哪些大學(xué)有寫(xiě)作研究生專業(yè) 創(chuàng)意寫(xiě)作碩士學(xué)費(fèi)多少

復(fù)旦大學(xué)的創(chuàng)意寫(xiě)作（研究生）怎么樣？如果考的話要哪些參考書(shū)目？哪些大學(xué)研究生有編劇專業(yè)，請(qǐng)教:有哪些高校招收寫(xiě)作學(xué)方向的碩士研究生(謝謝了，我想報(bào)考研究生，哈爾濱師范大學(xué)的寫(xiě)作學(xué)專業(yè)。但我不知道有沒(méi)有這個(gè)專業(yè)。報(bào)考這個(gè)專業(yè)需要看些什么書(shū)？我想考上海大學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作專業(yè)研究生怎么準(zhǔn)備？

本文導(dǎo)航

• 復(fù)旦大學(xué)招生簡(jiǎn)章創(chuàng)意寫(xiě)作
• 編劇專業(yè)院校排名
• 文學(xué)碩士上海哪個(gè)學(xué)校好
• 哈爾濱師范大學(xué)研究生專業(yè)有哪些
• 創(chuàng)意寫(xiě)作碩士學(xué)費(fèi)多少

復(fù)旦大學(xué)招生簡(jiǎn)章創(chuàng)意寫(xiě)作

教學(xué)內(nèi)容及基本要求

包括小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇三個(gè)方面，涵括情節(jié)、人物、背景、風(fēng)格、視角、觀點(diǎn)、語(yǔ)氣、象征、主題、意象諸多方面。課程選取中外文學(xué)不同類型的作品，循序漸進(jìn)地展開(kāi)對(duì)文學(xué)各形式要素的分析。本課程尤其注重剖析中國(guó)文學(xué)的民族形式與民族風(fēng)格，探討在現(xiàn)代白話文條件下如何借鑒世界文學(xué)的積極成分，創(chuàng)造中國(guó)氣派的新的文學(xué)形式。

考核方式及要求

閉卷考試（撰寫(xiě)論文）。

編劇專業(yè)院校排名

名次NO.1

　　首都影戲?qū)W院位于首都三環(huán)邊上1個(gè)不起眼的夾縫中，門(mén)是歪的，道是斜的，學(xué)出生次少的哀憐，曾自嘲戲稱“旁門(mén)左道兒二百五”（二百五指學(xué)出生次，固然此刻多些了），但就是恁地1個(gè)小院落，卻可以以及紐約大學(xué)影戲?qū)W院、南加州大學(xué)影戲?qū)W院平列全球影戲?qū)I(yè)大學(xué)前三甲！讓無(wú)數(shù)熱烈地愛(ài)影戲的人魂?duì)繅?mèng)繞首都影戲?qū)W院在影視業(yè)內(nèi)的影響很是大，在人材造就方面一直是海內(nèi)的在前面者，以及影視圈的接洽分場(chǎng)精密，學(xué)生獲患上的實(shí)踐時(shí)機(jī)許多，一般在校時(shí)期就能有正確的技能能力，結(jié)業(yè)職業(yè)界承認(rèn)度很是高，無(wú)論是直接獻(xiàn)影子視工作，照舊聲請(qǐng)出國(guó)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，都有至關(guān)的競(jìng)爭(zhēng)力除開(kāi)各人認(rèn)識(shí)的演員、導(dǎo)演外，其它專業(yè)的畢業(yè)生也散布到影視屆各個(gè)行當(dāng)，在高端技能方面（灌音、取景、動(dòng)漫片等），影戲?qū)W院的畢業(yè)生可謂獨(dú)有鰲頭在1個(gè)劇組里，你有可能遇不到中戲的畢業(yè)生，但很難遇不到北電的畢業(yè)生，時(shí)常能遭到師兄師姐賜顧幫襯出格申明一下：首都影戲?qū)W院略稱北電，不是北影，北影一般指首都影戲制片廠，雖則一墻之隔，但純粹是兩個(gè)單元系統(tǒng)

