英語完形填空考查什么 英語完形填空不會翻譯如何做得快

眉眼如初2022-08-09 10:11:162024

英語中的完形填空主要考察的是什么內(nèi)容?高中英語完形填空考察什么?英語的完形填空 是考什么能力的?英語完型填空和閱讀理解是要考察什么?英語完形填空的考研考察重點是什么?"英語一" 完形填空考察什么詞?

本文導(dǎo)航

英語完形填空到底在考什么

是哪個級別的完型,初中,高中,四六級?

一般的完型都考得比較基礎(chǔ),例如詞義的辨析,要求詞匯的運用得當(dāng)。還有些固定搭配,例如be famous for 之類的。另外就是些常用句式,還有連詞的運用。

詞匯量不能少。

高中英語完形填空??荚~

很多事語感,有時做得多了自然就能順起來,尤其是四六級中,到最后基本沒有時間來細(xì)細(xì)品位的時候,很多時候就是讀一遍,根據(jù)語感和常用詞組搭配來完成,另外詞匯量也很重要。

英語完形填空怎么做正確率高

考邏輯思維和推理!

1.英語固定搭配

2.動詞的各種時態(tài)

3.名詞單復(fù)數(shù)

4.定冠詞和不定冠詞的用法

5.語境理解

6.常識題

等等。

英語完形填空的技巧和方法

完形填空主要考察學(xué)生的邏輯推力能和基本的語法運用能力,開始做完形時要花一分鐘通覽全文,弄清文章大意.第二步才是仔細(xì)推理,在遇到空時應(yīng)盡量不只是看ABCD選項,而應(yīng)該仔細(xì)閱讀空前一句及空后一句,或是整段.因為完型總會在下文提示本空.建議你對固定搭配的短語進(jìn)行熟記,一些同意或是近意詞則作對比記憶.閱讀,最重要的是讀問題,只有弄清題目要什么,你才能有目的的讀文章.所以閱讀首先要通覽問題,接著帶著問題找答案.學(xué)會對問題進(jìn)行定位,這樣可以提高準(zhǔn)確性與效率.但閱讀更重要的是平時的訓(xùn)練每天至少要做三至五篇閱讀理解.英語如何做高中英語完形填空與閱讀理解準(zhǔn)確性高

考研英語完形填空哪一年最難

分析歷年的考研[微博]完型試題,我們發(fā)現(xiàn),完型不是單純考查詞義、固定搭配和語法結(jié)構(gòu)等孤立的知識點,而是從語篇的角度綜合測試考生對文章的理解能力、對詞匯和慣用搭配的掌握以及對語法知識的應(yīng)用能力,與其他測試專項技能的題型相比,完型試題綜合性更強,測試面更廣。以下海文考研對完型測試內(nèi)容的特點及內(nèi)涵進(jìn)行詳細(xì)分析。

  一、考點特點

  1. 考點緊緊圍繞著語篇

  綜觀近年的考題,我們發(fā)現(xiàn),完型填空不是要考詞義辨析、固定搭配、語法等孤立的知識點,而是從語篇的角度綜合測試考生對文章的理解能力和對基礎(chǔ)知識的運用能力。也就是說,考生的語感及其對整篇文章的理解程度在做題中起到了至關(guān)重要的作用。

  2. 在上下文中的認(rèn)詞、辨詞能力是詞匯考查的重點

  對詞匯的測試在研究生入學(xué)英語考試中應(yīng)該說是無處不在的,它貫穿考卷的各個部分。在完型填空題中重點考查考生在上下文中認(rèn)詞和辨詞的能力。近年來完型填空所設(shè)置的選項要求考生在掌握一定詞匯量的基礎(chǔ)上,通過大量閱讀并具有一定的語感才能區(qū)分正確與錯誤。測試詞匯引申含義的情況也越來越多。由此可見,考生僅僅學(xué)會大綱詞匯表中的詞或詞組是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。應(yīng)意識到,處于考研階段,記憶單詞不能只限于一詞一義,一詞一用。只有經(jīng)常對詞匯進(jìn)行同義、反義、近義、同形、同音等多種比較,細(xì)心觀察不同上下文、不同搭配的各種含義、各種用法特點,方可對它們有比較深刻全面的理解,才能有把握地選擇正確的意義和搭配。

