研究生歷史學(xué)類專業(yè)有哪些 歷史學(xué)考研最容易的專業(yè)
歷史學(xué)研究生考試:參加歷史學(xué)統(tǒng)考的考生,可選專業(yè)有哪些,歷史學(xué)考研方向有哪些,歷史學(xué)專業(yè)碩士有哪些方向?分別屬于什么院系?有哪些學(xué)校招?歷史學(xué)考研專業(yè)有那些。
本文導(dǎo)航
非歷史專業(yè)可以考?xì)v史系研究生嗎
彩色的時(shí)光
畫畫,是我至今從未割舍的愛(ài)好。那一張張白紙,上面繪滿了童真的幻想?;貞浧鹞迥昙?jí)的那次素質(zhì)訓(xùn)練,讓我不免笑出聲來(lái)。里面有戚老師、陳老師,還有同學(xué)們的回憶。
戚老師是個(gè)很有趣的老師。一頭棕發(fā)散落雙肩,身上總是搭著一件又寬又大的上衣,襯出那頂鮮紅的帽子。一條牛仔短裙,下面一雙黑色網(wǎng)格絲襪,兩只皮靴有型地挺著。她一講起美術(shù)來(lái),常常會(huì)眉飛色舞地?fù)u起手來(lái),繪畫是她的夢(mèng)想,她的追求。戚老師喜歡畫畫,也善于畫。她總是喜歡在我們的畫上作點(diǎn)睛之筆。
那次素質(zhì)訓(xùn)練的,我的比賽作品是牡丹花,我小心翼翼地畫,不料畫出的牡丹,總感覺(jué)不到大氣本色,倒顯得小家碧玉。若是畫桂花,這還不算差,可我要畫的國(guó)色天香的花中貴婦,怎能如此小巧。
正當(dāng)我對(duì)自己的作品愁眉苦臉時(shí),戚老師走了過(guò)來(lái)。她“嘿嘿”一笑,拿起我的熒光筆在花瓣中間一抹,嘿!這朵“小”牡丹還真活了!像極了盛開的牡丹。
“看,這不就行啦!”她笑瞇瞇地看著我,戚老師總是能給我們帶來(lái)驚喜。
戚老師愛(ài)圍一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,我們愛(ài)站在圍巾后看戚老師教我們畫畫。戚老師總會(huì)幫我們找到各種稀奇古怪的材料來(lái)“創(chuàng)藝術(shù)”,KT板,吹塑紙,修正液,乒乓球等。她教我們?nèi)绾卧贙T板上創(chuàng)造繽紛,如何用修正液在黑夜勾勒星空,如何運(yùn)用吹塑紙作出別致的板畫、、、、、、
為了比賽,她讓我們努力畫,自己在百忙中抽出僅有的午睡時(shí)間,推開美術(shù)室的門為我們作指導(dǎo)。在訓(xùn)練結(jié)束時(shí),依在我們的畫板上小小地睡上一覺(jué)。
比賽前夕,戚老師把我們幾個(gè)同學(xué)叫到一起,好好地說(shuō)了一番話,其中一句是:
能拿到獎(jiǎng)的話,你們就努力爭(zhēng)??;拿不到的話,戚老師也不強(qiáng)求,一定要看清楚命題、、、、、、
宣布比賽結(jié)果那天,我們很興奮,也有些不舍,因?yàn)轳R上就不搞美術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練了,想起一起畫畫的時(shí)光,戚老師,說(shuō)實(shí)話,還挺舍不得離開似的、、、、、、
歷史學(xué)考研最容易的專業(yè)
歷史學(xué)方面的考研專業(yè)因?qū)W校不同而不同,具體查看報(bào)考學(xué)校的研究生專業(yè)目錄,通常有:
史學(xué)理論及史學(xué)史
考古學(xué)及博物館學(xué)
歷史地理學(xué)
歷史文獻(xiàn)學(xué)
專門史
中國(guó)古代史
中國(guó)近現(xiàn)代史
世界史等等。
各個(gè)大學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)
歷史學(xué)專業(yè)碩士研究生,無(wú)論專碩還是學(xué)碩都屬于人文系的‘歷史學(xué)院’或‘歷史文化學(xué)院’、‘歷史文化旅游學(xué)院’。當(dāng)然也有個(gè)別從屬于文學(xué)院的,例如‘上海大學(xué)’。
主要招生學(xué)校有三類:一,985高校,北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南開大學(xué)、四川大學(xué)等;二、211類院校,華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、東北師范大學(xué)、上海大學(xué)、暨南大學(xué)云南大學(xué)等;三、普通省屬重點(diǎn)高校,湖北大學(xué)、湖北師范大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、江蘇大學(xué)等。除此之外,國(guó)家社會(huì)科學(xué)院和一些省級(jí)社科院也需要招收該專業(yè)的考生。如果這些都不看,國(guó)內(nèi)的很多普通二本院校也招收研究生專業(yè)研究生,例如‘贛南師范學(xué)院、聊城大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院、長(zhǎng)春師范大學(xué)’等。
