江西師范心健復(fù)試考什么吧 山東師范大學(xué)新聞與傳播考研難嗎

江西師范大學(xué)傳播學(xué)復(fù)試專業(yè)課筆試考些什么啊 難不難? 求教 先謝啦？江西師范大學(xué)心理學(xué)考研，江西師大研究生復(fù)試，小學(xué)心理健康教育教師資格面試考什么，不妨看？老師，我想考江西師范大學(xué)心理健康教育專業(yè)的研究生，應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢？師兄師姐有沒有知道關(guān)于江西師大心理學(xué)復(fù)試情況麻煩介紹一下。

本文導(dǎo)航

• 山東師范大學(xué)新聞與傳播考研難嗎
• 江西師范大學(xué)心理學(xué)專碩哪個(gè)好
• 江西師大研究生初試和復(fù)試比例
• 小學(xué)心理健康教師資格證報(bào)考條件
• 湖南師范大學(xué)心理學(xué)研究生好嗎
• 湖南師范大學(xué)心理學(xué)碩士備考經(jīng)驗(yàn)

山東師范大學(xué)新聞與傳播考研難嗎

學(xué)哥們：

我12年考研，想知道師大的傳播學(xué)專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)法，是六本書都當(dāng)重看嗎？有重點(diǎn)嗎？

江西師范大學(xué)心理學(xué)專碩哪個(gè)好

跟你說說去年師大復(fù)試情況吧，僅供參考：

先體檢，

然后英語聽力（貌似前年容易，去年挺難，好好練習(xí)下）；

緊接著口語，就是簡單地自我介紹，然后給你一篇文章念一遍，念完了老師會提個(gè)問題，問題是和你念的文章有關(guān)，（文章是小學(xué)生水平，不用擔(dān)心）；

然后是專業(yè)課筆試，最后專業(yè)課面試。

不是百分比的問題，而是初試和復(fù)試成績加起來的總成績就是你的最后成績，復(fù)試的英語好像是50分（記不清了，貌似去年大家的英語復(fù)試成績都是30到40之間吧），專業(yè)課筆試100分，面試100分。

復(fù)試準(zhǔn)備下聽力，專業(yè)課就看師大公布的參考書唄。

建議提前來，熟悉下環(huán)境，復(fù)試的時(shí)候在圖書館和教學(xué)樓都得跑，沒有熟人帶路的話會暈頭轉(zhuǎn)向的，因?yàn)闃嵌己艽蟆?/p>

最后祝你好運(yùn)。

江西師大研究生初試和復(fù)試比例

復(fù)試包括的筆試和面試，前面的初試成績也很重要，復(fù)試看的就是你對專業(yè)的理解。

初試排名靠前，基本沒問題

小學(xué)心理健康教師資格證報(bào)考條件

【面試備課紙】

1.題目：快樂導(dǎo)航

2.內(nèi)容：

沒有人會拒絕快樂，就像楊柳不會拒絕細(xì)雨，春蠶不會拒絕嫩桑?？鞓罚鞘率马樞牡臐M足，是愿望達(dá)成的喜悅，是久別重逢的欣喜……快樂是人精神上的一種愉悅，它是抽象的也是具體的，是我們每個(gè)人都想得到的。

3.基本要求：

(1)配合目標(biāo)設(shè)計(jì)活動;

(2)設(shè)置學(xué)生分享活動感受環(huán)節(jié);

