鄭州信息科技學(xué)院 鄭州信息科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾專

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鄭州信息科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾專

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院屬于高職教育院校，學(xué)校面積是很大的，學(xué)校的環(huán)境也很優(yōu)美，具體可以從以下幾個方面了解該學(xué)校：

1、學(xué)校建設(shè)方面。學(xué)?，F(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，東校區(qū)位于鄭州市龍子湖高校園區(qū)、西校區(qū)位于鄭州市黃河路124號。學(xué)校占地總面積500畝，建筑面積35萬平方米。

2、學(xué)校專業(yè)方面。該校設(shè)有8個教學(xué)院部，開放教育開設(shè)本、專科專業(yè)69個，高職教育開設(shè)專業(yè)32個。

3、師資方面。學(xué)?，F(xiàn)有教職工641人，各類在校生25.3萬余人，其中，開放教育本專科近20萬人、網(wǎng)絡(luò)教育4萬余人、高職教育10671人、中專3100人。非學(xué)歷教育崗位培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)和考試規(guī)模穩(wěn)定在每年5萬人次左右。

擴展資料：

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院在2002年由河南省政府批準成立，2003年在教育部備案的一所?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ呗氃盒?，實行省政府主辦、河南廣播電視大學(xué)代管的管理體制，有效利用河南廣播電視大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，兩校實行“一套機構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運作”的運行模式。

學(xué)校2006年開始招生。2009年，被授予文化行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定認證單位。2011年，順利通過了河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。

參考資料來源：鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院——學(xué)校簡介

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院?？?/h3>

專業(yè)設(shè)置

1、計算機應(yīng)用

培養(yǎng)目標：面向計算機技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的使用、維護、管理、以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：計算機編程基礎(chǔ)、圖形圖像處理、多媒體制作、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機組裝與維護、辦公軟件應(yīng)用、辦公設(shè)備使用與維護、文書與檔案管理、數(shù)碼產(chǎn)品使用與維護、排版技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、圖文排版、數(shù)據(jù)庫高級應(yīng)用、信息化管理與運作。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在各級專業(yè)各類企事業(yè)單位從事業(yè)辦公自動化處理、計算機技術(shù)研究和應(yīng)用、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā)、計算機管理和維護、網(wǎng)站和網(wǎng)頁的設(shè)計與制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理工作。

2、計算機平面設(shè)計

培養(yǎng)目標：面向計算機平面設(shè)計領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計算機圖形圖像處理、廣告設(shè)計與制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、工程效果設(shè)計、數(shù)字影像處理等工作、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：網(wǎng)頁美工、圖形圖像處理、平面設(shè)計創(chuàng)意與制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、二維動畫設(shè)計軟件應(yīng)用、桌面排版技術(shù)、廣告創(chuàng)意與制作、三維制作、常用數(shù)字影像設(shè)備使用與維護、數(shù)碼照片藝術(shù)處理、數(shù)字影音編輯與合成。

就業(yè)方向：可在藝術(shù)設(shè)計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、新聞媒體、學(xué)校等單位從事視覺傳達設(shè)計、室內(nèi)外展覽展示設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計等工作。

3、計算機網(wǎng)絡(luò)工程師

培養(yǎng)目標：勝任企業(yè)要求的高級網(wǎng)絡(luò)工程師、高級系統(tǒng)工程師、安全運維工程師、數(shù)據(jù)庫管理工程

主干課程：《網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與部署》<SQL Server數(shù)據(jù)庫》《Oracle數(shù)據(jù)庫》 《應(yīng) 用linux高級管理》

《服務(wù)-虛擬化》《網(wǎng)站布局與優(yōu)化》 《容器》 《自 動化》《網(wǎng)絡(luò)安 全》

就業(yè)方向：高級網(wǎng)絡(luò)工程師、高級系統(tǒng)工程師、安全運維工程師、虛擬化工程師、數(shù)據(jù)庫工程師

4、計算機軟件開發(fā)

培養(yǎng)目標：具備大型企業(yè)計算機軟件開發(fā)能力的Java軟件工程師、.NET軟件工程師及移動APP開發(fā)工程師。

主干課程：深入.NET平臺和C#編程(C# 00P)、使用Java實現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?Java 00P)、使用Java實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫編程(Java +MySQL)、使用jQuery快 速高效制作網(wǎng)頁交互特效(JS +jQuery)、

使用JSP/Servlet技術(shù)開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng)(JSP +Ajax)、進階項目訓(xùn)練(S2-Project)、職業(yè)

素養(yǎng)(S2-COT)、使用SSM框架開發(fā)企業(yè)級應(yīng)用(JSP +Ajax)、基于SSH框架的企業(yè)級應(yīng)用

開發(fā)(JSP +Ajax)、基于Hadoop生態(tài)系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)解決方案(Hadoop)。

就業(yè)方向：Java開發(fā)工程師、.NET開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、軟件實施、軟件測試

5、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標：靈活運用各種數(shù)字媒體工具軟件，勝任平面圖形設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)開發(fā)、廣告創(chuàng)意與制作、

