交通工程專業(yè)大一為什么課少蘭州交通大學什么專業(yè)就業(yè)好

絲雨如愁2022-08-17 23:08:562397

我讀交通工程的,大一選什么課好？交通工程學生暑期可以上一些什么課程充電？關于蘭州交通大學的交通工程專業(yè)的問題，請問華中科技大學交通運輸專業(yè) 大一都要學一些什么課程？這個專業(yè)學習辛苦嗎？大一，專業(yè)課老師講課幾乎不按教材，這是為什么？交通工程的專業(yè)課。

本文導航

本科交通工程考研好還是工作好
國內交通工程研究生好就業(yè)嗎
蘭州交通大學什么專業(yè)就業(yè)好
北工大交通運輸專業(yè)就業(yè)前景
大學專業(yè)核心課掛了怎么辦
交通工程相關專業(yè)

本科交通工程考研好還是工作好

我不是太清楚貴校的課程設置，大一不都是基礎課嗎？

如果要選專業(yè)課程的話，建議選擇以下課程：

交通工程學、交通運輸工程學、交通規(guī)劃學、交通安全工程、交通環(huán)境影響分析、交通調查與分析、交通管理與控制、交通流理論、智能運輸系統(tǒng)基礎、交通工程經濟與法規(guī)、城市軌道交通、綜合運輸規(guī)劃、城市規(guī)劃概論、交通樞紐與場站、工程概預算、道路項目管理、CAD技術等等。

另外還有一些邊緣學科課程，如道路工程、橋梁工程、各種相關力學、道路勘探技術、道理建筑材料等等。

說實在話，交通工程這個專業(yè)太軟了，如果你想有在交通行業(yè)有更好的發(fā)展前景的話，建議學比較硬一些的課程，比如道路、橋梁、隧道方面的專業(yè)課。

國內交通工程研究生好就業(yè)嗎

首先，不用擔心，所有高校在大一很少開設專業(yè)課的。你的想法相當不錯，交通工程其實涵蓋的知識相當廣，如果自己不進行鉆研深造在本科階段是很難學到實質的東西的。具體充電的內容主要是看你所學交通工程的具體方向和自己的意向了。如果你想在規(guī)劃方面發(fā)展那學習CAD吧；如果想在管控、信控方面發(fā)展那可以鞏固下編程的知識，現在學習VISSIM、SPASS還有點早，等你接觸了相關知識后再學習不遲。不管怎么樣我建議你有時間多學些英語，會很有幫助的。

蘭州交通大學什么專業(yè)就業(yè)好

蘭州交大的交通工程其實主要是針對公路的。學的是土木和交通運輸的雙重內容，不過都不太深。就業(yè)前幾年一般，一直沒交通運輸好。但今年就業(yè)突然猛增，比交通運輸還好。在甘肅是第一年按一本招生，至于就業(yè)環(huán)境，待遇不是太清楚，聽同學說一般是公路系統(tǒng)的工程，也有上鐵路的，上工程的環(huán)境一般好不到哪去，環(huán)境不行的不過待遇比較好。如果英語不好一定要注意啦，我今年大三，英語考八十多，分到慢班，代課老師是學校最差的，老師也不管，（九十多就不用擔心，快普慢是按110,90為線的）。但英語是大學課程中最重要的，甚至超過了專業(yè)課，四級證是必須的，沒這個就業(yè)時會很可憐。有六級證更有優(yōu)勢。大一課不多，建議把英語抓緊，大二要考的時候再學時間會很緊，那時課也很多。和其他學校相比還是不錯的，好好努力！

北工大交通運輸專業(yè)就業(yè)前景

哈哈，我就是你學長。大一的時候主要是以基礎課程為主，比如微積分，大學英語，語文，工程制圖，大學體育，C語言等，這些課程我們全土木學院都是一樣的。我們專業(yè)大一大二是非常辛苦的，一學期有四五百個課時。大三比較好，大四相對其余專業(yè)有點忙。

大學專業(yè)核心課掛了怎么辦

在進入大學之后，很多學生都可以發(fā)現大一專業(yè)課老師在講課的過程當中，幾乎不按照教材內容來給大家講解，這其中也是有一些原因的，其中一種原因是因為大一的課程比較簡單，專業(yè)課老師已經非常熟悉了；另一種原因是因為教材大多有局限性，而老師都會有自己的上課模式。

一、大一的課程比較簡單，專業(yè)課老師很熟悉

很多學生都是第1次進入大學學習，所以他們對于大一所學習的知識都是比較陌生的，但是對于老師來說，他們已經送走了一屆又一屆的學生，每一屆學生都會講同樣的知識日積月累，即使已經相隔三年，但是對于某些知識依然印象非常深刻。所以在給新的學生講課的時候，大部分專業(yè)課老師講課都不按照教材內容，主要是因為教材內容比較簡單，老師也比較熟悉，會添加一些自己在其他方面收集到的知識點來教授給學生。學生也要熟悉老師的這種上課模式，畢竟老師們的經驗也都是比較豐富的，他們講解的知識也都是非常適合學生的學習，也肯定對學生們的成績有很大幫助。

二、教材有太多局限性

大學的教材一般都非常的厚，一兩百頁也是非常正常的，但是每一星期只有2~3節(jié)的專業(yè)課，如果按照教材的節(jié)奏來給學生講解的話，是很難在有限的時間內將一本教材完全讓學生消化掉的，所以教材里大多都有局限性，為了讓學生們更好的理解知識點，所以專業(yè)課老師都會有自己的上課模式，將一些知識點都凝結在一起，這樣也能讓學生們更快速的學習，老師們不僅講授教材內的內容，同樣他也會看其他的書籍都及其他方面的知識點來進行補充，這種方式也是開闊學生的視野，提升學生對本專業(yè)的認真能力。