  3. 邏輯銜接題比重加大

  從近10年的考題來看,邏輯銜接題的比重加大,尤其是近5年,表現(xiàn)得更加明顯。這就對考生從整體上把握文章的內(nèi)容,注意句際間的關(guān)系提出了更高的要求。

  4. 定語從句、同位語從句、倒裝句、比較句與平行結(jié)構(gòu)是語法考查的重點

  近年來,完型填空專門測試語法的題目不多,重點在詞匯及對上下文的理解上,但我們發(fā)現(xiàn),完型填空一旦考語法,就一定是與定語從句、同位語從句、倒裝句、比較句或平行結(jié)構(gòu)有關(guān)。

  二、考點內(nèi)涵

  1. 詞匯

  “英語知識運用”中有70%左右的試題測試考生對詞匯的準(zhǔn)確掌握,在考題中表現(xiàn)為所給的四個選項是同義詞、近義詞、或易混淆詞組。

  1)同義詞和近義詞

  許多考生在背單詞時習(xí)慣于死背下中文意思,而且往往孤立地記,遇到生詞查詞典時也看中文釋義,結(jié)果發(fā)現(xiàn),有時考題中出現(xiàn)的四個選項意思相同或相近,拿不準(zhǔn)到底哪個是正確答案。其實,英語中很少有在任何語境里都相同的同義詞,大多數(shù)詞都是一詞多義,說兩個詞是同義詞,可能只是在某個意義上相同,并不是在任何意義上都相同因而可以在任何情況下交換使用。以chance和opportunity為例子,在以下的句子中它們的意思一樣:

  The program gives students the opportunity/chance to learn moreabout global warming。

  但在以下的句子中只能用chance,而不能用opportunity,因為:

  There is only a slim chance that a recession can be avoided。(chance意為“可能性”)

  It was simply by chance that Nicholson was cast in the film。(by chance意為“偶然”)有時兩個詞的某個意義相同,但用法或搭配卻不一樣,如able和capable:

  I think David is able to deal with this complicated problem。

  He is capable of anything if it furthers his ambition。

  更多的詞只是意義上接近,但在含義、用法上都有差異。例如,從含義上看,近義詞中有的可能更多地用于正式場合,有的適用于非正式場合;有的帶褒義,有的則帶貶義。從詞性上看,有的是及物動詞,有的是不及物動詞。從是否可數(shù)看,有的是可數(shù)名詞,而有的是不可數(shù)名詞。從搭配上看,不同的詞有不同的搭配。因此,在選擇正確答案時,一定要根據(jù)上下文的語境,在含義、用法特點上對同義詞和近義詞進(jìn)行仔細(xì)推敲和比較。

  2)近形詞

  除了同義詞和近義詞外,考生也可經(jīng)常發(fā)現(xiàn)四個選項中的詞形非常接近,它們在意思上沒有多大聯(lián)系,但很容易讓詞匯辨識能力不夠強的考生混淆,稍不仔細(xì)就把一個詞錯當(dāng)成另一個詞,從而選了錯誤的答案。

  如2006年考題:

  Boston Globe reporter Chris Reidy notes that the situation willimprove only when there are______programs that address the many needs of the homeless。

  [A] complex [B]comprehensive [C] complementary [D] compensating

  四個選項詞形相近,但意思不同。[A] complex意為“復(fù)雜的”,[B] comprehensive意為“多方面的,綜合的”,[C] complementary意為“互補的”,[D] compensating意為“補償?shù)模瑥浹a的”。分析上下文中的語義關(guān)系,什么樣的項目可以應(yīng)對那些無家可歸者的眾多需求呢?當(dāng)然應(yīng)該是[B]。

  對于這類近形詞,只要細(xì)心,能夠辨別意思即可,相對來說要比涉及近義詞或同義詞的考題容易一些。但要注意的是,有時同一試題中,四個選擇項同時包括了對近義詞和近形詞辨別能力的考查。

  2.邏輯連貫性

  英語文章強調(diào)句與句、段與段之間的邏輯性和流暢性,強調(diào)句句相聯(lián)、段段相接。用于加強句與句之間連貫性的方法不少,但最常用的方法是使用過渡詞和代詞?!坝⒄Z知識運用”部分考查對上下文邏輯關(guān)系理解的考題比重在不斷加大,這在最近幾年的試卷中已有所體現(xiàn)。