　　名次NO.2

　　中央詩(shī)劇學(xué)院：相對(duì)于首都影戲?qū)W院，這個(gè)黌舍越發(fā)具備象牙塔的特質(zhì)，文化滋味濃重，常常踏進(jìn)校園，一種汗青的厚重頂頭而來(lái)中戲是獨(dú)一在影眼界影響力能與首都影戲?qū)W院比美的學(xué)院，結(jié)業(yè)天小時(shí)候起就有斐然，但比擬影戲?qū)W院，中戲越發(fā)陽(yáng)春白雪，以及社會(huì)形態(tài)接洽少了點(diǎn)，但有弊也有幫助，少了世間八門(mén)五花肉的魅惑，中戲的學(xué)生顯然少了跳脫躁動(dòng)，越發(fā)結(jié)壯慎重中戲西席的講授程度照舊很高的，但有許多傳統(tǒng)的講授體式格局，沿習(xí)了數(shù)十年，顯患上有點(diǎn)后進(jìn)，幸虧電視機(jī)影戲系等最近興起專業(yè)在講授方面的摸索立異，給中戲灌注了不少新穎血液中戲黌舍地處首都東城區(qū)草棉里搞，四周保留了不少原汁原味的老首都風(fēng)貌，在這搭能更好的感觸感染京城的文化氣韻四周搜集首都浩繁話劇院，藝術(shù)氣氛濃重，相對(duì)于影戲?qū)W院，中戲更合適潛心詩(shī)劇藝術(shù)的學(xué)生中戲演出系應(yīng)該是海內(nèi)最佳的，中戲演出系結(jié)業(yè)基本可以作為于演技超出眾人的代表名稱的詞首都影戲?qū)W院的演出系雖則出的名人更多，但如果看敦實(shí)演技，中戲演出系首當(dāng)其沖！

　　名次NO.3

　　神州傳媒大學(xué)：照舊叫首都廣播學(xué)院順口，實(shí)在中傳不歸屬藝術(shù)院校，曾是語(yǔ)言類大學(xué)，此刻總算綜合類大學(xué)吧，中傳的新聞、辦理什么的專業(yè)不需要提早到場(chǎng)專業(yè)測(cè)驗(yàn)，高考績(jī)就好，直接報(bào)自愿就行中傳的大部門(mén)畢業(yè)生城市去媒體工作，對(duì)海內(nèi)的電視機(jī)傳媒的孝敬最大，從CCTV到省市處所臺(tái)，中堅(jiān)氣力都是中傳的畢業(yè)生尤其是播音主持以及編導(dǎo)，中傳出來(lái)的都是業(yè)內(nèi)拔尖人材但在影戲人材方面，中傳就相對(duì)于單薄些了，雖則近幾年有所進(jìn)步，出了點(diǎn)成就，可想遇上影戲?qū)W院以及中戲，生怕還患上接續(xù)起勁--有可能影戲人需要一些張狂以及不受束縛，而中傳的學(xué)生過(guò)于乖乖仔了，終究，當(dāng)初都是高考績(jī)就超出眾人的勤學(xué)生嘛中傳的影視類測(cè)驗(yàn)專業(yè)測(cè)驗(yàn)比力簡(jiǎn)略，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程也相對(duì)于容易些（只是相對(duì)于北電中戲，實(shí)在照舊挺難的），但文化課相對(duì)于要求高，合適文化課好（一本線擺布），專業(yè)課籌辦不充實(shí)的考生，許多都是由于文化課緣故原由不敢報(bào)名投考中傳，如果去考，對(duì)文化成就的正視也表現(xiàn)了中傳本身的招心理念，不追修業(yè)生個(gè)性的聲張，更正督學(xué)生將來(lái)工作中的互助能力在上年的名次中，中傳位居第4，在上戲然后，此刻進(jìn)步一位

