讀非全碩士有什么用 非全日制研究生有用嗎

把記憶留給回憶2022-08-17 09:08:192158

非全日制研究生學(xué)歷有什么用?非全日制研究生讀出來有用嗎?為什么很多人還是去考?非全日制研究生有用嗎?非全日制研究生有哪些優(yōu)勢和弊端,“非全日制”研究生值不值得讀。

本文導(dǎo)航

非全日制研究生算高學(xué)歷嗎

根據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》來看,非全日制與全日制的異同主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、相同之處 ①都是全國統(tǒng)招統(tǒng)考,實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) ②非全日制學(xué)歷學(xué)位證書與全日制具有同等法律地位和相同效力 ③都是雙證 ④都有派遣證 ⑤含金量相同 2、不同之處 ①顧名思義,上課形式不同,全日制周一至周五上課,非全日制周末上課 ②全日制重學(xué)術(shù),非全日制偏實(shí)踐 ③全日制學(xué)習(xí)時(shí)間富余,非全日制學(xué)生壓力相比較大 ④非全日制碩士研究生應(yīng)屆生和在職人員均可報(bào)考,且同時(shí)可以工作;全日制研究生在職人員想報(bào)考就得辭職 ⑤招生名額不同,部分非全日制研究生招生名額相對(duì)較多。

非全日制研究生必須懂的信息

兼職研究生讀出來有用,因?yàn)榧媛氁彩茄芯可囊环N。雖然“非全日制”印在非全日制研究生的畢業(yè)證上,但其效果與全日制研究生相當(dāng)。而且如果考試不全,學(xué)校還會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)一些相關(guān)行業(yè)的優(yōu)秀人士傳授經(jīng)驗(yàn),讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)提高工作能力??傊暾?qǐng)非全日制研究生,對(duì)提高自己的能力和學(xué)歷很有幫助。

現(xiàn)在的非全日制研究生和以前的在職研究生其實(shí)是不一樣的。過去在職研究生只有學(xué)位證,沒有畢業(yè)證,也就是所謂的證件。2017年,非全日制研究生誕生,和全日制研究生一樣,畢業(yè)證書和學(xué)位證書都有,是雙證培養(yǎng)模式。

在過去的三年里,我遇到了許多一起上課、一起做項(xiàng)目的學(xué)生。他們通常在課后聚在一起吃飯聊天。我真的很感謝他們。沒有他們,我真的很難堅(jiān)持這三年。雖然每個(gè)人都來自各行各業(yè),但他們都在朝著同一個(gè)方向前進(jìn)。這種感覺工作后很難體會(huì)。

很多人說讀在職研究生沒用,但你要想想為什么國家這幾年大力推行在職教育,甚至出臺(tái)文件禁止對(duì)非全日制研究生就業(yè)歧視。而且考研不限制年齡,無論20歲還是60歲都可以考研,所以每個(gè)人都有接受教育的權(quán)利和動(dòng)力。但是不是每個(gè)人都有條件讀全日制研究生,所以在職研究生在這種情況下很重要。如果你有提升學(xué)歷的想法,又沒有條件支持你脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩三年,在職研究生對(duì)你來說是存在的。

畢業(yè)后,我成功地憑借研究生學(xué)位升到了管理崗位。升職是一方面。重要的是我已經(jīng)證明了在職研究生學(xué)習(xí)是有意義的,但我不會(huì)因此而停止學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的方法有很多,不僅僅是在課堂上,閱讀也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。最后,我想對(duì)很多已經(jīng)在工作的人說,不要停止學(xué)習(xí),不要停止思考。

非全日制研究生有用嗎

01 有用

非全日制研究生是很有用的。非全日制和全日制普通研究生實(shí)行相同的考試招生政策、培養(yǎng)和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),兩者學(xué)歷證和學(xué)位證具有同等法律地位和相同效力。另外,在國家政策方面,也為非全日制研究生的就業(yè)權(quán)益等方面提供了制度保障,確保全日制與非全日制研究生在就業(yè)工作方面都能實(shí)現(xiàn)同等待遇。