  過渡詞是指在文章中那些用來說明上下文關(guān)系或前后意思之間關(guān)系的連詞、副詞或短語,它們使段落之間、句子之間以及句子各成分之間的關(guān)系連貫、符合邏輯??忌鷳?yīng)對表示不同邏輯關(guān)系的過渡詞非常熟悉,希望考生能熟記。

  常用的過度詞有以下幾類:

  1)表示轉(zhuǎn)折/讓步關(guān)系:but, however, yet,nevertheless, though, on the other hand, while, nonetheless, whereas, although,despite, in spite of , still

  2)表示順承關(guān)系:in addition, furthermore, moreover, besides, also,what’s more, not only…but also, and, too, likewise

  3)表示因果關(guān)系:because, because of, since, as for since, nowthat, in that, on account of, due to, owing to, on the ground of, as a result,accordingly, consequently, therefore, thus, hence

  4)表示比較或?qū)Ρ汝P(guān)系:similarly, in the same way, likewise, while,whereas, by contrast, in contrast to, on the contrary, on the one hand…on the other hand,just as, like, unlike, in the same way, rather than

  5)表示舉例與例證關(guān)系:for example, for instance, as a case in point,namely, specially, such as, as follows, take…for example

  6)表示強調(diào)關(guān)系:in fact, indeed, in particular, especially,particularly, above all, most important of all, even worse, without doubt,undoubtedly, certainly, surely

  7)表示并列關(guān)系:and, or

  3.固定搭配及詞組

  詞匯題的另一大命題重點是考查固定搭配和習(xí)慣搭配。這類題常常不能通過理論分析搞清楚,需要靠平時閱讀來增強語感及多記詞匯的正確方法等。在做這類題目時,考生應(yīng)根據(jù)語感,在本句中找線索,作出正確選擇。如四個選項中的詞為動詞,就要注意它與前后名詞的搭配(主謂搭配、動賓搭配等);如四個選項中的詞為介詞,就要注意它與后面的名詞是否構(gòu)成介詞短語等搭配;如為副詞,則要注意與它所修飾的動詞、形容詞或另一個副詞的搭配;如為名詞,就要注意它與前后動詞、介詞是否構(gòu)成搭配。大綱中雖然常用詞組數(shù)量相對來講并不多,但要掌握所有詞組的意思和用法,絕非易事。特別當(dāng)一個詞可以與許多詞搭配構(gòu)成詞組時,或一個詞組有幾個不同的含義時,考生會很難牢記每個詞組和詞組的各種含義。如果讓考生說出每個詞組的意思,考生會感到有難度。如果讓考生說出任何一個詞組的所有含義,恐怕更難。因此,要掌握好詞組及其用法是要下一番功夫的。

  如2004年考題:

  Families have also_____changesthese years. More families consist of one parent household or two workingparents。

  [A] survived [B]noticed [C] undertaken [D] experienced

  原文此處意為:“這些年很多家庭都經(jīng)歷了不上的變化”。所要選擇的詞必須能和change搭配,四個選項中只有[D] experienced能和change搭配,意為“經(jīng)歷變化”。此題最大的干擾項是[C] undertaken可以和task, post, experiment等連用,但是一般不能和change連用。

  4. 語法知識現(xiàn)在的全國研究生入學(xué)考試去掉了“結(jié)構(gòu)與詞匯”部分??忌赡苷J(rèn)為不必再學(xué)語法了。這是一種誤解。語法知識在理解英文的過程中起著至關(guān)重要的作用,在幫助考生理解上下文的內(nèi)容和邏輯關(guān)系方面也是非常必要的。只要出現(xiàn)語法結(jié)構(gòu)類題,就往往與倒裝句、比較句、定語從句、同位語從句和平行結(jié)構(gòu)等有關(guān)。

  如2004年考題:

  Children are likely to have less supervision at home_____was common in the traditional familystructure。

  [A] than [B]that [C] which [D] as

  一般來說,比較級常常表示大小、多少、好壞等,如:He is taller that her, but she is brighter than him. (他比她高,但她比他聰明。) 該考題比較的雙方是“兒童目前在家所得到的監(jiān)督”和“傳統(tǒng)家庭通常能夠提供的監(jiān)管”。這句話完整的說法是:…children are likelyto have less supervision at home than was common in the traditional family…