　　名次NO.4

　　上海詩(shī)劇學(xué)院：上海詩(shī)劇學(xué)院也是我國(guó)比力老牌的藝術(shù)院校，但由于黌舍在上海，而影視財(cái)產(chǎn)中間在首都，以是上戲從業(yè)內(nèi)影響不算大，甚或者有點(diǎn)默默無(wú)聞上戲最首要的成就是造就了一些正確的演員，說(shuō)來(lái)也稀罕，上戲?qū)а菹档膶W(xué)生都很匯演出，看來(lái)黌舍的小品課開(kāi)展的正確這個(gè)之外，上戲的播音主持專業(yè)也頗有一套，不亞于中傳，央視班主董卿就是這搭結(jié)業(yè)的實(shí)在，上戲的汗青照舊很悠長(zhǎng)的，擔(dān)當(dāng)了許多舊上海影戲的光輝，教員程度也正確，首都影戲?qū)W院文學(xué)系的系主任都是上戲的畢業(yè)生，如果校址在首都，師生有更多介入業(yè)內(nèi)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，成就必定不啻云云上戲應(yīng)該也意想到本身地區(qū)的限定，每年對(duì)首都考點(diǎn)的學(xué)生都很是正視，只怕錯(cuò)傲人材，不少學(xué)生在上海本?？键c(diǎn)測(cè)驗(yàn)沒(méi)有路程經(jīng)過(guò)過(guò)程，反倒在首都考點(diǎn)路程經(jīng)過(guò)過(guò)程的例子上戲首都考點(diǎn)一般都設(shè)在東城區(qū)文化宮，以及中戲很近，有點(diǎn)以及中戲掠取優(yōu)異學(xué)生的感覺(jué)提議考生可以在首都考點(diǎn)把兩個(gè)詩(shī)劇學(xué)院一路考了上戲在此次名次中降落一位，名列第四，實(shí)在其實(shí)不證實(shí)神州傳媒大學(xué)一日千里，而是由于上戲的抱殘守缺，逐步被拉在后面

　　名次NO.5

　　南京藝術(shù)學(xué)院：南京藝術(shù)學(xué)院是個(gè)綜合類藝術(shù)大學(xué)，美術(shù)音樂(lè)院系都有必然影響影督學(xué)院的專業(yè)也比力全，黌舍的級(jí)別也很高，有傳言要改稱“神州藝術(shù)大學(xué)” 影視教誨方面，南藝還沒(méi)出啥子值當(dāng)說(shuō)的成就，但近幾年黌舍很是正視的，每年城市在北電、中戲的測(cè)驗(yàn)落榜學(xué)生尋覓有才以及諧潛在力量的人材，持久下來(lái)，南藝必然可以成為影視業(yè)中一支壯大的氣力南藝在天下許多大城市都設(shè)有考點(diǎn)，專業(yè)測(cè)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)也半大，對(duì)考北電、中戲不太順?biāo)斓膶W(xué)生也許是個(gè)時(shí)機(jī)，并且南藝在專業(yè)配置比力全，中戲北電有的，南藝也有，一般學(xué)生會(huì)把南藝作為本身的保本黌舍此次名次中，南藝上漲一位，跨越神州戲曲學(xué)院，位列第五，終究南藝地處六朝古都，秦淮河畔，自古都不缺乏才子佳人！

　　名次NO.6

　　神州戲曲學(xué)院：差未幾是首都最不張揚(yáng)的藝術(shù)院校了，校址也荒僻（昔時(shí)我高考時(shí)都不懂患上這個(gè)黌舍的存在，沒(méi)措施，小城市來(lái)的?。┰S多考生以及家長(zhǎng)對(duì)“戲曲”有點(diǎn)反感，實(shí)在國(guó)戲也有影視類的課程，不外由于影視類專業(yè)開(kāi)設(shè)比力晚，今朝還看不出遠(yuǎn)景怎么樣國(guó)戲許多影視方面的教員是從其中央詩(shī)劇學(xué)院結(jié)業(yè)的，課程方面以及中戲有些靠近，但在戲曲研究方面的課程真的沒(méi)啥子用法，終究戲曲這個(gè)行業(yè)，雖為國(guó)學(xué)，但也邁步維艱黌舍不有名也有幫助益，測(cè)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)小，不外這段這兩年懂患上國(guó)戲的人愈來(lái)愈多了，競(jìng)爭(zhēng)變大了，不外以及影戲?qū)W院、中戲比起來(lái)，照舊好考不少與上年的名次比擬，國(guó)戲降落一位，主如果思量南藝在綜合真格的力量上的上風(fēng)，并且在影視專業(yè)教員對(duì)優(yōu)異人材很是正視國(guó)戲要起勁，不要拖首都藝術(shù)院校的后腿?。?/p>