(3)十分鐘內(nèi)完成試講。

【易錯(cuò)指導(dǎo)】

1.每次做課堂設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該要分析兩個(gè)方面：一為課本主題，二為分析學(xué)生。相當(dāng)于我們經(jīng)常所說的上課前一定要備教材，還要備學(xué)生。備教材旨在所選擇的內(nèi)容一定是具有啟發(fā)性，有助于學(xué)生形成健康的心理及陽光的心態(tài);備學(xué)生就是要了解同學(xué)們的身心發(fā)展水平，及這個(gè)階段的孩子他們所面臨的負(fù)面情緒一般都是由哪些因素所造成的。只有考慮到這兩點(diǎn)我們才能夠選擇到合適的教學(xué)內(nèi)容。如小學(xué)中年級的學(xué)生，情感由易變性向穩(wěn)定性過渡，從情感外露、淺顯、不自覺向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展。如果引導(dǎo)得當(dāng)，可以使孩子的情感調(diào)控能力有很大的提高。這個(gè)時(shí)期學(xué)生的負(fù)責(zé)情緒主要來源：學(xué)習(xí)、同伴關(guān)系、親子關(guān)系。那么針對這些具體情況，我們在選擇活動的時(shí)候應(yīng)該側(cè)重于幫助他們尋找快樂的方法及如何避免負(fù)面情緒的產(chǎn)生。

2.小學(xué)中年級的學(xué)生還沒有足夠的總結(jié)概括的能力，老師應(yīng)該豐富板書來幫助學(xué)生理解。建議本課程的板書應(yīng)該把同學(xué)們總結(jié)出來的方法總結(jié)概括后寫在黑板上。如：參加體育運(yùn)動、學(xué)會傾訴、微笑、轉(zhuǎn)移注意力、聽音樂、回味成功、發(fā)泄法等。

3.分享提問時(shí)，建議每次提1-2個(gè)問題，不要提的太多，若需要可等學(xué)生回答完畢后可再追問一個(gè)。

4.以歌曲的方式來結(jié)束本課堂，應(yīng)注意氣氛的營造與調(diào)動。建議會唱歌的考生，可以唱出來，這樣會為你的試講增加亮點(diǎn)。

5.語言應(yīng)該清楚流暢，更好地展現(xiàn)出自己的語言表達(dá)能力，建議多加練習(xí)，對自己授課的內(nèi)容一定要特別熟悉。

6.對于同學(xué)們所提出來的好方法，老師應(yīng)及時(shí)給予肯定與鼓勵(lì)，但應(yīng)避免回應(yīng)的單一性。避免對每一位同學(xué)說：“這個(gè)方法不錯(cuò)?！笨梢試L試多元的回應(yīng)，如“剛才同學(xué)所說的這個(gè)方法，也是老師經(jīng)常用的。”、“這位同學(xué)的方法特別新穎，值得借鑒?！薄ⅰ翱磥磉@位同學(xué)真是特別地用心去尋找了?！钡取?/p>

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

《快樂導(dǎo)航》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會正視生活中的苦惱。

2.通過參與活動和小組討論，了解疏導(dǎo)煩惱和困難的方法。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：分享找尋快樂，疏導(dǎo)煩惱的辦法。

2.教學(xué)難點(diǎn)：體會煩惱和困難無可避免，學(xué)會為自己找回的快樂。

三、教學(xué)方法

游戲法、談話法

三、教學(xué)準(zhǔn)備

卡片

四、教學(xué)過程

(一)熱身活動：模仿小動物

1.講述規(guī)則

學(xué)動物園里動物的叫聲，按照表格尋找你要學(xué)的動物是什么：比比看誰學(xué)得最像。

2.完成活動

學(xué)生們自由模仿后，老師找學(xué)生上前模仿大家評價(jià)。

3.分享感受

師：大家在游戲過程中有什么感受?誰模仿哪個(gè)小動物你覺得像?

生1：我覺得在游戲中很開心，自己扮演小動物的時(shí)候我也很開心，逗得同學(xué)們哈哈笑。

生2：我肚子都笑疼了，我覺得小A的小貓扮演的可棒了。

4.提出主題

在剛才游戲的過程中，咱們的課堂里充滿了歡聲笑語，看著大家的笑臉，老師也覺得特別的開心。老師希望每個(gè)同學(xué)都能一直和快樂相伴，沒有煩惱和憂愁，可是我們都知道在生活中，學(xué)習(xí)中我們一定會遇到各種各樣的煩惱和困難，那么我們遇到煩惱的時(shí)候要怎么去解決呢?怎么給快樂指導(dǎo)方向呢?讓我們一起走進(jìn)快樂導(dǎo)航。

(二)主體活動：

1.頭腦風(fēng)暴

(1)講述規(guī)則

小組討論：怎樣才能做一個(gè)快樂的人?遇到困難和憂愁時(shí)候大家都是怎么去調(diào)節(jié)自己的情緒呢?

