調(diào)劑聯(lián)系導(dǎo)師咨詢(xún)什么意思 考研選擇導(dǎo)師時(shí)不接受調(diào)劑的后果

考研聯(lián)系了導(dǎo)師，準(zhǔn)備調(diào)劑，導(dǎo)師給我這樣的回復(fù)，我再該怎么給她回了？她是什么意思，求指導(dǎo)，求分析？關(guān)于考研調(diào)劑聯(lián)系導(dǎo)師的問(wèn)題，考研調(diào)劑需要事先聯(lián)系導(dǎo)師嗎?如果沒(méi)有復(fù)試會(huì)有影響嗎？

本文導(dǎo)航

• 考研聯(lián)系兩個(gè)導(dǎo)師都回復(fù)了怎么辦
• 考研成績(jī)出來(lái)了怎么聯(lián)系導(dǎo)師調(diào)劑
• 考研選擇導(dǎo)師時(shí)不接受調(diào)劑的后果

考研聯(lián)系兩個(gè)導(dǎo)師都回復(fù)了怎么辦

這話沒(méi)什么多疑的，很正常，每年很多導(dǎo)師被調(diào)劑考生這樣打擾，多少都有些煩了。所以用這樣的官話應(yīng)付。

其實(shí)你是導(dǎo)師，你也會(huì)這樣做，在當(dāng)今，考研錄取已經(jīng)不是導(dǎo)師說(shuō)了算，而是招辦說(shuō)了算，最多招辦把各院調(diào)劑考生的分?jǐn)?shù)最低分通報(bào)給學(xué)院一級(jí)，叫學(xué)院提參考意見(jiàn)，是否兩次調(diào)劑復(fù)試，一些生源不好的學(xué)校會(huì)經(jīng)過(guò)幾次復(fù)試最終完成招生工作。

現(xiàn)在還有些被打擾的導(dǎo)師會(huì)這樣回答學(xué)生。你復(fù)試錄取了，我可以考慮帶你，你先復(fù)試吧。

考研成績(jī)出來(lái)了怎么聯(lián)系導(dǎo)師調(diào)劑

你就簡(jiǎn)單的自我介紹下自己，如你姓名，畢業(yè)學(xué)校，考研成績(jī)，獎(jiǎng)學(xué)金什么的，然后說(shuō)對(duì)您的方向很感興趣，希望得到您的指導(dǎo)。不過(guò)一般老師都不回這郵件的。因?yàn)檎{(diào)劑的事都有專(zhuān)門(mén)學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人管的。當(dāng)然，你夠優(yōu)秀的話，導(dǎo)師也會(huì)出面打招呼的。

你現(xiàn)在先準(zhǔn)備第一志愿學(xué)校復(fù)試，調(diào)劑的話A區(qū)B區(qū)都可以去聯(lián)系。

考研選擇導(dǎo)師時(shí)不接受調(diào)劑的后果

需要事先聯(lián)系導(dǎo)師，對(duì)自己和導(dǎo)師都是有利的：

聯(lián)系導(dǎo)師指導(dǎo)有以下幾個(gè)好處：

　　第一，有利于導(dǎo)師了解自己。

　　不同于博士生的招考，碩士生導(dǎo)師往往無(wú)從知道考生的能力和研究興趣。毫無(wú)疑問(wèn)，導(dǎo)師當(dāng)然希望挑選到能力強(qiáng)，又對(duì)自己研究方向感興趣的學(xué)生。一方面源于導(dǎo)師往往都有自己特定的研究領(lǐng)域，如果自己所帶的學(xué)生對(duì)自己的研究方向不感興趣，那么將非常不利于導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。比如有的學(xué)生由于對(duì)所選擇的導(dǎo)師的研究方向沒(méi)有絲毫興趣，導(dǎo)致師生關(guān)系非常緊張，這樣的情況時(shí)有發(fā)生;另一方面源于報(bào)考的學(xué)生能力良莠不齊，高分低能的現(xiàn)象比比皆是。能力強(qiáng)的學(xué)生通過(guò)復(fù)試前師生之間的互動(dòng)，將有利于導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，從而為復(fù)試成功加分。比如，有的學(xué)生將自己曾經(jīng)發(fā)表的論文、學(xué)術(shù)研究上獲得的獎(jiǎng)勵(lì)以及畢業(yè)論文等材料傳給導(dǎo)師，如果導(dǎo)師認(rèn)為該生的能力和研究興趣都甚合心意的話，則無(wú)疑勝券在握。