　　名次NO.7

　　首都師范學(xué)校大學(xué)：北師大的影視專業(yè)開(kāi)設(shè)時(shí)間不久，但由于地區(qū)上風(fēng)，時(shí)常以及中戲北電舉行一些學(xué)術(shù)互助，進(jìn)步照舊很快的，近水樓臺(tái)先患上月嘛！不外這邊學(xué)影視本科學(xué)生仿佛都在珠海分校，考個(gè)北師大，在珠海上課，有點(diǎn)不隧道，以往不少學(xué)小時(shí)候起就有是由于不但愿脫離首都，寧肯復(fù)讀也不去珠海，雖則珠海的天氣環(huán)境要比首都好不少北師大是汗青悠長(zhǎng)的名校，違后各方面資源都很富厚，將來(lái)的成長(zhǎng)潛在力量很大據(jù)作者所知，在珠海分校何處也在不停接收有時(shí)候間經(jīng)驗(yàn)的北電、中戲畢業(yè)生任教，瘦死的橐駝比馬大，坐擁北師大，珠海分校也不會(huì)差比擬上年名次，首都師范學(xué)校大學(xué)進(jìn)步最大，從第九上漲到第七！保舉學(xué)生去考個(gè)嘗嘗，北師大珠海分校的招生量照舊很大的

　　名次NO.8

　　重慶大學(xué)美視影戲?qū)W院：這是一家綜合大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，有一點(diǎn)兒平易近辦性子，這個(gè)黌舍我感覺(jué)照舊正確的，辦了幾年了，講授經(jīng)驗(yàn)有些堆集，西席一般都是中戲北電的畢業(yè)生，認(rèn)識(shí)這個(gè)行業(yè)也正督學(xué)生本質(zhì)，招生時(shí)不會(huì)為了掙錢(qián)而認(rèn)識(shí)不清擴(kuò)招，每年招生都未幾，講授質(zhì)量照舊有包管的比擬上年名次，重慶美視降落一位，終究深處西南，闊別文化中間，人材流掉很緊張，許多優(yōu)異教員已不在那里上課了但綜合大學(xué)的二級(jí)學(xué)院里，我今朝照舊最保舉這1個(gè)，從今朝重慶美視的畢業(yè)生環(huán)境看，照舊有必然水準(zhǔn)的同樣，像南藝同樣，重慶美視也會(huì)作為學(xué)生的保本黌舍，尤其是喜歡影戲的學(xué)生，在重慶，照舊可以獲患上原汁原味的影戲?qū)W院式教誨

　　名次NO.9

　　浙江傳媒學(xué)院：前幾年從?？粕搅吮究?，以及神州傳媒大學(xué)的講授配置差未幾，至涉及低一檔的神州傳媒大學(xué)，在南邊的媒體里另有點(diǎn)影響在播音主持方面照舊正確的，比中傳好考不少，尤其是文化課沒(méi)有中傳要求那末掉常的高近些年，大量高校認(rèn)識(shí)不清開(kāi)設(shè)播音主持專業(yè)，但我照舊只保舉學(xué)生們?nèi)タ贾袀?、浙傳、上戲這3個(gè)黌舍，結(jié)業(yè)然后遠(yuǎn)景坦蕩爽朗，心中有個(gè)底??！與07年名次比擬，浙傳降落一位，主如果由于北師大在進(jìn)步，浙傳反倒沒(méi)啥子大動(dòng)作，違水行舟，不進(jìn)則退啊