影視剪輯與合成。

主干課程：《圖像處理理論基礎(chǔ)》《Photoshop軟件基礎(chǔ)》 《圖像輸 入技術(shù)》《圖像 選擇與摳圖技術(shù)》《圖像編輯與修復(fù)技術(shù)》 《圖像校正技術(shù)》 《圖像合 成技術(shù)》《特 效制作技術(shù)》

《CorelDraw圖形設(shè)計》《平面商業(yè)廣 告設(shè)計》《二 維動畫制作》《網(wǎng) 頁制作》

就業(yè)方向：平面設(shè)計師、數(shù)字出版、影視后期制作、合成與剪輯、動漫設(shè)計、廣告制作

6、計算機動漫與游戲制作

培養(yǎng)目標：具備藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的動漫設(shè)計制作、后期編輯、虛擬展示設(shè)計等專業(yè)技能型人才，

主干課程：《動漫美術(shù)基礎(chǔ)》《造型基 礎(chǔ)》《圖形圖 像處理軟件應(yīng)用》(包括Photoshop、 Maya等)

《攝影攝像技術(shù)》《二 維動畫設(shè)計軟件應(yīng)用》《三 維設(shè)計軟件應(yīng)用》《動畫運 動規(guī)律》

《動漫作品制作》《影 視動畫后期編輯與合成》《游戲場景 設(shè)計》《虛 擬現(xiàn)實VR技術(shù)應(yīng)

用》

就業(yè)方向：影視動畫制作師、原畫繪制員、角色設(shè)計師、后期合成師、數(shù)字視頻策劃制作師、場景設(shè)計師

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)查詢

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2003年經(jīng)河南省政府批準成立的一所?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)院校。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2003年經(jīng)河南省政府批準成立的一所公辦?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院。學(xué)院位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，占地面積465畝，建筑面積14萬平方米，在校普通 ?？粕?000余人，現(xiàn)有人文財經(jīng)系、機械電子工程系、信息工程系、藝術(shù)系、建筑工程系等五個系、二十多個專業(yè)。

現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)手段的廣泛應(yīng)用是我院的特色。學(xué)院擁有覆蓋全院的千兆校園網(wǎng)、直播教室、圖書館 、多媒體閱覽室、計算機實驗中心、語音實驗室、專業(yè)實驗室及藝術(shù)類專業(yè)的樂器室、練功房、畫室等。各教室 配有計算機多媒體控制臺、投影儀、實物展示平臺等。學(xué)院教學(xué)和生活設(shè)施齊全、先進，師資力量雄厚。

學(xué)院以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，為學(xué)生提供全方位的教學(xué)支持服務(wù)，注重學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)生在完成理論課學(xué)習(xí)和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的同時，還可參加英語、計算機等多種職業(yè)技能資格考試，為擇業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

2021鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院單招專業(yè)及招生計劃

鄭州科技信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是很好的學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境也是相當不錯的，想要單招的學(xué)生可以報考該學(xué)校。

學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，占地總面積500畝，建筑面積35萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8648萬余元，圖書60.4萬余冊。現(xiàn)有教職工675人，全日制在校生10713人，高職擴招在校生5429人。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院其他情況簡介。

學(xué)校開設(shè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計等32個專業(yè)；設(shè)有潤心、文心、匠心三個書院，建立了“五育并舉”和“三全育人”協(xié)同體制機制，形成了“學(xué)?！獣骸藢?dǎo)師—社區(qū)—宿舍”五級管理體系和“一站式”學(xué)生社區(qū)體系，辦學(xué)治校和育人工作水平持續(xù)提升。

以上內(nèi)容參考;鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院——學(xué)校簡介

鄭州信息職業(yè)學(xué)院好不好

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院不是野雞大專。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2002年由河南省政府批準成立，2003年在教育部備案的一所?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ呗氃盒?，實行省政府主管、河南開放大學(xué)代管的管理體制，有效利用河南開放大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，兩校實行“一套機構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運作”的運行模式。

學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，占地總面積500畝，建筑面積35萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8648萬余元，圖書60.4萬余冊?，F(xiàn)有教職工675人，全日制在校生10713人，高職擴招在校生5429人。累計培養(yǎng)合格畢業(yè)生3.5萬余人，近5年就業(yè)率穩(wěn)定在93.2%以上。

專業(yè)設(shè)置：

學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、財會金融學(xué)院、人文與公共管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和體育教學(xué)部等8個教學(xué)院部，開設(shè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計等32個專業(yè)。

以上內(nèi)容參考：鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)——學(xué)校簡介

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院能走讀嗎

會。鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部已經(jīng)不屬于義務(wù)的教育階段了，學(xué)生的學(xué)籍不受法律強制保護，在學(xué)生犯下重大錯誤時中職院校是會對學(xué)生進行勸退的，中職院校進行勸退時學(xué)生可以申訴，然后進行學(xué)校的溝通和交流如果，如果確有違規(guī)就只能接受中職院校的勸退了。