研究生學(xué)術(shù)專術(shù)有什么區(qū)別 學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型研究生的區(qū)別

學(xué)術(shù)型的研究生和專業(yè)型的研究生有什么區(qū)別？學(xué)術(shù)性研究生和專業(yè)性研究生有什么區(qū)別??？學(xué)術(shù)性研究生和專業(yè)性研究生有什么區(qū)別？碩士研究生學(xué)術(shù)型與專業(yè)型的區(qū)別。

本文導(dǎo)航

• 學(xué)術(shù)型的研究生和專業(yè)型的研究生有什么區(qū)別
• 考學(xué)術(shù)研究生和專業(yè)研究生哪個(gè)好
• 學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型研究生的區(qū)別
• 研究生授課型和研究型的區(qū)別

學(xué)術(shù)型的研究生和專業(yè)型的研究生有什么區(qū)別

同一層次，兩個(gè)方向。專業(yè)碩士傾向于應(yīng)用，學(xué)術(shù)碩士重理論研究。各有優(yōu)勢。

為什么國家今年要減少學(xué)碩，大力推廣專碩呢。

專業(yè)碩士，按照企業(yè)用人的需求調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)人才。

國外的專業(yè)碩士畢業(yè)才是最受企業(yè)歡迎的，最能賺錢的碩士呢。

為什么學(xué)碩的人都在猶豫要不要讀專碩呢。

只不過中國人的傳統(tǒng)思維，覺得研究型的顯得學(xué)問高。其實(shí)國內(nèi)大學(xué)的教育誰不知道什么水平啊。念完3年都是渾渾噩噩的。這能作出成果的寥寥無幾。

專業(yè)碩士的相對弱勢在于，第一它是新生事物，我是指國內(nèi)。雖然MBA，MPA

都出現(xiàn)很久了，但國內(nèi)對其他專業(yè)的專碩認(rèn)知率低。

第二，很多專碩都是只有學(xué)位證，沒有學(xué)歷的。

你多讀一年學(xué)碩，可以多拿個(gè)學(xué)歷。這個(gè)是你應(yīng)該考慮的。

但是你可能會說，啊，沒有學(xué)歷哪行?。?/p>

所以多說兩句。

這個(gè)嘛，某些企業(yè)可能對專碩不了解，懷疑你怎么沒有學(xué)歷恩，不過是目前的。以后肯定會改善的。

首先好的企業(yè)，好的經(jīng)理都知道專碩培養(yǎng)出來就是看活的！所以根本不計(jì)較。

而且國家政策上專碩與學(xué)碩平等。

不過呢，其次國外是沒有學(xué)歷的。都是只拿學(xué)位。所以不影響出國。

考博有學(xué)位證就可以，專碩一樣考，不影響讀博。

最后，看你未來想做什么職業(yè)，如何發(fā)展。

想當(dāng)教師，科研人員，研究型人才，那就多讀一年，學(xué)碩。

練習(xí)具體能力，學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)問題，畢業(yè)有對口單位要你，就專碩。

很多人考學(xué)碩是因?yàn)閷４T自費(fèi)的多，很貴的。所以你要考慮銀子問題。

學(xué)碩很多有獎學(xué)金，專碩就比不了了。

考學(xué)術(shù)研究生和專業(yè)研究生哪個(gè)好

　　學(xué)術(shù)性研究生和專業(yè)性研究生的區(qū)別有：

　　1、培養(yǎng)方向不同。

　　學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位；專業(yè)型碩士是國家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場緊缺的應(yīng)用型人才。

　　2、招生條件不同。

　　學(xué)術(shù)型碩士不需要報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷。國家2009年新增的統(tǒng)考全日制專業(yè)型碩士并不要求工作經(jīng)驗(yàn)，招生條件跟原來的學(xué)術(shù)型碩士一樣，應(yīng)屆生可以報(bào)考。其他專業(yè)型碩士需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　3、招生考試不同。

　　學(xué)術(shù)型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。

　　專業(yè)碩士的招生考試有“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”兩次機(jī)會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。GCT在職碩士是參加10月份的聯(lián)考，全日制專業(yè)碩士跟原來全日制學(xué)術(shù)型碩士考試時(shí)間一樣，都是每年12月份考試。

　　4 、入學(xué)難度不同。

　　學(xué)術(shù)型碩士的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試（統(tǒng)考）完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學(xué)校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此，入學(xué)難度取決于考生報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。

　　這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學(xué)難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。此外，“ 聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠(yuǎn)多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時(shí)更看重申請者的工作背景和經(jīng)驗(yàn)。

　　5 、學(xué)習(xí)方式不同。

　　學(xué)術(shù)型碩士： 全日制學(xué)習(xí)。一般為3年。專業(yè)碩士：脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)，學(xué)制2-3年。

　　6、 文憑頒發(fā)可能不同。

　　學(xué)術(shù)型碩士同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。專業(yè)碩士10月份單獨(dú)考試頒發(fā)學(xué)位證書，12月份考試同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。