　　名次NO.10

　　上海大學(xué)：上年的長(zhǎng)幼秩序序榜中，把第十名空白，虛位以待，由于真的沒(méi)有啥子本身有駕馭保舉的影視藝術(shù)院校本年，作者決議把上海大學(xué)放進(jìn)來(lái)主如果這段本上下團(tuán)結(jié)上海文廣有不少互助，接觸了一些上海大學(xué)影視方面的西席，感覺(jué)這個(gè)黌舍干工作照舊比力實(shí)打?qū)嵉刈龅?，講授要領(lǐng)也有點(diǎn)獨(dú)自創(chuàng)造性并且上海大學(xué)以及上海文廣集團(tuán)的互助比力緊密感情好，學(xué)生們也能獲患上一些熬煉的時(shí)機(jī)固然，以及前幾名的高校比擬，上海大學(xué)的影視專業(yè)照舊稚嫩了些如今08年專業(yè)測(cè)驗(yàn)迫在近在眼前，應(yīng)泛學(xué)問(wèn)精深生要求，按照一些最新的信息，排出了08年天下大學(xué)影視專業(yè)的TOP10長(zhǎng)幼秩序序榜這個(gè)長(zhǎng)幼秩序序榜僅只是從專業(yè)角度，聯(lián)合影視圈人材來(lái)歷組成，舉行的1個(gè)非官方名次.

文學(xué)碩士上海哪個(gè)學(xué)校好

中南大學(xué)文學(xué)院

實(shí)力強(qiáng)勁 專業(yè)師資力量強(qiáng)大

哈爾濱師范大學(xué)研究生專業(yè)有哪些

1、報(bào)考研究生，哈爾濱師范大學(xué)沒(méi)有招收寫(xiě)作學(xué)專業(yè)。

2、黑龍江省只有牡丹江師范學(xué)院招收寫(xiě)作學(xué)專業(yè)。初試科目是：

(101)思想政治理論

(201)英語(yǔ)一或(202)俄語(yǔ)或(203)日語(yǔ)

(612)評(píng)論寫(xiě)作

(803)文學(xué)基礎(chǔ)

3、是否招生以及考試科目都務(wù)必以研招網(wǎng)或?qū)W校官網(wǎng)公布的專業(yè)目錄為準(zhǔn)。

創(chuàng)意寫(xiě)作碩士學(xué)費(fèi)多少

推薦一位老師的文章，希望對(duì)你有所幫助～

《于東昌：我的創(chuàng)意寫(xiě)作考研經(jīng)驗(yàn)談》

古希臘歷史學(xué)家希羅多德曾記載，偉大的波斯王薛西斯臨戰(zhàn)時(shí)騎著高頭大馬檢閱自己的鐵甲雄兵突然想到不到百年這些戰(zhàn)士（包括自己）都將成為一堆黃土，不禁老淚 縱橫。我雖不是出征時(shí)帝王，也自然沒(méi)有“憑軒涕泗流”的悲壯。但也算是一位經(jīng)歷了沒(méi)有硝煙的內(nèi)心之戰(zhàn)，驚起卻回頭之時(shí)，看到一切的闃寂與萬(wàn)籟的平靜，內(nèi)心 自有“別是一般滋味在心頭”。雖然如斯，但我依舊不確定一己的經(jīng)驗(yàn)有著共同的普遍性，康德在《純粹理性批判》中提到人的理性的共同能力，我對(duì)此一直有著懷疑，但我依然決定寫(xiě)出這篇文字，一個(gè)是我想象著自己的文章在神圣的書(shū)林之中沐浴神恩。另外一個(gè)我看到后起諸秀，像受驚嚇的飛鳥(niǎo)在這個(gè)本該浪漫的時(shí)節(jié)不住地 繞樹(shù)三匝，內(nèi)心燃起一陣悲愴之煙。也希冀自己的幾片文字會(huì)助益于這些“憂傷的年輕人”這樣也算是“無(wú)目的目的性”之一種吧。