  本句的特殊之處在于,在less…than結(jié)構(gòu)中,than既是比較級的連接詞,又是后一句話的先行詞,用來指代supervision(that[supervision] was common in the traditional family)。其他選項都忽視了這句話是比較級的句子,因此都無法將句子補充完整。

英語完形填空不會翻譯如何做得快

完型填空考察的是對英語知識的運用能力,其中涉及到了詞匯的辨析、句子結(jié)構(gòu)的把握以及對于篇章的整體性和一致性的考查。

掃描二維碼推送至手機訪問。

版權(quán)聲明:本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請注明出處。

本文鏈接:http://codetoknow.com/view/37089.html

標(biāo)簽: 英語

“英語完形填空考查什么 英語完形填空不會翻譯如何做得快” 的相關(guān)文章

旅游者英語 旅游者用英語怎樣說

旅游者英語怎么寫?英語單詞:visitors可不可數(shù),旅游者英語怎么寫?有關(guān)旅游的英語單詞,旅游者用英語怎么說?旅游者的英文怎么讀?本文導(dǎo)航旅行者英語怎么講什么單詞能代替visitor旅行者的英文是怎么寫去旅游要用的英語單詞旅行者用英語怎么翻譯旅游者用英語怎樣說旅行者英語怎么講touristtrav...

六級通過率 全國有多少人通過英語六級

六級通過率 全國有多少人通過英語六級

英語六級全國的通過率大約是多少?大學(xué)英語六級全國每年通過率試多少?全國2022年大學(xué)英語六級考試通過率,六級通過率比例是多少?英語六級的通過率一般是多少?。苛壨ㄟ^率大概多少?本文導(dǎo)航全國有多少人通過英語六級全國大學(xué)英語六級多少分可以通過2022年英語6級考試成績公布時間六級考試通過率有多少英語六級...

怦然心動英語 怦然心動的英文翻譯縮寫

怦然心動英語 怦然心動的英文翻譯縮寫

怦然心動的英語 謝謝。,怦然心動的英文怎么說?特別想請教下,“怦然心動”用英語怎么說?怦然心動英文縮寫是什么?怦然心動的英語怎么說?怦然心動英文。本文導(dǎo)航怦然心動怎么翻譯的怦然心動的英文翻譯縮寫怦然心動里的10個常用英語單詞怦然心動英文翻譯怎么讀心動的英語怎么翻譯怦然心動英語講解怦然心動怎么翻譯的怦...

英語人生格言 英語格言勵志短句

英語人生格言 英語格言勵志短句

適合英語教師的精辟的人生格言,英語人生格言有哪些,關(guān)于人生的英語名言名句,英語人生格言,英語人生格言短句,英語的人生格言。本文導(dǎo)航英語教師教育格言簡短精辟英語格言勵志短句勵志的英語人生格言英語勵志名言大全人生哲理英語短句大全勵志英語格言100句英語教師教育格言簡短精辟easy to be bad;h...

北語是什么 孝文帝改革是哪個朝代

北語、正音指什么?北語 正音 各指什么???北魏孝文帝改革中的“北語”正因”各指什么?北京語言大學(xué)怎么樣呢?是985嗎?什么專業(yè)比較好?孝文帝改革中北語是指什么?北語是什么大學(xué)?本文導(dǎo)航北的拼音是前鼻音還是后鼻音如何辨別前后鼻音的發(fā)音北魏孝文帝改革的原因特點和內(nèi)容北京語言大學(xué)是二本嗎孝文帝改革是哪個朝...

2016北影復(fù)試什么時候 北電復(fù)試最新消息

北京電影學(xué)院的招生簡章,謝明皓北影復(fù)試,什么時候去考的?北影考研復(fù)試什么時候?本文導(dǎo)航北京電影學(xué)院招生簡章2022年謝明皓說的是真是假北電復(fù)試最新消息北京電影學(xué)院招生簡章2022年報考對象和條件1.遵守中華人民共和國憲法和法律。2.高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力。3.身體健康。除符合教育部、衛(wèi)生...

發(fā)表評論

訪客

◎歡迎參與討論,請在這里發(fā)表您的看法和觀點。