至于研究方向,學(xué)術(shù)型的主要有‘中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、史學(xué)理論、專門史【民族史、地方史、經(jīng)濟(jì)史等】、世界史等等’。而專業(yè)碩士則相對(duì)簡(jiǎn)單,一般都是學(xué)科教學(xué)【歷史學(xué)】,這一類碩士大都集中在普通二本院校中,以師范類為主!
歷史學(xué)考研分哪些方面
按照教育部的規(guī)劃,歷史學(xué)主要設(shè)有史學(xué)理論及史學(xué)史、考古學(xué)及博物館學(xué)、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、專門史、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史和世界史8個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)。
其每一個(gè)專業(yè)都需要有深厚的學(xué)術(shù)功底與長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)知識(shí)的積累。該專業(yè)畢業(yè)生多數(shù)都在高等院校、科研部門、國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版等文化機(jī)構(gòu)或文物考古研究、博物館等單位任職。
歷史學(xué)作為社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)性學(xué)科,與其他學(xué)科有著密切的關(guān)系,特別是哲學(xué)、民族學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)尤為接近。有些領(lǐng)域幾乎相互覆蓋,與自然學(xué)科也有密切聯(lián)系,歷史學(xué)給這些學(xué)科提供資料和知識(shí),與這些學(xué)科的發(fā)展相互促進(jìn)。
擴(kuò)展資料:
歷史學(xué)考研試題考的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)記憶和理解,所以復(fù)習(xí)過(guò)程中要重點(diǎn)把握基礎(chǔ)知識(shí),從而提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,就要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全方面的分析,例如一次改革運(yùn)動(dòng),要從背景、時(shí)間、過(guò)程、結(jié)果、性質(zhì)、意義、影響、評(píng)價(jià)等方面去掌握,只有這樣全面的分析一個(gè)知識(shí)點(diǎn),才會(huì)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,同時(shí),也強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。
要注意知識(shí)點(diǎn)之間縱向的聯(lián)系,縱向聯(lián)系就是從時(shí)間推移的角度來(lái)考察歷史事件的過(guò)程及因果關(guān)系,從而探索歷史發(fā)展趨勢(shì)。也就是說(shuō)是相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)。比如中國(guó)古代的賦稅制度的演變,皇權(quán)與相權(quán)之爭(zhēng),國(guó)際關(guān)系體系的演變,工業(yè)革命等。
三年以來(lái),考試中加強(qiáng)了對(duì)這一方面的考查,2007史料分析考查了自唐代以來(lái)科舉制度的演變,2009年考查了19世紀(jì)以后全球民族國(guó)家建立的四次浪潮,所以,在復(fù)習(xí)過(guò)程中要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)有比較清晰的思路。
參考資料:百度百科-歷史學(xué)考研
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