我是自幼時(shí)即懷了對(duì)書(shū)的愛(ài)戀。還是小學(xué)幾年級(jí),我就將家里的書(shū)翻了不知多少遍，回頭思忖，其實(shí)很多書(shū)都不過(guò)是路邊小館子里的燒餅，雖然那時(shí)覺(jué)得好吃，但難入 大雅之堂的酒店的。也正因?yàn)檫@個(gè)，讀書(shū)與寫(xiě)作與我早已是魚(yú)和水的關(guān)系，我不知道自己離開(kāi)它能怎么活。雖然我也為了付出了很多代價(jià)，我曾經(jīng)有過(guò)驚艷的女友， 就是因我讀書(shū)過(guò)于癡迷而分手，也有我很好的伙伴因?yàn)橐庖?jiàn)的不同而分道。往事不提了，反正我走在大師的路上，一笑！

因此，創(chuàng)意寫(xiě)作與我是再自然不過(guò)的事情，我實(shí)際上并沒(méi)有花太多的時(shí)間在這個(gè)考試上，多的是各種讀書(shū)。還是在12月份，我還是呆在三里屯的一個(gè)通宵的酒吧與書(shū)店里看各種哲學(xué)書(shū)。因?yàn)檫@是我的所在（Dasine)。我因有絕度的把握對(duì)這個(gè)考試，而因而生出了怠惰之心。話不扯太遠(yuǎn)，我談下這個(gè)考試的復(fù)習(xí)。

（1）對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)的考察

對(duì)于創(chuàng)意寫(xiě)作實(shí)際上最簡(jiǎn)單的是文學(xué)基礎(chǔ)，一來(lái)這個(gè)考試絕對(duì)不會(huì)考犄角旮旯里的陌生知識(shí)，絕對(duì)都是每部文學(xué)史里的大牛，比如魯迅，陶淵明，莎士比亞，卡夫卡， 拿走這些人整個(gè)文學(xué)史會(huì)塌下來(lái)，所以大可不必為這么多書(shū)看不過(guò)來(lái)而垂頭喪氣，有種地犬吃天無(wú)從下口的狼狽，我們知道了這點(diǎn)就會(huì)是“天狗——我要把天來(lái)吞 了，我要把整個(gè)宇宙來(lái)吞了”，一笑！

因?yàn)閱渭兛克烙浻脖车臇|西考的太少。無(wú)非是幾個(gè)名詞解釋和填空題（當(dāng)然填空題也有一套復(fù)習(xí)策略）。最難的倒是文學(xué)賞析題。比如14年 考的《野草》里的《蠟葉》與余光中翻譯的《書(shū)》。這兩塊是中文系老師平常忽略的，我后來(lái)問(wèn)過(guò)許多朋友，他們都說(shuō)沒(méi)有開(kāi)過(guò)文學(xué)評(píng)論課程。也正因?yàn)樗皇菃渭?的文學(xué)理論的集裝箱，所以賞析起來(lái)也需要獨(dú)特的個(gè)人體驗(yàn)。我是先前看過(guò)很多很多文學(xué)批評(píng)的東西比如《時(shí)間的玫瑰》、《顧隨講詩(shī)》以及《閱讀的故事》還有各 種作家的評(píng)論集，這個(gè)自然不是問(wèn)題了。（對(duì)于參考書(shū)，我后面會(huì)有推薦）。

另外我要插一句，關(guān)于魯迅的復(fù)習(xí)。魯迅是整個(gè)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的支柱。所以對(duì)他的考察這兩年一直保持在40分左右，（如果算上間接考查的魯迅，竟達(dá)60分每年。）所以復(fù)習(xí)的時(shí)候一定不能掉以輕心。對(duì)于他的考察主要是賞析題為主，這兩年一直是這樣，估計(jì)16年也會(huì)作如此考察。