　　第二，有利于自己了解導(dǎo)師。

　　一般來(lái)說(shuō)，導(dǎo)師可以分為兩類(lèi)。一類(lèi)是名望較高的年長(zhǎng)教授。他們大都已經(jīng)在某一方面做出了突出貢獻(xiàn)。這類(lèi)導(dǎo)師的最大優(yōu)點(diǎn)是有很高的學(xué)術(shù)造詣，為人大都謙和，因而有利于學(xué)生在學(xué)術(shù)道路上的快速成長(zhǎng)，師生關(guān)系都較融洽。另一類(lèi)是如日中天的年青學(xué)者。他們年輕而富有開(kāi)拓意識(shí)，大都具有博士學(xué)位，是學(xué)術(shù)上的新星。這類(lèi)導(dǎo)師的最大優(yōu)點(diǎn)是具有很強(qiáng)的進(jìn)取心，緊跟學(xué)術(shù)前沿，熱心于研究上的開(kāi)疆辟土，因而有利于學(xué)生接觸最新的研究領(lǐng)域，極易取得突破性的成果。顯然，如果你希望在學(xué)術(shù)上獲得更多的人脈資源，選擇年長(zhǎng)的教授是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果你希望在短期內(nèi)把握學(xué)術(shù)前沿，那么年青學(xué)者應(yīng)該擺在首位。當(dāng)然，有人強(qiáng)調(diào)選擇導(dǎo)師應(yīng)該考慮導(dǎo)師的人品和口碑，筆者很是贊同。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，確實(shí)有一部分導(dǎo)師成天忙于學(xué)術(shù)走穴，根本無(wú)暇顧及學(xué)生的培養(yǎng)。我們時(shí)常在一些報(bào)道中看到，某位學(xué)生在研究生期間與導(dǎo)師僅謀面一兩次，也就不足為奇了。因此，在了解導(dǎo)師時(shí)，應(yīng)該對(duì)其人品和口碑有一定程度上的了解。

　　誠(chéng)然，聯(lián)系導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)很多。但是，如果有人寄希望于通過(guò)這種方式套取復(fù)試考題，則無(wú)疑是打錯(cuò)了算盤(pán)。一般來(lái)說(shuō)，導(dǎo)師大都是德藝雙馨的學(xué)者。中國(guó)目前實(shí)行的是導(dǎo)師遴選制度。在評(píng)定碩士生導(dǎo)師時(shí)，需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核程序。其中學(xué)術(shù)能力和道德素養(yǎng)是考察的核心。通過(guò)嚴(yán)格考核的導(dǎo)師，其各方面的能力和素養(yǎng)都不容置疑。另外招生單位對(duì)復(fù)試考題都有極為嚴(yán)格的保密制度，除出題的導(dǎo)師外，其他導(dǎo)師根本無(wú)法接觸考題。因此，寄希望從導(dǎo)師那里套取復(fù)試考題，無(wú)疑是水中望月，甚至?xí)崞鹗^砸自己的腳。比如，有的考生在復(fù)試前向?qū)熕唾F重的禮品，妄圖從導(dǎo)師那里套取考題，結(jié)果往往是招致導(dǎo)師的反感。所以，筆者有必要強(qiáng)調(diào)，聯(lián)系導(dǎo)師的目的是：讓導(dǎo)師了解自己多一點(diǎn)，自己了解導(dǎo)師也多一點(diǎn)。通過(guò)聯(lián)系導(dǎo)師，實(shí)現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生成功的機(jī)會(huì)。

　　需要注意的是，如果考生要去見(jiàn)老師的話，一定要重視和老師的面談，做好各種準(zhǔn)備。例如你對(duì)這門(mén)學(xué)科你的了解，你對(duì)整個(gè)學(xué)科發(fā)展的認(rèn)識(shí)，以及未來(lái)之后，未來(lái)你考上研究生之后你所要做的，和老師去進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你未來(lái)的職業(yè)發(fā)展態(tài)度，這都決定了你未來(lái)是否能夠得到老師認(rèn)可的一個(gè)關(guān)鍵要素。

　　必須要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，不管是跨專(zhuān)業(yè)，還是本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，都必須在見(jiàn)老師的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)術(shù)背景，強(qiáng)調(diào)自己的求學(xué)能力，強(qiáng)度自己踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神，這都是非常關(guān)鍵的。