(2)完成活動(略)

(3)交流討論

師：怎樣才能做一個(gè)快樂的人?遇到困難和憂愁時(shí)候大家都是怎么去調(diào)節(jié)自己的情緒呢?

生1：我們小組的同學(xué)在不開心的時(shí)候喜歡聽音樂，跑步，唱歌，看漫畫故事。

生2：我們會做自己喜歡的事，吃好吃的。睡一覺?；蛘甙巡婚_心的事告訴小伙伴。

2.自助餐

(1)講述規(guī)則

這些讓我們快樂的辦法就像是我們的心靈營養(yǎng)餐，讓我們擺脫煩惱，忘記不快，高興起來?，F(xiàn)在，讓我們來準(zhǔn)備一份“心理快餐”，把你尋找快樂的方法寫在或畫在卡片上，放在快餐盤里。做好的同學(xué)，請放在“自助餐桌”上。大家行動起來，一起來享用美味的心理佳肴吧!

(2)完成活動(略)

(3)交流討論

師：大家在參加我們的自助晚宴的過程中有什么感受呢?別人的“心理快餐”好吃嗎?

生1：我喜歡那個(gè)紅色的快餐，她寫了一句話，我們要用微笑趕走不快樂，我覺得很不錯(cuò)。以后我難過的時(shí)候要想一些開心的事情，多記住開心的事，趕走不快樂。

生2：我好喜歡這個(gè)自助餐，這是最開心的自助餐了，我在快餐里吃到了幾首我喜歡的音樂，還有小伙伴說以后愿意聽我們的煩惱，為我們手機(jī)煩惱讓我們變得快樂起來。

(三)總結(jié)升華

在討論梳理煩惱的方法時(shí)，老師看著大家也是開心快樂的，通過這節(jié)課我們都明白了困難和煩惱雖然我們不喜歡，可是他們在我們的生活中是不可避免的，我們要做的就是有更多的方法和更多的力量去舒緩它，做一個(gè)更加快樂的人，相信同學(xué)們在這一節(jié)課都收獲的到了許許多多的小辦法?，F(xiàn)在，老師想問大家，你們覺得快樂嗎? 那我們一起來唱《幸福拍手歌》，在歌聲中結(jié)束這節(jié)課。

五、板書設(shè)計(jì)

湖南師范大學(xué)心理學(xué)研究生好嗎

1、想考江西師范大學(xué)心理健康教育專業(yè)的研究生，按照專業(yè)目錄的考試科目去準(zhǔn)備就行了。

2、考研備考沒有什么簡單有效的方法，只能自己多總結(jié)，熟能生巧，盡早開始備考。

3、江西師范大學(xué)心理健康教育專業(yè)的初試科目是①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④834心理健康教育。建議去學(xué)校官網(wǎng)下載考試大綱和往年試題【網(wǎng)頁鏈接】。

湖南師范大學(xué)心理學(xué)碩士備考經(jīng)驗(yàn)

復(fù)試時(shí)

體檢

英語聽力

英語口語

專業(yè)筆試

專業(yè)面試

。聽力簡單

四級水平的選擇題

口語是讀一篇短文

老師會提問一兩個(gè)問題，很簡單。

筆試就是金盛華那本

《社會心理學(xué)》筆試占的比重挺大的。

最后就是專業(yè)面試，進(jìn)去一張紙上幾個(gè)問題

想好了回答

都是大路邊的幾個(gè)問題，大概復(fù)試就是這樣。希望能對你有幫助