非全日制研究生是很有用的。非全日制研究生是通過全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試(全國統(tǒng)考),被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?;蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)錄取后,獲得統(tǒng)招普通高等教育研究生學(xué)籍,在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)進(jìn)行靈活時(shí)間學(xué)習(xí),修滿學(xué)分后獲得普通高等教育研究生畢業(yè)證書及相應(yīng)的研究生學(xué)位證書的研究生。屬于淘汰選拔制普通高等教育,擇優(yōu)錄取。

2017年之后在全日制研究生教育基礎(chǔ)上設(shè)立非全日制研究生。非全日制研究生與全日制研究生學(xué)歷類型同為普通高等教育(統(tǒng)招學(xué)歷),均必須通過全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試入學(xué),同屬于統(tǒng)招統(tǒng)分計(jì)劃,畢業(yè)同樣獲得普通高等教育研究生畢業(yè)證及學(xué)位證雙證,兩者僅學(xué)習(xí)方式不同。全日制和非全日制普通研究生實(shí)行相同的考試招生政策、培養(yǎng)和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),兩者學(xué)歷證和學(xué)位證具有同等法律地位和相同效力。

因非全日制研究生改革時(shí)間較短,社會(huì)容易把統(tǒng)招非全日制普通研究生與非統(tǒng)招的傳統(tǒng)在職研究生(在職人員攻讀碩士學(xué)位、同等學(xué)力申碩)、非全日制的成教、自考、網(wǎng)絡(luò)教育本科相混淆,所以造成了對(duì)普通高等教育的統(tǒng)招非全日制研究生就業(yè)歧視的錯(cuò)誤現(xiàn)象。2020年2月教育部辦公廳等五部門下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》,強(qiáng)調(diào)對(duì)非全日制研究生的就業(yè)權(quán)益保護(hù),明確各地及用人單位應(yīng)為不同教育形式的研究生提供平等就業(yè)機(jī)會(huì)和落戶機(jī)會(huì),不得設(shè)置與職位要求無關(guān)的資格條件。

非全日制研究生面臨的困難

優(yōu)勢:

第一:工作和學(xué)習(xí)兩不耽誤,如果要是選擇讀非全日制研究生的話,大家是可以一邊工作,一邊進(jìn)行學(xué)習(xí)著,而且在工作中所遇到的問題,可以在課堂上去得到相應(yīng)的解決。

另外,對(duì)于讀全日制研究生來講,在畢業(yè)以后還是會(huì)面臨著擇業(yè)的難題,我們常說的畢業(yè)意味著失業(yè),這樣的情況還是會(huì)存在著的!

第二:畢業(yè)獲得的證書含金量是有保障的,對(duì)于非全日制研究生來講,雖然畢業(yè)證書上會(huì)寫著"非全日制",但此證書的用處和全日制畢業(yè)的研究生是沒有任何的差別的,簡單來講,無論是讀博士、考公務(wù)員,或者是單位進(jìn)行評(píng)職稱,非全日制研究生的畢業(yè)證書都是能用得上的!

不足:

第一點(diǎn):學(xué)費(fèi)相對(duì)比較昂貴!和全日制研究生相比,非全日制研究生的學(xué)費(fèi)要更貴一些。

第二點(diǎn):有一些專業(yè)的學(xué)制會(huì)更長些!有的專業(yè),對(duì)于非全日制研究生來講,時(shí)間上可能要更長一些,全日制研究生2.5年的學(xué)制,可能就需要3年了!

非全日制研究生是否有含金量

取決于個(gè)人需求,不過對(duì)于普通上班族來說,還是值得讀的。

畢竟考過非全日制研究生后,只需要邊工作邊學(xué)習(xí),不用耽誤工作。

而在畢業(yè)后,知識(shí)層面拓寬了,同時(shí)也獲得了碩士研究生學(xué)歷學(xué)位證書,文憑也提升了,非常有利于個(gè)人發(fā)展。

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標(biāo)簽: 研究生

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