在動(dòng)力。
具體做法是:
1、把某些學(xué)習(xí)材料編成便于記憶的故事、歌訣,或賦予其具體的直觀的形象;
2、圍繞學(xué)習(xí)材料組織專題講座會(huì)、答辯會(huì),組織各種知識(shí)競(jìng)賽;
3、對(duì)于興趣索然而又需要記憶的知識(shí)要“突破一點(diǎn)”,以期帶來(lái)全面的興趣;
4、用誘導(dǎo)的方法調(diào)動(dòng)興趣,并以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)度維持興趣。
七、聯(lián)想記憶法
聯(lián)想是由當(dāng)前感知或思考的事物想起有關(guān)的另一事物,或者由頭腦中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客觀事物是相互聯(lián)系的,因而在思維中, 聯(lián)想是一種基本的思維形式,也是記憶的一種方法。
八、自測(cè)記憶法
這種方法的特點(diǎn)是自我復(fù)述,自問(wèn)自每件事。其作用首先可以確切了解自己的學(xué)習(xí)結(jié)果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)好、沒(méi)有記牢、容易混淆搞錯(cuò)的地方。
模擬自測(cè)的程序是:
1、選好自測(cè)題。重點(diǎn)選擇自己的弱處。
2、挑選一段較集中的時(shí)間(如兩個(gè)小時(shí))象正式考試一樣不看講義、筆記、獨(dú)立完成。
3、自己閱卷,自我評(píng)分,檢查記憶遺漏的部分。
九、理解記憶法
理解記憶是以理解材料內(nèi)容為前提的。這種理解不僅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之間的邏輯關(guān)系,以及該材料和以前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。
要做到真正理解記憶就必須做到:
1、對(duì)識(shí)記材料要分析綜合,真正弄清內(nèi)容的實(shí)質(zhì);
2、把所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐,在運(yùn)用中重復(fù)已經(jīng)記住的材料,使理解不斷加深。
十、歌訣記憶法
把識(shí)記材料編成“順口溜”,或合轍押韻的句子,通過(guò)歌訣形式來(lái)加以記憶的方法。 歌訣記憶法的主要特點(diǎn)是:趣味性強(qiáng)、易于誦讀、方便記憶。
歌訣記憶法的功能體現(xiàn)在:
1、歌訣要能抓住記憶材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的內(nèi)容。
2、歌訣要符合自己的記憶任務(wù)。
3、歌訣本身要自然、簡(jiǎn)潔、容易上口,有節(jié)奏感、音樂(lè)感。
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