學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型研究生的區(qū)別

學(xué)術(shù)性研究生和專業(yè)性研究生的區(qū)別有：

1、培養(yǎng)方向不同。

學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位；專業(yè)型碩士是國家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場緊缺的應(yīng)用型人才。

2、招生條件不同。

學(xué)術(shù)型碩士不需要報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷。國家2009年新增的統(tǒng)考全日制專業(yè)型碩士并不要求工作經(jīng)驗(yàn)，招生條件跟原來的學(xué)術(shù)型碩士一樣，應(yīng)屆生可以報(bào)考。其他專業(yè)型碩士需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

3、招生考試不同。

學(xué)術(shù)型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。

專業(yè)碩士的招生考試有“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”兩次機(jī)會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。GCT在職碩士是參加10月份的聯(lián)考，全日制專業(yè)碩士跟原來全日制學(xué)術(shù)型碩士考試時(shí)間一樣，都是每年12月份考試。

4 、入學(xué)難度不同。

學(xué)術(shù)型碩士的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試（統(tǒng)考）完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學(xué)校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此，入學(xué)難度取決于考生報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。

這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學(xué)難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。此外，“ 聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠(yuǎn)多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時(shí)更看重申請者的工作背景和經(jīng)驗(yàn)。

5 、學(xué)習(xí)方式不同。

學(xué)術(shù)型碩士： 全日制學(xué)習(xí)。一般為3年。專業(yè)碩士：脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)，學(xué)制2-3年。

6、 文憑頒發(fā)可能不同。

學(xué)術(shù)型碩士同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。專業(yè)碩士10月份單獨(dú)考試頒發(fā)學(xué)位證書，12月份考試同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。

研究生授課型和研究型的區(qū)別

專業(yè)型碩士和學(xué)術(shù)型碩士的區(qū)別是：

1、培養(yǎng)方向不同：學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位；專業(yè)型碩士是國家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場緊缺的應(yīng)用型人才。

2、招生條件不同：學(xué)術(shù)型碩士則不需要報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷。國家09年新增的一月份統(tǒng)考的全日制專業(yè)型碩士并不要求工作經(jīng)驗(yàn)，招生條件跟原來的學(xué)術(shù)型碩士一樣，應(yīng)屆生可以報(bào)考。

3、招生考試不同：學(xué)術(shù)型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。

4、入學(xué)難度不同：學(xué)術(shù)型碩士的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試（統(tǒng)考）完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學(xué)難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。

5、學(xué)習(xí)方式不同：學(xué)術(shù)型碩士： 全日制學(xué)習(xí)。一般為3年。專業(yè)碩士：脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)，學(xué)制2-3年

6、學(xué)習(xí)費(fèi)用不同：從2014年秋季學(xué)期起，所有的研究生開始自費(fèi)。專業(yè)碩士從2010年開始基本跟全日制學(xué)術(shù)型碩士一樣，錄取為國家計(jì)劃內(nèi)（非定向、定向）的碩士生按國家規(guī)定享受免學(xué)費(fèi)待遇。

7、文憑頒發(fā)可能不同：學(xué)術(shù)型碩士同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。專業(yè)碩士10月份單獨(dú)考試頒發(fā)學(xué)位證書，1月份考試同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。

8、社會認(rèn)可度不同：學(xué)術(shù)型碩士：由于是全日制正規(guī)大學(xué)碩士畢業(yè)，擁有學(xué)歷、學(xué)位雙證，因此社會對這樣的畢業(yè)生的認(rèn)可度非常高。專業(yè)型碩士：09年教育部新增的碩士研究生，畢業(yè)生已頗具規(guī)模，認(rèn)可度已經(jīng)受社會考驗(yàn)，且有國家頒發(fā)的“雙證”，前景不錯(cuò)。

擴(kuò)展資料：

1、專業(yè)學(xué)位，是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位（academic degree）而言的學(xué)位類型，中國兩種碩士學(xué)位的存在，是具有中國特色的，國外不存在學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士之分。通常情況下所說的學(xué)術(shù)碩士是中國特有的學(xué)位系統(tǒng)，在國外并不存在學(xué)術(shù)碩士一說。

2、專業(yè)碩士教育的高速發(fā)展，與國家教育政策的大力扶持密不可分。以往，我國碩士研究生教育主要是培養(yǎng)從事教學(xué)科研的學(xué)術(shù)型人才，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，社會對應(yīng)用型研究生的需求正在大幅增加。

3、在我國碩士研究生分為全日制和非全日制兩種，主要通過擁有各高等院校舉辦的碩士研究生招生考試來進(jìn)行招生，2017年全日制與非全日制開始實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。在學(xué)位劃分學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士兩種。

4、研究生又分為兩個(gè)層次：碩士研究生、博士研究生。研究生是學(xué)歷，而學(xué)士、碩士、博士是學(xué)位。博士后不是學(xué)位，而是指獲準(zhǔn)進(jìn)入博士后科研流動站從事科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者。

參考資料：百度百科_碩士;;百度百科_專業(yè)型碩士; ;百度百科_學(xué)術(shù)型碩士