也有很多人反映在復(fù)習(xí)的時(shí)候記不住作品的人名，我提出一個(gè)比較簡(jiǎn)單的做法（雖然會(huì)傷害對(duì)作品的理解），那就是看課本上名著改編的電影。至于說(shuō)是名詞解釋那些鬧心的材料，我從來(lái)都是理解然后用自己的話說(shuō)出來(lái)。

（2）關(guān)于寫(xiě)作的考察

實(shí)際上就這兩年的考試來(lái)看，寫(xiě)作越來(lái)越難了。一方面是報(bào)考的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀，另外就是寫(xiě)作一直是學(xué)生的軟肋。因?yàn)榧幢闶侵形南档膶W(xué)生也沒(méi)有養(yǎng)成練筆的好習(xí) 慣。因?yàn)槲易詮拇笠婚_(kāi)始就開(kāi)始嘗試各種方式的寫(xiě)作，因此這個(gè)也是我的“拿手菜”。我這里想說(shuō)的是要養(yǎng)成練筆的習(xí)慣。尤其是養(yǎng)成練習(xí)議論散文的習(xí)慣，因?yàn)榫?考試的限制最后的考察形式往往是議論性的作文(比如說(shuō)去年的“隨便”,15年的“微信里的中國(guó)”都傾向于議論性）。

議論性散文難點(diǎn)在于學(xué)生常常沒(méi)有論點(diǎn)，我建議大家平時(shí)多讀下西方文論的書(shū)，比如法蘭克福學(xué)派本雅明、阿多諾、阿爾都塞的書(shū)。這很有利于形成自己的論點(diǎn)。今年 “微信里的中國(guó)”我就寫(xiě)的是幾個(gè)思想家蘇格拉底，尼采，叔本華，本雅明，?？拢吕镞_(dá)，孔子，孟子以及魯迅去富商家里饗宴，然后飯間阿伽通（富豪）提議談 論“微信里的中國(guó)”，這樣幾個(gè)人一起相互爭(zhēng)論，就形成了整個(gè)文本。

很多人覺(jué)得寫(xiě)作不好復(fù)習(xí)，其實(shí)恰恰是功夫在平時(shí)。多讀多看，多寫(xiě)永遠(yuǎn)是王道。

（3）通識(shí)閱讀

我并不贊同大一大二的學(xué)弟學(xué)妹就開(kāi)始準(zhǔn)備考試。在我看來(lái)，讀書(shū)寫(xiě)作形成自己良性的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才是一個(gè)作家應(yīng)有的知識(shí)儲(chǔ)備。從考試?yán)锟疾怀鑫膶W(xué)大師的。我的建 議是多讀經(jīng)典，在文學(xué)、哲學(xué)、歷史、物理學(xué)、天文學(xué)、政治學(xué)等等上都有自己深研的經(jīng)典，同時(shí)在電影、繪畫(huà)、建筑、設(shè)計(jì)、音樂(lè)上盡量有自己的一翻研究，盡量 避開(kāi)文學(xué)的“盲視”。知識(shí)爆炸的當(dāng)代已經(jīng)對(duì)一個(gè)作家的結(jié)構(gòu)構(gòu)成了極大挑戰(zhàn)，我們一方面要消化西方強(qiáng)大的知識(shí)傳統(tǒng)，還應(yīng)該吸收中國(guó)既有的文化傳統(tǒng)。中國(guó)的現(xiàn) 代文學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的緣由實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有開(kāi)始。這需要后來(lái)的青年人極盡所能去攀爬超越。因?yàn)槟壳绑w制的原因，很多年輕人受困于這種同質(zhì)化的大學(xué)環(huán)境。大學(xué) 時(shí)代也許是最后一個(gè)讀書(shū)的黃金期。所以敞開(kāi)巨鯨之口，吮吸書(shū)籍之智慧是的確最值得做，也是最容易忽視的。

茨威格《人類的群星閃耀時(shí)》言“人最大的幸運(yùn)是年輕時(shí)就知道自己所求為何”。誠(chéng)哉斯言！